初中寫(xiě)馬的作文600字范文
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作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?小編在這里給大家分享一些初中寫(xiě)馬的作文600字范文,希望對(duì)大家能有所幫助。
初中寫(xiě)馬的作文600字范文1
很久很久以前,中國(guó)沒(méi)有車(chē),只有馬,所以馬是遠(yuǎn)古時(shí)期的交通工具。
人們騎著它,像將軍一樣神圣;人們抱著它,像火爐一樣溫暖;然后人們牽著它,像朋友一樣親昵!
記得有一次,姑姑帶我去看駿馬比賽。到了賽場(chǎng),那里人山人海,我們難得找了個(gè)座位。不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,第一匹駿馬十分美,它一身白毛,而且十分亮,像披了一身銀絲。它的四條腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,長(zhǎng)得十分均稱(chēng)。開(kāi)始了,它飛快地跑了起來(lái),嘴里好像在說(shuō):“我是勝者!”最后它成功了,時(shí)間是1分54秒,它高興的歡呼起來(lái)。緊之后第二匹駿馬出場(chǎng)了!它的美把我驚呆了,它那烏黑的毛叫人不可思議!身上光滑無(wú)比,沒(méi)有一根雜毛,叫人嘆服叫絕。從整體來(lái)看,它體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn)洌屓擞蟹N說(shuō)不出的感覺(jué)。它開(kāi)始跑了,它跑的時(shí)候更美,輕盈灑脫,四蹄騰空,自由奔放,它拼命地向前奔跑著,好像在說(shuō):“汗水加努力等于成功。”最后,它成功了。哇!它居然超過(guò)了白馬,取得了1分28秒的好成績(jī),它瘋狂的嘶叫著,歡呼著,更讓它欣喜諾狂的是后面的馬都沒(méi)有超過(guò)它。它最后贏得了這場(chǎng)比賽,取得了第一名。我們也為它高興,喝彩??赐炅诉@場(chǎng)比賽,我們才回家了。
那次比賽,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人的成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。觀完比賽使我陷入了深深的沉思:想干一件事容易,想干一件事容易,想干好一件事就得付出十倍百倍的艱辛和努力,無(wú)論干什么事都要自信,自立,自強(qiáng),敢于拼搏,敢于應(yīng)對(duì),敢于參加,再大的困難都能克服。
初中寫(xiě)馬的作文600字范文2
馬,人人都認(rèn)識(shí),馬是最老的交通工具,馬也是十二生肖之一,馬還能幫人們干活,所以馬在人們心中的地位很高。
我家也有兩匹馬,一匹馬身上的毛是白色的,另外一匹身上的毛是黑色的,白馬是爺爺留下來(lái)的,黑馬是買(mǎi)的。我最喜歡白馬,因?yàn)樗群隈R忠心,還能看家呢!
有一天晚上,我們剛剛睡下,就聽(tīng)見(jiàn)黑馬和白馬在叫,叫聲還很急迫,還有蹄子刨地的聲音,“嗒嗒嗒”,爸爸以為馬的韁繩開(kāi)了,急忙跑出去看,一推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)有兩個(gè)人從墻上跳下去,原來(lái)是小偷,馬發(fā)現(xiàn)了他們,掙開(kāi)了繩子,用他們的蹄子嚇跑了小偷。
還有一次,爸爸媽媽去山上抓蠶,白馬的繩子開(kāi)了,我又不敢靠近它,便在屋子里看電視,看著看著,我好想上廁所,可去廁所要經(jīng)過(guò)馬棚,馬蹄我怎么辦呢?就在我著急時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法,我拿著一把青草放到馬的面前,可無(wú)論我怎么把草靠近它的嘴邊,它就是不吃,而且還一副準(zhǔn)備打架的樣子,哼!真是不知好歹,我把草使勁往地下一,氣呼呼的準(zhǔn)備回屋,剛一轉(zhuǎn)身,呀!上院的狼狗在我身后,我最怕它了,這下我可完了,我死定了,我呆呆的站在那里,這時(shí)只見(jiàn)馬加快了速度“嗖”的一聲和我擦肩而過(guò),像狼狗奔去,我一下子暈了過(guò)去,我醒來(lái)后看見(jiàn)白馬正在舔我,白馬看見(jiàn)我醒了,就到處跑好像很高興,我把草都給了它,這下白馬開(kāi)心的吃起來(lái),從那以后,我和白馬成了一對(duì)好朋友。寂寞時(shí),我會(huì)和白馬玩耍,空閑時(shí),我?guī)桶遵R撓癢癢,傷心時(shí),我會(huì)和白馬說(shuō)說(shuō)話(huà),我愛(ài)你,白馬!
