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    珍惜擁有高中作文

    | 何嘉

    珍惜人生中的處處感動,不被清風如流煙般帶走,掌心化雪,也因珍惜而晶瑩剔透。不論身處何方,只要懂得珍惜,就能看到遙遠晴朗的夜空里,閃耀的小星星排成了一個名叫幸福的微笑。下面是小編給大家整理的珍惜擁有高中作文,歡迎大家查閱。

    珍惜擁有高中作文1

    “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的 《匆匆》時,我感到時間正在匆匆逝去。

    中國古代有許多珍惜時間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲?!倍颊f明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。

    歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時間,勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說“對不起,耽誤了你寶貴的時間?!睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時間,因為在此時我又得到了一個出色的想法”

    無獨有偶,我國古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學,他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學習,每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時騎在牛背上讀書,有時牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點點滴滴的時間,靠自學學到了很多知識。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。

    我為愛因斯坦爭分奪秒善于學習,勤于思考的精神深深感動,我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。

    是呀!時間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人,才能成為有用的人。而不能抓住時間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!

    珍惜擁有高中作文2

    豬和牛,雞和鷹,它們都羨慕別人的生活,然而,別人的生活真的就那么充滿誘惑嗎?每個人都有自己的生活方式,生活節(jié)奏,但屬于自己的才是最好的。我們應該珍惜屬于自己的東西,認真對待每分每秒,以及自己現(xiàn)在所擁有的。

    人生苦短,正如曹操所說:“譬如朝露,去日苦多?!睍r間如白駒過隙,我們不該作任何浪費。

    作為中國新生代流行女歌手,姚貝娜就曾經(jīng)受過癌癥的折磨。戰(zhàn)勝病魔后的她更加珍惜自己所擁有的,她認真對待每一次演出,甚至練歌練到嗓子吐血也總是以微笑示人,她的工作態(tài)度使她收獲了無數(shù)粉絲。“雖就這短短幾年里,她如絢爛的夏花一般,短暫而光彩奪目,但她天籟般的歌聲也隨她一起進入天堂。”這是網(wǎng)友們對她充滿贊意的評價。

    姚貝娜因為失去過,所以懂得珍惜。她用自己所擁有的短暫的時光譜寫了她人生最輝煌的篇章。珍惜自己所擁有的,人生的價值就會從此顯現(xiàn)。

    雄才偉略的漢武帝,麾下有衛(wèi)青、霍去病這些驍勇將士,也許正是因了這個緣故,讓他變得貪得無厭,讓他總想在大漢地圖上再添上濃墨重彩的幾筆,殊不知,正是他的這些愿望,使得本已安居樂業(yè)的百姓飽受了戰(zhàn)亂之苦,導致了“邊庭流血成海水”的慘狀。他的窮兵黷武使得西漢盛世漸漸衰落,這,該如何評判?

    漢武帝沒有意識到自己所擁有的已是多么令人羨慕,可惜他不知珍惜,為滿足野心不考慮人民的感受,雖然領土得以擴張,但民心卻漸漸失了??梢?,珍惜自己所擁有的,對每個人的意義是不可估量的。

    身處當今這一極易浮躁的社會,珍惜自己所擁有的,就顯得尤為重要。時光如流水,一去就不可能再返回,但其實,任何東西都是這樣,失去了再想得到就不見得那么容易了。由青絲到白發(fā),這段時間太短太短,我們沒有多余的精力去追求那些已逝去的東西,玩那種丟掉又撿起的游戲,那是在浪費生命,也是對我們所擁有的東西的不尊重。

    朋友啊,請牢記:珍惜自己擁有的便是最大的收獲。

    珍惜擁有高中作文3

    擁有會讓人很幸福,尤其是擁有現(xiàn)在。——題記

    人們曾經(jīng)珍惜過現(xiàn)在所擁有的嗎?我不敢斷言。但我想肯定有人抱怨過現(xiàn)在所擁有的——或擁有的太多,讓人有種前途茫茫之感,或擁有的太少,讓人沒有盾后之力,抑或從來沒有擁有過(只是人們沒有珍惜而已)。

