冬天寫景高一作文
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。下面小編給大家?guī)?lái)冬天寫景高一作文5篇，希望大家能夠喜歡。
冬天寫景高一作文1
家鄉(xiāng)在我的記憶中是很少下雪的，只有那蕭索的空氣和著半寒的光線停駐在這片魚米之鄉(xiāng)的冬天。
太陽(yáng)如同一只睡眼朦朧的眼睛，在云幕的遮映下顯露出彷徨的神情。桑樹褪去了葉子，只有樹枝在凌冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，冰冷而僵直地挺立著身軀。青菜地里的青菜蒙上了一層薄薄的紗，倒是襯得庭院中的青松顯得愈加蒼勁了。
人們呵出一團(tuán)氣，掩蓋了紅凍的臉頰，讓人置身于云里霧里，尋不見蹤跡。只有早餐攤上的熱騰的蒸汽，叫囂著，直沖云天。冬風(fēng)像鞭子一樣狠狠抽打著人們赤_的皮膚，凍結(jié)了時(shí)間，凍結(jié)了地點(diǎn)。
忽然，下雪了。從半空中緩緩飄落，如天使的羽毛。在人們呵出的氣中凝成水滴，融化在人們心底。
不是“為若柳絮因風(fēng)起”的豪放，也不似“撒鹽空中差可擬”的小氣，是如江南水鄉(xiāng)一般溫婉的女子輕柔地，舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，醉人心弦。有時(shí)如情人間喃喃細(xì)語(yǔ)，有時(shí)如鼓點(diǎn)般澎湃人心，或大或小，或喜或悲，演奏著冬天優(yōu)美的樂(lè)章。我伸出手，接住那一只只白蝴蝶，掌心化雪。
雪柔化了整個(gè)家鄉(xiāng)，像一幅水墨畫漸漸渲染開來(lái)了，田野上的秸草堆像一個(gè)個(gè)雪人，揮舞著手臂。惹得孩子們爭(zhēng)先恐后的攏過(guò)來(lái)，抓一把潔凈的雪，打起了雪仗。樹枝因有了雪的覆蓋而有了暖意，漸漸癱軟了身軀。喜鵲黑白相間的身影在雪原上奔馳飛舞，漸迷亂了眼眸，尋不著蹤跡了。麻雀嘰嘰喳喳地站在電線桿上，譜寫了五線樂(lè)章。
深冬的雪花翩翩地落入掌心，包裹住了整個(gè)冬天的暖意，放眼望去，銀色的大地如被冰雪雕砌，在斜疏的陽(yáng)光下隱隱地反射出北極光的軌跡。向陽(yáng)的地方早已不見了積雪，只有那些陽(yáng)光照不到的角落有著零星的積雪，宣告著家鄉(xiāng)冬天那場(chǎng)曾經(jīng)下過(guò)的雪。下過(guò)雪的地面到處都閃著碎鉆般的光芒，仿佛有無(wú)數(shù)的燈盞，又仿佛是星空漏下星光。像一雙我們看不見的揮灑著千絲萬(wàn)縷的溫暖，虔誠(chéng)地傳遞到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。
就這樣，家鄉(xiāng)的冬天在飛舞的雪絮中悄然落幕了。
冬天寫景高一作文2
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
冬季的來(lái)臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來(lái)臨，也讓萬(wàn)物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿眼的疲憊……
那年冬天，我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒(méi)了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒(méi)有把它立即丟掉，也沒(méi)有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒(méi)再去管它。
就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過(guò)，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無(wú)奈?，F(xiàn)在想起，仍能感覺(jué)那冬的漫長(zhǎng)。
第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個(gè)小鏟子扒開土，準(zhǔn)備將其連根拔走。
可就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地?？墒俏易屑?xì)一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒(méi)有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。現(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿了整個(gè)花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。
看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結(jié)果一個(gè)月后，每個(gè)花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。
對(duì)于這一幕，我不得不驚嘆。在整個(gè)冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長(zhǎng)，而且枝繁葉茂。我簡(jiǎn)直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強(qiáng)的生命力。
仔細(xì)想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機(jī)會(huì)是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來(lái)的欣喜和希望。但是我現(xiàn)在明白了，暫時(shí)的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。
植物在冬季，可以依靠對(duì)春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季時(shí)，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應(yīng)該拿出勇氣和行動(dòng)，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時(shí)，你就會(huì)有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。
只要心中充滿希望，你就可以穿越冬季，穿越嚴(yán)寒，就可以享受春日陽(yáng)光的溫暖!
冬天寫景高一作文3
冬天來(lái)了，你喜歡冬天嗎?是不是覺(jué)得冬天太冷了?覺(jué)得冬天沒(méi)有什么好玩的，很多時(shí)候冬天，這個(gè)字眼讓人生厭，特別是想到要鉆出那溫暖的被窩，頂著寒風(fēng)去上學(xué);或者想到戶外活動(dòng)活動(dòng)，卻看見那凜冽的寒風(fēng)和毫無(wú)生氣的街道時(shí)，更是讓人憎。其實(shí)，冬天一樣是美麗的，動(dòng)人的，我愛冬天!
