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    同桌的你高三學(xué)生作文

    | 啟智

    同桌就是考試時(shí)的救星 睡覺時(shí)的警衛(wèi) 生病時(shí)的仆人 還有,同桌常常是最好的朋友,患難與共的盟友,可以靠著你哭泣、傾訴,聽你訴說的人。下面是小編為大家整理的同桌的你高三學(xué)生作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    同桌的你高三學(xué)生作文篇1

    一提起我的同桌,我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn),說不定眼珠會掉下來呢!他是一名男同學(xué),但是說話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄叮酝瑢W(xué)給他起了個(gè)綽號叫“香香公子”。

    他非常有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣,但卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次成績都是全班的前三名。我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂。如果同學(xué)們有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆??荚囬_始了,他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問:“什么事?”沙曼說:“我的中性筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來,真急人?!甭牭竭@話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去?!斑@怎么能行,你不寫了?”“你寫完,我再寫?!薄翱赡蔷蜎]時(shí)間了?!薄皠e說那么多了,你快寫,否則答不完了……”

    時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),他覺得很開心。這一次,小芳考了100分,全班第一,當(dāng)老師公布成績時(shí),小芳并沒有高興,她向他投去了感謝的目光……類似這樣的事,在他的身上不知有多少,他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。這就是我的好同桌,他的名字叫小東。

    同桌的你高三學(xué)生作文篇2

    從上學(xué)已來,我已經(jīng)換過無數(shù)次同桌了,但讓我印象最深的,還是現(xiàn)在這位“十全九美”的同桌。

    我之所以把他比作“十全九美”,因?yàn)樗砩嫌性S多閃光點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上,他非常執(zhí)著,哪怕是一個(gè)不懂的小問題,他都要“打破沙鍋問到底”。他的嘴邊總是掛著一句話:“今天我一定要把這個(gè)問題搞清楚!”好像不弄懂這個(gè)問題,他就不回家了。所以,課堂上經(jīng)常能聽到他好奇的提問:“老師這是為什么呀?”我想正是因?yàn)樗哪欠輬?zhí)著,所以,他的成績一直名列前茅。

    我的同桌不但成績好,而且還非常具有“紳士”風(fēng)度。有一次活動課上,老師話音剛落,“現(xiàn)在自由活動!”只見全班同學(xué)不約而同地?cái)D向門外,可是由于人流太擁擠了,同學(xué)們都被卡在了門口。這時(shí)人群中傳出一聲喊叫:“女生優(yōu)先,男生靠邊!”剛說完,便迎來男生們的“唾味星子”和一頓臭罵。我回頭看,說這句話的正是我的同桌。但他仍然執(zhí)著地喊著:“女生優(yōu)先,男生靠邊!”還有一次,老師在教室里給我們分配勞動任務(wù)。當(dāng)老師剛說完:“誰愿意去打掃樓梯?!卑嗉壚锪⒓带f雀無聲。這時(shí),我的同桌就立即站起來說:“我去打掃樓梯?!痹诖驋叩倪^程中,他還不時(shí)地和旁邊的男生開玩笑,說:“碰到臟活、累活,男生優(yōu)先,女生靠邊。”

    但是,我那“十全九美”的同桌,總是把他的文具當(dāng)“小點(diǎn)心”,鉛筆在他那口水的“洗禮”下,已經(jīng)變成了一根根光禿禿的木棒。鐵尺在和他牙齒的“親密接觸”中,已經(jīng)變的銹跡斑斑了。他的橡皮更是難逃噩運(yùn),早已變得千瘡百孔。

    不過“人無完人,金無足赤”,他的那些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都給我留下了深刻的印象。

    這就是我那“十全九美”的同桌。

    同桌的你高三學(xué)生作文篇3

    在成長路上,有你的陪伴,讓我不再孤單;在學(xué)習(xí)路上,有你的陪伴,讓我不再灰心;在青春路上,有你的陪伴,讓我不再放棄;在人生路上,有你的陪伴,讓我不再黑暗;感謝一路上有你——我的好同桌。小學(xué)時(shí),你是普通的,不能再普通的黑丫頭,我們那時(shí)候就像生活在兩個(gè)世界的人。但是,到了五年級合班的時(shí)候,我們才算是真正認(rèn)識了。

    漸漸地,你的善良,單純一點(diǎn)一點(diǎn)地體現(xiàn)出來,我們漸漸地熟識了。我慢慢地了解你。知道你是一個(gè)善良樂觀的女孩。但是在別人面前是個(gè)很害羞的女孩兒。我們在一起無話不談,雖然有時(shí)會打鬧,但我們最終都和好了。

    但好景不長,到了要分別的那一天,我們一起手拉手照畢業(yè)照,并且約定,明年見。在那個(gè)寒假里,沒有作業(yè),但我感到無比失落和傷心,因?yàn)?,我怕你忘了我。我以為你有了別的好朋友,把我忘了,可是,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。跟我在中學(xué)門口又遇見你的時(shí)候,你向我綻放一個(gè)大大的微笑,但我們擁抱的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的憂慮傾刻間便煙消云散了。

