高中議論文優(yōu)秀作文
想寫好作文就要多閱讀，閱讀是寫作的基礎(chǔ)。多讀名家之言，多欣賞名篇做積累是根本。小編在這里給大家分享一些高中議論文優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
高中議論文優(yōu)秀作文1
奉獻(xiàn)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。奉獻(xiàn)是一種高尚的品德，使人充實(shí)使人快樂(lè)。一個(gè)品德高尚的人，無(wú)不處處奉獻(xiàn)著，充實(shí)自己，更享受著奉獻(xiàn)的樂(lè)趣。記得有一年冬天，外面鵝毛大雪，天寒地凍。哎!都怪老天爺不長(zhǎng)眼，給了這么一個(gè)壞天氣。我還要去上學(xué)。
我匆忙吃過(guò)早飯，背著書包向?qū)W校走去。走到樓的拐角時(shí)，一股刺鼻的臭味鉆進(jìn)我的鼻孔，我定睛一看，原來(lái)那個(gè)臭水溝阻塞了，臭水不斷地溢出來(lái)。我捂著鼻子，屏住呼吸，快速向前走。這時(shí)，一把竹掃把擋住了我的去路，我抬頭一看，原來(lái)是一位清潔工正在梳理阻塞的臭水溝。他用掃把掃也不行，用鐵鍬鏟也不行，我想大概臭水溝阻塞太嚴(yán)重了吧。最后他直接把手伸進(jìn)了臭水溝，他表情艱難的樣子，手動(dòng)得發(fā)紅，冰冷的水和冰碴像一支支利箭一樣刺進(jìn)他的手。旁邊的人贊嘆地說(shuō)：“小劉，找?guī)孜回?fù)責(zé)人來(lái)清理就行了。”“是啊，這事兒不是你管，你回去吧!”我頓時(shí)被他舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。
我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“叔叔，天太冷，別掏了吧!”那位叔叔抬頭看看我，“不行，這個(gè)臭水溝不暢通，大家都會(huì)遭受污染，我是絕不會(huì)回去的?！倍嗝礃銓?shí)又多么堅(jiān)定的話語(yǔ)啊。我對(duì)他的敬佩之情有油然而生。第二天，臭水溝暢通了，人們見到那位清潔工說(shuō)：“謝謝你，小劉。”“好樣的。”那位清潔工笑著回答：“只是我應(yīng)該做的，我奉獻(xiàn)出一點(diǎn)，可以讓全小區(qū)的人都健康，難道不值得嗎?！?/p>
高中議論文優(yōu)秀作文2
美景，顧名思義，是美麗的景色，那這美景又在什么地方呢?世間任意一個(gè)角落，皆存在“美景”。
當(dāng)春季即將離去，時(shí)至五月，偶然在井邊一塊石頭下發(fā)現(xiàn)了一抹新綠，那綠十分鮮亮，而上面又帶著些露珠，恰似嵌上了一塊塊璀璨奪目的鉆石。這，算不算美景?亦或算吧，這綠綠得倔強(qiáng)，在石頭下生根發(fā)芽，即使生存下去的希望很渺茫。這也算是一道美景吧。
當(dāng)清晨的陽(yáng)光投射進(jìn)房間，窗外白色的霧繚繞著，窗臺(tái)上擺放著一株綠色的小植物，小小的蓓蕾上還有晶瑩的水珠，比少女的眼淚還嬌媚?？諝馕⑽駶?rùn)，其中混著泥土味，還有綠植釋放出的清香，都在醞釀著。這道清晨才能見到的美景，不僅是視覺(jué)上的享受，更是震撼，這道美景即使沒(méi)有“小樓一夜聽春雨”的閑適，也沒(méi)有《觀滄海》中“東臨碣石，以觀滄海”的壯闊，但至少也有“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的雅適。
生活中，也有不少“美景”。一個(gè)孩子走過(guò)來(lái)，他前面有一團(tuán)紙屑。風(fēng)卷著它跑，孩子在后面追著。風(fēng)，漸漸停了，孩子上前撿起了那團(tuán)“飄忽不定”的紙屑，把它扔進(jìn)了垃圾箱，高興地笑了。只見他笑著跑到母親身邊，說(shuō)：“媽媽，看，我?guī)蛣偛棚h來(lái)飄去的小紙團(tuán)找到它的‘家’了!”母親則是笑著摸摸他的頭。這樣如此美好的一幕，為何不可以算一道“美景”?哪怕只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)感化我們的瞬間，都能成為一道美麗的風(fēng)景。
高中議論文優(yōu)秀作文3
曾經(jīng)我在一本雜志上看到過(guò)這樣一幅漫畫：一個(gè)人手中拿著一把鐵鍬，嘴里叼著一根香煙，昂首挺胸的在前面走著，后面留下了五個(gè)深淺不一的土坑。在土坑下的不遠(yuǎn)處便有水，可他卻以為這下面沒(méi)有水，于是換了個(gè)地方挖。(敘：簡(jiǎn)潔地概括了畫面內(nèi)容)
看完漫畫，我不禁被這個(gè)人的無(wú)知逗笑了，他只差一點(diǎn)就挖到水了，可是卻以為沒(méi)有水，換了好幾個(gè)地方繼續(xù)挖。要知道，如果他挖坑每挖幾下都以為沒(méi)有水，那么他是永遠(yuǎn)也挖不到水的。由此可以看出他是一個(gè)多么沒(méi)有耐心，干什么都是半途而廢的人啊!(析：分析畫面，總結(jié)出主人公的沒(méi)有耐心、半途而廢。)
