四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文
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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文1
上個(gè)星期一下午，王佩老師帶著我們?nèi)ァ巴成鷳B(tài)公園”，參加一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——植樹(shù)。
去之前，王佩老師給我們分發(fā)了紅領(lǐng)巾、帽子和水，拍了幾張照就乘上大巴車出了校門(mén)。一路上，有人在討論今天要植幾棵樹(shù)，有人在問(wèn)什么時(shí)候才會(huì)到呢?還有人在問(wèn)現(xiàn)在幾點(diǎn)了……
突然，車停了，我一看，窗戶外面一片綠，到處都是密密麻麻的樹(shù)，旁邊還有一個(gè)小小的湖，湖面平得猶如一面未經(jīng)打磨的銅鏡。我們下車了，王老師先是讓我們排成兩隊(duì)。接著，王老師把我們帶到對(duì)面去，讓幾個(gè)人拿上鏟子和水桶，跟著他去種樹(shù)，其余的人都拔草，我和以前班上的董璐瑤一起拔草，把我們倆拔的草都堆在一起，老師說(shuō)：“把你們拔的草都拿起來(lái)。”我們迅速把我們的“戰(zhàn)利品”一把抓起來(lái)。拍完照后，我繼續(xù)拔草。
我們植完樹(shù)后，王老師帶著我們走進(jìn)了一片樹(shù)林里，一走進(jìn)樹(shù)林，我們就看見(jiàn)了一株株小小的含羞草，于是我過(guò)去一碰，含羞草的葉子就立刻合攏了，那樣子真像個(gè)知道害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)下面圓圓的、上面像葉子一樣的東西，有人說(shuō)這是板栗，有人說(shuō)是松果，還有人說(shuō)是草莓。我們繼續(xù)往前走，走著走著我們看見(jiàn)了大巴車，一看時(shí)間，居然那么快就五點(diǎn)了，只好坐上大巴車回去了。
這次植樹(shù)節(jié)真有趣，讓我感覺(jué)到了大自然的力量，“綠水青山才是金山銀山，給我們的世界添一點(diǎn)綠”!
四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文2
昨天是星期五，陽(yáng)光普照著大地，耀得我們睜不開(kāi)眼睛。真是個(gè)不錯(cuò)的天氣。
我們?cè)谑s會(huì)館前面集合，同學(xué)們基本都來(lái)了，我們高興的交談著。張老師，我們的班主任也來(lái)了。為了給小區(qū)增綠添彩，讓空氣更清新，家委會(huì)和張老師要組織我們?nèi)バ^(qū)里植樹(shù)。
張老師帶領(lǐng)我們來(lái)到小區(qū)規(guī)劃好的植樹(shù)地點(diǎn)，我們就分組開(kāi)始植樹(shù)了。有的同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑;有的同學(xué)負(fù)責(zé)向外刨出小塊的土;有的同學(xué)負(fù)責(zé)扶正小樹(shù)苗;有的同學(xué)提來(lái)水，準(zhǔn)備澆樹(shù)。我是負(fù)責(zé)往外刨小土塊和澆水的。雖然陽(yáng)光很明媚，但是初春的三月，乍暖還寒，風(fēng)也還是有一些刺臉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都干的十分賣力，熱火朝天。張老師也不住的指導(dǎo)我們，家長(zhǎng)們也在一旁加油鼓勵(lì)。
我們的樹(shù)要栽好了，馮靜雯先去提水，我將土塊用小鐵鍬把它敲碎。接著輪到我又去提水。我們一塊兒將這棵小樹(shù)苗栽好后，又跑去幫助其他的同學(xué)栽樹(shù)。很快我們大組的植樹(shù)任務(wù)就全部完成了。
老師帶我們一一觀看了各個(gè)大組的勞動(dòng)成果，望著那喝足了水，挺直腰桿的小樹(shù)苗，老師的臉上露出了欣慰的笑容。同學(xué)們也禁不住歡笑起來(lái)。一群小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，在我們頭頂上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們?cè)韵逻@么多小樹(shù)，以后我們就可以擁有新的家園了!”
我們相信，在不久的將來(lái)，小樹(shù)苗吸收了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)后，長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。這時(shí)，便會(huì)綠樹(shù)成蔭，給人們帶來(lái)美好的生活環(huán)境和清新的空氣。那時(shí)我們會(huì)喊：“鳥(niǎo)兒們，歡迎你們來(lái)長(zhǎng)期居住!”
