有關(guān)自強不息的高中作文
“天行健，君子以自強不息?！彼^自強就是依靠自己的力量去追求，去完善。所謂不息就是說自強應(yīng)該是始終的，而不是階段性的。下面是小編給大家整理的有關(guān)自強不息的高中作文，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
有關(guān)自強不息的高中作文1
意志倒下去的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎奈得，秋風(fēng)蕭瑟，晚來風(fēng)急，垂下頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。
的確，在我們周圍有那么一種人，在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質(zhì)。他們似乎在詮釋著，我之所以能創(chuàng)造出人生的輝煌是因為在我的人生信條中，沒有失敗二字更沒有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個縮影。在他未滿周歲時，無情的上帝便用身體拉緊了他命運的琴弦，他———失去了雙手試想如果是我們沒有了雙手，那又會怎樣，對人生失去信心，一蹶不振還是任憑命運的擺布，隨波逐流，不，他沒有這樣做，憑借著頑強的毅力，他學(xué)會了料理生活中的一切可想而知，這其中流淌過多少淚水。這其中又夾雜著多收傷痛，但他沒有放棄，最終還是像我們一樣生活著，抑或他活的更加精彩，更加真實。
“古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅忍不拔之志，鄭龍華先生亦是如此。一個人能夠不受世俗的制約，框架，限制，勇敢去冒險，不向生命妥協(xié)，不向命運低頭，這就是一種精彩，而且，是一種非常美麗的精彩。因為一個勇于追求的人，是一個行為的巨人!人生猶如鍛鐵，而鋼鐵就像人，受的煅燒越深，它的力量越韌，受的淬浸越冷，它的意志越堅;受的磨礪越細，它的鋒刃越利，所以同樣是平凡的鐵砂，經(jīng)過不同的冶煉，有的成為生鐵，鑄造笨重的器物;有的成為鍛鐵，制造精密的儀器;有的成為鋼鐵，塑造刀劍和槍炮。“再三地燃燒自己以求塑造，再三地磨礪自己以求鋒利?！蹦苓@樣的鐵砂就能成鋼，能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著風(fēng)雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我，決不放棄!”
其實在我們身邊還有許許多多這樣的堅強的殘疾人。我曾經(jīng)去過天屹集團，在那里我看到了很多的殘疾人，他們很熱情地和我交談。說他們的故事，說他們的人生夢想。他們始終微笑著，讓聽的人也感受到生命暖暖的陽光。他們都是殘疾人，他們都有著殘缺的身體。但是就是這樣一群人，卻做到了我們健全人難以做到的，甚至是難以想象的事。我們健全人，我們有理由渾渾噩噩怨天尤人嗎?我們有理由浪費這健全和寶貴的青春嗎?我們已經(jīng)比別人多了一份幸運，我們并不比別人少一丁點什么。他們能做到的，我們難道會做不到么?
就像大海沒有風(fēng)平浪靜的時候，我們的學(xué)習(xí)生活，總是挫折和痛苦齊飛，狂風(fēng)共暴雨一陣，昨天有昨天的悲哀，今天有今天的無奈。于是我們總想找個角落，來回避不想發(fā)生卻又發(fā)生了的一切，但凡這時，想一想余光中先生的那句話吧!他說就憑一把傘，躲得過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。不錯，該面對的總要面對，不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己，if you think you can，you can!