然而，我卻愛上了冬天。我愛在冬天伸出手，愛在冬天摘下長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾和臃肥的手套，愛在冬天脫下笨重的衣襖，愛在冬天掙脫一切的冰冷的束縛，愛在冬天像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥一樣迎著寒風(fēng)向我的天空，盡情地遨游。
是的，我不喜歡那罐里的蜜糖，不喜歡那入口即化的一瞬間的甜美，不喜歡那讓人越陷越深的溫暖。因?yàn)樗麄冎皇潜砻婷烂?，讓無(wú)數(shù)人落入它們的陷阱的東西。而冬天不是這樣，我愛冬天，我愛冬天的寒冷，愛冬天的北風(fēng)呼呼，愛冬天的讓人時(shí)刻保持清醒頭腦的冷峻。因?yàn)樗粫?huì)讓人迷失方向，不會(huì)讓人莫名其妙地落入谷底，更不會(huì)讓人在甜蜜中失去一切，它是深刻的，它是你通往天堂的崎嶇的山路，是讓你不斷奮斗的動(dòng)力，是你攀向成功的必經(jīng)之路。它會(huì)在沙粒中淘出金子，它會(huì)在必要時(shí)提醒你不斷邁進(jìn)的腳步，同時(shí)，也會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)的人嘗到甜蜜，讓懦弱的人鍛煉意志，它會(huì)讓膽小的人勇敢面對(duì)
因而，我愛冬天，我愛那北風(fēng)呼呼的每一個(gè)冬天，我愛那大雪皚皚的每一個(gè)冬天，我愛那富有挑戰(zhàn)的人生的每一個(gè)冬天，它會(huì)磨練人們的意志，開啟成功之門，到達(dá)人生的頂峰。
冬天寫景高一作文4
我對(duì)冬天說(shuō)：冬是個(gè)優(yōu)雅的季節(jié);冬姑娘，是個(gè)文靜的姑娘。
她的美麗在于她的創(chuàng)作。昨天晚上，你閉上眼睛睡到天亮，今天上午，當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候，也許是一夜的時(shí)間眼前的世界讓你喜出望外，深邃的天空上的云團(tuán)不管飄到哪里都像給藍(lán)色的毛毯繡上了白色的大花一樣。再說(shuō)下面，房頂上面大約二厘米厚的雪，地上也是。房檐下，多個(gè)二厘米粗，五厘米長(zhǎng)的大凍凍丁倒掛在那里，身旁也有一些小凍凍丁也掛在那兒，從它們的身上也時(shí)不時(shí)的流下水，滴滴嗒嗒，滴嗒。不一會(huì)兒，小凍凍丁沒(méi)了，大凍凍丁變小了，接著它們?nèi)珱](méi)了。以前，一條迂回的明如玻璃的帶子河，現(xiàn)在河面起了一層薄薄的冰。隨手在家中的水池里拿出一塊冰放在手心里，涼絲絲的，一按就碎了。
她的文靜在于這里：冬眠。冬眠的動(dòng)物有很多很多，如刺猬、青蛙、黑熊、烏龜、蛇、蜈蚣。哦!對(duì)了，還有世界上最小的鳥-蜂鳥等也冬眠。
她的活潑也真是一時(shí)的;在過(guò)年前一兩天購(gòu)物時(shí)：有人買旺旺大禮包，有人買過(guò)年穿的衣服和鞋子等。
一過(guò)了新年她便銷聲匿跡。
啊!美麗的冬天!寂靜的冬天!熱鬧的冬天!即將離去的冬天!
冬天寫景高一作文5
時(shí)間過(guò)得真快，我們又迎來(lái)了一個(gè)新冬，這也是我離開母校;群賢迎接的第一個(gè)冬天。
看著看著南飛的雁陣;聽著聽著樹葉沙沙的飄落聲;觸著觸著一絲絲的涼風(fēng);都讓我想到小學(xué)冬天的日子。
校園里最有樂(lè)趣是冬天，冬天天氣寒冷，一般都會(huì)下雪，我們同學(xué)卻不怕冷，在一起玩打雪仗、堆雪人，十分樂(lè)趣!校園里最熱鬧的還是冬天，因?yàn)橛性┡惆椤?/p>
我記得那天校外寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。
在那個(gè)一年一度的元旦里真令人釋懷、興奮的日子，對(duì)于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么新鮮過(guò)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。那年在學(xué)校過(guò)的元旦卻絲毫不同，這天所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應(yīng)該不會(huì)再有那樣的痕跡了!因?yàn)槟翘煳业谝淮卧谶@個(gè)學(xué)校里參加了元旦文藝表演，我清清楚楚記得那年比賽，雖然只得了第三名，但是我們已經(jīng)非常努力了。我也記得那時(shí)二年級(jí)的我心里也是很緊張，心砰砰的跳個(gè)不停!
那年學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過(guò)海，各顯神通，各有各的長(zhǎng)處。我也被那些精彩絕倫的節(jié)目所吸引。
現(xiàn)在的我也明白學(xué)校舉辦元旦表演不在于名次，只圖個(gè)熱鬧、開心!正是如此，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)表演后，小演員們和觀眾們都很開心，臉上都洋溢著美麗的笑容。
那次快樂(lè)的元旦慶典，精妙絕倫的表演真讓人蕩氣回腸!
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