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    八年級滿分思想作文

    | 遠湛

    作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編整理的八年級滿分思想作文,歡迎大家分享。

    八年級滿分思想作文1

    人生有幾個十年?當春晚的演播廳里響起那首悠揚的樂曲“時間都去哪了”,有多少人為之動容。朱自清曾說過:“你告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?

    時間都在哪了?為什么我想不起來了?我們不是金魚,沒有所謂的7秒中的記憶,但是為何我還是不知道我的時間都去哪了?

    電視前的父母怎么有了皺紋,無所不能的父親為何瘦弱了,傳來的笑聲怎么如此讓人難過,又過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們在用青春換我們的長大……

    零落的香水百合還在期盼著什么,等時間給它一個回答,時間都在哪了,草葉上的露珠滾動著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。

    為什么要在乎昔日的時間都在哪了,我們應該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,應該學會享受這一秒的快樂。

    時間都去哪了,

    還沒好好感受年輕就老了。

    生兒育女一輩子,

    滿腦子都是孩子哭了笑了。

    時間都去哪了,

    好好看看你眼睛就花了。

    油鹽半輩子,

    就只剩下滿臉的皺紋了,

    爸爸媽媽,我愛你們!

    八年級滿分思想作文2

    在鞭炮聲中,在歡笑聲中,我又迎來了新的一學期。寒假里,無一例外的感到沉悶——天空是陰沉沉的,寒風是冷冷的,花草是光禿禿的,就連有時的笑臉也是“擺”出來做樣子的。

    這下可好,開學了!又可以看見那熟悉的身影了!薛佳、王嘉琦、陳舜波、姜靈燕、趙婷婷、陳金燁……吳杰爾、葛大洋、湯恒宇、王晗、顧逸帆、朱佳文。

    這下可好,開學了!又可以看見那熟悉的笑容了!那熱情開朗的笑容,讓人心里如太陽光照般暖溶溶的;那天真活潑的笑容,讓人覺得沒有一絲雜色,沒有一點虛偽,直樂到了心坎里;那羞澀的笑容,雖然“斷斷續(xù)續(xù)”,卻看出同學之間真摯的友誼,不帶一絲一毫的“利義”。

    開學了!校園里重新生機一片。

    開學了!校園里重新充滿朗朗書聲,充滿歡聲笑語,嬉笑聲、吵鬧聲,構(gòu)成一曲激昂的歌曲!安慰聲、竊竊私語聲構(gòu)成一首抒情的歌曲。

    開學了!你看,花骨朵兒聆聽著春天的腳步含苞待放,柳條枝兒傾聽著春雨的節(jié)奏抽出新芽兒。

    開學了!你聽,綿綿春雨用纖纖玉手撫摸著河水的小手,讓它癢了,笑出聲兒來,奏出樂曲,溫柔,動聽,溫暖春風拍著小手,“沙,沙沙”,柳條枝兒跳著舞,暈倒了河水,泛出一圈又一圈圓暈,鼓掌——頭暈。

    新學期,帶給我了新生命;

    新學期,帶給我了新活力。

    八年級滿分思想作文3

    一年四季中,我最喜歡春季。因為春季象征著新生命,象征著綠色,象征生機勃勃。

    春天來時,萬物都從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始長出嫩芽。春天,不用人工培植,植物就在風吹雨淋和陽光的撫愛下,生長起來。這時,遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野花。一陣陣濕潤的微風吹來,那濃郁的花粉青草的氣息,直向鼻子里鉆。

    風,溫柔地吹著;枝,悠閑地擺著。吹拂著綠葉的春風,顯得格外溫柔。小鳥的歌聲在春風里回蕩,風里有一種清新的泥土的氣息,使人精神倍至。

    綿綿的春雨灑下來,草綠了,樹綠了,山也綠了。樹林里撐起了一把把小傘——蘑菇,那“小傘”肥的快要流出了油。春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲飄落大地,織起了一張無涯的綠色的地毯,春雨綿綿,灑在梧桐樹的葉子上,沙沙沙,像少女撫琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉……小雨飄在桃花那胭脂般的花瓣上,滾動著,花瓣上便變出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。麥芽兒伸展著懶腰,頂著亮晶晶的雨露,像翡翠那樣綠的發(fā)亮。

    春風浩蕩,春雨細潤,春光明媚,春暖花開,春意盎然……多好的春天啊!

    八年級滿分思想作文4

    有一天,我們幾個小伙伴在一起玩??匆姷厣嫌幸蝗何浵伈恢涝诟墒裁?。我突發(fā)奇想,想看看螞蟻是怎樣走路的,于是我們捉來幾只螞蟻進行觀察??墒俏覀兛吹醚刍潄y了,也沒看出個所以然。一個朋友說:“我有個好主意?!?/p>

    “什么好主意?快說出來呀!”

    “去拿放大鏡照!”

    我趕緊跑進屋子,翻箱倒柜地找放大鏡。

    “放大鏡來啦!”我喊著叫著跑出來。

    “快照,快照?!被锇閭儬幭瓤趾蟮睾啊N覀儗χ浵佉徽?,“螞蟻走得太快了,看不清?!?/p>

    突然一個伙伴說:“我有辦法!”于是我照著他的方法捉了幾個頭最大的螞蟻,并在它的6條腿上染上了紅墨水,把它放到一張白紙上讓它走。螞蟻走過后,紙上留下了一個個“三角形”的印跡。這一下我們終于弄清楚螞蟻是怎樣走路的了:原來螞蟻的身體兩側(cè)各長有3條腿,有一側(cè)的前足、后足和另一邊的中足分別組合成兩組“三角架”。當?shù)谝唤M“三角架”舉起來向前邁步時,第二組“三角架”支撐住身體,保持著平衡。螞蟻就是這樣行進的。

    我們不僅觀察了螞蟻是怎樣走路的,而且我們還發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭上有一對觸角,觸角上面還有很多細細的小孔。此外,我們還發(fā)現(xiàn)有的螞蟻有翅膀,有的沒有。

    八年級滿分思想作文5

    “丑小鴨”原來是一個不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋,一只母野雞把他當做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別,處處受欺負。

    但是,只要你有理想,有追求,有一顆不甘于平凡的心,為著目標努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總是要閃亮的?!弊罱K也能實現(xiàn)自己的理想。

    只要你是一只天鵝,就算是生在鴨群中也沒有什么關(guān)系,天鵝小時候的樣子和鴨子沒多大差別,況且他又出生在鴨群這樣一個不好的環(huán)境中,必須要通過努力才能證明自己。如果不努力,他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然,美好生活的不懈追求。

    僅以個人偏頗的目光看待事物,是永遠無法看見真相的。

    使事物比想象中更美好的虛擬境界?;蜃韪羰挛镎婷婺康囊恢辈豢捎庠降谋谡?。

    我會正被生活中的更美好的困苦與艱難,在逆境中成才,成為一個有益于社會的人。

    在安徒生美麗的童話世界里,我們要懂得了同情與善良,感受了真善美的力量。讓我們走進安徒生,理解安徒生童話的精髓,讓我們在閱讀中思考,在思考中成才。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?


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