有關(guān)團結(jié)高考作文
團結(jié)是什么?團結(jié)是拔河比賽時，人人不留余力的奮力拼搏。團結(jié)是什么?團結(jié)是比賽場下那異口同聲的加油聲。團結(jié)是什么?團結(jié)是一方有難八方支援……今天小編給大家分享一下有關(guān)團結(jié)的高考作文，讓我們一起來欣賞一下吧!
有關(guān)團結(jié)的高考作文1
團結(jié)就是力量,只要我們能夠團結(jié)起來就沒有做不成的事情.有句話說得好：大家一條心,黃土變成金!還有一首歌曲叫做團結(jié)就是力量,這首歌曲也是激勵大家要團結(jié)起來,萬眾一心,眾志成城!
螞蟻是團結(jié)力量大的一個比較典型的例子,螞蟻通常找到食物后不向其他動物一樣一下子就把食物拿走,因為他的身體實在是太小了,單單幾只螞蟻根本承受不了一些普通食物的重量,所以螞蟻找到食物后,立刻返回,召集來更多的螞蟻,借助團結(jié)的力量搬起了比自己體重要重上好幾十倍的重量的食物,將他運送回去.團結(jié)可以使一群小小的螞蟻搬起幾斤甚至幾公斤重的食物,由此可見團結(jié)的力量是多么的強大,多么的神奇啊!再比如一支筷子,我們可以毫不費力的把它折斷,而一大把筷子你就很難折斷它.
一根木頭,用途不大,可是如果有一大堆木頭就可以做出很多東西,用途廣泛.中國有一句話說道人心齊,泰山移,這句話短短幾字卻概括出了團結(jié)力量大的道理.此外能說明團結(jié)力量大的例子是數(shù)不甚數(shù),可以說團結(jié)是一個國家乃至一個民族繁榮昌盛的重要砝碼.
團結(jié)可以戰(zhàn)勝任何困難.1998年我國長江流域發(fā)生了特大洪水,洪水十分兇猛,勢不可擋,長江周邊的縣城村落全部都被無情的吞沒,在這個不可阻擋的自然災害面前,中國人民和解放軍戰(zhàn)士異常勇猛,他們組成了抗洪大軍,來到前線與洪水做最激烈殘酷的戰(zhàn)斗,在這場與自然災害的戰(zhàn)斗中,軍民團結(jié)一心眾志成城,抗洪軍民手拉手,用團結(jié)的意志用沙包和身體筑成了堅不可摧的城墻,堵住了一股又一股洪水的去路,用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了特大洪水.同樣,在“非典”這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們同樣也是依靠團結(jié)一心的民族精神,依靠著依靠全國上下的共同努力,才戰(zhàn)勝了可怕的“非典”疫情,又一次取得了勝利.只要我們團結(jié)起來,任何困難都會被我們打-倒,任何艱難險阻都會被我們征服!
團結(jié)就是力量,團結(jié)就是成功,只要團結(jié)起來就可以堅不可摧,只要起來團結(jié)就可以創(chuàng)造更加美好的明天,讓我們團結(jié)起來攜手共創(chuàng)我們這片美麗的家園!
有關(guān)團結(jié)的高考作文2
每一個人的專長并不一樣，術(shù)業(yè)有專攻，若能夠有效整合，必定能夠發(fā)揮更大的力量，一個人的力量是有限的，團結(jié)力量才會大，如果能夠透過團體的參與，大家彼此分工合作，腦力激蕩，發(fā)揮創(chuàng)意，很多事情可以做得更透徹更完美，而且可以減少很多不必要的失誤發(fā)生，讓事情做起來更順暢.效率更高，更圓滿成功。
舉例來說：學校的清潔工作，可以依同學的專長或特點來分配工作。高個子的人可以負責擦窗戶;比較會打掃的人，可以負責地板的清掃;有領(lǐng)導管理能力的人，可以負責分派工作及檢查;比較細心的人，可以負責擦桌椅：力量大的人，可以負責倒垃圾或搬東西等等，大家分工合作，一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個人的力量，就必須花費很多的時間，而且可能因此而做不好。
團結(jié)力量大，螞蟻也能搬巨象，如果不能夠團結(jié)合作，拋開不了私心私利，反而會事倍功半，甚至一敗涂地。有這樣一則故事：“若一間公司想聘請一個中國人和一個外國人來做事，中國人會是比較好的選擇，因為中國人非常勤勞，不畏艱難?！?/p>