初中寫(xiě)馬的作文600字范文3
一陣陣馬蹄聲,一陣陣嘶鳴聲,那在草原上奔跑,跳躍的身影,它們就是草原上奔騰不息的精靈——馬。
馬,它那奔騰不息的氣質(zhì)渲染著我們。千古以來(lái),被馬這種品質(zhì)吸引的畫(huà)家數(shù)不勝數(shù),而只有那副八駿圖讓我心動(dòng)。
看,圖中的駿馬各個(gè)身材矯健,眼睛炯炯有神,皮膚油亮,肌肉發(fā)達(dá),大概就是它們的身體形成了它們奔騰不息的品質(zhì)吧!再瞅瞅那四蹄生風(fēng),強(qiáng)壯有力的大腿,多么英俊瀟灑啊!畫(huà)中塵土飛揚(yáng),那些奔騰不息的馬兒跑起來(lái),大地都在震顫。它們仰天長(zhǎng)嘯,自強(qiáng)不息,不甘落后,也許正是這些精神構(gòu)成了它們奔騰不息的品質(zhì)吧!我不禁想到:從古至今,有多少人能夠像馬一樣“奔騰一生”呢?
“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”,馬,它那奔騰不息的精神,自強(qiáng)不息的品格無(wú)不令人崇拜!“胡風(fēng)吹代馬,北擁魯陽(yáng)關(guān)”正是因?yàn)檫@種品質(zhì),馬才會(huì)上戰(zhàn)場(chǎng),幫助人們奮勇殺敵,為國(guó)家立功。因此才會(huì)受到如此多人的愛(ài)戴,這一切都源于馬兒的奔騰,馬兒的自強(qiáng)。
是啊,馬是受人敬重的,但我想更是因?yàn)樗闹艺\(chéng)?!皳]手自茲去,蕭蕭班馬鳴”這詩(shī)中的馬好像知道主人要離去,便仰天長(zhǎng)嘯,大概是想要換回自己的主人吧?還有為了追隨主人而投江的烏雅馬,那知道自己主人已死而絕食的赤兔馬。它們是多么的忠誠(chéng),而又有多少人能體會(huì)馬失去自己主人后心中的悲痛呢?我想那一定是刻骨銘心的感受吧!