如果迎著風(fēng)雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我們，決不放棄!”還有什么擋得住你，還有什么擋得住你頂風(fēng)向前的腳步。
有關(guān)自強不息的高中作文2
天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。作為21世紀的接班人，我們要始終不渝的堅持自己的夢想。有這樣一句話是這樣說的：“要在這個世界取得成功，就必須堅持到底，劍死不能離手。”
自強不息助成個人夢。前幾個月，阿里巴巴在美國上市，阿里巴巴的執(zhí)行主席馬云成了一個聚焦話題，是新一任國內(nèi)首富，身價達到218億美元。起初，阿里巴巴剛成立，只有8個人，而現(xiàn)在達到了一萬多人。今天所有的成就源于馬云的執(zhí)著和信念，馬云有句名言：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在了明天晚上?！币庠诟嬖V我們堅持不解，自強不息，成功的汗水是甘甜的。還有一名荷蘭傳奇自行車運動員，她叫莫尼克·范德沃斯特，他為了備戰(zhàn)20__年里約奧運會狠心拋棄那陪伴她13年的輪椅，每天始終如一的訓(xùn)練，沖破魔鬼的障礙，他的新目標是站在20__年里約奧運會的領(lǐng)獎臺上。她說，她有信心，我想，我們沒有理由不對她充滿信心。
自強不息鑄成民族夢?！吧倌陼r尋見光，青年時遇見愛，暮年到來的時候，你的心依然遼闊。一生追求革命、愛情和信仰，輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場、田野、課堂。人民的滿意，是你一生最美的勛章?！彼褪歉袆又袊笕宋镏坏凝徣洌€是第四屆全國道德模范，她的一生充滿了傳奇和挫折。習(xí)近平主席稱贊她為“老阿姨”，她用她的愛心詮釋了一個_的高風(fēng)亮節(jié)的品德和為人民的宗旨，也鑄就了一個民族夢的守護者，我們向老阿姨致敬。
自強不息成就個人求學(xué)夢。熊十力老先生有這樣一句話：“做學(xué)問就要立志做第一流的學(xué)者，要像上戰(zhàn)場一樣，義無反顧，富貴利祿不能其心，艱難挫折不能其氣?！蔽覈兰o中葉數(shù)學(xué)家陳景潤為了研究數(shù)學(xué)，他不辭勞累和辛苦，夜以繼日研究“2+1”，經(jīng)過他的刻苦努力，成功證明了“2+1”，他取得成就是不容易的，在那樣環(huán)境下，他義無反顧，始終在頭腦中思考問題，他的精神是后人值得借鑒和發(fā)揚的。
只要自強不息，平凡的人生也能走出不平凡的路。我們在挫折中成長，多少的坎坷阻止我們向前的步伐;多少的汗水濕潤了我們的后背;多少的淚水排滿了我們的眼眶。但我們始終沒有放棄自己的夢想，一味向前邁去堅定而不后悔的步伐。我們走著踏實，走著高興，走著堅定，勿忘初心，方得始終。
成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
有關(guān)自強不息的高中作文3
中國，一個偉大的民族必須要強立于世界民族之林，引領(lǐng)世界和諧，共創(chuàng)美好未來。中華民族必須要復(fù)興起來，這是民族的需要，人民的需要，世界的需要;肩負起民族復(fù)興的偉大重任，已經(jīng)成為每一個中華兒女義不容辭的歷史責(zé)任。
自強自立，毫不利己地投入到肩負起民族復(fù)興的偉大潮流中來，既要求每一個人自強自立，也要求整個民族萬眾一心。中華民族歷來生生不息，奮斗不止，我們每一個中華兒女首先要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，青少年尤是如此，民族復(fù)興則指日可待。青少年如初升之太陽，朝氣蓬勃，少年強則國強，少年富則國富，少年責(zé)任強了，民族和國家才有希望，每一個青少年朋友，首先要有這樣高要求，高標準，自覺地去嚴格要求自己，中華民族復(fù)興之偉業(yè)才能千秋傳承。
關(guān)心他人，肯于奉獻，大愛復(fù)興，小愛和諧，精英人士要努力提國家的大環(huán)境、硬實力和軟實力;普通民眾則全力配合，精益本職，同心同德，一起為民族復(fù)興而努力奮斗。我們不能討厭任何人，厭倦任何生命，要把宇宙當成我們最親的親人，愛護一草一木，熱愛生命。只有這樣，才能真正構(gòu)建一個和諧的世界。愛護和尊重也是一種責(zé)任，愛護一草一木，節(jié)約每一度電每一滴水，關(guān)心每一種動植物的命運，不隨地吐痰、不亂扔垃圾等都是一種責(zé)任，都需要我們從一點一滴做起。
在我們意識形態(tài)中，中華民族的核心價值觀不可不重視，不可不在行為和語言中得到體現(xiàn)，這就要求每一個中國人都要自強自立。堅持科學(xué)發(fā)展，堅持學(xué)習(xí)，從低碳做起，捍衛(wèi)環(huán)保，群眾利益無小事，這一切都是學(xué)習(xí)的責(zé)任、行動的責(zé)任、思想的方向和實踐中獲取真知的責(zé)任。復(fù)興中華，人人有責(zé)，同志們，朋友們!讓我們一起努力，共同肩負起民族復(fù)興的偉大重任;共同為中華民族的偉大復(fù)興而齊心奮斗!
