每一次初二作文范文
每一次都是第一次 沒(méi)有第一次哪里最后一次,如果生命中有了最后一次那就是對(duì)自己的最大諷刺。下面小編給大家?guī)?lái)每一次初二作文范文5篇，希望大家能夠喜歡。
每一次初二作文范文1
今天，我又站在跑道上，心里滿是忐忑。六千米的長(zhǎng)跑，已經(jīng)在我心中深深烙下了陰影。前幾次的失敗，讓我?guī)缀鯖](méi)有了信心。但這是加入籃球隊(duì)的必經(jīng)之路，雖然滿是荊棘，但我還是要努力嘗試。
上個(gè)月籃球隊(duì)考核六千米，我的表現(xiàn)簡(jiǎn)直可以稱(chēng)之為“標(biāo)準(zhǔn)的失敗者”。前三圈還可以堅(jiān)持，但是再往后幾圈，不是岔氣就是頭暈，到第五圈時(shí)已經(jīng)跑不動(dòng)了，第六圈干脆放棄了。
如今我又一次向六千米發(fā)出挑戰(zhàn)!并在心里暗自為自己打氣加油，一圈、兩圈、三圈……已經(jīng)快堅(jiān)持不住了，我腦子里想起老師教我們的方法，轉(zhuǎn)移注意力。我開(kāi)始用唱歌的方法來(lái)調(diào)整。沉重的步伐還在繼續(xù)，嘴里哼著：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)為什么……”但是，事與愿違，第六圈還是沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。摸著背上濕透的衣服，面對(duì)長(zhǎng)如馬拉松的跑道，任臉上的汗水肆意地躺著。此刻，我無(wú)力再問(wèn)自己這是怎么回事?不斷努力，還是達(dá)不到自己想要的目標(biāo)，我想我該放棄了。但是腦子里頓時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)“我”在不停地爭(zhēng)斗。一個(gè)“我”說(shuō)：“放棄吧，你不會(huì)成功的，再努力也是百搭。”另一個(gè)“我”說(shuō)：“六千米是考驗(yàn)人的意志的，相信自己，一定可以的!”掙扎中，堅(jiān)持下去的信念占了上風(fēng)：我明確地告訴自己，我選擇繼續(xù)嘗試。
此時(shí)，夏日的驕陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)葉射到我的臉上，我又燃起了信心。系緊鞋帶，活動(dòng)筋骨，一系列準(zhǔn)備結(jié)束后，我再次挑戰(zhàn)六千米。這次比以前好多了，第六圈沖過(guò)去了，緊接著是第七圈、八圈……已經(jīng)到了第十五圈了，雖然體力透支。但是我還是告訴自己：“千萬(wàn)不能前功盡棄，就剩五圈了，一定要堅(jiān)持下來(lái)?！蔽沂治杖^，牙齒咬著嘴唇，還剩一圈……“
加油，沖刺吧，就剩一圈了。”噢，原來(lái)是唐教練來(lái)了，我一定要讓他看到我努力的成果，我又邁動(dòng)沉重的步伐，幾乎堪比龜速。還剩半圈，我意志力又開(kāi)始跳動(dòng)了，非常想走過(guò)去，但我盡量不去這樣想，十步、八步……兩步、一步，最終，我到了終點(diǎn)。直接腿腳麻木，四肢無(wú)力地癱了下去，但“功夫不負(fù)有心人”，這句話最終得到了驗(yàn)證。
前幾次的失敗和最終的成功，使我我明白一個(gè)道理：什么事都不能半途而廢，要敢于嘗試，努力堅(jiān)持，定會(huì)成功。
每一次初二作文范文2
失敗也是我所需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么?！}記(選自愛(ài)迪生名言)
我國(guó)有句老話叫做“蚌病成珠”意思是蚌在痛苦的情況下以堅(jiān)強(qiáng)的毅力經(jīng)歷一次次失敗，克服一次次困難最終磨練出美麗的結(jié)晶——珍珠。正如毛爺爺所說(shuō)：“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的事情就辦的好一些?！彼哉湎恳淮问?，它使我們成長(zhǎng)許多。
