最新六年級下冊第一單元的征文
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要寫作文了，你再去找資料，是不是有點(diǎn)晚了。所以就培養(yǎng)了孩子的閱讀能力。這也是寫作文對孩子的好處。小編在這里給大家分享一些最新六年級下冊第一單元的征文，希望對大家能有所幫助。
最新六年級下冊第一單元的征文1
星期天，我看見一本書上寫著有關(guān)于“大氣壓力”的實(shí)驗(yàn)————“紙能托住水”，心中已動(dòng)心了，準(zhǔn)備馬上做一下。
我從酒柜上拿出一個(gè)玻璃杯，一張紙。我在杯子里放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過來，“嘩”一聲，水全流了出來，實(shí)驗(yàn)失敗，我有一點(diǎn)灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢?”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉(zhuǎn)，當(dāng)杯口朝下時(shí)，又小心地放下左手。嘿!“我成功了”我手舞足蹈起來。
我心中有一個(gè)疑問：“為什么一個(gè)小小的紙片能托住一大杯水呢?”于是我去請教“電腦老師”原來，紙可能托住水是因?yàn)橛写髿鈮毫Γ埾路降拇髿鈮毫χ巫×思?。空氣對我們周圍的東西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動(dòng)，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
最新六年級下冊第一單元的征文2
星期一，老師告訴我們要舉行法制教育主題班會，想當(dāng)主持人的請舉手。我想：當(dāng)主持人主持得好既可以加分也是一次鍛煉機(jī)會。但是主持不好怎么辦?舉手?不舉手?經(jīng)過一番激烈的.思想斗爭，我抱著一種“試試”的心情舉手參加了主持人選拔。當(dāng)選了主持人。老師讓我們回去查找一份班會教案。
放學(xué)后，我做完作業(yè)，連忙上網(wǎng)查找資料。后來，老師選中了覃驍偉的設(shè)計(jì)方案。任務(wù)分配好后，我們四位主持人便開始行動(dòng)。我們四處找人參加節(jié)目，沒過多久一切準(zhǔn)備好了。于是我又準(zhǔn)備我自己的臺詞。以前知道的法律知識并不多，每一步走起來都是那么難，卻十分快樂。著實(shí)讓我知道了不少法律知識，雖然主持好的希望不大。但心里還是有那么一絲希望，這希望似一團(tuán)火，在我心中燃燒著、跳躍著，鼓勵(lì)著我。
星期五，班會開始了。我懷著緊張的心情和同伴們上臺了，在念完致詞后，節(jié)目開始了，不一會兒同伴們編排的節(jié)目都表演完后，輪到我負(fù)責(zé)的節(jié)目了，我走上臺，拿著串詞十分緊張，我一邊讀著串詞一邊在心里給自己打氣。在幾個(gè)呼吸的輪回后，我終于念完了，我走下臺，看著自己編排的節(jié)目，有了一絲成就感、一絲興奮。那是我自己辛苦之后換來的成果啊!
我猛地覺得，嘗試是一種美好的東西。成功了自然高興，失敗也多了一次經(jīng)歷，也不損失什么，還長了見識，見到了山外之山。要多去試一試，多撞幾回南墻，多失敗幾次，還多了一些經(jīng)驗(yàn)。要知道，不去嘗試成功就是“零”。只有去嘗試，才有資格獲得成功。
最新六年級下冊第一單元的征文3
在我的成長過程中有很多的第一次，比如有第一次去海邊，第一次騎自行車……但令人最難忘的第一次還是一次做飯。
那天中午我?guī)蛬寢屪鰻F面。我首先把手洗干凈，準(zhǔn)備好豆角、茄子、土豆、大蔥和調(diào)料等。
我先把豆角的筋去掉，再掰開，把土豆的皮削掉，洗干凈它們，然后把土豆、茄子切成片，把大蔥切成細(xì)絲，這樣菜就弄好了。然后把一碗面倒進(jìn)盆子里，邊灑水，邊用筷子攪拌，然后揉成面團(tuán)，然后在面板上來回滾動(dòng)，搟的均勻，面薄了再對折，切成面條。
