珍惜為話題的高考作文
推薦文章
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的珍惜為話題的高考作文，歡迎大家分享。
珍惜為話題的高考作文1
陰沉的天似一張涂滿鉛筆的廢紙。灰暗，壓在人的心頭喘不過氣。正值深秋，枯黃的落葉滿地，踩上去沙沙作響。即使是這悅耳的自然之音也解不開我心頭的愁緒。
母親在我眼中一直是一個(gè)不計(jì)較名利的人。可總會(huì)有一些事情，打破這個(gè)根深蒂固的想法。
從小我就是一個(gè)不善交際的孩子，十分的內(nèi)向。玩伴都少的可憐，更別提有一兩個(gè)知心的朋友了。
直到上初中的時(shí)候，我遇到了佳。她是個(gè)愛笑的女孩子，那暖暖的笑容，也融化了我。
再后來我也不記得是誰先靠近的誰，我們就這樣成為了好朋友。
那時(shí)候我的成績(jī)處于中游，母親一直督促我希望我的成績(jī)有所明顯提高。而當(dāng)她知道我最好的朋友學(xué)習(xí)很一般時(shí)，她直接忽略了她積極向上的情緒可以感染到我，是我開始變得外向，愛笑了。
雖然佳的成績(jī)不算很好，但他一直很努力學(xué)習(xí)呀。我一直對(duì)母親解釋我們的友誼并不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)而受到影響，相反我可以更加幫助她，我們可以一起進(jìn)步。
可是母親非但不能理解我終于交到一個(gè)摯友的難得和喜悅。她十分擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)因此下滑。她一直很反對(duì)我們做朋友。我努力把成績(jī)提高時(shí)，佳卻不怎么理我了。
我一直以為是因?yàn)槲姨τ趯W(xué)習(xí)，忽略了他的感受。友誼是需要好好維護(hù)和保養(yǎng)的?？墒呛髞砦也艔膭e的地方知曉是我母親去找她是說了幾次。
我才明白了因果。后來我找了個(gè)機(jī)會(huì)和母親促夜長(zhǎng)談。保證一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，也不會(huì)和他絕交。其實(shí)現(xiàn)在我們倆都不在同一個(gè)學(xué)校，關(guān)系也并沒有什么改變。
相反可能是距離產(chǎn)生了美吧，我們似乎走的更近了。她就像世界上的另一個(gè)我，跟我很像，又跟我很不像。一輩子我又這樣一個(gè)朋友又有什么不幸福的呢?
失去的事業(yè)和成績(jī)還可以再補(bǔ)救，那失去的人呢，恐怕是再也難以挽回了吧。人與人之間是很容易疏遠(yuǎn)的，我并不希望這樣。
即使我們的家庭背景，學(xué)習(xí)環(huán)境都很不一樣。
為人處事也沒有什么相同的地方，到時(shí)候就是有一種魔力，把我們聚在一起。
無法否認(rèn)的是，這可能是以后再也不會(huì)有的緣分，我們只能選擇好好珍惜。
珍惜為話題的高考作文2
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候?！笨墒峭辏嵌螝g樂時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后，難道會(huì)重新回來嗎?時(shí)光匆匆，童年易逝，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長(zhǎng)中晃動(dòng);我們的希望，也在成長(zhǎng)中萌芽;我們的生命，也在成長(zhǎng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍愛生命。
雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥，但是我們可以努力、可以奮斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!
一朵鮮花，當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí)，便發(fā)誓要不斷努力地生長(zhǎng)，要開出世上最美的花來。
正如我們?nèi)?，?dāng)我們幼小的時(shí)候，便有了夢(mèng)想，立下志向，努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬，終于開出百花中最明艷的一朵花時(shí)，它是多么的自豪，多么的欣喜!
當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，登上高峰的時(shí)候，他是多么的驕傲，多么的興奮，多么的激動(dòng)!
生命如畫，有時(shí)濃墨潑灑，也有時(shí)淡筆輕描;生命如歌，有時(shí)輕吟淺唱，也有時(shí)高昂激越;生命如舟，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的干勁把好航行的方向，勇敢的沖向大洋的彼岸，到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)!青春飛揚(yáng)，飛揚(yáng)青春!我們飛揚(yáng)在青春的天空里，找到屬于自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊;向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變!用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!”正是因?yàn)槲覀兡贻p，我們成長(zhǎng)，我們無畏艱險(xiǎn)，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著，執(zhí)著于追求，執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長(zhǎng)的見證吧!
時(shí)間走了，成長(zhǎng)的腳印留了下來;歲月老了，成長(zhǎng)的故事多了起來。生命若是一場(chǎng)賽跑，成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光，珍愛生命中的每一次進(jìn)取!