小學(xué)時(shí)，我曾三次為競(jìng)選班長(zhǎng)登臺(tái)。
那一年，花開(kāi)半夏。我第一次登上那個(gè)萬(wàn)眾矚目的講臺(tái)。伴著同學(xué)們的掌聲或又帶有一點(diǎn)輕微的嘲笑，我扭扭捏捏地邁開(kāi)著小步，如履薄冰地走上去，望著下面的“人山人海”，那時(shí)的我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。在大家的期待目光下，我半天像“擠牙膏”一樣擠出來(lái)一句話，之后說(shuō)的前言不搭后語(yǔ)，連事后都不知道胡謅的是什么了。
又一年，雨季微涼時(shí)。我第二次登上那個(gè)講臺(tái)。與上一次不同，脫去了往時(shí)的稚嫩，換上了一副臉紅心跳的摸樣，再一次登上了久別一年的“朋友講臺(tái)”的我講出了我心中所想，雖然有些小小的“坎坷”但卻完整的進(jìn)行下來(lái)。這也是我的一點(diǎn)小進(jìn)步。
再一年，燈火闌珊處。我第三次登上了那個(gè)講臺(tái)。再此演講會(huì)前，我咬著筆頭苦思冥想寫(xiě)出了“戰(zhàn)稿”并用心背了下來(lái)，所謂是“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”嘛!激動(dòng)人心時(shí)刻到來(lái)。只見(jiàn)如平常無(wú)異的我大大方方走上講臺(tái)，用洪亮的嗓音背出來(lái)：“我是一個(gè)較安靜的'女孩，以前，我曾兩次競(jìng)選班長(zhǎng)，第一次一句話也沒(méi)說(shuō)完整，第二次我臉紅心跳地演講，兩次都以失敗告終。每一次登臺(tái)，我都告訴自己，再試一次，好嗎?今天，我再一次登上講臺(tái)、希望大家能給我這次機(jī)會(huì)?！闭f(shuō)完，全班一片寂靜，我得到了最熱烈的掌聲?！榜R雨昕，你是一顆會(huì)發(fā)光的小星球?！卑嘀魅涡牢康膶?duì)我說(shuō)。
是的在經(jīng)過(guò)種種挫折之后，我成功了，我品嘗到了成功的喜悅。如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩只有幸福而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。這是塞繆爾斯邁爾斯說(shuō)過(guò)的一句話，至今讓我難忘。
珍惜每一次失敗，失敗并不可怕，是失敗讓我們自立自強(qiáng)。
每一次初二作文范文3
每個(gè)人的人生都像是一部小說(shuō)，里面有快樂(lè)、有幸福，也有難過(guò)和傷心。我的成長(zhǎng)也是如此，在我的成長(zhǎng)軌跡上，親情測(cè)試留下了可貴的財(cái)富。
一個(gè)星期五的中午，老師先讓我們寫(xiě)出全世界最?lèi)?ài)的五個(gè)人，要求不能多寫(xiě)，也不能少寫(xiě)。我毫不猶豫地寫(xiě)上了媽媽、奶奶、爸爸這三個(gè)人。因?yàn)閶寢屗粌H給了我生命還教我做人的道理。爸爸他雖然有時(shí)會(huì)過(guò)于溺愛(ài)我，但他也常常關(guān)心我，教我數(shù)學(xué)。奶奶則是節(jié)衣縮食，省錢(qián)給我買(mǎi)這買(mǎi)那，我的寫(xiě)作和閱讀水平也都是在她的輔導(dǎo)下提高的。我想了又想，經(jīng)過(guò)再三斟酌，我又寫(xiě)上了快滿二歲的堂弟馬昌隆和我這三年的語(yǔ)文老師兼班主任徐老師的名字?？蓯?ài)的堂弟總是熱烈歡迎我，吃喝玩樂(lè)他總先想到我，有時(shí)還保護(hù)我呢!徐老師總在我需要幫助時(shí)伸出援手，在我不知所措時(shí)給我指明方向并鼓勵(lì)我，她還幫助我打開(kāi)了知識(shí)的金庫(kù)呢!一會(huì)兒，同學(xué)們都紛紛放下手中的筆，期待地望著老師?？刹恢醯?