大學(xué)植樹(shù)節(jié)的作文
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栽種一棵樹(shù),綠色蕩漾在眼中;培育萬(wàn)棵苗,滿目蔥蘢會(huì)有時(shí);保護(hù)一片林,固土封沙環(huán)境改。植樹(shù)節(jié)到了,栽下希望之樹(shù),建設(shè)一個(gè)綠色的家園!下面小編給大家?guī)?lái)大學(xué)植樹(shù)節(jié)的作文5篇,希望大家喜歡!
大學(xué)植樹(shù)節(jié)的作文1
最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù),由于是春意昂然,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo),享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國(guó)的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù),也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機(jī),為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。
在以后的植樹(shù)活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義,或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展,可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭,心里就懷念植樹(shù)的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié),終于身臨其境,把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù),在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山,植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹(shù)),“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn),在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹(shù)燦爛的秋天。
在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。因此,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,奉勸“植樹(shù)節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后,或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機(jī)勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。
大學(xué)植樹(shù)節(jié)的作文2
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早春上午,植樹(shù)節(jié)悄悄來(lái)臨了。
周六上午,我們來(lái)到宜秀區(qū)新政府大樓旁的山上。一路上不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。油菜花伸展著它們那金黃的身姿,一路上都伴隨著我們,似乎總是那么頑皮。用“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”形容真是再合適不過(guò)了。
到了目的地,柯子衿、何山、潘嘯、王夏怡和她爸爸、我和爸爸組成一組開(kāi)始植樹(shù)了。來(lái)到了樹(shù)坑的旁邊,我拿起坑邊的小樹(shù)苗,放在樹(shù)坑的中間,和何山一起扶著樹(shù)苗,爸爸拿大鐵鍬往上往坑里填土。等填穩(wěn)了樹(shù)苗,我們就可以放手了??粗职痔钔聊敲慈菀?,我們手也癢了,決定由我們五個(gè)小孩來(lái)種下一棵樹(shù)苗。我們五個(gè)人規(guī)定:使用小鐵鍬鏟土,輪流填土,輪流扶著樹(shù)苗。剛填了一會(huì)兒土我們就明白什么叫作“看別人吃豆腐牙齒快”的意思了。五個(gè)小孩中僅有的男生潘嘯才二年級(jí),最后我們的決定泡湯了!爸爸笑著說(shuō):“像你們那么扒拉土,一天能栽幾棵苗哦!”最后在爸爸和叔叔幫助下,小樹(shù)苗終于站穩(wěn)了!我向那些與我們一起來(lái)種樹(shù)的大學(xué)生們借了一些水,澆在樹(shù)苗的腳下。這樣,我們的“_作”就完成了!小樹(shù)苗隨著微風(fēng),輕輕地向我們點(diǎn)頭,顯得非常開(kāi)心,我們當(dāng)然更開(kāi)心了!
“_作”完成后,我向遠(yuǎn)方眺望。山腳風(fēng)光一覽無(wú)余,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!再環(huán)顧四周,那些男孩子個(gè)個(gè)以一當(dāng)十,奮勇直前,沖鋒陷陣,好像都想當(dāng)個(gè)“植樹(shù)英雄”!女孩子們也不甘示弱,幾個(gè)分成一組,真是“巾幗不讓須眉”,都有一種“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的氣勢(shì),不管平時(shí)如何,這會(huì)兒她們個(gè)個(gè)都是穆桂英!
到了中午,植樹(shù)結(jié)束了,我們組種了七棵樹(shù)苗,最多的一組種了十一棵呢。雖然大家臉上掛著汗珠,但個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。當(dāng)然,也有一些不順心,譬如,我不小心跌到土上去了,弄了一身泥……
下了山,我再回頭望那片樹(shù)苗,成就感油然而生。我們給安慶添了一份綠,給中國(guó)添了一份綠,給地球添了一份綠。山區(qū)被我們用手和鐵鍬畫上了一筆新綠,那我們的心靈,是否也應(yīng)該像這般綠得秀麗,綠得清新呢?
明年的植樹(shù)節(jié)我還會(huì)來(lái)。我想,那時(shí)候肯定會(huì)有“早鶯”在爭(zhēng)我的小樹(shù)吧。
大學(xué)植樹(shù)節(jié)的作文3
今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水?!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義?!壁w小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)?!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文?!蔽覀冋勚芍?。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!
趙婉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)?!?/p>
這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!
我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了!
大學(xué)植樹(shù)節(jié)的作文4
植樹(shù)節(jié),我們應(yīng)該去保護(hù)高大挺秀的樹(shù),保護(hù)嬌小可愛(ài)的花草,總之,就是不能讓植物受到傷害,不能讓珍稀植物受到滅種的威脅,讓我們一起在4.7這天植樹(shù)吧!
這天,我們一家來(lái)到了地里植樹(shù),可是今年植樹(shù)卻比去年植樹(shù)要有趣得多,夸張一點(diǎn)兒形容就是“爆笑連連”,有趣極了!
