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    關(guān)于平等的高二議論文

    | 何嘉

    平等每一個人的一種權(quán)利,人人都是平等的。人人生而平等,平等是與生俱來的,不論高低貴賤。下面是小編給大家整理的關(guān)于平等的高二議論文,希望大家喜歡!

    關(guān)于平等的高二議論文1

    “己所不欲,勿施于人”此語出于《論語·顏淵篇》,是孔子經(jīng)典妙句之一,亦是儒家文化精華之處。對于這一句話,在我們當(dāng)今的世界中似乎體現(xiàn)不怎出來,做到平等對待每一個人很難。這里有一則列夫·托爾斯泰置于普通人地位接受“茶錢”的趣事。

    一次,列夫·托爾斯泰在長途跋涉中,到一個小火車站的三等車廂的候車室歇息,忽然聽見有人招呼他:“老頭兒!老頭兒!”一位太太在車上探身車窗外喊他,“快去女洗手間把我的手提包拿來,我忘在那兒了……”列夫·托爾斯泰急忙趕到那里,幸好,手提包還在?!岸嘀x你了!”那太太說,“給,這是給你的賞錢。”于是遞給他一枚五個戈比的大銅錢。列夫·托爾斯泰不慌不忙地裝進(jìn)了口袋?!澳滥彦X給誰了嗎?”一位同行的旅客問這位太太。他認(rèn)出了這個風(fēng)塵仆仆的趕路人就是大名鼎鼎的《戰(zhàn)爭與和平》的作者?!八褪橇蟹颉つ峁爬S奇·列夫·托爾斯泰!”這位太太一聽驚叫道:“天啊!我干的什么呀!列夫·尼古拉耶維奇,列夫·尼古拉耶維奇!看在上帝的份上,原諒我吧,請把那枚銅錢還給我吧!把它給您,真不好意思。”“您不用感到不安?!绷蟹颉ね袪査固┗卮鹫f,“您沒有做錯什么,這五個戈比是我掙來的,所以我收下了。”火車開動了,列夫·托爾斯泰微笑著,目送著漸行漸遠(yuǎn)的火車把那位不安的太太帶走了。

    善哉,托翁!在等級森嚴(yán)的社會里,只有“老爺”才有資格把“賞錢”給下人,反之,就是大逆不道,對“老爺”就是莫大的侮辱。難怪這位太太要叫苦不迭,惶恐不安。而身為貴族,大文豪、大名人的托翁,卻以普通人的身份自然地接受人家付給的一份酬勞(盡管他決不缺這五個戈比),沒有半點矯情,沒有一絲造作。在這里,托翁舍去的是外在的光環(huán),顯露的是一個率真樸實的可愛的“老頭兒”本色。我想,在托翁的潛意識里,一個人,為他人做點力所能及的事,或者是收取他人付給的一份酬勞,天經(jīng)地義,與名望,地位、錢財無關(guān)。

    列夫·托爾斯泰不假思索地做出這樣一種可愛的舉動,潛藏于后的其實是一種最可貴也最為難得的平等心態(tài)!有了這樣一種心態(tài),身處高位才不會時時擺出一副施舍者的驕人姿態(tài);有了這樣的一種心態(tài),地位卑微也決無一絲乞討者的可憐面目。然而,這種平等心態(tài),說是平等而實非平常,它是人生修養(yǎng)所達(dá)到的一種心靜神安的大境界,是深邃的大海,容得下颶風(fēng)狂瀾的博大胸懷和淡薄名利的高尚情操。

    “不平等”的人,干平等的事,必須擁有一顆平等之心。我們不是提倡尊嚴(yán)嗎?其實,尊嚴(yán)的內(nèi)核就是平等。

    關(guān)于平等的高二議論文2

    歷史記載著:16世紀(jì)開始的“黑三角貿(mào)易”就是奴隸貿(mào)易,歐洲的奴隸販子把非洲黑人販賣給美洲。自此,美洲的黑人遭到了前所未有的歧視。

    歧視即不平等,不平等則無自由。從那以后,美州的公交車上黑人白人分開坐,有些商店和飯店禁止黑人購物,黑人無選舉權(quán)……各種各樣的歧視充斥著美國的大街小巷。后來,林肯頒布了《黑人宣言》,對于黑人的不平等僅僅才是從理論上解除了。1963年,一位偉大的黑人――馬丁·路德金在華盛頓林肯紀(jì)念堂演講了《I have a dream》。這對美國黑人消除種族隔離和種族歧視產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。事實證明,歷史也是追求自由的。

    自由是什么?自由就是個人與他人、與社會所能達(dá)到的某種關(guān)系。當(dāng)美州的黑人可以在公交車上和白人坐在一起相互打招呼時、他們是自由的;當(dāng)美州的黑人可以和白人在同一所學(xué)校享受同樣的教育時,他們是自由的;當(dāng)美洲的黑人可以和白人一樣享有選舉權(quán)時,他們是自由的……而這一切的根源就是因為黑人能被這個社會平等對待。可即使是現(xiàn)在,時間已來到21世紀(jì),黑人所受的歧視還沒有完全消除。不過,我和馬丁·路德金一樣相信,總有一天,自由之聲會在美洲的每一寸土地上響起。