炒菜時(shí)，先把適量的油倒進(jìn)鍋里，然后放蔥，花椒、大料，再放土豆等，等這些菜變了色，再加適量的醬油，攪拌幾下，最后再加適量的水，菜熟了以后，把面均勻的放在菜上，燜5分后，用筷子攪拌，把火關(guān)小，稍等一會面就熟了。
炒菜時(shí)又嗆又熱，背也痛，看來做飯也不容易，而吃一頓飯卻很輕松，我吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，覺得今天的飯最香。
最新六年級下冊第一單元的征文4
我記得自己身上發(fā)生過的許多第一次：學(xué)會騎自行車后的歡快心情;懂得跳繩的興奮勁;通過天文望遠(yuǎn)鏡大飽眼福后的激動(dòng)……但是，第一次并不全是快樂的滋味，有時(shí)還會夾雜著酸酸的感覺。你瞧，自己第一次作弊就是這樣的味道。
期中考試輕快地起來，已經(jīng)可以聽見腳步聲了。同學(xué)們認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來：有的背課文;有的抄詞語;有的造句子……只有我像沒事人一樣，一有空就忙著打籃球、玩電腦游戲。母親見了，生氣地喊：“快復(fù)習(xí)?！翱晌野堰@句話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。
考試開始啦，一看卷子，我立刻犯了迷糊，與陌生的題目來個(gè)“大眼瞪小眼”：《絕句》的作者到底是李白還是杜甫?“兒童散學(xué)歸來早”的下一句是什么?“盛”這個(gè)多音字該怎么組詞……我想得一個(gè)頭兩個(gè)大，也沒有找到答案。
想到母親說過：“只要語文考上95分，就帶你到游樂園‘瘋’一天。”我頭腦一熱，蹦出個(gè)念頭：作弊!想到這里，我扭頭朝同桌的席卷瞄了一眼，哈哈，《絕句》的作者是杜甫啊。這么簡單的題目，我怎么會忘記呢?來不及多想，我立刻把正確答案工工整整地抄下來。
正暗自得意的時(shí)候，老師的“火眼金睛”早就盯上了我。正當(dāng)我要抄第二題時(shí)，老師走了過來，拍拍我的肩膀，說：“一分耕耘，一分收獲，真誠的好成績要用汗水澆灌?！甭牭竭@話，我恨不得地上有條裂縫能讓我鉆進(jìn)去。
最新六年級下冊第一單元的征文5
做飯對于某些人來說可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟，甚至是一種快樂的享受。但第一次做飯對于我來說可謂是一波三折，不僅把手指給燙傷了，把廚房變成了雞窩，還鬧了不少笑話。
記得在我六歲那年，我想在家里學(xué)習(xí)做飯。這是因?yàn)槲铱匆娔赣H做事十分辛苦，也感到菜剛放到熱鍋中發(fā)出“嗤嗤”的聲音很有趣。慢慢的我便常常觀察母親做飯的樣子，想找一下做飯的感覺。
終于，我的到了一次可以自己獨(dú)立做飯的權(quán)力。于是我迫不及待的拉開自己動(dòng)手學(xué)做飯的序幕。
開始我學(xué)著母親系起了圍裙，從儲物籃里拿出幾個(gè)土豆準(zhǔn)備做土豆絲。又搬來一個(gè)小凳子，爬了上去，拿起菜刀向那大如饅頭的土豆劈去，“叱咤”一聲，土豆已經(jīng)被我一刀劈成兩半，聽到響聲的母親急忙沖到我身旁，馬上搶走了我手中的“兵器”對我說：“我的寶貝呀!你可真會做啊，土豆不用削皮嗎?也不用洗嗎?”我恍然大悟，原來土豆要先削皮，再清洗后才能切絲呀!
我在母親的耐心幫助下將土豆洗好，切絲，漂洗，控水，又在母親的引導(dǎo)下打開了煤氣點(diǎn)燃了火，把鍋燒熱倒了一些金燦燦的菜籽油，最后放入土豆絲。
土豆絲剛一下鍋，鍋里的熱油像一群小猴子撲撲的往外跳，有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。還好有母親的圍裙保護(hù)我，不然我就要成為油炸人兒了。我見那一支支箭向我射來，忙揮舞著鍋鏟把鍋里的土豆絲撒的到處都是，手忙腳亂之際還是被滾燙的鍋把手燙了一個(gè)大包，我忍著痛繼續(xù)翻炒。
事以愿違，剛翻炒幾下的土豆絲不知怎么的一下子就糊了，我不得不把鍋中那所剩無幾的土豆絲放入盤中。
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