，老師卻要我們劃去一個(gè)，我大聲叫了起來(lái)：“啊?!——”我覺(jué)得五個(gè)人已經(jīng)夠少了，還劃去一個(gè)?我心里納悶極了，但規(guī)則還是要遵守的，我只好無(wú)奈地劃去一個(gè)?？傻降讋澣ツ膫€(gè)呢?我想了又想，決定劃去我第一個(gè)寫(xiě)的人——媽媽。她十分了解我，又善解人意，決不會(huì)為這一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較的。更何況我和她之間早已心有靈犀了，就算有天地之隔，也會(huì)在心里想著對(duì)方，念著對(duì)方，就好像還在一起似的。雖說(shuō)這樣想，但提起筆來(lái)，我還是不舍又不忍，眼睛都紅了。一波未平，一波又起。老師再讓我們劃去一個(gè)。我拿起筆又放下，這筆似有千斤，實(shí)在不能劃了，但我還是要抉擇，依依不舍地劃去了徐老師，我相信她也會(huì)理解我的，而且我們很快就要上中學(xué)了，馬上就要離開(kāi)她了?？蓯旱睦蠋熑挝瓷屏T甘休，讓我們劃去一個(gè)，又一個(gè)，就這樣，爸爸和奶奶也離開(kāi)了我。每劃去一個(gè)人，我好像就真的失去了他們一樣，這感覺(jué)像在我的心口上深深戳了刀一般。老師讓我們把最后一個(gè)人也劃了時(shí)，我站了起來(lái)愣住了。為什么劃去他們的名字時(shí)，我心里有種說(shuō)不出的愁苦味兒，就像打翻了藥罐，苦得讓人說(shuō)不出話來(lái)。我強(qiáng)忍著涌出的淚水，把它攔在了眼眶里。
測(cè)試結(jié)束后，徐老師微笑地說(shuō)：“雖然今天的測(cè)試模擬了失去。但這一天總會(huì)來(lái)到，如果真到了那天，你又該怎么辦呢?”
晚上回到家，我的心情久久不能平靜。想了半天才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的生活有多美妙，有多美好，我要從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感謝，不要等到失去了才會(huì)后悔?？墒切炖蠋熣f(shuō)的話也沒(méi)錯(cuò)，真到那一天，我會(huì)忍著難過(guò)，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著獨(dú)立，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、驕傲、打不敗的馬尚雯!
每一次初二作文范文4
從“哇哇”降生的嬰兒時(shí)期到現(xiàn)在14歲，我經(jīng)歷過(guò)形形色色的比賽，而留在我記憶最深處的還是幼兒時(shí)期的“傷心”大賽。
我從小愛(ài)哭，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在送我去幼兒園時(shí)，一路上我坐在她自行車(chē)后座上哇哇大哭，引得過(guò)路的人都投來(lái)驚異的目光。
記得有一天，幼兒園的阿姨一邊讓大家準(zhǔn)備好小手帕，一邊說(shuō)：“小朋友們最?lèi)?ài)哭，上幼兒園路上在哭 ，坐在幼兒園小凳子上還要哭，一個(gè)個(gè)哭得好傷心!今天讓小朋友們哭個(gè)痛快，我們舉行一個(gè)‘傷心’大賽，也就是哭鼻子比賽?！痹拕傉f(shuō)完，平日最?lèi)?ài)“傷心”的我第一個(gè)笑了，緊跟著幾個(gè)小伙伴了傻乎乎地笑起來(lái)。阿姨們不高興了：“不讓你們哭，你們偏要大哭;讓你們哭，你們又笑!”大家愣住了，不明白阿姨為什么生氣。這時(shí)，最聽(tīng)話的紅紅捂著雙眼，開(kāi)始投入“比賽”?？粗蓿蠹蚁竦玫绞裁磫⑹舅频?，一個(gè)個(gè)嚎啕大哭起來(lái)。
