習(xí)慣，顧名思義，在長時間里逐漸養(yǎng)成的，一時不容易改變的行為，傾向或社會風(fēng)尚。習(xí)慣是一個行為細節(jié)，而細節(jié)往往決定成敗，所以，習(xí)慣的力量是不可低估的，它能夠讓一個人成功，也能夠讓一個人失敗。下面是小編給大家整理的習(xí)慣的力量初中作文，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!

習(xí)慣的力量初中作文1

馬克思說：“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四架馬車，坐上它，你就將跑得更快?！?/p>

英國前首相勞合喬治有一個小習(xí)慣，無論在哪，他都會隨手關(guān)門，朋友問他，你為什么一定要隨手關(guān)門呢?喬治聽了，意味深長的說：“我當(dāng)然要關(guān)門，把悲傷和驕傲，以及過去一切好的與不好的，都關(guān)在門后，一次又一次重新開始，輕裝前行?！迸笥崖犃耍萑肓松钏?。后來，喬治因為這個小習(xí)慣，因為這種隨手關(guān)門的品質(zhì)和精神內(nèi)涵，成為了英國首相。

1988年，一次諾貝爾得主巴黎聚會上，有人問一位諾貝爾獎得主：“您在__名牌大學(xué)學(xué)到了什么?”他回答：“我最大的收獲是在幼兒園學(xué)到的?！蹦侨擞謫枺骸澳谟變簣@學(xué)會了什么?”他又回答：“學(xué)會了飯前洗手，坐端正，接受說謝謝，做錯事說對不起……的好習(xí)慣。”的確，好習(xí)慣是人成功的一大要素，學(xué)會養(yǎng)成好習(xí)慣，便學(xué)會了做人，做事，做到好。

可以說，這兩位的成功，得源于他們養(yǎng)成的好習(xí)慣，若不是平時有意識的去培養(yǎng)這些好習(xí)慣，積小勝為大贏，那么他們就不會叩開成功的大門。

再看這位，三國時期的蜀國大將張飛有個壞習(xí)慣，喜歡喝酒，每次酒后都會體罰士兵，諸葛亮曾多次告誡他，可他置若惘然，依然我行我素。終于有一天，士兵被逼得忍無可忍，在他酒醉熟睡后，將他刺死。

可憐張飛一世梟雄，他做夢也沒想到，因為酗酒的惡習(xí)，讓他丟了身家性命，毀了一世英名，真是可悲!可嘆!這便是習(xí)慣的“反力量”，壞習(xí)慣一般養(yǎng)成于無意識，不能引起人們的警惕心，久而久之，根深蒂固，積小惡為大患，這時，你將跟著它預(yù)定的軌道，一步步走向?qū)α⒚?，?dāng)人們感覺到危險時，往往為時已晚。壞習(xí)慣帶來的后果是不可低估的，它的破壞力極大，這種效應(yīng)就是物理學(xué)上稱之的“慣性力”。

由此看來，習(xí)慣是一把雙刃劍，既能夠助我們成功，又能讓我們失敗。人的一生至始至終都與習(xí)慣為伴，每個人因為環(huán)境和性格的差異，各自的習(xí)慣都有很大的不同， 飲食習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣，交通習(xí)慣……這些習(xí)慣與生俱來，在某些關(guān)鍵時候總起到推波助瀾的作用，我們應(yīng)該正確對待這些習(xí)慣，甄別好習(xí)慣和壞習(xí)慣。讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，汲取能量，糾正壞習(xí)慣，少走彎路。

正視習(xí)慣的力量吧!

習(xí)慣的力量初中作文2

人說：“習(xí)慣是個可怕的東西”，但習(xí)慣也是一個能提供正能量的東西。就舉一個簡單的例子，如果人人都習(xí)慣人走燈滅，那么全世界一天下來因為這個習(xí)慣而省下來的電，你將無法相信這個數(shù)目。

習(xí)慣是修養(yǎng)，它雖然不能使世界有翻天覆地的變化，但卻能掀起陣陣漣漪。中國有很多這樣的現(xiàn)象_亂丟垃圾。中國有多少人?如果每個人都丟一點垃圾，那么又有多少噸垃圾?我們雖然不能杜絕沒有垃圾，沒有污染，但起碼我們能改善一點。哪怕那么一點，也正體現(xiàn)我們修養(yǎng)的問題了。讓垃圾不再‘流浪’，讓我們養(yǎng)好這個習(xí)慣，這是急需做的事情。

習(xí)慣是淡然。在命運當(dāng)中，曲折坎坷，歡樂開懷，都不必太過悲傷歡喜。理應(yīng)做到“不以物喜，不以己悲”，這才是境界。人的一生可謂短暫，所以讓傷春悲秋的事情通通遠離吧。我們還有很多想做的事情，習(xí)慣了淡然，才能做到悲時，不死去活來，喜時，不至瘋狂。

習(xí)慣是勇敢。在以個人喜怒之間就決定生死的時代，一顆勇敢的心是多么可貴，敢在皇帝面前直諫，指責(zé)更是鳳角鯪毛。魏征一次次的冒死觸怒唐太宗，可謂勇敢，而唐太宗不處死他，這個習(xí)慣更是滋生。在魏征去世后，太宗曾惋惜：“失去了魏征，就如同丟失一面鏡子啊”。惡習(xí)能將你推向高深莫測的深淵，為無知的黑暗擔(dān)心受怕。

