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    校園景色初三作文800字

    | 丹梅

    校園是一個(gè)花圃,栽培著各種花草;校園是一個(gè)搖籃,哺育著一代又一代的學(xué)生;校園是一個(gè)游樂場(chǎng),充滿了歡聲笑語。下面小編給大家?guī)硇@景色初三作文800字5篇,希望大家能夠喜歡。

    校園景色初三作文800字1

    校園是我談天說地的地方,是我與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)的地方,也是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,我的成長(zhǎng)離不開它。

    為了保護(hù)我們安全健康地成長(zhǎng),學(xué)校在校門口設(shè)置了一道“防火墻”,它是由三個(gè)“紅領(lǐng)巾”和二名保安組成,每天早上,“防火墻”不僅檢查我們是否佩帶了紅領(lǐng)巾,勸說我們不能把早點(diǎn)帶進(jìn)校園,以免破壞了校園的環(huán)境,更重要是防止壞人沖進(jìn)校園,傷害我們。如果是初犯,“防火墻”就會(huì)教育我們,如果是3次以上屢教不改,就會(huì)打電話給班主任和家長(zhǎng),由班主任處分我們,為了嚴(yán)肅校紀(jì),有些“紅領(lǐng)巾”恓性了自已的早讀時(shí)間。

    每天當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí),第一眼就望見一座高大、威武的白色雕像,它是由一個(gè)手握鋼槍的男孩和一個(gè)眺望遠(yuǎn)方的女孩組成,聽老師說,這就是當(dāng)年那些青年學(xué)子們抵抗日本侵略的真實(shí)寫照,每當(dāng)我走過雕像的身邊,就好像聽到手握鋼槍的大哥哥說:你要珍惜今天的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí);眺望遠(yuǎn)方的女孩也告訴我:只要努力,就會(huì)獲得成功。

    雕像旁邊有一個(gè)美麗的花壇,花壇里種滿了各種花草,五顏六色的花草迎風(fēng)飛舞,衷心地歌頌著這些抗日無名英雄。

    心理想著,不經(jīng)意就來到了教學(xué)樓前,小學(xué)部教學(xué)樓共有5層,是2009年新建的,也是在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過多方努力籌集資金蓋起來的,新的教學(xué)樓凝集了老師們的艱辛努力。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里時(shí),老師也正親切地走進(jìn)來,新的一天又開始了,每天,我在這里學(xué)習(xí)新知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),明白新道理,我能不珍惜嗎?

    課余時(shí)間,我和同學(xué)們歡快地來到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上雖然沒有塑膠跑道等先進(jìn)的設(shè)施,但足球場(chǎng)寬敞整潔,地上長(zhǎng)滿了小草,這是我幸福的樂園;除了足球場(chǎng),校園內(nèi)還有籃球場(chǎng)、乓乒球、羽毛球場(chǎng)、跳高和跳遠(yuǎn)的沙場(chǎng),梅花樁、平衡木也是很多同學(xué)的喜愛。雖然我還很小,體育技能也不高,但我也有一個(gè)夢(mèng)想,一不小心就像姚明、劉翔一樣成為體育明星,想信只要在校園的操場(chǎng)上灑滿辛勤的汗水,總有一天也會(huì)在體育賽場(chǎng)得到冠軍。

    美麗的校園里,有我朗朗的讀書聲,有我歡樂的歌聲,也有我鍛煉身體時(shí)嬌健的身影,更有我學(xué)習(xí)知識(shí)的足跡。

    啊!美麗的校園,我永遠(yuǎn)愛你。

    校園景色初三作文800字2

    每個(gè)學(xué)校的校園都各有特色,但我認(rèn)為我們的校園更是別具一格。

    當(dāng)你有幸走進(jìn)我們的校園,一切準(zhǔn)讓你眼前為之一亮。走過學(xué)校锃亮的不銹鋼伸縮自動(dòng)門,迎面是一塊巨大的橫著安放的長(zhǎng)條形大理石,成45度角朝向校門,迎面被打磨得光亮照人,上面鐫刻有鎦金的四個(gè)形楷大字:東升小學(xué)。

