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    八年級(jí)期末優(yōu)秀作文

    | 遠(yuǎn)湛

    作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的八年級(jí)期末優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

    八年級(jí)期末優(yōu)秀作文1

    我的作業(yè)在昨天晚上花費(fèi)了一小時(shí)左右算題也沒有結(jié)果,和我一樣的還有一個(gè)舍友,因此昨晚我們兩個(gè)人就放棄了,所以我就準(zhǔn)備在今天與舍友們一起扎堆聊聊!

    我們?cè)缟弦驗(yàn)闆]有什么課,因此起床的時(shí)候很晚,但是我們?cè)缭绲某酝晡顼?,之后就在桌子上開始寫作業(yè),我因?yàn)椴粫?huì)做題,所以就想與大家一起討論一下,大家也是一樣的想法,于是我們就在那里激烈爭(zhēng)論不休。

    可是我發(fā)現(xiàn)幾分鐘的討論就使得答案一下子出來了,我沒有想到的是這道題如此簡(jiǎn)單,而且我與答案就是那么接近,和朋友們一起會(huì)有這么大的效率!

    我還對(duì)他們說,做作業(yè)還是應(yīng)該在這個(gè)宿舍里,教室里面根本沒有效率;有一個(gè)人對(duì)我說,這是因?yàn)榻淌抑皇且粋€(gè)人在那里寫作業(yè),而在這里卻可以自己討論問題,眾人都有一些自己的見識(shí),不過所有人聚合在一起就可以產(chǎn)生一種解題思路!

    眾人拾柴火焰高,眾人討論智慧高!我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不能閉門造車,出來討論一會(huì)就可以使得學(xué)習(xí)效率提高!所有人的智慧加在一起,就不單單是一加一等于二這樣簡(jiǎn)單!

    八年級(jí)期末優(yōu)秀作文2

    不對(duì)呀,這么怎么這么陌生呢?當(dāng)我如夢(mèng)初醒時(shí),才意識(shí)到自己已進(jìn)入初三。

    初到這里,仿佛進(jìn)入了荒蕪人煙的麥田。一陣陣孤獨(dú)寂寞的風(fēng)撲面而來,讓你感到心驚膽戰(zhàn);等你真正融入這個(gè)大家庭時(shí),才真正感受到它對(duì)你的折磨還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。面對(duì)這堆積如山的資料,不記其數(shù)的試卷,真叫人惶惶不可終日。想起那些需要背誦的課文單詞,腦中頓時(shí)死機(jī)---一陣陣翁翁的聲音響個(gè)不停。倒是班頭有仁慈之心,派班委在黑板的右側(cè)貼上了距中考還有200天的字樣,來給我們減壓。

    盼望已久的星期天終于來了,我邁著輕柔的腳步緩緩地來到客廳,打開29寸那臺(tái)彩電,興致勃勃地看了起來。不料卻半路殺出個(gè)程咬金,父母鄭重的說:快中考了,怎么還看電視,快回屋學(xué)習(xí)去!唉,我也只能拖著沉重的步伐回到那人間地獄續(xù)寫哪天邊無際的苦學(xué)生活。

    寫到這里,我忽然想起一首歌:書包最重的人是我,作業(yè)最多的人是我,怕上學(xué)的人是我,作惡夢(mèng)的人是我,沒有快樂的人是我,暈頭轉(zhuǎn)向的人是我,睡的晚的人是我,醒的早的人是我。也許這首歌表達(dá)初三感受最合適。

    總之,初三的感覺就一個(gè)字累,到什么時(shí)候就輕松了呢?待到中考結(jié)束時(shí)。

    八年級(jí)期末優(yōu)秀作文3

    第一次騎車的時(shí)候,是在老家。推著車,讓我心里有些恐懼,生怕一會(huì)兒騎得時(shí)候會(huì)摔倒。

    那天風(fēng)和日麗,媽媽一大早就去縣城里給我買了一輛折疊的小自行車。

    我推著小自行車,不敢騎,就怕從車上摔下來。哥哥看見了,問我:“你怎么不騎啊!”我說:“我害怕,不敢騎?!备绺缧χf:“你還不會(huì)騎吧!讓哥哥來教你吧!”我兩只眼看著哥哥,對(duì)哥哥,說:“行。”

    哥哥讓我先坐在車上騎,然后兩只腳,去用力的蹬車蹬,哥哥在后面扶著我。我根本就不會(huì)掌握平衡,所以,沒騎兩下,我不騎啦。

    我站起來,對(duì)哥哥說:“天上沒有掉下來的餡餅,沒有只讓你做一次就不會(huì)成功。要去,多多的練習(xí),就像做題是的,第一次,會(huì)做不對(duì),只要多多的練習(xí)就會(huì)了!”

