寫景七年級(jí)作文600字
推薦文章
人們每天所看到的接觸到的景物運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法都可以寫在自己的作文里。下面小編給大家?guī)?lái)寫景七年級(jí)作文600字5篇,希望大家能夠喜歡。
寫景七年級(jí)作文600字1
我常仰望星空,仰望那時(shí)常被人們忽略星羅棋布,感受那被人們唾棄的黑暗孤寂。
一個(gè)個(gè)寂寞的夜晚,我曾無(wú)數(shù)次的仰望那遙不可及的星空,在我抬頭低頭的罅隙間,我曾經(jīng)淚流滿面。也許是因?yàn)樾强盏倪|闊,使我感到自己的渺小;也許是因?yàn)樾强盏乃兰?,挖掘起我那傷逝的記憶。那一閃一閃的暗淡的星光,如小溪般緩緩地趟過(guò)心房一點(diǎn)一點(diǎn)地滴者,有著說(shuō)不清的寂寞和冰冷。
其實(shí),星空應(yīng)該是宇宙的心靈吧!在那片遼闊的蒼穹中,在那一天的碧落下,掩飾著千萬(wàn)年來(lái)的滄桑?;蛟S,每當(dāng)她受傷一次,她的心靈便劃出一道血跡,于是,天空中多了一顆星斗。她害怕光亮照出她所有的悲傷,所以,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),她便羞澀的清洗著歲月的疤痕。它看似柔弱,卻每一秒都未停息。它堅(jiān)強(qiáng)的為自己而跳動(dòng)著,從未停下來(lái)理會(huì)人們的目光。
“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”星空讓我想起了這句豁達(dá)的話語(yǔ)?;蛟S,我永遠(yuǎn)做不到話中的豁達(dá),所以我哭泣,為我那束縛的靈魂,為我那唯諾的生命,為我那一生的枷鎖,也為我那遙不可及的未來(lái)的幸福。
有時(shí),我羨慕并嫉妒星空的勇敢,但唯一值得慶幸的是,我并不孤獨(dú)。星空,總給人一種高高在上的傲然,所以,我想它是孤獨(dú)的。但它的桀驁不馴,它的孤芳自賞,它的不畏人言,不失為一種勇氣,一種普通人無(wú)法擁有的氣節(jié)——孤傲的為自己而活著。
在人類的世界里,這種孤傲并不被人們贊許。在人們的眼中,這是乖戾,是不可一世的自大。卻沒有人想到這自大的背后,需要多少勇氣去支撐,在它的背后,有多少隱忍的憂傷。所以,沒有人能夠像星空那樣豁達(dá),因?yàn)?,在人的世界里,那是不被容忍的叛逆?/p>
我無(wú)法效仿星空的不拘一格,但它卻讓我豁然開朗——大肚大,容天下難容之事;開口笑,笑天下可笑之人。
星空那看似繾綣憂郁的暗淡點(diǎn)燃了我生命的火炬,愿我如今燦爛的笑容能帶給更多人歡樂與堅(jiān)強(qiáng),讓我們一起在星空下笑對(duì)隱忍的傷痛,笑對(duì)我們的人生!
寫景七年級(jí)作文600字2
那是在去年暑假,我和幾個(gè)小伙伴相約到東平湖碼頭玩。
首先步入眼簾的是一大片荷花,在荷葉的襯托下顯得更加清麗可人。因去得早,荷花荷葉上還滾著顆顆露珠,沒有半點(diǎn)污泥與雜質(zhì)。讓我們不禁想起了劉禹錫的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的優(yōu)美詩(shī)句。
水面上佇立著幾個(gè)木質(zhì)小亭,還有小木橋相連,四通八達(dá)。我們坐在其中一座亭上,鋪上米黃色的布料,變擺上了從自家?guī)?lái)的吃食。
坐在庭上,口含清茶,遠(yuǎn)望四方,一切盡收眼底,竟也是人生一大快事。怪不得一些古代擁有理想抱負(fù),卻得不到重用的人,競(jìng)相歸隱,寄情山水。大概因素也不只是官 場(chǎng)混亂,有理想抱負(fù)無(wú)處施展的無(wú)奈與憤恨吧?這大自然中的優(yōu)美山水大概也可成為其中之一吧!
