一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也來(lái)夸夸我的好老師?？淇湮业暮美蠋熥魑氖切【帪榇蠹覝?zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。

　　夸夸我的老師

　　沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，就不會(huì)有彩虹，就不會(huì)有甘露，就不會(huì)有幼苗的成長(zhǎng)，就不會(huì)有老師今天的教育，就不會(huì)有我們明天的輝煌。多么偉大的人，多么無(wú)私的名字——老師!

　　韓燕君先生是我最喜歡的老師之一。她有著迷人的笑容，樸素的衣著，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著中年女教師特有的氣質(zhì)。

　　我記得有一次暑假，老師叫幾個(gè)學(xué)生在暑假結(jié)束時(shí)打掃我們的新教室。那時(shí)，我們有一個(gè)大書(shū)架。我們幾個(gè)同學(xué)和韓老師的任務(wù)是把柜子從三樓搬到四樓。這個(gè)柜子很大。我們一直擔(dān)心它沒(méi)有用。老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“我們把這個(gè)柜子搬上樓去吧。”我們要休息一下。我給你買冰球和水。”學(xué)生們歡呼起來(lái)，把柜子抬上樓。那時(shí)，老師的兒子茜茜也來(lái)了。我們把茜茜帶到樓下。老師慢慢地走在后面。當(dāng)我們下樓的時(shí)候，我們拿了很多冰棒，但是我們沒(méi)有要水。老師問(wèn)我們要不要喝水。我們看著手中的冰棒，什么也沒(méi)說(shuō)。老師讓我們先往西走，我們回到教室。幾分鐘后，老師獨(dú)自帶著十瓶水來(lái)了。我們問(wèn)老師他是否累了，但老師笑著搖了搖頭。

　　看，這是我們的好老師。

　　夸夸我的老師

　　我有很多老師，數(shù)學(xué)老師趙先生，英語(yǔ)老師陳老師，計(jì)算機(jī)老師張老師和體育老師楊老師。我愛(ài)他們。今天，我想表?yè)P(yáng)我的語(yǔ)文老師，王先生。

　　王先生很溫和，但有時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲。王老師的臉色變了。每次上課，王老師都面帶微笑走進(jìn)教室，像陽(yáng)光一樣燦爛。如果有些學(xué)生不認(rèn)真上課，她的臉上就會(huì)烏云密布，好像要下雨了。她是快樂(lè)的，她的臉像陽(yáng)光后的彩虹。

　　王老師愛(ài)我們。每次我們慶祝節(jié)日，她都會(huì)想出各種各樣的方法來(lái)慶祝。我還記得去年中秋節(jié)，王先生給我們?cè)嘛?。那天，王先生買了一大袋月餅，讓幾個(gè)同學(xué)分發(fā)給全班。當(dāng)我得到它們，我不能忍受吃它們?？粗麄?，我覺(jué)得有愛(ài)隱藏在他們。每次我們玩得很開(kāi)心，吃得很好，這讓其他班羨慕我們。

　　我們也愛(ài)王先生。我們一聽(tīng)說(shuō)王先生懷孕了，就馬上送了王先生一件小禮物。王先生的孩子出生后，我決定給他做一個(gè)小禮物玩。

　　我愛(ài)我的好老師!

　　夸夸我的老師

　　我的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，知識(shí)淵博。他是一位知識(shí)淵博的老師。

　　老師在課堂紀(jì)律上很嚴(yán)格，但他們很有同情心。我們經(jīng)常笑當(dāng)他們?cè)谡n堂上講小故事。近年來(lái)老師們一直很關(guān)注我們。其實(shí)，我們也知道老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，老師想點(diǎn)燃蠟燭，照亮自己，照亮別人;老師像一顆啟明星，照亮了我們成長(zhǎng)的道路，老師像火炬，點(diǎn)燃了我們知識(shí)的種子，老師像春雨，默默地滋潤(rùn)著我們的心靈;這是我們也知道的是老師的建議。指引我們找到智慧的鑰匙，讓我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂是他們和諧的微笑，打開(kāi)我們的心靈，啟迪我們的心靈。老師所做的一切都是為了我們，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，我們需要學(xué)習(xí)。

　　鼓勵(lì)善良引誘孩子，沉默滋潤(rùn)春雨中的萬(wàn)物。書(shū)山先驅(qū)者，是學(xué)習(xí)游泳的燈塔。扦插栽培不能報(bào)答恩情。祝你身體健康，桃李芬芳。

　　夸夸我的老師

　　我有一個(gè)非常尊敬的老師，她是我們班的班主任:孫老師!她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又大又圓的眼睛，又亮又高的鼻子，她的笑容是那么的和諧可親，容易接近。讓我贊美我的好老師。

　　孫先生總是關(guān)心我們的安全。有一次我站在教室里，值班的學(xué)生不小心把我的胳膊夾在了門(mén)縫里。我的同學(xué)幫助我到辦公室。當(dāng)孫先生看到我時(shí)，他非常焦慮。他問(wèn)我是否感到疼痛。他告訴我加點(diǎn)植物油，讓我休息一下。放學(xué)后，我回到家，孫老師也通過(guò)電話關(guān)心我的情況!

　　孫先生也關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谡n堂上做作業(yè)時(shí)，有一道難題難住了我們，孫老師告訴我們有一次，有些同學(xué)還是不能，老師會(huì)很耐心地講解一次，直到同學(xué)們明白為止。

　　在老師的培養(yǎng)下，我們都成了有用的人。我愛(ài)我的好老師。

　　夸夸我的老師

　　我的語(yǔ)文老師姓周，她有四十來(lái)歲，可是并不顯老，高高的個(gè)頭兒，苗條而均勻的身材，一張充滿希望與自信的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。嘴角處總是帶著一絲微笑，烏黑的頭發(fā)夾著一絲金黃。

　　她講課很有方法。記得有一次教我們寫(xiě)"琴"字，她用謎語(yǔ)猜字法幫助我們記憶"兩個(gè)王先生今天來(lái)彈琴"。這樣一來(lái)同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)字。

　　同學(xué)們很喜歡聽(tīng)她講課，凡是外來(lái)聽(tīng)課的老師都說(shuō)她講的課生動(dòng)有趣。

　　在她的嚴(yán)格要求下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)總是名列全校第一，每月一次的考試我們班總能或總分第一，常常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。這個(gè)學(xué)期我們班還被教育部評(píng)為先進(jìn)班集體。這正體現(xiàn)出了周老師教學(xué)有方。

　　周老師不但教學(xué)有方，而且很關(guān)心同學(xué)，記得有一次，由于我貪玩，就扶著桌子蕩起了秋千，一不小心就摔倒了，下巴底下摔了個(gè)大口子，流了許多血，周老師見(jiàn)狀，急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊抱起了我跑進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，看著老師滴下的汗水我感動(dòng)極了不禁流下了淚。

　　這就是我的語(yǔ)文老師，夸夸她的教學(xué)有方、夸夸她關(guān)心同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!