    擁有現(xiàn)在,你就能彌補遺憾的過去。夏日的音符躍動著,奏出一首首熟悉的旋律,讓人有點恐慌,因為我們擔心此刻的旋律會是我們心靈深處最后的共同語言;夏日的琴弦因陽光的灼熱繃得緊緊的,我們肆無忌憚地歡樂著,希望能在這琴弦毀滅之前完全釋放自己,可最終我們還是因琴弦的繃斷而越走越遠……我們沒有為對方留下任何記憶,就連一句離別的話語也在破口而出之前被咽下去了,因為大家會一致認為這叫虛假。唯一的留念方法——寫同學錄也被老師禁止。那離別在即的氣氛簡直要讓人窒息。就這樣,我們靜靜地等待上帝的處決……

    或許那時我們真的不懂得怎樣表達吧,走了也就走了,分了也就分了,再次見面行同陌路,別說打招呼,就連嘴巴也變的那么吝嗇,從沒笑過?;蛟S時間真能消磨記憶,況且這是最好的淡忘途徑。

    誰也不知道自己何去何從,我們唯一能做的僅有等待。此時里期末考試只有幾天了,同學們誰也沒有在乎,只是都在祈禱能繼續(xù)在一起的人越多越好。上帝是公平的,可這次是殘酷的公平——我們班的人數(shù)平均的分攤在6個班。

    我們互相癡笑著,問:那之前的一切是徒勞嗎?

    ……回憶正在蔓延,遺憾愈來愈深,但是回首過去,斟酌現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我擁有的很多,創(chuàng)網(wǎng)的鼓勵與信任讓我在創(chuàng)網(wǎng)勇往直前,班級里同學間那單純的不能再單純的友誼顯然已掩蓋了過去的離別之情。是的,沒有離別哪有再次的結(jié)識呢?世間萬物都是在前者的基礎上建立起來的,有得必有失,有失必有得。擁有現(xiàn)在,彌補了遺憾的過去~!

    擁有現(xiàn)在,你就擁有一個美好的未來。未來是在現(xiàn)在的基礎上發(fā)展起來的。擁有現(xiàn)在,我們就要珍惜現(xiàn)在,試圖擁有更好,不是嗎?這樣我們會在激流中前進。美好的未來是我們的工程,勤奮善思是我們的資本,擁有現(xiàn)在是工程的根基,虛心好學是我們的建設,當工程竣工時,美好未來的藍圖就會顯現(xiàn)出來。

    ——擁有現(xiàn)在,難道不是一種幸福嗎?

    珍惜擁有高中作文4

    夜幕降臨,農(nóng)歷正月十四的鞭炮聲不絕于耳,從晚七點到八點半,熱鬧而濃重。

    就在這喜慶喧鬧的背后,誰又知道每一扇關閉的窗口會上演著幾多悲歡離合的故事?

    此刻,室內(nèi)客廳里,愛人正受朋友之托為去世兩天的母親寫一副挽聯(lián)。朋友發(fā)過給他的挽聯(lián)短信是:子欲孝而親不待,心將碎兮母安在?上聯(lián)出自孟子告子章句“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。”其中改“養(yǎng)”字為“孝”字,孝養(yǎng)本為一體。意思是說子女想好好贍養(yǎng)父母時可父母卻不在了,等不及的父母已經(jīng)離我們而去了!這種人生的遺憾思之使人心痛不止,哀傷不已,悲泣不已。下聯(lián)用一反問直白地表達出友人痛失母親后悲痛欲絕對母親極度的懷念之情。慈母猝逝,養(yǎng)育之恩未報萬一怎不讓兒女痛徹心扉泣淚漣漣?前天憑吊之時,友人抬頭舉目的淚眼不覺又現(xiàn)眼前。