四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文3
今年的植樹(shù)節(jié)，老師給我們講了我國(guó)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，講了為什么我們要大力提倡植樹(shù)造林，講了樹(shù)木對(duì)于我們?nèi)祟愂嵌嗝吹闹匾?，我知道了?shù)木能夠抵擋沙塵暴，能夠抵擋洪水，能夠吸進(jìn)空氣里的灰塵，能夠呼出新鮮的氧氣，還能夠清新空氣。老師還說(shuō)，如果我們?nèi)祟愒俨蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，那么20_這部電影中，那些可怕的災(zāi)難可能就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
本來(lái)周六我也想和爸爸媽媽一起去參加報(bào)紙上組織的植樹(shù)活動(dòng)，可我那天有英語(yǔ)課，爸爸媽媽還有別的事走不開(kāi)，真是郁悶。爸爸媽媽為了安慰我，在我上完課后，帶我來(lái)到花卉市場(chǎng)。一進(jìn)市場(chǎng)的大門(mén)，我就聞到了陣陣花香，哇!太好聞了，這里真是花的海洋，到處都是我叫不上名字的花。媽媽說(shuō)這是賣鮮花的地方，后面還有更多更漂亮的植物，我迫不及待的拉著媽媽的手向后沖。
我們又進(jìn)入了綠色的海洋，一盆盆形狀各異的植物在靜靜地等待著他們新的主人。我看看這盆，又瞧瞧那盆，害的媽媽一直在我后面說(shuō)：只準(zhǔn)看，不許摸。一盆盆綠油油的植物看的我心情舒暢，原來(lái)真的像我的百科全書(shū)上說(shuō)的，綠色可以使人的心情變得平靜，使緊張的情緒變得輕松愉快。我們買了好幾盆花帶回家，我要把我的家也裝飾的像花園一樣美麗。
雖然植樹(shù)節(jié)里我沒(méi)有參加植樹(shù)，可我一樣可以為保護(hù)環(huán)境做出我自己的貢獻(xiàn)，就像老師告訴我們的，不踐踏草坪，不亂摘花朵，不使用一次性物品，節(jié)約用紙，節(jié)約用筆，讓我們生活的城市多幾分綠色!
四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文4
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師帶我們?nèi)バ『舆呏矘?shù)，那時(shí)候我們高興的像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。我們拿上了各種各樣的工具，有鏟子、水桶、樹(shù)苗兒。
我們跟老師到了小河邊了，我們看到后齊聲說(shuō)：“這真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。”我們看到了五顏六色的花開(kāi)了，芬芳撲鼻。綠油油的小草，仿佛給大地涂了一層漆。一棵棵樹(shù)，有柳樹(shù)，像一位姑娘一樣，柳條是她的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在風(fēng)中跳舞呢!還有活潑又可愛(ài)的小動(dòng)物，有小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，像一架小飛機(jī)一樣飛來(lái)飛去，還有清澈無(wú)底的小河，藍(lán)藍(lán)的。河里有可愛(ài)的小魚(yú)，我最喜歡看小魚(yú)在水里游來(lái)游去。有重重疊疊的山。
我們開(kāi)始植樹(shù)了，我先拿一個(gè)鏟子，挖了一個(gè)坑，我非常緊張，心里就像有十八個(gè)水桶一樣七上八下。后來(lái)把樹(shù)苗放到坑里，再后來(lái)培土，我向后走幾步看小樹(shù)，小樹(shù)歪了，我很失望，老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”后來(lái)我們重新來(lái)植樹(shù)，我鼓起信心想：這次一定要成功!先拿鏟子挖土，后來(lái)放樹(shù)苗兒，培土后，我又退后幾步，看一看，小樹(shù)直了，我們一共植了三棵樹(shù)苗兒，筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士。
樹(shù)苗對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，讓我來(lái)到這風(fēng)光秀麗的世界?！崩蠋熣f(shuō)：“同學(xué)們，累了吧!快過(guò)來(lái)休息一下吧?！?/p>