來(lái)到地里,我發(fā)現(xiàn)幾乎每一家都在植樹(shù),熱鬧極了!來(lái)到地頭,爸爸看到了張瑤的爸爸高興的說(shuō):“嗨,連坡!你也來(lái)植樹(shù)啊!”“恩!你來(lái)‘植樹(shù)’?”張瑤爸爸疑惑不解的問(wèn)?!皩?duì)呀!怎么了?”爸爸也疑惑不解的問(wèn)。說(shuō)完,張瑤爸爸指了指樹(shù)苗,爸爸自言自語(yǔ)的說(shuō):“鏟子、水,咦,樹(shù)苗呢?哦,沒(méi)帶!”我和媽媽正好走過(guò)來(lái),聽(tīng)到爸爸這番話,都捧腹大笑:“哈哈哈,哈哈哈……”“你先去拿樹(shù)苗吧!我們先挖坑?!眿寢屩棺⌒φJ(rèn)真的對(duì)爸爸說(shuō)?!癘K!”爸爸說(shuō)
首先,我拿起鏟子,剛要挖,突然感覺(jué)背后有人拍我,“咦,誰(shuí)呀?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭邊看邊說(shuō)。我又轉(zhuǎn)回頭,卻發(fā)現(xiàn)鏟子不見(jiàn)了!我把桶一扔,水灑了出來(lái),我看了看,氣急敗壞的說(shuō):“不管三七二十一,我一定要把鏟子追回來(lái)!”說(shuō)完,我追了過(guò)去,氣喘吁吁的說(shuō):“小偷,別跑!還我鏟子!“用用,用用!”小偷說(shuō)。我想:咦?這聲音好熟悉!是誰(shuí)呢?我剛要追上去看個(gè)究竟,卻發(fā)現(xiàn)小偷不見(jiàn)了!我垂頭喪氣的回到植樹(shù)地,卻發(fā)現(xiàn)鏟子回來(lái)了!媽媽親切的對(duì)我說(shuō):“剛才你們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)用了用鏟子,又還了回來(lái)?!笨粗晃遗獮⒌乃?,只好再去接。接完水,爸爸也回來(lái)了,我開(kāi)始挖坑,挖完坑的我早已汗流浹背,但是看到自己辛辛苦苦挖的坑,高興極了,說(shuō)到:“挖坑真累啊!但是好好玩兒!”終于,第一棵小樹(shù)栽完了,第二棵小樹(shù)也栽完了……
我看著我們一家種的五棵小樹(shù),高喊道:“小樹(shù)呀,小樹(shù),你要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),美化土地,清潔空氣!”
聽(tīng)完這番話,眾人欣慰的笑了……
大家一起植樹(shù)吧!因?yàn)橹簿G護(hù)綠,從我做起!
大學(xué)植樹(shù)節(jié)的作文5
今天是3月12日植樹(shù)節(jié),正好也是星期六,學(xué)校號(hào)召我們“為大地添一份綠,為社會(huì)添一份美”,于是,我和爸爸媽媽來(lái)到了我們老家開(kāi)始植樹(shù)活動(dòng)。
正逢天氣晴朗,迎著和煦的春風(fēng),爸爸媽媽隨著我蹦蹦跳跳的腳步向菜園走去。
過(guò)了一會(huì)兒,植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我們一家栽的是橘子樹(shù),首先,爸爸媽媽把坑挖好,然后大家分工完成,媽媽是負(fù)責(zé)把樹(shù)苗扶正,我的工作呢,就是填土,由于我還小,體力不足,所以爸爸媽媽都爭(zhēng)著來(lái)幫我填土,一家人顯得其樂(lè)融融。
我們都很賣力,不一會(huì)的功夫,坑就被我們填好了,爸爸便去拿桶子提水過(guò)來(lái),我和媽媽也沒(méi)閑著,去周圍撿了幾塊石頭立在小樹(shù)苗的旁邊,這樣,水就不容易流失,小樹(shù)苗也能更好的成長(zhǎng)了。這時(shí)候,奶奶也過(guò)來(lái)了,奶奶看見(jiàn)我們干得熱火朝天的,便笑起來(lái),說(shuō):“你們一家三口種的橘樹(shù),肯定是又香又甜!”我們聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了。看著那棵挺立的橘樹(shù),我仿佛感覺(jué)到它在說(shuō):“主人,我口渴了,給我點(diǎn)水喝吧!”于是,我馬上提來(lái)水澆在了土地上,小樹(shù)馬上咕咚咕咚地喝起來(lái),一會(huì)兒就沒(méi)了蹤影,我笑了,仿佛看見(jiàn)小樹(shù)的腰桿更直了。
小樹(shù)栽好了,我們要走了,一陣風(fēng)拂過(guò),小樹(shù)搖了搖頭,我仿佛看到小樹(shù)苗正微笑著向我告別:“謝謝你們一家為社會(huì)添了一份美,也為大地添了一份綠,再見(jiàn)!”再見(jiàn),我大聲呼喊著,愉快的笑聲在歸家的小路上回蕩。
離別時(shí),再一次看到小樹(shù),它正朝我俏皮地眨眼,我的眼前竟涌現(xiàn)出了一片片枝繁葉茂的森林,小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在翩翩起舞,我相信,這一天一定會(huì)到來(lái)的。
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