關于轉折高考滿分作文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內容、談話的由頭寫成的文章。那么應當如何寫這類型的作文呢?下面是小編收集整理的關于轉折高考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于轉折高考滿分作文1
雖是早春，卻也有幾分炎熱。倘若靜坐在屋子里，倒也不會生出煩意，但接近十圈的跑步訓練讓我煩悶不已，再加上毛衣和羽絨服的裝備，更是讓我有了盛夏的幻覺。
一到家，我就脫下外套讓媽媽去洗。我先是給自己倒了一杯水，再去洗了個澡。我拿起另一件外套穿在身上，正習慣性地準備從口供里摸出手表查看時間。我突然想起我的手表好像還放在剛才那件讓媽媽拿去洗的衣服里，這下糟了，媽媽不會已經洗了吧?我來不及多想，找到媽媽，劈頭蓋臉地問她：“媽，你把我衣服洗了沒?”“洗了啊，順便把你爸換下來的衣服也洗了，怎么了?”媽媽答道。此時我的內心更焦急了，“那你有沒有摸過衣服口袋，我里面有東西。”“是頭繩嗎?我放在茶幾上了?！薄安皇?，是手表!”“沒有啊!”我就只摸過一根頭繩?！拔腋募绷耍安豢赡?，我就把手表放口袋里了，怎么會沒?肯定是你沒摸到。媽，你以后做事能不能仔細點!那表很重要的!”我不容媽媽解釋，轉頭就回書房。
我一個人坐在椅子上，沒有隨身的手表在，我心里總覺得空落落的，要是手表在洗衣機里洗過，那還能用嗎?我越想越氣憤，越想越倒霉。可我一想到還有很多作業(yè)沒寫過，就更加氣憤不已，可我還是拿出了鉛筆盒，拿出了作業(yè)本。算了，先動手寫幾個作業(yè)，借此麻痹我對手表失蹤的傷心。
我翻開作業(yè)本，拉開鉛筆拿拉鏈，找到一支紅筆來訂正作業(yè)。我翻了翻鉛筆盒，紅筆沒翻到，倒是看見了一只手表!這，不就是我的手表嗎?這，手表怎么會在鉛筆盒里?這，是怎么回事?噢，我記得我同桌向我借手表，放學的時候，人多嘈雜再加上累了一整天，作業(yè)本我都匆匆忙忙地收拾了一下。原來，我把手表隨手放在鋼筆盒里了。這一轉折可真讓我出現乎意料。先前我還對媽媽大吼大叫，責備她不細心，意是我自己馬虎粗心。
我出了房門，看見媽媽還在替我找，我滿懷歉意地對媽媽說：“媽媽，手表我找到了，就在我鉛筆盒里，剛才對不起，對您亂發(fā)脾氣?！薄罢业搅司秃昧?，只是以后不能這么不仔細了。”我看媽媽露出了笑臉，懸著的一顆心也放下了。
雖然媽媽沒有責備我，但我還是深深地感到：在事情沒有水落石出之前，不要妄下定論，凡事都具有決定性的轉折，所以我們都要做一個耐心而又細心的人。當你山重水復疑無路時，別急，一定會有柳暗花明的轉折。而我們要做的，不是像無頭蒼蠅般無理由地亂下結論，而是靜候，心平氣和地去面對，轉折就會悄然發(fā)生。
關于轉折高考滿分作文2
我是平凡的，我生命中的轉折也是平凡的?？删褪且驗槟且淮纹椒驳霓D折而改變了我?！}記
在很久很久以前，我生活在一個美麗的花園里，而我卻不那么美麗。渾身的綠葉，頭上又小又少的花朵，讓我在高貴的玫瑰、典雅的牡丹……面前抬不起頭來，深深的感到自卑。
每天我只是默默的吸收主人賞給我的養(yǎng)分，不與其他花交流，變成了一個孤單的小個體，同伴們也漸漸離我遠了，最后連主人也認為我是一個窮苦的象征，不喜歡我了，想把我送人了。
可主人家里集市很遠，中途還要經過一個沙漠。主人自己的水都不夠，更別說給我澆水了，平時過慣了“衣來伸手飯來張口”的日子，這么些天可怎么過呀!