養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣吧，習(xí)慣帶來的力量我們無法猜測，但在惡魔與天使之間，我們應(yīng)該毫不猶豫的選擇天使，因為天使惠人優(yōu)自啊。習(xí)慣是一只飽蘸墨水的毛筆，是寫蠱惑人心的宣傳，貽害百方，還是寫經(jīng)典佳作，傳頌一時，全賴習(xí)慣的性質(zhì)。習(xí)慣是開始，也是結(jié)束。所有的美好都會消失殆盡，所有的惡劣都會變得可愛。

習(xí)慣的力量初中作文3

一個好習(xí)慣會使你受益終身，一個壞習(xí)慣會使你誤入歧途。在父母的培養(yǎng)下，在老師的教育下，我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，這些習(xí)慣使我終身受益。

在父母的培養(yǎng)下，我懂得了感恩，我養(yǎng)成了有空就幫忙父母做家務(wù)的好習(xí)慣。我明白了象牙塔已經(jīng)容不下我們?nèi)找娉砷L的身軀，我們是時候獨立起來了。

清晨起來，一席微風(fēng)掀起了我的心簾，就是這時，“感恩”偷偷鉆進了我的心房，我認識到了感恩的重要性，趁今天是周末，父母又沒起床，我決定“大干一場”。

桌子上有些灰塵，我怎能袖手旁觀?馬上拿起抹布，搞起清潔，地板上有點骯臟，我怎能坐視不理?立刻拿起掃帚，打掃衛(wèi)生。就這樣在父母愛的激勵下，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。

在老師的教育下，我懂得了讀書，我養(yǎng)成了有空就翻開書本看幾頁的好習(xí)慣。我明白了有更多的斯芬克斯之謎等待著我們用知識的大腦去解答。

古人云：“書為師，多拜多得識?！濒斞赶壬苍f過：“讀書，就是要把書當(dāng)做朋友一樣，讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界?！焙汀疤戎蛔x書，便成書柜?！钡让?。我現(xiàn)在也可以說是拜書為友，求書為師，讀書為糧了。

我讀的書很雜，當(dāng)時雖然讀書廣泛，我也有自己最喜歡的書目。名著，我酷愛《水滸》，《三國》;小說，我熱衷《福爾摩斯》;古籍，我覺得《孫子兵法》言論精辟;詩歌，我認為《繁星·春水》滿含哲理。

我喜歡在書海暢游，有些時候，我會在晚上看書。有一次，我就在晚上看書，我在書中和夏洛克一同偵查，我在書中和小天鵝一同舞蹈。

這些好習(xí)慣讓我受益終身，這些好習(xí)慣讓我受益匪淺。這些是我的好習(xí)慣，相信也是你的好習(xí)慣。

習(xí)慣的力量初中作文4

佩利曾經(jīng)說過：“美德大多存在于良好的習(xí)慣中。”莎士比亞也曾經(jīng)說過：“不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。”由此可見：習(xí)慣是一把雙刃劍，只要你能由自己來支配習(xí)慣，那么你將會成功，但如果你讓習(xí)慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而絕不能讓習(xí)慣支配自己?！?/p>

只要你有良好的習(xí)慣，就會對你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助，而養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，那就有可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實例：

我曾經(jīng)看過這樣一個故事——從前，有個年輕人聽說遙遠的地方有個“不老石”，于是，他不遠萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來，于是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的.不老石的時候，他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是，習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。

我還聽過這樣一個故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時，也不會去掙扎了。

所以，我認為：不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的;反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量：當(dāng)你養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣時，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個好習(xí)慣將會讓你受益終生!所以，我們要做的就是：運用習(xí)慣的力量，由自己來支配習(xí)慣!

習(xí)慣的力量初中作文5

習(xí)慣，一個熟悉但我們又不太了解的字眼。

每個人都有習(xí)慣，或好，或壞。然而習(xí)慣對我們每個人的影響是非常大的。

我有一個朋友，成績在班上名列前茅，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣久非常的好。一次在學(xué)校排隊打飯時，人們排成了長龍，可謂前不見首，后不見尾啊!我焦急的望著“龍頭”的位置，一邊抱怨食堂的大叔大媽們動作慢，另一方面有用鄙視的目光注視的那些插隊的人，而已。而我的那個朋友，卻表情淡定的拿出一本很小的冊子，翻開，里面記著密密麻麻的英語單詞，語文文學(xué)常識，數(shù)學(xué)和物理的公式，跟螞蟻爬似的，看得我眼花繚亂。朋友把它拿出來之后就開始背單詞。

我就不樂意了，一方面是覺得自己有些懶，羨慕嫉妒恨，另一方面呢是覺得排隊呢，別人見你這樣還學(xué)習(xí)，多少有點不合時宜。我說：“至于么，就幾分鐘的事，能背多少呢?”他只是望著我笑了一笑，繼續(xù)背他的。

果然不出我的預(yù)料，沒一會就排到我們了，我這時就來勁了，想嘲笑他一番，說："看，這不是沒多久么，你又背了多少呢?"我用原以為他背不了多少的心態(tài)去嘲笑他，沒想到他告訴我他背了14個單詞。這下我就臉紅了，本以為這點時間什么也做不了的我被他”打敗”了。

自從那次過后，每次看見他排隊，他都在拿著那個熟悉的小冊子在背著什么。原來我一直以為他考第一名是天賦，因為在該玩的時間，他都玩了?，F(xiàn)在我知道了，是一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助了他。

我也漸漸地明白了，這就是就是一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原來第一名就是如此簡單的。

魯迅先生說過：把別人喝咖啡的時間用在工作上。所以成就了一代民主戰(zhàn)士。用在現(xiàn)在得改改了：把別人排隊的時間用在背單詞上。所以成就了第一名。

播種一個行為，你將收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，你將收獲一個命運。

你愿意播種好種子還是壞種子呢?