若許大家都能拋開個人利益，以團隊的整體利益為前提，不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨，開誠布公，工作分派能夠公平公正公開，彼此包容、尊重、欣賞，大家分工合作，相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿。
有關(guān)團結(jié)的高考作文3
為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。這就是團結(jié)。許多的故事都告訴我們團結(jié)很重要，其實團結(jié)做起來也沒那么難。團結(jié)需要消除彼此的歧視。
南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。戰(zhàn)爭開始后，由于南方準備充足，致使北方遭遇大失敗，許多地方淪陷后都被掛上南方邦聯(lián)旗幟。林肯為了避免忠于聯(lián)邦的南方州加入邦聯(lián)，暫時沒有廢除奴隸制，但在戰(zhàn)事屢戰(zhàn)屢敗的情況下，共和黨激進派要求林肯解放奴隸，林肯于1862年簽署解放宣言，宣布解放叛亂州的奴隸，并接受黑人參與軍隊。這使得北方人和黑奴們團結(jié)起來，因而北方的實力大大增強，很多淪陷的土地被收復，南方節(jié)節(jié)潰敗。最終北方統(tǒng)一了美國。假如林肯當時并沒有同意解放黑奴，那么誰會勝利這就很難說了。所以，團結(jié)需要消除歧視。
團結(jié)需要人與人之間真誠相待。
維勒和李比希都是19世紀德國杰出化學家。他們兩人的性格迥異，李比希激烈，爽朗，風風火，像一團烈火;維勒平和、沉穩(wěn)、文文靜靜，像一盆冷水。但兩個感情很好，親密無間。他們密切配合，致力于科學研究。共同對無機化學、有機化學作出了貢獻，同是有機化學的創(chuàng)始者。李比希在自傳中寫道："我的最好運氣，就是有位志同道合的朋友。多年來我和這位朋友真誠合作，毫無隔閡，手攜手地向前。"正是因為兩人的真誠合作，團結(jié)一致，才創(chuàng)造出科學研究上的輝煌。因此團結(jié)需要真誠相待。
團結(jié)必以全局利益為重。
唐玄宗時，郭子儀和李光弼曾同是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾，平時互不講話。后來安祿山叛亂，郭子儀升任朔方節(jié)度使，統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將?；实勖罟觾x率部出征，李光弼擔心郭子儀會利用手中權(quán)力尋機報復。李光弼硬著頭皮對郭子儀說：“我過去得罪您，是我的不是，今后不管處置我，我無怨言，只希望高抬貴手放過我妻兒”沒等李光弼說完，郭子儀緊緊抱住李光弼，滿眼流淚地說：“國家危急，百姓遭殃，正需要我們同心協(xié)力，眼下正需要你這樣人才，此時，怎能計較個人恩怨”之后，郭李同心，將帥協(xié)力，在平息安史叛亂中，戰(zhàn)功卓越著。正是因為郭李二人都以大局為重，才能團結(jié)一致，維護國家統(tǒng)一。從此可以看出團結(jié)必以全局利益為重。
團結(jié)尤為重要，只要消除彼此的歧視，真誠相待，以全局利益為重，那么團結(jié)也就沒那么難。
有關(guān)團結(jié)的高考作文4
經(jīng)常幫助別人的人是快樂的。愛出者愛返，福往者福來。幫助他人，實際上也是在幫我們自己，當我們把別人腳下的絆腳石搬開時，或許正好給自己鋪平了道路。兄弟倆都為手中的行李箱苦累，但哥哥把兩人的行李一起挑之后，反而覺得輕松了。他在幫助弟弟的同時，也解脫了自己。因此，當別人需要幫助時，我們不妨伸出援手，微笑著對他說：“請讓我來幫你!”
中國有句古話：“授人玫瑰，手留余香?！鄙钪谐Ｊ沁@樣，對人多一份理解、寬容、支持和幫助，其實也是善待和幫助自己。在當今這樣一個合作的社會中，人與人之間更是一種互助的關(guān)系。只有我們先去善待別人，善意地幫助別人，才能處理好人與人之間的關(guān)系，才能使自己所做的事情獲得成功，從而獲得雙倍的理解與快樂。同學們，在追求成功的過程中，請你記住一句話：幫助別人就是幫助自己。
當你給予的時候，不要索求回報，否則就變成一場交易了。如果你不希望自己被幫助的事情總被人掛在嘴邊，那就盡量不要炫耀自己幫助別人的事。不要讓被你幫助的人感覺欠你一輩子人情債!
