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    2020關(guān)于掌聲的話題作文

    | 雪桃

      掌聲是這世上最大的鼓勵,這是通過人兩只手互相拍打所觸發(fā)的力量。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于掌聲的話題作文,希望能夠幫助到你們。

      掌聲作文

      在我們的過去,我們都遇到過無數(shù)的困難和困惑,在這個時候,誰幫你解決了困難,誰幫你走出了困惑。最重要的掌聲之一,是當你遇到問題而又遲遲不愿解決的時候,掌聲鼓勵你勇敢地面對它們。掌聲也是我們生活中很重要的一部分。有了掌聲,就像給我們的生活增添了一份榮耀,但如果我們?nèi)フ坡暎覀兊纳顚⒆兊冒档?。掌聲,就像黑暗中的一束光,鼓勵我們前進。

      就在一天前,我遇到了這樣一個難題。在下午的班會上,我們舉行了演講比賽“學(xué)習(xí)雷鋒做一個新時代的好男孩”。正是在這次演講比賽中,我認識到掌聲對我們的重要性。

      比賽只有9個人參加,所以演講比賽進行得很快,學(xué)生們在演講前都很熟悉他們的演講。這時,我的精神很不激動,一點也不激動。我只是覺得我沒希望了。聽著別人的演講,我突然覺得我的演講比別人差了十八萬英里,我的閱讀總是很枯燥,沒有一絲情感的融合。

      輪到我發(fā)言了。我的精神還很低落,老師似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的異常,鼓勵我說:“李新涵加油,相信自己,不一定要贏得第一名,重要的是你參加了這次比賽,展示自己!”聽了老師的話,我似乎有一點興奮,我終于決定戰(zhàn)斗一次。

      當我準備發(fā)言的時候,我的余生都不會忘記這種情況。掌聲在我周圍響起。這是我生命中最重要的時刻,再次激勵了我的精神。所以我開始盡我最大的努力去演講。在演講的過程中,雖然我覺得自己對面前的學(xué)生不夠好,對面前的學(xué)生不夠感性,但我也沉浸在演講中。他盡了最大的努力來表達他的感情。

      最后,結(jié)果出來了,是的,我得了第三名。老師說的很有道理。雖然我沒有機會參加學(xué)校的演講比賽,但畢竟我表現(xiàn)得很好。這是最重要的。所以我一點也不氣餒或沮喪。

      在這次演講中,我充分認識到了掌聲的重要性。只要你平時把掌聲傳遞給別人,別人就會真誠地給你掌聲。有時,掌聲甚至可以成為改變?nèi)松倪^程。讓人們對生活再次充滿希望,讓人們對生活再次充滿活力!

      掌聲作文

      當我在二年級的時候,我很膽小,不敢說話。即使在課堂上我也很少說話。也許老師在鍛煉我。每次我在課堂上提問,我都像兔子一樣站起來,跳起來,滿頭大汗,因為我害怕站起來回答錯誤,被同學(xué)嘲笑,所以我以前從來不敢在課堂上發(fā)言。然而,是李先生給了我在課堂上發(fā)言的信心?,F(xiàn)在讓我來告訴你。

      我記得有一次在課堂上,老師給了一個問題,學(xué)生們沒有在文本中找到答案,我很困惑,想找到正確的答案的文本,但我讀課文很多時候不能,所以我想放棄,這時,我突然想找到拯救生命的稻草看到這個問題的答案,但仔細閱讀,和感覺不一樣,所以沒有舉起手回答,怕回答錯了。這個時候,老師會問的問題,我認為老師不會問我,但不幸的是,不幸的是,老師問我,我要按我發(fā)現(xiàn)什么,然后,我可以感覺到我的臉漸漸變紅,和熱的,我在等待老師的批評,但是老師沒有批評我,但手表。這時,我的臉不那么紅了,老師說:“王堯是對的,為什么大家沒想到呢?”啊,你說得太好了,你為什么不喜歡在課堂上回答問題?所以你必須在未來多說,這樣你就可以提高你的成績。來吧!大家都為她鼓掌,希望她下次能提出寶貴的問題。”在這個時候,我的心充滿了自信,我認為,我必須說更多,不辜負老師對我的期望,從那以后,我認真思考老師的問題,然后想,很快,我學(xué)會了思考,認真思考,仔細想想,最終我將知道答案,從現(xiàn)在開始,教室里經(jīng)常會有圖我回答問題,不管錯誤的返回。