一路上的顛簸使我疲憊不堪，加上口渴，我更加昏昏欲睡。突然間，我觸碰到了地面，來不及想就睡過去了。等我蘇醒時，已是黃昏了。我四周張望著，尋找著我的主人。我開始絕望了，也許是他遺忘了我，也許是他拋棄了我……可不管怎么樣，我現在都在沙漠里，都必須面對這樣的一次轉折。
我并不氣餒，開始靠自己的力量尋找水源，我不想再其他的花兒面前抬不起頭，所以我要自立。
經過多年的環(huán)境所迫，我已經適應了干旱的條件。我的根變得很長很長，足以吸收沙漠底部的水源。由于長期的干旱，我那茂密的葉子，也開始枯萎、收縮。變成針狀的，這還成為了保護我的堅硬武器呢!
關于轉折高考滿分作文3
夜已深了，我卻沒有一絲困意。坐在窗邊，看著無邊的黑暗，回想起白天發(fā)生的事，仿佛自己被釘在恥辱柱上，身邊漆黑一片。
站在炙熱的聚光燈下，面對臺下數百人，那一刻我竟忘記了演講詞。我不知所措地向臺下望去，想尋找一絲慰藉，卻碰上了母親滿是期望和焦慮的眼睛。我慌忙移開視線，努力回想，思索我該說些什么……終于，我想起了那些我背得滾瓜爛熟的話。
可是，說著說著我越來越沒底氣，慷慨激昂的話語不知咋的變得軟綿綿的，到后面我甚至都不相信自己說出來的話。匆匆結了尾，嘴角勉強擠出一絲苦笑，眾目睽睽之下我逃似的從臺上退回到座位上。
“真沒想到我這么失敗!以前，我是老師和同學們心目中的學霸，這下可好，我要成為被人奚落笑話的失敗者和可憐蟲……”演講結束后，我一個勁地埋怨著自己，“估計以后，他們都會看我的笑話了?！狈艑W回到家，堆滿書架的獎狀和獎杯仿佛一個個變了臉，都在冷笑我糟糕的表現和沮喪的神情。
再次遇到這樣尷尬的事情是在兩星期后，只是主角不是我，是我們當紅的語文老師。
全市矚目的公開展示課，很多校領導和其他學校的專家、老師都來我校參觀交流。很少見這么大的陣勢，教室前后都坐滿了聽課的人。領導和同行對語文老師期許很高，他自己也準備了很長一段時間，上課前一幅躊躇滿志的神情。
可就是這樣一個重要而又嚴肅的場合，語文老師一開始竟犯了一個令人啼笑皆非的“低級錯誤”——他把課題“白楊禮贊”誤寫成了“白楊的贊”。
抬頭看著黑板上那四個巨大的字，我心里真為老師捏了一把汗。先前我看老師他時的目光還滿是信心和自豪，此刻卻只有揪心和憐憫了：“這么重要的場合寫錯課題，真讓人下不了臺啊……”
本以為他會慌亂地擦掉錯字，但讓人意外的是，老師他竟然沒有這樣做。他微笑地看著大家，然后緩緩地走到黑板前“的贊”那兩個字旁，在它們下方用紅色粉筆輕輕地頓了頓，轉身問我們：“哪位同學來說一說，文題為什么用‘禮贊’，而不是‘的贊’?”