    在大理石的后面,是一個(gè)由假山和水池組成的圓形小花園。除了各種鮮花不甘寂寞,爭(zhēng)奇斗艷外,水池里還有一大群各色小金魚像我們一樣活潑調(diào)皮。水池中央矗立著一尊銅地球雕像,寓意我們要立足中國,放眼世界。

    從花園往右,是一個(gè)精致的小亭子,它有一個(gè)志存高遠(yuǎn)的名字:暢想亭。閑暇時(shí)我們常在這里看書聊天,談理想,講志向。它的后面,是一棟三層樓房,雖說不高大雄偉,但布置得溫馨怡人。因?yàn)樗亩蔷褪怯變簣@,那可是幼兒們開心的樂園,他們?cè)谶@里健康快樂地成長(zhǎng)。三樓是大禮堂,是我們分享賞識(shí)教育成功喜悅的地方。一樓是源源不斷生產(chǎn)美食的學(xué)校食堂。

    從花園往左,是一條由鵝卵石鋪成的美麗長(zhǎng)廊。在它的周圍有許多花草樹木。一到春天,蝴蝶和蜜蜂便豪不客氣地成了這里的“??汀?。蝴蝶常常免費(fèi)為我們表演各種精彩的舞蹈,而蜜蜂呢?無暇欣賞,它在一旁忙忙碌碌,辛勤地采著蜜。

    花園的正后面不遠(yuǎn)處,是雄偉的現(xiàn)代化教學(xué)樓。天藍(lán)色的外墻,好似我們幻想的天空,放飛我們美麗的夢(mèng)想。鈴聲響過,瑯瑯的讀書聲撲面而來。教室里,現(xiàn)代化的電教設(shè)施,整潔如新的課桌椅,新穎、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),鋪就了我們通向成功的道路。教室后面,是展示我們個(gè)性的黑板報(bào),有時(shí),它還提醒我們什么能做、能學(xué),什么不能做,更不能學(xué)……

    教學(xué)樓和小花園之間是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每當(dāng)國歌奏響,鮮紅的五星紅旗緩緩升起時(shí),我們就感到非常的驕傲和自豪。

    教學(xué)樓的東邊,是寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。時(shí)??梢娡瑢W(xué)們鍛煉身體時(shí)驕健的身影,或是玩耍嬉戲的開心場(chǎng)景。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上,還有5根挺拔的斑竹,那可是只有在君山島上才可見到的寶貝呀!

    聽了我的介紹,我們學(xué)校怎么樣呀?

    校園景色初三作文800字3

    秋姑娘邁著輕盈的步伐,不知不覺的來到了人間,它把一切美好的事物都染成了黃色。它把夏天的炎熱掃。這節(jié)課付老師把我們領(lǐng)到了那邊校園去觀賞秋天的美景。

    踏上陰落首先印入眼簾的是一棵高大的合歡村。那綠葉像雪花一樣隨風(fēng)飄落,而且它的形狀很像媽媽那溫曖,細(xì)膩的大手,來呵護(hù)可愛的小寶貝。

    它的鄰居是一位健壯無比的小伙子,樟樹,它那密密麻麻的樹葉,形成了一頂黃綠相交的大草帽,為它遮擋雨。一縷縷陽光傾斜的射下來,它的葉子閃閃發(fā)光,像一塊碧綠的寶石,讓人贊不絕口。