這又使我聯(lián)想到我自己。我曾學(xué)習(xí)過(guò)古箏，起初，我特別喜歡彈奏，經(jīng)常在休息日或放學(xué)后戴上指甲練習(xí)古箏?？墒?，久而久之我便對(duì)古箏產(chǎn)生了厭煩情緒。我不再積極地練習(xí)，而是直到迫不得已的時(shí)候才漫不經(jīng)心地練上兩遍，所謂的練也不過(guò)是應(yīng)付而已?？墒亲詮目戳诉@幅漫畫之后，我便深有感觸，便更正了態(tài)度，認(rèn)真練習(xí)每一首曲子，這使我獲得了許多比賽的勝利，因此，我特別高興。正是堅(jiān)持不懈，給我了成功的喜悅。(聯(lián)：聯(lián)系自己的經(jīng)歷，闡述堅(jiān)持、有耐心，做事不能半途而廢的重要性。)
從此，我懂得了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈就能成功。同學(xué)們，千萬(wàn)不要像漫畫中的那個(gè)人一樣無(wú)知，做事半途而廢，讓我們做堅(jiān)持不懈的人，因?yàn)槌晒驮陔x我們不遠(yuǎn)的前面!(結(jié)：總結(jié)道理，呼吁同學(xué)們做個(gè)堅(jiān)持不懈的人)
高中議論文優(yōu)秀作文4
春、夏、秋、冬，四季輪回，樹木又添上了一圈年輪，人的年齡又增長(zhǎng)了一歲。不知，四季的笑你把握住了沒(méi)有? ——題記
一、 春——溫情的笑
輕輕地，春天了;悄悄地，春帶來(lái)了一縷縷嫩綠;慢慢地，田野綠了;柔柔地，春笑了，好似康橋里的柔波，好似一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的妖羞。把握住春溫情的笑吧!它的笑會(huì)讓你在寒冷中感到溫暖，在平凡的世間感到美在躍動(dòng)。
二、夏——熱情的笑
夏的火熱可以讓你忘掉孤單，忘卻獨(dú)在異鄉(xiāng)的寂寞。然而，夏的笑更會(huì)讓你為之一動(dòng)，也會(huì)融化朋友間猜疑的積雪，因?yàn)樗菬崆榈模艘酝?，夏的笑是有聲音的，你可知那是怎樣?dòng)人的音樂(lè)?把握住夏的熱情的笑吧!把握住夏的韻律，這樣你會(huì)不再冰冷，這樣你會(huì)熱愛生活，生活也將賜予你更多。
三、秋——哀愁的笑
樹葉落了，花兒謝了，秋的愁思來(lái)了，它愁著它來(lái)時(shí)從不生機(jī)勃勃，它愁著它來(lái)時(shí)從不綠蔭滿地，它愁著它來(lái)時(shí)……但當(dāng)它嗅到空氣中花果的飄香，它笑了，盡管沒(méi)有生機(jī)勃勃但有香飄四野，沒(méi)有過(guò)大奢望的秋笑了，盡管笑容中仍有哀愁，把握住秋的哀愁的笑吧!因?yàn)槿丝傆惺涞臅r(shí)候。
四、冬——純潔的笑
雪花不知何時(shí)飄了下來(lái)，灑滿了一地，雪地上深深淺淺的腳印好像勾勒出了冬的面龐，冬也笑了，把握住冬的純潔的笑吧!這樣你的心靈也會(huì)得到一次洗滌。
高中議論文優(yōu)秀作文5
在生命過(guò)程中，我們經(jīng)常要獲取一些東西，并且放棄一些東西。我們的一生中有很多事情需要作出正確選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者;舍棄不該舍去的，你就是愚夫。我們?cè)诤芏鄷r(shí)候要學(xué)會(huì)放棄。
我們放棄了虛榮，就得到了誠(chéng)實(shí);放棄了驕傲，就得到了謙虛;有時(shí)，大度的舍予，不也是一種品格么?然而，你失去了懶惰，你卻再也不能拾起。
有這樣一則故事：一個(gè)年輕人在地震中被一塊巨石壓住了腿，救他的人只要一挪動(dòng)巨石，就會(huì)坍塌。在這個(gè)危機(jī)的時(shí)候，他毅然選擇放棄自己的腿，強(qiáng)行截肢。他舍棄了自己的腿，卻換來(lái)了自己的生命。
同樣，還有一則故事是這樣的：在一場(chǎng)突如其來(lái)的大火下，一個(gè)年輕人為了自己的妻子，貿(mào)然選擇了與她同歸于盡。這樣一則故事不得讓我們感到心酸：為了他人犧牲自己的生命不值得。如果他放棄自己的妻子，將來(lái)自己的生活也許會(huì)更好。
有一則寓言是這樣的：
一個(gè)漁夫，捕上來(lái)一條金魚，又把它放回到海里去了。為了感謝這個(gè)漁夫，金魚答應(yīng)幫他實(shí)現(xiàn)愿望。他本來(lái)什么也不想要，但是他老婆想要，有了一件又要一件，不停的讓漁夫去找金魚要東西。最后，他老婆許的愿望是讓她成為海底的主人，讓金魚來(lái)服侍他，金魚終于忍無(wú)可忍，把一切曾經(jīng)給過(guò)她的東西都收回了。
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