正午時(shí)分,我們漫步在木橋上,有位老者問(wèn)我們要不要坐他的小船,泛舟湖上,我們興奮的答應(yīng)了,個(gè)人湊足了費(fèi)用。我們便上了船,坐定老爺爺便劃動(dòng)木槳,船慢慢啟動(dòng)了。我們便在船上高興地四面眺望。
手觸沁涼的湖水,似乎頭腦也變得愈加清醒了。洗把臉,迎著燥熱的夏風(fēng),向荷花密布的荷花從中駛?cè)ァ?/p>
途中,老爺爺向我們講述了荷葉荷花的用途。它全身皆可食用,還有欣賞和藥用價(jià)值。我們聽的津津有味。
說(shuō)著說(shuō)著,我們便來(lái)到了荷花密布的地方。這里的荷花這多呀!都一簇簇地?fù)碓谝黄?,有小小的花苞,也有的微微張開,偷偷地窺探著這個(gè)世界,還有的完全盛開了!向人們展現(xiàn)它燦爛的笑臉。都是那么粉嫩,如此無(wú)暇。真是映襯了那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“啊!
夕陽(yáng)日漸西斜,我們便下了小船,告別老爺爺,望著手里的幾朵荷與葉,那是老爺爺剪下送我們的。我們相約下次再會(huì)。便踏上了回家的歸途?;赝砗螅卦谙﹃?yáng)的斜射下,想渡了一層金輝,愈加美麗了。
寫景七年級(jí)作文600字3
夜已經(jīng)深了,屋里只有點(diǎn)點(diǎn)微弱臺(tái)燈的燈光。窗外的路燈伴隨著纏纏綿綿的秋雨下個(gè)不停。而我坐在窗前,用自己的小指頭在充滿水蒸氣的玻璃上劃個(gè)不停。
我不知道我要干什么,總覺得一個(gè)人躲在差不多黑的屋子里顯得孤單寂寞。窗外沒有雜音,少了人聲的喧鬧,少了車子的笛鳴更多的是秋雨的哭泣的聲音。聽,我突然覺得雨變得是如此溫柔莞爾,又忽聽雷聲陣陣襲擊,又忽見閃電透過(guò)玻璃在屋內(nèi)跳著舞。昨天,我已經(jīng)累了一天了:早晨掃地、洗衣服、洗碗;中午又做飯,媽媽買來(lái)柴火好大一堆又要我去幫忙,我記得從兩點(diǎn)開始一直干到了六點(diǎn)。最后的獎(jiǎng)勵(lì)只是一根雪糕,不過(guò)還外加一套衣服。夜,它終于到來(lái)了,一個(gè)人躲在屋子了,雖然是疲勞,但還是睡不著。索性坐在窗前,去聆聽雨的訴說(shuō),我感覺精神了許多。
雨,聽著聽著,漸漸小了下來(lái),雷聲也停了,閃電也走了,我便有出去的感覺。在這個(gè)充滿雨的世界里,我只身?yè)沃该鱾?,走在林陰大道上。路旁的石凳雖濕,但我還是忍不住坐了下來(lái)。伸出雙手,用自己的皮膚去感覺雨的絲涼,曾聽同學(xué)說(shuō):我一個(gè)人寂寞的時(shí)候就會(huì)撐著傘到處亂走,在雨中我會(huì)活得很快樂!今夜,我感受到了。雨的世界很豐富,它會(huì)讓你想起很多往事,不開心的,開心的坐在雨中的石凳上,我仿佛又回到了過(guò)去。
雨,仍不停地下著。
坐了幾分鐘,同學(xué)來(lái)了。他也和我一樣睡不著覺,我們剛開始只是覺得很巧,剛開始也說(shuō)了挺多開心的事,只是說(shuō)意想不到在這兒也能看到我。后來(lái),我們一起坐著,差不多靜靜地呆了幾分鐘,在這幾分鐘,我們一起聆聽著雨,仿佛自己被雨洗盡了頭腦,想起朋友說(shuō)過(guò):你腦子進(jìn)水了吧?,F(xiàn)在,我就是處于那種境界。
雨,我已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了感情,是一個(gè)莫名的機(jī)會(huì)讓我愛上了你。
寂寞孤獨(dú)的時(shí)候到雨中去散步也停不錯(cuò)哦,讓我覺得孤獨(dú)不孤獨(dú)。
寫景七年級(jí)作文600字4
我的家鄉(xiāng)或許在別人的眼中不是最美麗的,但在我心目中,它是最美麗的。