    入學(xué)考之后,我們以為又要分別了,記得那一天,太陽無情地散發(fā)著刺眼的光,我們靜靜地等待著自己,分到哪個(gè)班的消息。早晨,我們有續(xù)序的排好隊(duì),一班,二班,三班,我依然沒被叫走,你也是。我的心怦怦地跳。但是,到了四班選人時(shí),只見從臺下上來一個(gè)女老師——四班班主任。我忽然眼前一亮。,我說:我想去她那兒。我話音剛落,老師突然就叫到了我的名字。我又驚又喜,開心的小跑過去,但同時(shí),我也有點(diǎn)小傷感。你也不舍地望著我。后來,在要念完人的時(shí)候。老師忽然念到了你,看著你激動地跑過來,我也不禁欣喜萬分?,F(xiàn)在,我們在同一個(gè)班級,同一組,同一桌,窗外,藍(lán)天上飄著幾朵白云,就是沒理我,有說有笑,形影不離?;蛟S,你真的是那冰山上的一朵雪蓮花,經(jīng)歷百年,依然傲立于風(fēng)雪中,依然,搖曳在大山里。我愿做一只冰山鳥,暈?zāi)阕鲇肋h(yuǎn)的伙伴,即使寒風(fēng)刺骨,我也會與你一起,在風(fēng)中起舞,在雪中歌唱,與你共嘆世態(tài)炎涼,與你共賞大山風(fēng)雪。又或許,我們是藍(lán)天白云,悠然自得。因?yàn)橛心悖也艙碛凶畲笥職?;因?yàn)橛心悖也乓稽c(diǎn)點(diǎn)做回自己;因?yàn)橛心?,讓我相信友誼是如此美麗;讓我們做雪蓮花何冰山鳥,讓我們做藍(lán)天和白云,感謝同桌的你,是你讓我的生活變的如此美麗。讓我們做一輩子的好朋友吧!

    同桌的你高三學(xué)生作文篇4

    “來,點(diǎn)歌!林中鳥!”“我就像那林中的小鳥,努力掙脫沖向藍(lán)天懷抱……”我的同桌,長得不帥,唱歌兒賊好聽。

    胖胖的身材,黝黑的皮膚,一雙小眼時(shí)時(shí)刻刻透露著狡黠。由于經(jīng)常去廁所抽煙放松,身上總是溢著淡淡的煙草味?!岸〗悖犨^嗎?不是現(xiàn)在流行的歌,但是很有味。”不待我回應(yīng)?!岸〗?,你不是個(gè)沒有故事的女孩兒……”深沉透著淡淡悲傷的歌聲響起。

    我的同桌,我的專屬點(diǎn)歌機(jī)。

    有一天我遇到一些煩心事兒,心情很不好。

    “為了不哭大聲笑,為了不煩大聲呸,有事兒沒事兒就愛窮開心……”

    畢業(yè)了,我說:“你是我見過的唱歌最好聽的?!蹦阏f:“你是班里唯一不嫌棄我身上煙味兒的?!?/p>

    同桌的你高三學(xué)生作文篇5

    啊啊是你,是你,怎么又是你,怎么還是你???每次調(diào)座位,調(diào)來調(diào)去我的同桌都是你,我也幸運(yùn)過頭了吧!但是這也使我初中生活多了一點(diǎn)斑斕、多了一點(diǎn)趣味。

    開學(xué)的第一天調(diào)座位,女同學(xué)剛好坐滿,只剩下我一個(gè),誰也不會想到男同學(xué)居然也多了你一個(gè),老師就安排我們倆一起坐。我心里縱使有千般的不愿意,還是乖乖投降,將座位拉到了一起。剛開始我受盡了女同學(xué)的冷眼和男同學(xué)的嘲笑,一日之內(nèi)我們倆成了班上的焦點(diǎn)任務(wù),成了班上同學(xué)討論的話題,甚至有些調(diào)皮地同學(xué)叫我們好好培養(yǎng)感情,對于這些,我滿是憤怒。而同桌的你,卻是無動于衷,只是傻傻地笑著。

    第二天,你用你肥大的身姿擠進(jìn)了狹小的座位上。也許空間實(shí)在是太窄了,整堂課上,你都是動來動去。為此,我丟給你幾個(gè)白眼。這之后,你都是老老實(shí)實(shí)坐著。上課期間,你思維活躍,總是積極回應(yīng)老師的提問,但基本上都是廢話,惹得全班都笑哈哈的。因?yàn)檫@樣,連各位老師也開始關(guān)注我們,同桌的你,你說你多大的魅力?。?/p>

    在同學(xué)的討論和老師的關(guān)注下,我倆同桌已經(jīng)有了一個(gè)月了,同時(shí)也迎來了第一次月考。試卷改好發(fā)下來,語文科目我95分而你才70分,我正沉浸在這小小的虛榮心的時(shí)候,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,你的分?jǐn)?shù)比我高出幾十分,我很是受打擊。課上,我心神不寧,忽然你遞過來一張紙條:我們可以成為朋友吧,要知道我們在學(xué)習(xí)上可是互補(bǔ)的??!我默許了。在那以后,我們倆成為了學(xué)習(xí)上的好拍檔,互幫互助,共同進(jìn)步。偶爾還是會有同學(xué)開玩笑說:“你們可是感情越來越好了哦!”同桌的你依然不出聲只是笑著,而我則是大聲的反駁著。日子就這樣過著,終于迎來了第二次月考,如愿以償?shù)?,我倆成績都有了提高。

    老師當(dāng)初基于什么原因?qū)⑽覀z調(diào)到一起,我已經(jīng)不在乎了。因?yàn)橥赖哪悖沂斋@了友誼,收獲了一份成長與淡定,真心的,感謝!

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