有關(guān)自強不息的高中作文4
大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適合環(huán)境。
先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，不過第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來，因為在鷹家族中，每一只小鷹要成長為雄鷹，都必須經(jīng)歷多次“鬼門關(guān)”，過了這些坎，才能獲得重生;一旦不能自立，將會被淘汰，這是鷹媽媽也無能為力的。小鷹在第一次脫毛時，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場激烈抗衡過程中，那些不能自立，沒有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強毅力，能獨在離開媽媽的呵護而自立的小鷹才能生存下來。學(xué)會展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候，有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒有自立、自強的頑強意志，那就將粉身碎骨。
在動物界動物們需要自立、自強，在人類也同樣如此。
張海迪雖然一身輪椅相伴，不能“步足千里”卻能夠“閱覽天下”。她在無名師指導(dǎo)的情況下，憑著頑強的毅力學(xué)會了三門外語，這對于一般人來說都是一件很不容易的事情，不過，張海迪卻憑著自立、自強的精神做到了。不但如此，她在文學(xué)創(chuàng)作方面也有顯著成就，在她的作品中，我們能夠很明顯地看出她那種自強不息，自立的性格。如果她不是一個自立的人，憑自己是殘疾人而依賴別人，靠父母，這樣子她會有今天的輝煌成就嗎?
不過，在當今我們這個社會上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為“啃老族”，大啃社會，小啃父母，整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒事干的人，他們大事做不來，小事又不愿做，整天無所事事，這樣的人就是一種極其缺乏自立精神的人，他們這些人不能獨立生存，要靠父母或社會支援，不過父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的，自己的本領(lǐng)才是無限的，這樣的人必將被社會所淘汰。希望這樣的人越少越好，不然，他們會像莊稼里的蝗蟲，堤岸上的白蟻，禍害人間。
為此，我們必須學(xué)會自立，學(xué)會自強，不要成為別人的包袱。不過，要想不成為別人的包袱，不被社會所淘汰，就必須從小學(xué)會自立。小時候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友“自己的事情自己做”，到現(xiàn)在，我們都已長大就更應(yīng)該自強，自立，爭做社會的有用人。
有關(guān)自強不息的高中作文5
諸葛亮說：“天行健，君子以自強不息!”自強對于每個人來講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來，而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念，又何須談得起戰(zhàn)勝困難，在我們把握好自強時，就是離成功不遠之日。
在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經(jīng)過一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對于每個人來講，都是一次很好的鍛煉機會，經(jīng)的起磨煉的人，才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的奠基，更是我們?nèi)松鷥r值所在。
我們都聽過這樣一句話：“男兒當自強”。人，就應(yīng)該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力，學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個人，只有勇敢的挑戰(zhàn)，才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好;而是在于誰付出了更多的汗水和努力。
自強者未必都能夠成功，而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強，自強者勝。”既然理想的種子已經(jīng)撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下，我們必將獲得一定的收獲。
自強離不開堅定的意志和堅強的決心，安逸無憂的生活總會
有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因為遇到種種困難，我們才會去克服，在克服困難中才會取得進步，人惟有從這種自憂自喜，持續(xù)自強的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
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