珍惜為話題的高考作文3
在我的成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了許多事情。有成功、失敗……可那一瞬間就像在石碑上刻字一樣，把它刻在了我的心中;那一瞬，就像閃電一樣，在我的心里留下了印象;那一瞬，就像打印彩色照片一樣，打印在了我記憶里……
12月15日，何老師把卷子發(fā)了下來。我用不著看就知道我肯定考了90分以上，可結(jié)果卻讓我出伏意料。我看著卷子上那鮮紅的87分，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。
在老師評(píng)講時(shí)，底下傳來“沙沙沙”的修改聲。而我的腦海里浮現(xiàn)的卻是悲哀。我怎么會(huì)考得這么差，這可不是我想要的分?jǐn)?shù)!我可是大名鼎鼎的尖子生啊!老師會(huì)不會(huì)發(fā)錯(cuò)卷子或批改錯(cuò)了還是分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了?萬一我一回家就品嘗一頓“竹筍炒肉絲”那該怎么辦?頓時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上我心頭。
放學(xué)后，我更加膽戰(zhàn)心驚。就怕回家后挨打。可這樣下去也不是辦法，我想，爸媽本來就知道我已經(jīng)考試這么久了，卷子應(yīng)該發(fā)下來了。我的分?jǐn)?shù)遲早會(huì)被爸媽知道的，“唉，怎么辦呢?”我自言自語道。我又想：失敗是成功之母，沒事，去告訴媽媽吧!最終，我鼓起了勇氣，膽怯地來到媽媽的面前，小聲地說：“媽媽，對(duì)不起，我讓您失望了。不過，我下一次一定會(huì)成為您驕傲的尖子生的!”媽媽沉默兩秒：“把你的卷子拿給我看看”?！芭??！蔽腋泳o張了，就怕被媽媽打?！板e(cuò)的地方是粗心還是不會(huì)呢?”“是因?yàn)橛行┪也粫?huì)?！焙髞?，媽媽就給我講解了我不會(huì)的地方并告訴我下次應(yīng)該把題讀懂。“好的!”這時(shí)，我這顆忐忑不安的心終于放下了。
通過這件事后，我懂得了：做人不能驕傲，做題不能粗心，不懂的題要多讀幾遍后再寫，才能考出好成績(jī)。失敗是成功之母，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去執(zhí)行它。那一瞬，我懂了;那一瞬，我終生難忘。
珍惜為話題的高考作文4
走在街上，放眼望去是一排排整齊的，五顏六色的的共享單車。走進(jìn)書店，捧起一本暢銷書閱讀，突然下起了雨，不必著急，有共享雨傘呢。越來越多的共享資源正涌入我們的生活，也改變著我們的生活。
一次，我逛完書展，走出會(huì)場(chǎng)，提著一大包書，抬頭望望天，夜幕好像被刷了一層深藍(lán)色的顏料，已經(jīng)八點(diǎn)了。我四下張望，尋找共享單車騎回家。不遠(yuǎn)處的一抹黃色吸引了我。我快步走過去，剛準(zhǔn)備解鎖，再仔細(xì)一看，這輛車竟沒有車座。它孤零零地躲在一棵大樹下，仿佛在無奈地嘆息。我按下報(bào)修鍵，繼續(xù)尋找別的共享單車。
馬路的對(duì)面，有兩輛。等待了一個(gè)紅綠燈后，我穿過馬路，先仔細(xì)觀察了一下車子的外表，確定沒有任何問題后，我將一大包書放進(jìn)車籃，拿出手機(jī)解鎖了它。我的手指在密碼盤上跳動(dòng)著，但當(dāng)我按下最后一個(gè)數(shù)字時(shí)，一聲低沉的“嘀”聲響起，車鎖上的紅光一跳一跳地閃著。我看了眼手機(jī)，有仔細(xì)，小心地按了一遍正確的密碼，不料它還是發(fā)出沉悶的“嘀、嘀”聲。我又嘗試了旁邊的一輛車，滿心希望他能夠運(yùn)作。可同樣低沉的聲音和閃爍的紅光再一次上演了。我聯(lián)想到最近的新聞：幾名“熊孩子”用石頭砸共享單車，把車子的鎖砸壞了?？粗矍巴∠鄳z的“雙胞胎”，想象著他們可能也遭遇的不幸經(jīng)歷，我無奈地提起書，走向遠(yuǎn)處，繼續(xù)尋找共享單車。
一路上，我又遇見了幾抹黃色，可它們要么是“缺胳膊少腿”的“殘疾”車，要么是車鎖無法打開的“囚車”。損壞最為嚴(yán)重的一輛車，它的鏈條拖在地上，好事拖著一截?cái)嗔说耐?，搖搖晃晃地站在馬路上，向人們述說著自己的悲慘命運(yùn)。幾經(jīng)周折，我終于找到了一輛比較完好的共享單車。