      掌聲作文

      掌聲,是一個很奇怪的東西。有時,掌聲像一個可怕的閃電,使你感到害怕;可有時,它卻像太陽一樣,使你感到無比的溫暖。

      又到了一年一度的習(xí)奏會,琴行里老師和學(xué)員們都興高采烈的裝飾著琴行。整個琴行被裝飾的十分華麗。這次參加習(xí)奏會表演的學(xué)員很多的,有的憂心忡忡,害怕自己上臺會發(fā)揮失常,有的則自信滿滿,認為自己一定可以完美地演出,而我卻屬于憂心忡忡的那一類人。

      很快輪到我上臺表演了。我忐忑不安地走上了臺,坐上了那個既熟悉又陌生的位子,看了看眼前的觀眾,深吸了一口氣,放松下那緊張不安的心情,抬起手,開始演奏那熟得快發(fā)爛的曲子。琴行中回蕩著美妙的琴聲,我的思緒隨著這琴聲回到了一年前的那個習(xí)奏會……

      去年,也是同樣的時間,同樣的地點,同樣的人物,可,我卻有一點不同。那時的我有些狂妄自大,上臺之前自信滿滿。但是,我忘了一點,驕兵必敗。我胸有成竹地上了臺,彈奏著那首貌似有點不太熟悉的曲子。那時,我自以為那首曲子即使不用練習(xí)也可以很完美地演奏出來。事實證明,我錯了。在上臺表演的過程中,我接二連三地卡住,整首曲子本應(yīng)十分優(yōu)美連貫,卻被我彈奏得生硬古板,十分難聽。好不容易“連滾帶爬”地演奏完,我的臉火辣辣的,恨不得在地板上挖個洞逃出去。臺下的觀眾發(fā)出一陣唏噓聲和一陣稀稀拉拉的掌聲更使我感到無地自容,我逃也似地溜下了舞臺。從那之后,我暗暗下定決心,要好好練琴,不能再這樣出丑了。

      在美妙悅耳的琴聲中,我思緒又回到了現(xiàn)實。我嫻熟地彈完了整首曲子。一曲終了,我緊張地望著臺下的觀眾,臺下的觀眾在一陣短暫的沉默后爆發(fā)出熱烈的掌聲。掌聲又響起來了,這次的掌聲和上次的截然不同。這掌聲使我緊張的心情放松了下來,我很成功地完成了這演出。

      每個人都很在意別人對自己的看法,掌聲就是一種肯定。有的掌聲使人聽了信心倍增,而有的掌聲卻使人像跌入深谷一樣失去信心。如何獲得第一種掌聲,除了努力以外沒有捷徑。

      掌聲作文

      有一種愛叫做鼓勵,這是我們從未缺失的愛,它的靈魂就叫掌聲,我們在掌聲的陪伴下成長。——題記

      掌聲是一種精神,它給予我們精神食糧,鼓勵的靈魂就叫掌聲,掌聲是幸福,是香茗,掌聲是由百分之百的汗水與淚水凝聚而成,愿這種靈魂在人間綻放吧!