    看罷短信,愛人認為上下聯(lián)中的“而”與“兮”詞性不相對,“而”在上句中為轉(zhuǎn)折連詞,“兮”則為語氣助詞,問我:“這樣寫行嗎?”我說:“他讓你這樣寫就這樣寫吧,沒必要非得相對,只要把他的那份心意心情表達出來就行?!庇谑?,愛人取紙,裁剪,執(zhí)筆,蘸墨,揮毫,靜心,片刻功夫兩聯(lián)撰就?!翱纯葱袉?”但見楷體秀實,美觀方正,字字飽滿,情郁于中,端莊,素樸,舒展,清朗,該不負友人之托吧。

    此時,外面的鞭炮聲漸漸地稀疏了,熱鬧過后,夜晚又恢復了往日的寧靜與平和。對痛失母親的友人而言,節(jié)日的絢麗、繁華、喧鬧是別人的,他有的恐怕只是無盡的追憶、思念與心痛吧。

    看看友人,想想自己,尚有七十老母能在堂前孝養(yǎng),侍奉湯水,順意蒸嘗,可謂生命之中的一大幸事?!坝袐尩暮⒆酉駛€寶?!逼鋵崳徽撐覀冇卸啻?,只要還有母親在我們身邊,我們就會感覺自己還年輕,還是個孩子,不管母親有多老,在我們的內(nèi)心深處,總會感覺有一盞可以給心靈照明的溫暖的燈,一把能在陰雨天給我們撐起的呵護的傘,一眼永遠滋養(yǎng)我們普施愛心的清泉。

    夜已經(jīng)完全靜了下來,明天就是正月十五元宵佳節(jié)了,想到友人慈母仙逝,人月難圓,情有不堪。蘇東坡所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!痹谶@人生的缺憾中,我們能做的,應做的也許只有懂得珍惜,學會珍惜,珍惜每一個今天和明天自己所擁有的親人,親情和每一個平凡日子里過往的細節(jié)。

    “但愿人長久,千里共嬋娟”也許蘇軾水調(diào)歌頭中的這句詩詞勉強可以慰藉友人之心,也可以算作對我們未來心靈旅途驛站上的一份美好祝愿吧。

    珍惜擁有高中作文5

    隨著年齡的增長,你一步步走向生活.從家庭走進了學校,從學校走進了社會,于是你們開始有了自己的一花,一草,一木,一葉,母愛,父愛,友情,孤獨,熱鬧,成功,失敗可是,你卻總不滿足自己的生活,于是,你開始煩惱,開始抱怨,開始懊惱,開始厭倦生活真的就這樣值得你譴責嗎?

    如果你有個家,就有了一個可以回歸的遮風避雨的屋檐如果你有了朋友,就有了一雙同行的腳步如果你有了夢想,就有了向前飛的力量.還奢求什么呢?何必擁有太多,懂得珍惜便懂得快樂。

    許多人總覺得自己所得無幾,所失甚多.于是一味索求,只想得到自己沒有的,卻毫不在乎自己所擁有,不知珍惜,結(jié)果只剩下總在失去以后才想再擁有的嘆息。

    其實,不是你擁有得太少,而是你珍惜的太少.當團聚的時候.可以珍惜那分快樂當孤單的時候,也可以珍惜那分安謐當成功的時候,可以珍惜那分成就當失敗的時候,也可以珍惜那分深刻。

    擁有而不懂得珍惜,再多再好也會變成遺憾.學會珍惜,就懂得擁有的真諦。

    珍惜擁有的青春,善待生命的每一天.你將無怨無悔珍惜擁有的緣分,握緊手中的每一分愛,你將得到溫暖,珍惜擁有的機遇,網(wǎng)住幸福的沒一個瞬間,你將創(chuàng)造奇跡珍惜擁有的人生,踏實前進中的每一個腳印,你的旅途將充滿光輝!

    一次的生,轉(zhuǎn)眼而逝的今,感人肺腑的情,千金難求的合世上,值得我們珍惜的太多,太多.朋友,別再嘆息,別再抱怨.得到的若是不能永恒,那么,在失去之前,好好把握。

    人生短暫,珍惜擁有。

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