騎在馬路上，一邊感嘆著我找車的不容易，一邊也在思考：共享確實(shí)豐富了我們的生活，給我們帶來了方便，但同時(shí)也考驗(yàn)了我們對(duì)公共物品的愛護(hù)的程度。在共享改變了我們生活的同時(shí)，我們也要愛護(hù)這本不屬于我們自己的共享資源，為下一個(gè)使用它的人著想，讓它能夠長(zhǎng)久地使用下去。
愛護(hù)公物，從我做起，共享的方便需要我們的珍惜，更需要我們的愛護(hù)。看到損壞的共享單車要報(bào)修，在閱讀共享圖書時(shí)小心翼翼地對(duì)待每一頁，在共享雨傘為你擋住那場(chǎng)大雨時(shí)，記得要及時(shí)歸還，在使用共享充電器時(shí)，不要隨意撕拉電線等等。只有這樣，才能讓共享延續(xù)，才能讓這個(gè)共享時(shí)代，更好地發(fā)展下去，讓更多的人得到共享。
珍惜為話題的高考作文5
有一種情緒如沖浪般心潮彭湃;有一種思緒似細(xì)雨般詩意綿長(zhǎng);這就是青春的感覺!
我們告別了童年，從一名不諳世事的孩童逐漸成長(zhǎng)，如初升的太陽，充滿朝氣;如含苞待放的花朵，充滿生機(jī);如雨后的彩虹，充滿活力!
青春是人生的黃金時(shí)代，而有的同學(xué)卻認(rèn)為，趁青春年少，去吃喝玩樂個(gè)夠。在這種人眼里，時(shí)髦的穿戴、美味的佳肴，舒適的生活，盡情的享受，這才是青春最大的價(jià)值。于是，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，就出現(xiàn)了這樣的年輕人，他們?yōu)榱藵M足個(gè)人的物質(zhì)欲望，不惜貪贓枉法，甚至明搶暗偷，謀財(cái)害命!正所謂：花無百日紅，人無常少年，這種人的青春，乃至于他的一生，又有什么價(jià)值呢!
“少壯不努力，老大徒傷悲”。這是膾炙人口的古詩，它讓我深深地懂得了珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，不讓時(shí)光輕易從手中溜走。雖然我們還年輕，但也不要總是躺在父母的功勞本上，不要總是在父母的呵護(hù)下生活，因?yàn)槿松切枰约喝ジ惺艿?。不?jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹?不經(jīng)過飛翔，翅膀哪會(huì)強(qiáng)硬?翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔!飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗。
在我們現(xiàn)代的社會(huì)里，已經(jīng)涌現(xiàn)出許多學(xué)習(xí)楷模：藍(lán)球巨星姚明在十六歲時(shí)，就在藍(lán)球事業(yè)中取得了輝煌的成績(jī);愛心大使叢飛為了幫助貧困孩子，年輕的他就這樣獻(xiàn)出了他那寶貴的生命;年輕的洪戰(zhàn)輝用稚嫩的肩膀支撐起家庭的重?fù)?dān);不僅撫養(yǎng)起一個(gè)毫無血緣的妹妹，而且自己考上了大學(xué)，感動(dòng)了全中國(guó)……他們的青春如同銀河系的繁星，在人類史冊(cè)上閃爍著璀璨的光芒。這才是最有價(jià)值的青春!
青春，如詩、如夢(mèng)、如火。年輕的心靈尋求一絲恬靜，追求一種浪漫，這是詩意綿長(zhǎng)的青春;純潔的心靈幻想著美好的未來，這是夢(mèng)幻般的青春;熱情澎湃的心靈追求執(zhí)著和激情，這是熱情似火的青春!
讓青春去沖擊，在驚濤駭浪中造就弄潮無畏的勇氣;
讓青春去感悟，在風(fēng)雨兼程中賦予跋涉者更新的含義;
讓青春去創(chuàng)造，在上下求索中描繪青春輝煌的騰圖!
西塞羅先生曾說過：“春天是自然界中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一次的青春?！蓖瑢W(xué)們，難道你想虛度這黃金般的青春年華，成為一個(gè)碌碌無為的人嗎?不!那就請(qǐng)從現(xiàn)在開始，珍惜這短暫而美麗的青春，去擁抱那五彩斑讕的未來，讓中國(guó)騰飛于世界。
珍惜為話題的高考作文相關(guān)文章：