    告別了這兩棵大樹。我們來到了音樂噴泉,這里非常平靜?;叵肫饋硪郧?,這里是那么的熱鬧,當(dāng)音樂聲慢慢響起,噴口處也噴出水波,這時(shí),湖面上起了一絲絲漣漪。聽到這優(yōu)的聲音,我們感到心曠神怡,全身的疲勞到九霄云外去了,這個(gè)噴泉下面有飛向末來這四個(gè)大字,上面還聳立著兩只銀色的雛鷹,口鳴里還著一顆明珠,這要告訴我們要好好學(xué)習(xí),插上成功的翅膀,飛向美好的末來?!扒啤蹦抢锏闹窳终鎻陌?一個(gè)同學(xué)大喊。我們紛紛來到了樹林,一陣秋風(fēng)吹來,它們手拉著手搖搖擺擺的,好像在向我們點(diǎn)頭問好,它們形狀各不一樣,有大有小,有高有矮。然而它們?yōu)楸Pl(wèi)我們的校園不人日夜和站崗。其中有幾棵身材修長(zhǎng)的竹子,一蹦一跳的往上躥,終于越過了圍欄。有電線桿那么高,仿在為學(xué)校放哨。

    向南走,我們來到了操場(chǎng),四周還圍著一群大葉楊。當(dāng)秋姑娘提著裙子姍姍走來,大葉楊發(fā)出,沙沙的聲響,好像在竅竅私語,草坪上有許多小野花已經(jīng)失出了生命,但還有幾枝仍然在秋風(fēng)中,傲然挺立。

    順著凋零的落葉,我們來到了連心角,這里的柳樹形狀名異,它們披著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,像一根根長(zhǎng)條,一陣秋風(fēng)迎面撲來,垂柳們?cè)诳罩恤骠嫫鹞琛?/p>

    隔著一條小徑,就是大花壇,我們來到大花壇,它的形狀很大,一層一層的,像一塊大蛋糕,真忍不住想吃上幾口,幾棵美人蕉它的葉已經(jīng)枯黃了。它它的花依舊開得那么燦爛。旁邊,還有幾棵月季花,其中有一顆還藏在后面,真像一個(gè)害羞的小姑娘,雖然月季花所剩無幾了,但它還保留著夏天的容顏。

    秋天的校園真是妙不可言,美不勝收,我希望秋姑娘把世界裝扮的更美麗。

    校園景色初三作文800字4

    昔日的我,總是憧憬進(jìn)入中學(xué)。我苦苦的等待。終于,我如愿以償了。我畢業(yè)了,作別往日生活的學(xué)校,我感慨萬千。離別的愁思,如同一杯馥郁濃烈的咖啡,醇醇的馨香,令我心醉。

    踏入中學(xué)兩年有余了,無憂無慮的歲月已離我們遠(yuǎn)去?,F(xiàn)在,我早已適應(yīng)了中學(xué)的環(huán)境。中學(xué),對(duì)我來說,這座親切備至的校園,已經(jīng)成為我心中的圣殿。周末,我獨(dú)自漫步校園,這時(shí)的學(xué)校,沒了往日的喧鬧,空曠清幽,在秋日午后微風(fēng)的陪伴之下,我回憶著美麗的校園。

    春花

    春天的校園美麗非常,春的使者,帶著綠色,邁著輕盈的步伐悄然而至。從古至今,多少文人墨客,無不對(duì)春天的秀美做過贊譽(yù)和精辟的描繪?!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥?!薄半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!毙碌囊荒辏碌臍庀?。煥然一新的校園,春意盎然,生機(jī)勃勃。和煦的春風(fēng),吹過草坪,拂過樹梢,……就像溫柔的母親輕輕喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。柳樹抽芽,沙棗泛青,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朦朦朧朧的一片綠色,淡雅,美麗?;▔锏那嗖?,探出腦袋,四處觀望著美麗的校園。大地一片嫩綠,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),和著春天的旋律,翩然起舞,舞出婆娑的倩影,映出美麗的春天的校園!

    夏雨

    品味雨中的校園,將會(huì)別有一番情趣,我愛夏雨,更愛雨中的校園,雨水,會(huì)讓人感到清新,寧靜。夏日,校園處處蒼翠,綠蔭點(diǎn)點(diǎn),柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘,遮住了耀眼的陽光。坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹的樹蔭之下,頓時(shí)感到絲絲清爽,陽光透過樹葉的縫隙,投射到地面上來,點(diǎn)點(diǎn)陽光,微風(fēng)拂過,光點(diǎn)也跟著搖曳,如同個(gè)個(gè)精靈,煞是美麗。夏天的天氣多變,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒又是晴空萬里。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我總會(huì)來到操場(chǎng),漫步樹木花草之間,張開雙臂,迎接來自上天的精靈——雨珠,遠(yuǎn)望過去,教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中,還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn),也都依稀可見,嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清氣爽,飄然欲飛。我愛雨中的校園!