看到這戲劇性的一幕，同學們沒有一個人反應過來。見沒有人回答，老師一點也不慌。他先從“禮贊”的釋義——“以崇敬的心情來稱贊表揚某人或某物”，再滔滔不絕地說到創(chuàng)作背景和作品主題……原本別人看來一個教學失誤，經他巧妙一轉，竟然成了課堂的一個亮點。在他的激發(fā)下，同學們不僅對標題有了明確的理解，而且還對課文主旨有了更深認識。聽著聽著，老師和專家們都微笑著點頭稱贊。
在老師活潑有趣的引導下，剩下的課進行的也很成功。下課后，幾位校領導和專家特意走到講臺前與他握手，并熱情贊揚他，肯定他帶給大家一堂精彩成功的閱讀教學課。
這節(jié)課過去幾天后，我仍在想：“如果我掌握了老師他擺脫尷尬的秘訣，如果我遇上困境時也懂得轉折，那我就也一定能走出上次演講時的陰影?！边@一次我真想刨根問底一回，于是我找到語文老師。我問他：“老師，您剛上課就發(fā)現自己寫錯的時候，緊張嗎?”“緊張啊!怎能不緊張?但我知道必須把這個錯誤圓回來，才能好好地講下去。如果不能擺脫問題對你的影響，別人就會認為你沒有干好這件事的能力?！崩蠋熣f這話時笑瞇瞇的，我看到他眼里有一種光，那是仿佛看破一切的智者的光。
走出辦公室，我內心仍然波瀾起伏?！拔乙惨欢ú荒茏寗e人認為我沒有干成事的能力!”走過走廊拐角時，我從墻上的正容鏡里仔細地打量著自己：“人生旅途沒有盡頭，每一個挫敗失意的地方如轉折之處。誰也沒有光陰頹廢下去，拐了這個彎，你就能重新遇見那個更加陽光自信的自己。”
自那之后，學?；顒游叶紩e極參加，雖然主持節(jié)目時我報錯過名單，表演話劇時也曾走錯方向，但我再沒消沉過，因為失敗決不能讓我放棄，它只會激勵我做得更好。
人生不可能一帆風順，轉折處不妨停下來調整腳步，重拾信心，只要朝著正確的目標和方向不斷前行，我們一定能遇見那個最好的自己。
關于轉折高考滿分作文4
人們常說，人生就是一條長路，每經過一個路口都會是經歷一次轉折。此時此刻，我就站在人生的一個轉折處，茫然與彷徨使我的心如蝶翼般顫動。微風摩擦著耳鼓，我聽見冥冥中一個聲音：“這個轉折，你會如何去面對?”
我仿佛面對夜空，那幾億萬光年之遙的星云，發(fā)出的竟是千百年前的光芒――我仿佛看見被貶的蘇軾，看到他面對轉折的從容與氣魄，“……歸去，也無風雨也無晴”的曠達激起了千百萬人內心深沉的回響;我也仿佛看見盧比孔河畔的凱撒大帝，看到他面對轉折的果敢與堅毅，那一響亮的決定，成就了古羅馬的輝煌，也成就了人類歷史中值得永遠紀念的亮點;我還仿佛看見文/革時期的沈從文，看到他面對轉折的高雅與昂揚，這位文學巨匠的心底荷花地依舊芬芳，人生路也仿佛充滿了荷花的高潔芬芳……
繁星在閃耀，好像是對我說：“你呢，你呢?”在這轉折的渡口，前人的帆影已經遠去，洶涌的浪潮已沾濕我的衣襟。我知道，面對轉折，需要我的樂觀、從容和勇敢。而這一切，無不源自一份對生活的信心。任何一個轉折都是一個新的契機，一個新的機遇，一個個轉折堆砌出生活的多彩。任何一個轉折都是一次對生命的考驗，一次與命運的較量;一個個轉折也就成就了一次次生命的偉大與輝煌。所以，我要微笑著去面對，平靜去迎接，勇敢去較量。相信轉折之后會有春光的旖旎，會有燕雀的啁啾，會有一條更為寬闊的陽光大道。
人生的轉折也許并不多，但每一個轉折的影響都會很大。這些轉折也許是因為自身的成長和經驗必經的路口，也許是生活中無辜遭遇的突變，但毫無疑問的是，都需要我們去面對。
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌;每一次轉折，都形成一道深深的掌紋，比羽毛還要清晰。我多希望，在我們走到長路盡頭的時候，那每一道掌紋還能讓我們感受到不息的生命力;我多希望，在每一個轉折的路口，都留下我們頑強的身影和從容不迫的笑容。