初中寫(xiě)馬的作文600字范文4
馬,一雙銅鈴般的大眼睛,總是出神地望著某個(gè)地方。 馬,睡覺(jué)的姿態(tài)與人不同,人是躺在床上,而馬呢?與其說(shuō)它是在睡覺(jué),還不如說(shuō)它是在“站覺(jué)。”因?yàn)轳R睡覺(jué)的時(shí)候也是站著睡的。家馬的祖宗——也就是野馬,以前生活在森林或者草原時(shí),隨時(shí)會(huì)遭到猛獸的襲擊,所以它們就站著睡覺(jué),以便聽(tīng)到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑,雖然現(xiàn)在家養(yǎng)的馬沒(méi)有猛獸來(lái)襲擊,但是站著睡覺(jué)的習(xí)慣卻保留了下來(lái),因此馬總是站著睡覺(jué)。
馬,是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的,因?yàn)槟菚r(shí)候還沒(méi)有發(fā)明汽車(chē)呢。在那個(gè)時(shí)候,人們上街要騎馬;搬家時(shí),要靠馬來(lái)馱運(yùn)東西;上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),也要騎馬作戰(zhàn)。古代的人離不開(kāi)馬,現(xiàn)在的蒙古人也離不開(kāi)馬。瞧,在一望無(wú)際的大草原上,到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶,賽馬。他們還特地定了賽馬日,把大家的好馬都牽出來(lái),一決勝負(fù)。
從馬身上,我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。馬,對(duì)食物的要求并不高。它不象貓和狗,嬌生慣養(yǎng),它只要有一片青草地,就能解決食物問(wèn)題了。馬,它的勤懇是出了名的。想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌吧:“白龍馬,脖鈴兒急,馱著唐三藏小跑仨徒弟,西天取經(jīng)上大路,一走就是幾萬(wàn)里……”這首歌一開(kāi)頭就歌頌了默默無(wú)聞的馬,可見(jiàn)馬在人心中的地位高著呢!馬,還有許多好的精神鼓勵(lì)著人們,現(xiàn)代成語(yǔ)中,有許多是關(guān)于馬的:龍馬精神,馬到成功,快馬加鞭……這難道還不足以說(shuō)明馬的重要性嗎?馬,一種勤勤懇懇的動(dòng)物,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們需要像馬這樣的人,我們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞,忠厚善良的人。那樣,祖國(guó)的明天會(huì)變得更美好!!
初中寫(xiě)馬的作文600字范文5
瘦馬很瘦,天生的瘦。瘦得似一根細(xì)細(xì)的竹竿兒。他不高也不矮,貌不驚人,人群中總是很難發(fā)現(xiàn)他。
在班上,瘦馬的朋友并不多,細(xì)細(xì)地?cái)?shù),也就一兩個(gè),大概是因?yàn)樗麅?nèi)向的性格吧!下課時(shí),他大多數(shù)時(shí)間都坐在自己的位置上,可能會(huì)看書(shū),或盯著窗外發(fā)呆。
瘦馬的瘦,也許是他唯一的特點(diǎn)。用手在他身上摸著摸不到一塊多余的肉。因此,也有不少別的班的孩子特地來(lái)見(jiàn)識(shí)一下瘦馬的瘦。很多人看了,都不由得驚嘆一聲,真擔(dān)心一陣風(fēng)就把他吹走了。
但瘦馬十分健康,同學(xué)們從未見(jiàn)到他感冒生病的時(shí)候,更奇怪的是,他吃多少也不會(huì)胖。“你瘦成精了!”同學(xué)們都嘲笑他。誰(shuí)都認(rèn)為瘦馬容易欺負(fù),因?yàn)樗?,看著就十分弱小,也因?yàn)樗麖牟环瘩g,只勾勾嘴角笑笑。
的時(shí)候,“瘦馬”這個(gè)名字在全校傳開(kāi)了。偶然的一次回家途中,瘦馬意外地望見(jiàn)了自己的同學(xué)正被幾名初中的學(xué)生圍著,瘦馬走近了才看清楚,他們竟是來(lái)?yè)屽X(qián)的。
瘦馬想都沒(méi)想,立即從后面過(guò)去,這瘦小的身子,剛好可以“神不知鬼不覺(jué)”地鉆進(jìn)去。面對(duì)這些人高馬大的初中生,瘦馬毫不畏懼,帶著同學(xué),飛快地向草叢中跑去。初中生在后面找了半天,也未發(fā)現(xiàn)他們。很快的,瘦馬就把那同學(xué)解救了出來(lái),“謝謝你!”那位同學(xué)感激地說(shuō)?!斑@沒(méi)什么?!笔蓠R撓撓腦袋不好意思地說(shuō),“還好我們藏得隱蔽?!蓖瑢W(xué)這才發(fā)現(xiàn),他被瘦馬那骨瘦如柴的手抓住的手臂,已經(jīng)紅了一圈。
可能是那位同學(xué)說(shuō)的,這事一傳十,十傳百,瘦馬儼然成為大家口中的英雄。
此后,瘦馬的“英雄事跡”在大街小巷也逐漸傳開(kāi),人們都說(shuō)這瘦小伙兒倍兒精神,倍兒勇敢。
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