    冬雪

    雪后的校園銀裝素裹,粉妝玉砌,猶如置身一個(gè)絕妙的水晶宮殿。雪后的校園,格外寂靜,一片銀白,一切花草樹木都凋零了,只有干枯的枝干,看見幾棵蒼翠挺拔的松樹,雖然白雪覆蓋,卻仍巍然挺立。看到這里,我會(huì)情不自禁地感嘆松樹“歲寒,然后知松柏之后凋也?!币灿腥苏f這綠色太少,在這白雪世界顯得微不足道??墒牵覅s不然,每當(dāng)看到這些銀白世界中的一點(diǎn)翠綠,我就會(huì)從內(nèi)心生起一絲暖意。盡管冰封雪壓,但是,松樹它那青春的熱血照常流動(dòng),生命頑強(qiáng)的力量照樣不可抗拒!

    我愛我的校園,詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中,學(xué)習(xí)知識(shí)。美麗的校園,只會(huì)讓我留下美好的回憶,忘記憂愁,煩惱。我愛你,可愛的校園。

    校園景色初三作文800字5

    空中一片片泛黃了的葉子悄然落下,它們像是被染了色的鵝毛,輕輕的,軟軟的。一陣蕭瑟的秋風(fēng)劃過,它們?cè)诳罩刑鹆巳A爾茲,旋轉(zhuǎn)著落下。

    每到這個(gè)時(shí)候人們都會(huì)感嘆著:“秋天來了,天氣轉(zhuǎn)涼了?!?/p>

    當(dāng)秋天來時(shí),校園也被秋風(fēng)披上了秋裝。到處都是落下的葉子,腳踩上去軟軟的。這些葉子才不管值日的同學(xué)打掃的有多辛苦,它們只想追求自己的自由,投入大地的懷抱。

    葉子落得多了,整個(gè)校園都變成了橘黃色的,這時(shí)的校園更美了。

    秋天是個(gè)令人傷感的季節(jié),但是我始終堅(jiān)持:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!?/p>

    現(xiàn)在早晨學(xué)生們都要晨跑,天亮的比以前晚了,但是同學(xué)們都能堅(jiān)持。當(dāng)早鈴響起時(shí),同學(xué)們很快的集合起來,不一會(huì)兒操場(chǎng)上就能聽見同學(xué)們跑出來的腳步聲。堅(jiān)定,整齊的步伐一步步向前邁進(jìn)。為校園的秋色更增添了一抹絢麗的色彩。

    秋天到了,很多住讀生的家長(zhǎng)都忙著來給孩子送衣服,生怕孩子穿得不暖和,校園門口進(jìn)進(jìn)出出的家長(zhǎng)也使這個(gè)秋天格外溫馨。

    下課后,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地走去食堂的路上,道路兩旁的樹已經(jīng)光禿禿的了,就像是站崗的士兵動(dòng)也不動(dòng)的守衛(wèi)著校園。它們是最忠誠的士兵。校園里的落葉被掃去后,就不像原先那么漂亮了,但這使整個(gè)校園顯得更加安靜了。鳥叫也少了,同學(xué)們有了一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    樹上,沒有落完的葉子依舊悄悄地落著,教室中傳來朗朗的讀書聲,我們像樹葉追求自由那樣追求知識(shí)的奧妙。它們?cè)诼湎聲r(shí)遇到的秋風(fēng)是阻礙它們回歸自然的屏障正如我勻在學(xué)習(xí)中遇到的重重困難。它們并不能阻撓我們的腳,我們會(huì)在這秋色正濃的校園中,不斷的超越,不斷進(jìn)步。

    再次細(xì)看碟這染滿秋色的校園,我依舊堅(jiān)信“秋日勝春朝”。

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