記得席慕容的一句話：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”而在這“走過”與“走下去”的轉折路口，待我以最充溢的信心和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約;待我用最堅實的心靈和意念，去創(chuàng)造人生爛漫如霞之輝煌。
關于轉折高考滿分作文5
又是紅燈。
和平時的一路順暢不同，不知是什么原因，就這樣突然的，莫名的，陳瑩今天坐的公交車一連遇到了幾個紅燈。
司機抽著煙，乘客黑著臉。和廣播嘻嘻哈哈話著早間不同，車廂里彌漫著一種名為壓抑的氣息。
“那幾個好學生看起來好像不耐煩了。也是，現在已經遲到了吧?！标惉摽粗芭艓讉€穿戴規(guī)范的學生，撥弄著因為染發(fā)而泛著酒紅色的發(fā)尾。
又過了幾個紅路燈終于到站，乘客迫不及待地的下車。幾個學生匆忙地跑向學校，隨后被保安留下記名。這其中卻沒有陳瑩。
看著他們跑向教學樓，陳瑩不以為然地聳了聳肩：“遲到都遲到了，再去也沒什么意義，還不如隨便出去轉轉?！彼贿呄胫贿呣D身離開校門，全不理會身后門衛(wèi)的詢問。
走了幾步路，一個平時上學都要經過，卻從來沒有注意過的小胡同仿佛突然出現，映進眼簾。
小胡同邊上有許多樹，繁密的葉子就這樣蓋在上面。墻壁上因為潮濕而長滿了青苔?！耙搽y怪平時都沒有注意到這個小胡同，都是一片綠色?！卑菽菐讉€紅燈所賜，陳瑩去了學校也是被罵，她在這個小胡同前停下腳步。陽光把金色涂抹在樹葉上，把它們變得光明透亮。少許陽光從葉隙中擠出來，化為一道光束打在小胡同前古舊的水泥地上。“就像通往另一個世界。”陳瑩想著，第一次走進了小胡同。
和外表的幽靜不同，這個小胡同原來是一個有點破舊，卻熱鬧的小區(qū)公園：小販的吆喝，顧客的討價還價，老人下棋的議論，甚至遠處大媽廣場舞的音樂，這些聲音交織成了一首生活的音樂。和這座孤傲，冷艷的城市不同，這里好像是城中村，每個人見面都會打招呼而不是互相無視;每個人彼此都認識，而不像有些人，可能一輩子都生活在同一個地方，呼吸著一樣的空氣，可是卻永遠互不相識。陳瑩有些莫名的感動，這里充滿的溫情，是一個常常一個人呆在大到可以用“空寂”來形容的家，從小就在冰冷的補習班里學習的孩子從未體會到的。
“姐姐!你們今天不用上學嗎?”陳瑩低下頭，看見一個小女孩正輕輕拉扯著她的衣角。陳瑩知道她，她是綠野的妹妹，那個衣著樸素，班上唯一一個沒有電子產品的同學。
“我姐姐和我提過你喔!她說上次非常謝謝你?！闭f完又拉著手走向一個拉面店，“媽媽看到你很久了，她覺得你肯定還沒吃早餐，跟我來吧?！?/p>
謝我……陳瑩回想起了那件事：那次放學回家路上，她看到綠野被幾個混混纏住。綠野估計是沒遇過這種事，呆在那里不知所措。她直接上去拉過綠野的手跑開，留下身后那幾個混混在原地無力地威脅。
嘴里吃著綠野媽媽做的面，明明只是清湯面，卻感覺比家中送來的外賣好吃很多。這里洋溢的食物的香味，那是頂級的鉆石街永遠都不會出現的，屬于生命的氣息。
陳瑩忽然覺得不能再這樣下去了，她有著比綠野優(yōu)越的多的條件，如果還比不上想她這樣渺小，卻又泛著小小星光的人，那這一切就浪費了。
聽著綠野妹妹在旁邊“好不好吃”的詢問，陳瑩開始感謝起那幾個有著轉折意義的紅燈。
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