      我們都是上帝的寵兒,這種幸福的光芒在眼前跳動,掌聲的精靈伴隨著你,是因為有著叮嚀,當你氣餒,它為你敲醒警鐘,當你懊惱時,它為你洗濯沖動,當你哭泣時它為你拭去眼淚。掌聲又好像芭蕾女郎,她輕盈的舞步在大地間飛揚,在天宇中劃過一道美麗的弧線,柔情似水,這種溫柔是順滑,是細膩。掌聲是星星,是月亮的侶伴,在深邃的夜空中,它們手拉著手,在天河的游樂園中蕩秋千。你瞧,著閃爍的光芒是它們用心靈交換彼此的眼神。因為有了星星,月亮才不會孤單,

      人生需要掌聲,如果它離去了,生命就會枯萎。高山流水,想當年,俞伯牙帶著弟子出去游玩,他用琴聲走出悠揚的旋律,可是,弟子們又有誰會是先生的知音呢?這時,俞伯牙身后傳來一聲嘆息,他說,這琴聲的憂慮就好像鮫人在岸,對月流珠,從此,鐘子期成為了俞伯牙的知音。然而,水已去,人也忘,斷弦有誰聽?

      掌聲無價。如果人間沒有掌聲,那么人生就是沙漠般凄涼,死神也會望而卻步。如果人間沒有掌聲,人生就會如詩人李清照所說的那樣“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。如今,時光已不知流逝多少,走過了多少個春秋,可邪惡的氣息仍纏繞在世間,正如屈原那樣“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”,遠大的理想就這樣磨滅了嗎?東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。

      然而,魔鬼的利爪終究會被磨平,瞧,鮮花在陽光的沐浴下綻放:聽,婉轉(zhuǎn)的樂曲在空氣中回蕩。出光無限好。

      掌聲響起來,我心更明白,你的愛將與我同在。

      掌聲作文

      一首《掌聲響起來》唱到我的心坎里去,唱到我流淚。

      掌聲,激情而又熱烈;掌聲,給人鼓勵而又給人安慰;掌聲,催人給人思索而又催人奮進,掌聲,無處不在。我們,需要掌聲。

      上課回答問題,無論對與錯,我們都應(yīng)該給予掌聲;上臺表演節(jié)目,無論美與丑,我們都應(yīng)該給予掌聲;每次考試結(jié)束,無論好與壞,我們都應(yīng)該給予掌聲。

      曾在一篇雜志上看過一個小故事:說的是在英國一家音樂廳里,那里有很多世界上知名的音樂家,可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂會上被發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)他的人B認為他是一位很有天賦的人,可他的天賦還沒有完全被發(fā)掘出來,所以,B就帶他來參加這次音樂會,一來讓他長長見識,二看能不能讓他發(fā)揮自己真正的能力。說實話,A真的從來沒有見過這么大的場面,所以,他的心里很是緊張,雖然B在努力的安慰他,但是他仍然緊張到全身發(fā)抖。

      該A表演了,他忐忑不安的地走上臺去,向觀眾鞠了一躬,然后開始了表演。由于太緊張,他的手不停地發(fā)抖,連鍵都按不準,頭腦里一片空白,記得的曲子全都到了九霄云外,他,失敗了!A的眼里飽含淚水,在柔和的燈光下閃閃發(fā)亮,他又向觀眾深深鞠了一躬,轉(zhuǎn)身,準備走下臺去。

      可就在這時,B站起來,一次一次有節(jié)奏的拍著巴掌,全場瞬間安靜了,只有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響,廳里所有的音樂家都在竊竊私語,隨即,全場所有人都站起來了,每個人都拍著巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齊的掌聲,如波濤洶涌,如電閃雷鳴,A轉(zhuǎn)過身來,看到如此壯觀的場面,在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚落下來了。B大聲喊:“不錯!真不錯!再來一曲。”A邁著沉重的步伐,走到鋼琴面前,坐下,抬頭看了看,耀眼的燈光照在他的身上,他調(diào)整好了情緒,這次,他成功了!他的精湛琴藝連許多在場的人都自嘆不如,B笑了,A哭了!那都是從心里發(fā)出來的。

      掌聲,給予人鼓勵、安慰,給予人自信、力量,使人努力、奮斗,使人拼搏、向上。掌聲,造就了一代偉人!

      現(xiàn)實的生活,多多少少都會給我們一些苦楚,就讓我們鼓起掌,大膽的走出困境吧。我們的生活需要掌聲,我們的世界更需要掌聲。

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