這個(gè)兩手捂著眼睛，還不時(shí)地張開(kāi)那胖乎乎的小手指，從指縫里偷看手指外的一切;那個(gè)咧著大嘴，露出一排潔白的牙齒，瞇著調(diào)皮的雙眼哇哇干嚎;那個(gè)從瞇著的眼縫中掉下一行行“金豆”，還有用小小的食指捋捋眼睛，擦去臉上的淚痕。男孩子“驚天動(dòng)地”的“哭聲”讓人捧腹大笑;女孩子們有動(dòng)“真情”的，也有隨大流的。我呢，平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就哭，今天看到小伙伴們有的一本正經(jīng)發(fā)動(dòng)真格的，有的裝模作樣，以假亂真，忍不住哈哈大笑起來(lái)，再看看阿姨們，她們沒(méi)有一個(gè)生氣的，而是笑瞇瞇地饒有興趣地望著我們。
“傷心”大賽結(jié)束了，老師選出了哭得最傷心的紅紅為第一名……
不知為什么，自從那次“傷心”大賽后，我居然改變了一貫愛(ài)哭的毛病，性格變得開(kāi)朗了，在我的生活中充滿了歡聲笑語(yǔ)。
每一次初二作文范文5
機(jī)遇造人，這句話一點(diǎn)兒不假，許多成功人士之所以成功，是因?yàn)樗麄冏プ×四切┛梢愿淖円簧臋C(jī)會(huì)。
但是，真正能把握機(jī)會(huì)的人，卻少得可憐，更有些人會(huì)， 因?yàn)椋?機(jī)會(huì)， 的錯(cuò)， 失而， 丟掉， 生命。 一次暴雨中，一個(gè)村莊被淹沒(méi)了。一個(gè)教徒被困在了自家的屋頂上，他不斷地祈禱上帝能夠來(lái)救他。 第一次，一艘坐滿了人的快艇停在了他的身邊，船上的人讓他快上船，可是他拒絕了，快艇便開(kāi)走了。因?yàn)樗嘈派系垡欢〞?huì)來(lái)救他的。 第二次，一艘只有幾個(gè)人的快艇又停了下來(lái)，可是教徒仍然拒絕上船。因?yàn)樗嘈派系蹠?huì)來(lái)救他。無(wú)奈，快艇又開(kāi)走了。 第三次，一架直升飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，飛機(jī)上的人催促他快點(diǎn)上來(lái)，可他仍沒(méi)有上來(lái)，他始終相信上帝會(huì)來(lái)救他。
最終，洪水漫了上來(lái)。當(dāng)教徒到了天堂，碰到了上帝，懊惱地說(shuō)：“上帝啊!我是多么地忠誠(chéng)，可是您卻不來(lái)救我。”上帝吃驚地說(shuō)：“我可是派了兩艘快艇和一架直升飛機(jī)去救你的，是想你快點(diǎn)回到我的身邊，你都拒絕了所有的機(jī)會(huì)吧?”教徒無(wú)言以對(duì)。 故事中教徒面對(duì)整整三次絕好的機(jī)會(huì)可以逃生，可是他卻因?yàn)槟且粋€(gè)“上帝一定會(huì)來(lái)救他”的理由全部錯(cuò)失了。 奧運(yùn)會(huì)上，羽毛球和乒乓球比賽上，聽(tīng)得最多的似乎就是“機(jī)會(huì)球”、“發(fā)球失誤”等等各種各樣的失誤，失誤是可以的，如果沒(méi)有任何失誤，那么這些球類(lèi)比賽似乎比分永遠(yuǎn)停在0:0，而這些失誤就是沒(méi)把握機(jī)會(huì)，而給對(duì)手創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，但在關(guān)鍵時(shí)刻，把握住了機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于把握了自己的命運(yùn)。
在這些球類(lèi)比賽的決賽場(chǎng)上，到了賽點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員往往會(huì)讓自己冷靜下來(lái)，從而以冷靜的頭腦迎接機(jī)會(huì)把握機(jī)會(huì)。 所以，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，要以一顆冷靜而機(jī)智的頭腦去判斷怎樣才能緊緊把握機(jī)會(huì)。
最后一點(diǎn)，珍惜每一次機(jī)會(huì)。
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