通過(guò)這次植樹(shù)讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)像一把火，永不熄滅，團(tuán)結(jié)像一陣風(fēng)，永遠(yuǎn)不后退，團(tuán)結(jié)像燈一樣照亮我們前進(jìn)的道路。
四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文5
在爸爸的組織下，我們班的二十多個(gè)同學(xué)和父母一起去鐵山植樹(shù)。我們好多輛車浩浩蕩蕩，長(zhǎng)長(zhǎng)的一排占滿了村子里一條小路，在路邊上的人都看傻了。
很快，我們到達(dá)了目的地——鐵山苗圃園，好多同學(xué)像出籠的小鳥(niǎo)一樣從車?yán)餂_了出來(lái)。苗圃園的一個(gè)叔叔教給我們?cè)趺赐跇?shù)坑，我們就開(kāi)工了。我們每個(gè)同學(xué)一上來(lái)就拿著大鐵锨想自己挖樹(shù)坑，可是越挖越糟，我們鏟起來(lái)的土都揚(yáng)到后面別人已經(jīng)挖好的樹(shù)坑里了，差點(diǎn)把后面的樹(shù)坑給埋死了。大人們看到后趕快過(guò)來(lái)幫忙，教會(huì)我們?cè)趺从么箬F锨，然后幫我們把樹(shù)坑的邊緣鏟成正方形，再讓我們把里面的土挖出來(lái)，要挖的再深點(diǎn)兒，大約四十厘米深。我很賣力地鏟土，心里喊著“一二、加油!一二、加油!”，我一不心掉到后面的坑里去了，大家哄堂大笑。
苗圃園的叔叔又教給我們?cè)趺丛詷?shù)，我們?cè)缘氖呛Ｌ臉?shù)，這種樹(shù)要先往樹(shù)坑里放一些土，把小樹(shù)苗插進(jìn)去，開(kāi)始往里面填土，填滿了把小樹(shù)苗往上提一提，再用腳把土踩實(shí)了，澆上水就行了。我們一人扛著一棵小樹(shù)苗和爸爸媽媽一起種。樹(shù)種好了，我們都把寫(xiě)著祝福的植樹(shù)卡掛到自己的小樹(shù)上，有的寫(xiě)著“小樹(shù)小樹(shù)快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!”，有的寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，從我做起!”，還有的寫(xiě)著“我和小樹(shù)一起快樂(lè)的成長(zhǎng)!”，我寫(xiě)的是“同在藍(lán)天下，共有一個(gè)家!”。
我看著掛上紅色植樹(shù)卡的小樹(shù)，希望自己辛辛苦苦種的小樹(shù)一定要活下來(lái)，我相信它一定能長(zhǎng)得很好
四年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午。我們穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，拿著鐵楸，提著水桶，扛樹(shù)苗向著圣榮小學(xué)南門(mén)會(huì)館門(mén)口走去。
我們就來(lái)到了圣榮會(huì)館，和老師家長(zhǎng)向植樹(shù)地點(diǎn)走去，大約走了有十分鐘吧，終于到達(dá)了那個(gè)地方。那個(gè)地方是一個(gè)偏僻的草坪，這十分鐘的路可真是遠(yuǎn)啊!
到達(dá)之后，我們便開(kāi)始用鏟子來(lái)找軟土的地方，以便我們的樹(shù)可以好好的生長(zhǎng)。我就在那里鏟啊鏟鏟啊鏟。終于鏟到一塊軟土。我便在那里用鏟子挖坑。
接著我就在那里一下一下的鏟土，可真是費(fèi)勁兒啊。真是一下比一下吃力，干的我手都要掉下來(lái)了。那個(gè)坑還小著呢!我繼續(xù)在那里挖坑，一直挖了有五六分鐘吧，那個(gè)坑終于是成型了，可真是累人啊，感覺(jué)我的手都要都要酸死了。
接下來(lái)就是要把這個(gè)坑的周圍弄上一層像圍欄一樣的土，這樣做可以防止水流失。做完后，我便開(kāi)始將小樹(shù)苗拿起便放進(jìn)坑中，開(kāi)始填土，一個(gè)小樹(shù)苗便這樣誕生了。
最后我將我自己制作的牌子掛在小樹(shù)上，這樣這棵樹(shù)才是真正的完成。
然后就是最后一步了。那就是澆水，我們拿起水桶，向著各個(gè)地方去尋找水。但是這附近可真沒(méi)有水。幸虧旁邊有個(gè)小賣部，那個(gè)地方有一個(gè)尾水，我們接完水之后，便將我們的小樹(shù)灌溉了一下。灌溉后，我們就可以站在我們的小樹(shù)旁照相了?？粗覀冏约涸缘男?shù)，還真是自豪呢。
以后我一定要將我的小樹(shù)保護(hù)好，不讓任何人把它弄壞。
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