    我用無辜的眼神,看著哥哥說:“我真的不想學(xué)啦!帥的我痛死了!”

    哥哥說:“你現(xiàn)在不學(xué),以后怎么辦?”

    我說:“現(xiàn)在就是不學(xué)了?!?/p>

    哥哥說:“以后不要找我了!”

    我說:“不行!好了,就教我吧!”

    然后,我就細(xì)心的學(xué),沒有半個(gè)小時(shí),我就學(xué)會(huì)啦!

    這件事過去了以后,我知道了,做什么事都要堅(jiān)持不懈,只有堅(jiān)持下去了就會(huì)有好的結(jié)果。

    雖然在騎得時(shí)候有些恐懼,只要大膽點(diǎn),對(duì)自己有信心就好啦!

    八年級(jí)期末優(yōu)秀作文4

    今天老師又找我談話了,他說我最近怪怪的。學(xué)習(xí)也總是往下掉。其實(shí)我知道這都是因?yàn)樾录拥奈锢砘瘜W(xué)讓我一下子沒有適應(yīng)的緣故。所以我一定要加緊腳步跟上大家的進(jìn)度!誒——生活真是苦啊每天背負(fù)著那么多的作業(yè),那么多的壓力,一天一大考已接一小考。但這又有什么辦法呢?必經(jīng)的階段嘛!還是不要想了抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),迎接期中考試吧!

    ——摘自小雯的日記

    今天我又找小雯談過話了,最近的他總是無精打采的上課也沒有精神,還時(shí)常走神,這樣下去可不是辦法啊,眼看就要面臨著會(huì)考.中考可不能讓這孩子在這個(gè)時(shí)候拉對(duì)啊,現(xiàn)在的孩子總是缺少一種不恥下問的精神,像是老師講的東西與他們無關(guān)!他們什么時(shí)候才能明白學(xué)習(xí)的重要呢?但愿不是走到社會(huì)崗位上受到挫折時(shí)才明白。

    ——摘自小雯老師的日記

    老師的期望,家長(zhǎng)的急切,過多的壓力,緊張的學(xué)習(xí),但相比于宋濂的求學(xué)經(jīng)歷而言,著又算得了什么呢?對(duì)于他求學(xué)的艱苦這座大山而言,我們面的的可能只是那一個(gè)小小的丘壑吧,所以我們現(xiàn)在就要鼓足勇氣,大步向前走去,用自己的毅力去戰(zhàn)勝對(duì)于我們現(xiàn)在而言的高山!

    八年級(jí)期末優(yōu)秀作文5

    人生是一條彎彎曲曲的小路,這條路很長(zhǎng)、很美。你一邊走著,一邊欣賞著路旁的風(fēng)景,在拐彎的地方,你不小心摔了一跤,很疼,但是在哪跌倒就在哪爬起來。只有你走到路的盡頭,才會(huì)發(fā)現(xiàn)走過去的路原來這麼美。

    我曾經(jīng)是一個(gè)失敗的女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,還老給家人惹事。那個(gè)時(shí)候,我?guī)缀跆焯於紩?huì)和同學(xué)打架,原因都是同學(xué)惹了我,我才去打他們。但我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)到現(xiàn)在還沒改變,那就是從來不主動(dòng)的去惹別人、那是,我并沒有想過為什莫?jiǎng)e人總是惹我一個(gè)人而不去惹其他人??偸窍胫趺慈巳硕己臀疫^不去呢,哎,做一個(gè)人怎么就這么難!直到一天,一個(gè)真心的和我交朋友的她告訴我:“你有沒有想過別人為什么都惹你、不去惹其他人呢?是不是真的是你做的不好呢?”從那以后,我學(xué)會(huì)了2個(gè)字——忍耐。

    別人罵你一句,你少不了什么。他打你一下、罵你一句,無非就是想圖個(gè)樂趣,只要你不理他,時(shí)間長(zhǎng)了他就會(huì)覺得很沒有意思,就不會(huì)再去惹你了。這讓想起一個(gè)詞:沉默是金。

    忍一時(shí),享一生。學(xué)會(huì)忍耐,會(huì)讓別人覺得你可尊敬,從而尊重你。這是做一個(gè)人起碼的準(zhǔn)則!


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