八年級(jí)期末優(yōu)秀作文寫作指導(dǎo)
推薦文章
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)期末優(yōu)秀作文寫作指導(dǎo)，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)期末優(yōu)秀作文寫作指導(dǎo)1
我曾經(jīng)試著猛吸一口氣，在幽幽地吐出來(lái)，想以此來(lái)喚醒那些在沉睡的東西，這時(shí)，體內(nèi)有一條蟲子抬了抬頭，只是抬了抬頭，它長(zhǎng)的軀體并沒(méi)有因此而蠕動(dòng)。
爬行是多么困難的事情!
從那座城市到這座城市，我在芳香中失去方向。就好像正下著的這場(chǎng)雪，他以為自己覆蓋了這里的一切，但事實(shí)上這里的一切并不屬于它，它只是虛張聲勢(shì)，它只是自欺欺人，直到化成水，直到一點(diǎn)點(diǎn)滲入，直到尋遍所有的角落也找不回它原來(lái)的樣子。
在東風(fēng)路，我才記得陽(yáng)光還不夠拼湊一張光鮮的臉譜;在烈士公園，我攢記得落也還不夠?qū)懸皇淄暾脑?shī)。我不禁啞然失笑。
這個(gè)世界究竟給了我什么?或許不重要。
我究竟給這個(gè)世界帶來(lái)了什么?或許同樣是不重要的。
現(xiàn)實(shí)就是這樣的殘酷，當(dāng)一個(gè)人還有責(zé)任和不可抑制的欲望，它就必須為此作好準(zhǔn)備，做這樣的準(zhǔn)備肯定是痛苦的，且不大被人理解。
當(dāng)一個(gè)人懂得了這個(gè)世界需要什么，而你又能給予，且樂(lè)于給予，那么你的痛苦還會(huì)上升，你體內(nèi)的那條蟲子就會(huì)繁衍出更多的蟲子來(lái)，他們會(huì)吸你的血，咬你的肉，噬你的骨……
然后沉寂下來(lái)，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生……
八年級(jí)期末優(yōu)秀作文寫作指導(dǎo)2
伊甸園一個(gè)世人都向往的園子，一個(gè)代表著幸福美好生活環(huán)境的園子。伊甸園在我幼小的心里一直是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)
，小時(shí)候聽大人說(shuō)過(guò)，但我終究不明白，直到現(xiàn)在我終于明白了。
人的想象力十分豐富，兒時(shí)的我居然把伊甸園想得極為夸張，連現(xiàn)在我都不得不佩服我，一個(gè)玩具，一本書，一個(gè)建筑，我都讓伊甸園蒙上了奇幻的色彩。
小時(shí)倔強(qiáng)要強(qiáng)的我，不好意思問(wèn)大人這個(gè)問(wèn)題。終于有一天我禁不住伊甸園對(duì)我的誘惑，便去問(wèn)姥姥，姥姥說(shuō)那時(shí)上帝為亞當(dāng)和夏娃創(chuàng)造得生活樂(lè)園，在那里什么都不愁，快樂(lè)得像神仙一樣。我聽著聽著仿佛到了伊甸園，一個(gè)美麗的園子
，我想入非非
，多想在哪里呀，無(wú)憂無(wú)慮，可這必定是幻想，世上不會(huì)有這種園子的，人要學(xué)習(xí)勞動(dòng)用自己的雙手創(chuàng)造自己的伊甸園。我不由得想到了伊拉克那些因戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)家可歸的孩子們，他們也想有這樣的一個(gè)園子吧，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有離亂。我真祝福他們能有這樣一個(gè)園子。或許這只是一種奢望吧。
我心中的伊甸園，我的理想，我要把地球變成伊甸園
，讓所有的人都快樂(lè)幸福。
八年級(jí)期末優(yōu)秀作文寫作指導(dǎo)3
今天，我的小腦袋瓜里只重復(fù)著幾個(gè)字“借我吧!借我吧!”。重復(fù)了不知多少遍。
這是由于什么原因呢?告訴你吧!是我那個(gè)同桌——李佳旭，今天一下午都在我耳邊嘀咕：“你就借我吧!好同桌，別那么小氣?！彼巧险n也嘀咕，下課也嘀咕，甚至拽我的衣服，踢我的課桌，最可氣的是他居然拿我的筆袋，不讓我記筆記，寫作業(yè)
。
最后，我忍無(wú)可忍，就對(duì)他喊了一聲：“自己寫?！彼读艘幌?，又立即笑瞇瞇地說(shuō)：“好同桌，你就借我吧!借我，借我!”我被他的搞笑表情逗笑了，于是又低頭看起了書。
不一會(huì)，下課了，我趁著他去跟別人說(shuō)話的當(dāng)兒，從他的書包里又偷偷拿回我的本子，書，但是沒(méi)找到我的筆袋，剛好他要回來(lái)了，我就將本子什么的放入書包，裝作沒(méi)事人一樣。趁他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。嘻嘻。雖說(shuō)如此，但他還是沒(méi)完沒(méi)了地管我借練習(xí)冊(cè)，直到第八節(jié)課(最后一節(jié)課)，離放學(xué)還有10分鐘時(shí)，我發(fā)火了，低聲道：“把筆袋還我，練習(xí)冊(cè)不借。”他終于交了出來(lái)，但一句話都不說(shuō)，也不理我了，只是轉(zhuǎn)過(guò)頭去看書。
我見他生氣了，心想：算了，就借他參考一下吧!于是將練習(xí)冊(cè)推到了他課桌上，他終于“破涕為笑”，接過(guò)練習(xí)冊(cè)看了起來(lái)，哎，這個(gè)同桌!