春天,春雨過(guò)后,家鄉(xiāng)竹林中的竹筍沖破堅(jiān)硬的土地探出頭來(lái),草地上的小草冒出了頭,樹林中的樹木抽出了新的紙條,遠(yuǎn)處飄來(lái)了花中的幽香,花兒也抬起了它那會(huì)意的笑臉,小鳥在山林中不時(shí)發(fā)出悅耳的歌聲,蝴蝶也不時(shí)在花叢中翩翩起舞,為這幅美麗的春景圖增添了生機(jī)。孩子們都叫上他們的爸爸媽媽到田野里放風(fēng)箏,風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄揚(yáng),大地上的生物都活了。
夏天,家鄉(xiāng)的小溪的溪水清澈見底,小魚小蝦在溪水里歡樂的嬉戲。大叔張開她的雙手為辛勤勞動(dòng)已久的農(nóng)民伯伯遮擋炎炎烈曬的陽(yáng)光為他歇涼。晚上,青蛙在草叢里叫著,蟋蟀也不是在草叢里發(fā)出鳴叫聲,滿天的星星眨著眼睛像一盞盞油燈。
秋天,這是一個(gè)花瓜飄香有滿村的季節(jié)。桂花一開,村子里十里飄香。各種各樣的瓜果掛滿了果蔬,結(jié)滿了藤,然而在這個(gè)香果飄香的季節(jié),秋天的落葉也不知不覺的落下來(lái)了,燕子也要搬家了,天氣也變得涼爽起來(lái)了,動(dòng)物和人們都開始儲(chǔ)存糧食了準(zhǔn)備過(guò)冬了。
冬天,滿村都白雪一片,滿村的人都在家中。然而,孩子們可是不怕寒冷,他們都跑出門外,在地上堆雪人,打雪仗,玩的不亦樂乎,一些頑皮的小狗小貓?jiān)谘┑乩锿嫠?,它們?cè)诘厣嫌∠铝艘粋€(gè)個(gè)腳印,那些腳印好想在給雪白的雪地增添物種,讓家鄉(xiāng)不至于白得枯燥。
啊!這就是我美麗的家鄉(xiāng)!這就是我家鄉(xiāng)的四季!
寫景七年級(jí)作文600字5
喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步,喜歡在油亮的小路上獨(dú)行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受;喜歡那清涼的世界,那個(gè)不受任何玷污的世界;喜歡在小雨中感受它的清爽,它的凈潔;喜歡在那樣的環(huán)境中思考問(wèn)題。
然而,一切在那天有了轉(zhuǎn)變。
雨下得不算小,我望望外面泥濘的路,就是不想出去。
那雨聲卻一直回蕩在我身邊,雨的清涼浸透了我的全身,它誘惑著我。我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地走進(jìn)雨地。溫度確實(shí)下降了不少,不時(shí)地感到一絲絲涼意。一時(shí)間,不禁有些厭煩起雨來(lái),心情也隨之冷了下來(lái)。
猛然間,我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個(gè)人影,那分明是一個(gè)七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘,母親拼命地將傘向孩子那一邊歪,自己的另一肩卻早已濕透了,她卻全然不顧。那孩子多么幸福!
我心中暖和了一些。
走著走著,看見前面一片浩瀚似的水——也許有些夸張,然而那片水的面積確實(shí)不小。我在遠(yuǎn)處看見了那片閃著光亮的地方,擔(dān)心如何才能過(guò)去。到了跟前低頭一看,那水中不知是誰(shuí)碼放了幾塊磚頭。距離適中,正好引人過(guò)。我驚喜萬(wàn)分!
我心中一股暖流。
來(lái)到車站,這個(gè)世界,燦爛了許多。車來(lái)了,車上的人雖不少,但彼此之間有著默契:打傘的人寧可淋雨,也要在上車前把傘收好;穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人;打傘的人上車后,將傘放到了一個(gè)遠(yuǎn)離人群的角落;穿雨衣的'人在下車之前將座位上的雨水擦干……
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太陽(yáng)出來(lái)了,光線四射。
雨中多了一道新風(fēng)景——人與人互相關(guān)愛。
寫景七年級(jí)作文600字相關(guān)文章: