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    關(guān)于平等的高中作文

    | 何嘉

    平等是人類長期追求的美好理想。隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)步,平等的觀念日益普及。下面是小編給大家整理的關(guān)于平等的高中作文,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!

    關(guān)于平等的高中作文1

    1995年10月4日,一個(gè)新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個(gè)世界上,但我認(rèn)為她和我是一樣的,因?yàn)樯际瞧降鹊摹?/p>

    剛到我家里,她只會(huì)坐在我的手掌上驚奇地東張西望,試探著從我的胳臂爬上肩頭,用她那濕濕的鼻尖觸觸我的臉頰,碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她,還要把我的快樂時(shí)間分一半給她。

    漸漸地,一盤牛奶變成了兩條小魚,她從我手中的一團(tuán)毛茸茸的小東西,變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個(gè)家人、一個(gè)朋友。她不能躲進(jìn)我的鞋里,卻鉆進(jìn)了我的被窩,我給她溫暖的懷抱,她給我的不僅是陣陣呼嚕聲,還有一個(gè)生命對另一個(gè)生命的依賴。我討厭人們說她是我的寵物,因?yàn)樯际瞧降鹊?,她有和我一樣的自由?/p>

    度過了一年中最冷的時(shí)候,她又長大了許多,不再輕易讓我抱起,卻總在我手指肚上留下幾個(gè)淺淺的牙印。

    天氣漸暖,空中飛舞的小蛾已經(jīng)引不起她的興趣。更多的時(shí)候,她會(huì)坐在窗臺(tái)上,凝望窗外的草木、小鳥、藍(lán)天、白云。我知道她向往窗外那個(gè)世界!就像我向往學(xué)校、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的,不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。我想我是應(yīng)該給她自由的,但我真的舍不得她。

    幾天前,一個(gè)同學(xué)告訴我她養(yǎng)在十五層樓的兩只鴨子先后死去。我告訴同學(xué)鴨子需要的是自由的空間、自由的生活,而把它們寄養(yǎng)在“上不接天,下不著地”的十五層,對它們來說是不平等的。它們的死已是擺脫了這種生命的不平等。而想到我的貓咪,才警覺到我對她的“囚禁”是多么的不平等。

    當(dāng)我再次聽到她那低低的悲哀的“喵喵”時(shí),我更堅(jiān)定了一個(gè)信念,我要給她一個(gè)選擇的機(jī)會(huì),這是生命最基本的權(quán)利,哪怕選擇的只是一個(gè)悲劇的結(jié)局!睡前,我敞開陽臺(tái)門,門外是廣闊的世界,門內(nèi)是兩個(gè)生命——本應(yīng)是平等的生命。

    清晨的陽光是那樣的閃亮,穿過陽臺(tái)門照射進(jìn)來。門外是充滿溫暖陽光的廣闊世界,門內(nèi)是一個(gè)生命和一份平等,生命之間那種最最可貴的平等。

    每當(dāng)我想起她,總會(huì)感到很幸福,而且十分自豪,因?yàn)槲覄?chuàng)造了一份平等。我想我們是互相理解、互相信任的,更是互相平等的。平等在我和她之間,也應(yīng)在人與人之間,因?yàn)椋荷际瞧降鹊摹?/p>

    關(guān)于平等的高中作文2

    歷史記載著:16世紀(jì)開始的“黑三角貿(mào)易”就是奴隸貿(mào)易,歐洲的奴隸販子把非洲黑人販賣給美洲。自此,美洲的黑人遭到了前所未有的歧視。

    歧視即不平等,不平等則無自由。從那以后,美州的公交車上黑人白人分開坐,有些商店和飯店禁止黑人購物,黑人無選舉權(quán)……各種各樣的歧視充斥著美國的大街小巷。后來,林肯頒布了《黑人宣言》,對于黑人的不平等僅僅才是從理論上解除了。1963年,一位偉大的黑人――馬丁·路德金在華盛頓林肯紀(jì)念堂演講了《I have a dream》。這對美國黑人消除種族隔離和種族歧視產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。事實(shí)證明,歷史也是追求自由的。

    自由是什么?自由就是個(gè)人與他人、與社會(huì)所能達(dá)到的某種關(guān)系。當(dāng)美州的黑人可以在公交車上和白人坐在一起相互打招呼時(shí)、他們是自由的;當(dāng)美州的黑人可以和白人在同一所學(xué)校享受同樣的教育時(shí),他們是自由的;當(dāng)美洲的黑人可以和白人一樣享有選舉權(quán)時(shí),他們是自由的……而這一切的根源就是因?yàn)楹谌四鼙贿@個(gè)社會(huì)平等對待??杉词故乾F(xiàn)在,時(shí)間已來到21世紀(jì),黑人所受的歧視還沒有完全消除。不過,我和馬丁·路德金一樣相信,總有一天,自由之聲會(huì)在美洲的每一寸土地上響起。

    我們每一個(gè)人都渴望自由、需要自由。只有自由,我們才能體會(huì)到我們的人生價(jià)值。自由是相對規(guī)章制度而言的,而我們只有在獲得平等的權(quán)利的情況下,才有專屬于我們每一個(gè)人的規(guī)章制度。如果我們不計(jì)后果地打破了這種限制,那不是自由,那是放縱。一旦我們不是平等的,我們就會(huì)過著別人指定的生活,我們無法實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,更談不上自由。因?yàn)椴黄降鹊囊?guī)章是沒有自由可以相對而言的。

    我們中國古代的封建制度也是不平等的。所以我們的先祖也都是不自由的。古代的帝王生來就是九五、雍容華貴;生在百官家里是榮華富貴、衣食無憂;生在百姓家里是飽受欺凌壓迫、苦不堪言。古代的人讀書是為了光宗耀祖、科舉成名,和我們現(xiàn)在有本質(zhì)區(qū)別,這就是平等與不平等、自由與不自由的區(qū)別吧。所以說,平等與自由之間有著必然聯(lián)系。

    自由與平等是統(tǒng)一的。自由和平等的統(tǒng)一性表現(xiàn)在:自由增加、平等也會(huì)增加,自由減少,平等也會(huì)減少;或者平等增加,自由也增加,平等減少,自由也會(huì)減少。

    關(guān)于平等的高中作文3

    人格沒有高低貴賤之分,都是平等的。

    作為人,每個(gè)人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利,發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。這就意味著,作為人,每個(gè)人的人格都是平等的。1959年10月26日,在全國"群英會(huì)”上,劉少奇親切接見了全國勞動(dòng)模范,掏糞工人時(shí)傳祥。劉少奇握著時(shí)傳祥的手說:“你當(dāng)清潔工,是人們的勤務(wù)員,我當(dāng)主席也是人民的勤務(wù)員。這只是分工的不同,我們都是革命事業(yè)不可缺少的一部分?!蓖ㄟ^這個(gè)事例更能說明;勞動(dòng)是不分高低貴賤的,不管從事什么工作,每個(gè)人在人格上都是平等的。劉少奇那種平易近人,平等待人的高尚品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。每個(gè)人都具有平等的人格就應(yīng)該得到同樣的尊重。尊重他人,以平等的態(tài)度去對待他人,不因人們之間的差異而劃分尊卑等級(jí),顯示不同的態(tài)度,這是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道,也是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的基本素質(zhì)。

    明主的社會(huì)制度保障每個(gè)人在人格和法律上的平等,但不能消除人與人之間的差異,也不能使機(jī)會(huì),財(cái)富和各種社會(huì)資源完全平均分配。如果我們不能正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象,這些差異和不平等現(xiàn)象便可能成為歧視態(tài)度的根源。正因?yàn)榇嬖谥伺c人的差異和現(xiàn)實(shí)不平等現(xiàn)象,尊重他人,平等待人才顯示出美好的道德價(jià)值。所以人與人之間的相處應(yīng)消除歧視,平等待人。不凌弱欺生,不以貧富貴賤論人。

    平等是人類長期追求的美好理想。隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)步,平等的觀念日益普及。今天,平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的價(jià)值。因此,我們在與他人相處時(shí),無論對方的天賦、出身、貧富、職務(wù)如何,都應(yīng)本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。除了這些,我們還要有發(fā)自內(nèi)心的對他人人格上的尊重,要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度,要擯除陳腐觀念。讓我們攜手共行,認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害,努力清除人與人之間的各種歧視,建立平等、真誠和和諧的人際關(guān)系和社會(huì)氛圍。讓我們的明天更好更精彩。

    關(guān)于平等的高中作文4

    “己所不欲,勿施于人”此語出于《論語·顏淵篇》,是孔子經(jīng)典妙句之一,亦是儒家文化精華之處。對于這一句話,在我們當(dāng)今的世界中似乎體現(xiàn)不怎出來,做到平等對待每一個(gè)人很難。這里有一則列夫·托爾斯泰置于普通人地位接受“茶錢”的趣事。

    一次,列夫·托爾斯泰在長途跋涉中,到一個(gè)小火車站的三等車廂的候車室歇息,忽然聽見有人招呼他:“老頭兒!老頭兒!”一位太太在車上探身車窗外喊他,“快去女洗手間把我的手提包拿來,我忘在那兒了……”列夫·托爾斯泰急忙趕到那里,幸好,手提包還在?!岸嘀x你了!”那太太說,“給,這是給你的賞錢?!庇谑沁f給他一枚五個(gè)戈比的大銅錢。列夫·托爾斯泰不慌不忙地裝進(jìn)了口袋?!澳滥彦X給誰了嗎?”一位同行的旅客問這位太太。他認(rèn)出了這個(gè)風(fēng)塵仆仆的趕路人就是大名鼎鼎的《戰(zhàn)爭與和平》的作者。“他就是列夫·尼古拉耶維奇·列夫·托爾斯泰!”這位太太一聽驚叫道:“天啊!我干的什么呀!列夫·尼古拉耶維奇,列夫·尼古拉耶維奇!看在上帝的份上,原諒我吧,請把那枚銅錢還給我吧!把它給您,真不好意思?!薄澳挥酶械讲话病!绷蟹颉ね袪査固┗卮鹫f,“您沒有做錯(cuò)什么,這五個(gè)戈比是我掙來的,所以我收下了。”火車開動(dòng)了,列夫·托爾斯泰微笑著,目送著漸行漸遠(yuǎn)的火車把那位不安的太太帶走了。

    善哉,托翁!在等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)里,只有“老爺”才有資格把“賞錢”給下人,反之,就是大逆不道,對“老爺”就是莫大的侮辱。難怪這位太太要叫苦不迭,惶恐不安。而身為貴族,大文豪、大名人的托翁,卻以普通人的身份自然地接受人家付給的一份酬勞(盡管他決不缺這五個(gè)戈比),沒有半點(diǎn)矯情,沒有一絲造作。在這里,托翁舍去的是外在的光環(huán),顯露的是一個(gè)率真樸實(shí)的可愛的“老頭兒”本色。我想,在托翁的潛意識(shí)里,一個(gè)人,為他人做點(diǎn)力所能及的事,或者是收取他人付給的一份酬勞,天經(jīng)地義,與名望,地位、錢財(cái)無關(guān)。

    列夫·托爾斯泰不假思索地做出這樣一種可愛的舉動(dòng),潛藏于后的其實(shí)是一種最可貴也最為難得的平等心態(tài)!有了這樣一種心態(tài),身處高位才不會(huì)時(shí)時(shí)擺出一副施舍者的驕人姿態(tài);有了這樣的一種心態(tài),地位卑微也決無一絲乞討者的可憐面目。然而,這種平等心態(tài),說是平等而實(shí)非平常,它是人生修養(yǎng)所達(dá)到的一種心靜神安的大境界,是深邃的大海,容得下颶風(fēng)狂瀾的博大胸懷和淡薄名利的高尚情操。

    “不平等”的人,干平等的事,必須擁有一顆平等之心。我們不是提倡尊嚴(yán)嗎?其實(shí),尊嚴(yán)的內(nèi)核就是平等。

    關(guān)于平等的高中作文5

    人人平等,何以彰顯?人人平等,最公平的彰顯,就是誰都只能擁有一次生命!既然父母給了我們生命,有這么美麗的恩澤,我們就應(yīng)該好好地活著。

    可并不是誰想好好地活著,就能自我如愿的。正如我親愛的爺爺,終究沒能好好地活著,不幸離我們而去了。想當(dāng)年,爺爺?shù)母改?,給了他鮮活的生命??墒牵幢厥菭敔敳欢谜湎?,才失去了寶貴的生命。如今,我們在苦苦悲嘆,卻早已回天無力啊!

    人的一生很短暫,充實(shí)是一生,頹廢也是一生,我們?yōu)楹尾贿x擇充實(shí)呢?人的一生很現(xiàn)實(shí),開心是一天,傷心也是一天,我們又為何不開心活著呢?人生快不快樂,全由你自己決定。選擇快樂的一生,我們何樂而不為呢?

    正如我的爺爺,艱苦奮斗了一輩子,應(yīng)該也有他的快樂吧。對人生意義的感慨,也許命將不久時(shí)的爺爺,當(dāng)時(shí)的感悟比誰都深刻透徹吧。對于病重時(shí)的爺爺來說,快不快樂,卻早已不由他自己決定了。

    生命,人人平等!是種子,就會(huì)有綠色的希望;是沙礫,就會(huì)有金色的夢想。如果,你還有一絲的希望,就不要放棄自己的人生。

    每個(gè)人都只有一次生命,不管你的貧富貴賤,都是毫不客氣的“一票生意”。可上天真的公平嗎?像爺爺這樣的好人,也只能六十來歲就英年早逝了。縱觀歷史,又有多少惡貫滿盈的壞人,卻長命百歲后仍遺臭萬年。事實(shí)如此,生命的機(jī)會(huì),并非人人平等,放不放棄自己寶貴的生命,根本不由自己來決定。就如,在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中,有多少革命烈士,難道他們愿意輕易放棄自己年輕的生命嗎?為了信仰和理想,拋頭顱灑熱血,他們可謂前仆后繼啊!

    生命,人人平等?顯然這是沒有正確答案的,我們又何必在乎人人平等呢?生命的意義,在于精彩地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。脆弱的種子也可以長遍山野,細(xì)小的沙礫也可以澆筑城池。要懂得積少成多,聚沙成塔,一切都會(huì)像鉆石一樣閃閃發(fā)光。

    我的爺爺雖然已不在了,但他的勞苦功高,至今仍讓我如數(shù)家珍:爺爺含辛茹苦哺育了爸爸和叔叔們六個(gè)親兄弟;爺爺省吃儉用掙下了龐大的產(chǎn)業(yè)和偌大的家業(yè);爺爺曾帶領(lǐng)著一大群兒子建造了義烏中國小商品城、群星中學(xué)、火車站售票大樓等一大批省市重點(diǎn)工程……我由衷地贊美,爺爺生命的成功和輝煌!爺爺對我們的好,更有待我們的后人來評說!

    是啊!人生的榮華富貴,不是上天賜予的,而是靠各自的辛勤勞作換取來的。只有我們的生命,才是父母給予的,不是靠糊涂地祈求保佑就能永生的。

    我的爺爺,在遙遠(yuǎn)的天際,關(guān)切地俯視著懵懂的我。魂?duì)繅艨M,爺爺卻猶在我身邊。孩提的記憶,是刻骨銘心的,仿佛此刻爺爺還緊抱著嬌弱的我,硬把我的小手塞進(jìn)他的大嘴,咬得我生疼,偶爾還會(huì)咬得我流淚……

    生命,何必在乎人人平等?!在此,我也只能無病_地感喟:為了讓我們未來的生活,多一絲光芒,多一絲精彩,我們就得,多一分努力,多一分拼搏!勇敢地挑戰(zhàn)自我,頑強(qiáng)地超越自我,還是先讓我們現(xiàn)實(shí)的生活,變得更加絢麗多彩些吧!

    懂事后,才聽奶奶說,這是爺爺一輩子最獨(dú)特的嗜好,他的六個(gè)兒子也是三天兩頭兒被他咬著小手“折磨”長大的,這難道是爺爺所表達(dá)的對我們之最愛嗎?如此刻骨銘心的疼愛,至今仍讓我“疼”得咬牙流淚,調(diào)皮愛哭的我,可是他最最疼愛的孫女呀!寫罷此文,我早已痛徹心扉而淚流滿面吶!相信,看罷此文,你也會(huì)感同身受而潸然淚下吧!最后,我也只能深深地祝愿:我親愛的爺爺,能在天庭,快快樂樂,開開心心……


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