八年級(jí)期末優(yōu)秀作文寫作指導(dǎo)4
可樂(lè)和綠茶很快成為好朋友了，他們可以整天呆在一起，那個(gè)時(shí)候可樂(lè)希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，他緊緊地捏著小小的幸福單純地快樂(lè)著。他知道綠茶喜歡藍(lán)色，他知道綠茶喜歡的很多東西，他很在乎她。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，綠茶要離開了，她要被運(yùn)到其它地方去?？蓸?lè)知道再不表白幾沒(méi)機(jī)會(huì)了，他低頭夢(mèng)囈般地向綠茶表白了，他緋紅著臉，心跳加快，期望著幸福的到來(lái)，可是綠茶說(shuō)她有男朋友了，叫紅茶。綠茶說(shuō)完就離開了。
可樂(lè)沒(méi)了綠茶做伴整天想行尸走肉一樣，時(shí)常忘記了時(shí)間，在外面一站就是一天，雨淋下來(lái)，夜幕吞噬過(guò)來(lái)，他都
煢煢孑立想是等待奇跡的出現(xiàn)。日子漫長(zhǎng)地延續(xù)下去。
很久之后的一天可樂(lè)消失了，他志愿被捐給了在黃土高坡上植樹造林的農(nóng)民，他被喝完后安靜地躺在黃土高坡上，一切慢慢暗下去。
輪回官問(wèn)他來(lái)世想做什么。他說(shuō)還做可樂(lè)，不過(guò)請(qǐng)給我兩種包裝，一種藍(lán)色，一種紅色。輪回官問(wèn)他為什么，他說(shuō)藍(lán)色是綠茶最喜歡的顏色，紅色是紅茶的顏色。輪回官被感動(dòng)了，接受了他的請(qǐng)求。
很久之后，世間出現(xiàn)了兩種可樂(lè)，一種亮藍(lán)色的百事可樂(lè)，一種是紅色包裝的可口可樂(lè)。
八年級(jí)期末優(yōu)秀作文寫作指導(dǎo)5
雖然是找到工作了，但我發(fā)現(xiàn)這工作一般人還真做不了。不知道怎么回事，老板一開始說(shuō)，只收女工，說(shuō)男生沒(méi)耐心。聽到這話，心里頓時(shí)不開心，憑什么就這樣斷定男生沒(méi)耐心啊，我還偏偏就是了。老板搖了搖頭，就說(shuō)，如果你干的了，就來(lái)吧。
感覺(jué)怪怪的，但心里還是有點(diǎn)小激動(dòng)，畢竟明天是我第一次上班嘛!
經(jīng)過(guò)一晚上的激動(dòng)和希望，總算熬到天亮。到了工廠，老板給了我一只蠟筆，一瓶膠水，一盒“小鉆石”，還有一個(gè)蝴蝶樣的裝飾品，上面打著一個(gè)個(gè)小洞?！坝孟灩P沾著鉆石放入打著孔的蝴蝶上，還有孔里要放膠水，膠水不能溢出來(lái)，還有鉆石上面不能碰到膠水，要做到閃閃發(fā)亮的效果。”老板對(duì)我說(shuō)道。
聽上去是有點(diǎn)難，不過(guò)這難不倒我。我激動(dòng)的開始點(diǎn)鉆，做好了第一個(gè)，發(fā)現(xiàn)上面膠水還是溢出來(lái)了，有的鉆都不亮了。畢竟這洞實(shí)在太小，鉆石也太小，手抖得厲害。失敗了好多次，終于做好了一個(gè)。一個(gè)才一塊錢，我現(xiàn)在才深深的體會(huì)到，賺錢難啊，想當(dāng)初在家里，沒(méi)錢就問(wèn)老爸要，從來(lái)不懂節(jié)約。
晚上回去的時(shí)候，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了好多。錢真的難賺，社會(huì)真的好殘酷啊。
八年級(jí)期末優(yōu)秀作文寫作指導(dǎo)相關(guān)文章：