《三個和尚》的故事對同學們來說是再熟悉不過了。為什么一個和尚挑水喝，兩個和尚可以抬水喝，三個和尚反而沒有水喝呢?
這就是三個和尚都存有私心，所以沒有水喝。
一個和尚沒有依賴只有自食其力挑水喝，兩個和尚能夠互相配合抬水喝，而三個和尚都互相推脫，誰也不愿出力，所以沒水喝。
在集體中，團結(jié)就是力量，生活中很多事情只有團結(jié)合作才能把事情辦好。
同學們，我們想一下，如果在一個團隊里，人人都那么自私，為自己各行其是，我們每個人都會感覺很痛苦，如果我們大家密切配合，相互團結(jié)協(xié)作，我們就會很快樂，那么我們就是一個擁有戰(zhàn)斗力的堅強集體，無往而不勝。
在科技發(fā)達、社會進步的今天，社會分工越來越細，這種團結(jié)合作的精神就顯得更加重要了，國內(nèi)外的每一項科技的重大突破都是團結(jié)合作的產(chǎn)物。
通過今天的學習，我們明白了現(xiàn)代社會是一個講求合作的時代，單打獨斗的個人英雄主義與這個時代是格格不入的，一個集體只有具備了團隊精神，有了較強的凝聚力，才能把事情辦好。希望我們所有的同學在以后的學習生活中能更加團結(jié)，親密合作，只有那樣我們才能在團結(jié)協(xié)作中取得進步!
有關(guān)團結(jié)的高考作文5
團結(jié)，就是互相幫助，就是把所有的力量聚集在一起，絞成一股粗壯的繩子，筑成一面堅硬的城墻。有一位教授曾經(jīng)說過：一根筷子，一折就斷了，可是一把筷子是非常不容易折斷的。所以，我們只有團結(jié)在一起，才有可能創(chuàng)造出奇跡。在一次拔河比賽中，我深深地感受到了團結(jié)的力量。
那是一個秋天的運動會，我參加了拔河這項運動。我們班里的同學都非常緊張，像蹲在戰(zhàn)壕里等待沖鋒號響起的戰(zhàn)士。班里一點聲音也沒有，只聽見我們的心跳聲。當廣播念到我們班的時候，我突然雙腳打顫，感覺走也走不動了。對手太強大了，我們怎么可能贏呢?輸了比賽，那是要被人嘲笑的啊!
我們班來到了比賽場邊，雙方排列好隊形，對方的選手個個人高馬大，站在一起像連綿起伏的山峰。裁判宣布比賽馬上開始，這時，我眼前一黑，感到眼前的景物都變得黯淡了。
裁判一聲哨響，立刻把我從想象中拉了回來。我們班的同學本能地抓住繩子拉了起來，對方一看就是訓練有素運動員，他們動作一致，有規(guī)律地喊著口號，用著吃奶的力氣拔著。我們呢，有的人身子向左歪，有的人身子向右歪，亂成了一鍋粥?？墒?，因為我們班的同學大多數(shù)是“千斤大秤砣”，所以對面的同學還是拔不動我們。漸漸地，我身上的汗越來越多，后來，我們班一位同學不小心摔倒了，他撞倒了一位同學，然后，又一位同學被撞倒，我們一整條像多米諾骨牌一下子都倒了下去。這時，對方一用力，輕輕松松把我們打敗了。
輸了!輸了!我們輸了!我們竟然輸了!難道我們真的不如他們嗎?我咬牙切齒，我欲哭無淚?？墒?，我們真的輕易認輸嗎?大家聚在一起，討論著剛才失敗的原因。最后，我們得出一個結(jié)論，就是我們不夠團結(jié)。下一場，我們一定要同時用力，把的力量用在同一個點上。
中場休息后，第二局比賽開始，我們握緊繩子，一起大聲喊著口號：“一、二、三!”每喊到“三”字，我們就一起用力，腳用力向前蹬，身子盡量往后倒，手拼命向后拉，我們的口號像一記記重錘擊打著地面。突然，我們手中一松，全部向后倒下。我們勝利了，這么輕松!
第三局比賽，我們又用同樣的方法，似乎還沒怎么用力，繩子就老老實實到我們這邊來了。我們又贏了!
每一個人，就像一塊墻磚，砌在一起就是雄偉的長城。每一個人，就像一塊石頭，壘在一起就是高聳的山峰。每一個人就像一顆水珠，放在一起就是廣闊的大海。這，就是團結(jié)的力量!
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