    我們每一個人都渴望自由、需要自由。只有自由,我們才能體會到我們的人生價值。自由是相對規(guī)章制度而言的,而我們只有在獲得平等的權(quán)利的情況下,才有專屬于我們每一個人的規(guī)章制度。如果我們不計后果地打破了這種限制,那不是自由,那是放縱。一旦我們不是平等的,我們就會過著別人指定的生活,我們無法實現(xiàn)自我的價值,更談不上自由。因為不平等的規(guī)章是沒有自由可以相對而言的。

    我們中國古代的封建制度也是不平等的。所以我們的先祖也都是不自由的。古代的帝王生來就是九五、雍容華貴;生在百官家里是榮華富貴、衣食無憂;生在百姓家里是飽受欺凌壓迫、苦不堪言。古代的人讀書是為了光宗耀祖、科舉成名,和我們現(xiàn)在有本質(zhì)區(qū)別,這就是平等與不平等、自由與不自由的區(qū)別吧。所以說,平等與自由之間有著必然聯(lián)系。

    自由與平等是統(tǒng)一的。自由和平等的統(tǒng)一性表現(xiàn)在:自由增加、平等也會增加,自由減少,平等也會減少;或者平等增加,自由也增加,平等減少,自由也會減少。

    關(guān)于平等的高二議論文3

    當(dāng)小姑娘在車站前對著沉重的行李犯愁時,當(dāng)她用身上僅有的一先令請求搬運工幫助而被拒絕時,她是無助的。直到城堡的主人幫助了她,當(dāng)然她當(dāng)時并不知道這位路人的身份。而諾克福公爵幫著小姑娘將行李搬到了城堡,一路有說有笑,看來他已經(jīng)猜到了小姑娘的身份。

    如果故事到此結(jié)束,我們可以不吝贊美之詞去夸贊諾克福公爵的紳士風(fēng)度和貴族氣質(zhì)。然而當(dāng)他接受了小姑娘的一先令并連聲道謝時,我們不得不懷著崇敬的心情去重新審視這位貴族,因為他為我們診釋了平等的含義。

    _教里說:上帝面前,人人平等。宗教的信條也許不足以說明一切,然而所有人都是_裸地來又_裸地去,在人格尊嚴(yán)上本就A279;沒有差別可言。

    曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:有一個乞丐,在路邊擺了個地攤,放著一些蘋果。一個商人路過,丟下了一些錢給那個乞丐后就走了。可是不一會兒他又回來了,仔細(xì)地挑了一些蘋果帶走了,并笑著對乞丐說:“我忘了拿我的蘋果了,畢竟你我都是商人嘛?!逼蜇ぢ牶蠛苁芨袆?,從此他發(fā)憤圖強(qiáng),終于在幾年后也成為了一個“真正”成功的商人。

    只是一句簡單的話,商人不僅給了乞丐錢,更給予了他一份平等的人格,一份尊嚴(yán),一份自信。

    在社會中,人與人之間不應(yīng)因貧富的差異而分三六九等,同時也不應(yīng)因為地位、名望的不同而有尊卑貴賤之分。

    北大的一名新生剛?cè)藢W(xué)時為了辦人學(xué)手續(xù)而請一位過路的老人幫他照看行李。當(dāng)兩個多小時后,他辦完手續(xù)回來時,發(fā)現(xiàn)那老人仍站在烈日下照看著他的行李。一番致謝之后,大學(xué)生離開了,然而,他在第二天的開學(xué)典禮上驚訝地發(fā)現(xiàn),幫自己照看行李的老人竟是大名鼎鼎的北大副校長季羨林先生。

    季先生給我們展示了大師的風(fēng)范,學(xué)者的作為。在這個大學(xué)生的心中,一定會永遠(yuǎn)記著這件事,并永遠(yuǎn)尊重這位老人—這位不以自己的地位、名望為負(fù)累的老人。

    當(dāng)你哇哇大哭地來到這個世界上時,你即成為了一個“人”,你擁有了一個人的人格和尊嚴(yán)。也許有的人生在王侯家,一生注定大富大貴;也許有的人衣不蔽體,食不果腹,一生窮苦撩倒。但是人們的靈魂是平等的,當(dāng)某一天你在親人的哭聲中離開這個世界時,所有的人都一樣,不帶走一片云彩。

    關(guān)于平等的高二議論文4

    大家一直要求的所謂的人人平等,在現(xiàn)實生活中卻沒有得到驗證過。

    那天晚上,我在姐姐家玩,姐姐想要和我玩玩,便拿了我的圍巾,并故意不給我。一開始,我還一直去搶奪這條圍巾,可過了一會兒,我沒有了耐心,便大叫了一聲??蓻]有想到,就是這一聲大叫,引起了下面更加糟糕的事件:等我這一聲叫完,爸爸和哥哥便怒氣沖沖地對我說,要叫我出去,委屈的淚水涌上了我的眼眶。接著,我便快速地穿好鞋子,拿起滑板向外面沖去。完全不顧二姑姑在后面的勸阻。外面好冷,我不由的打了一個哆嗦。但出來都已經(jīng)出來了,總不能再回去了吧!于是,我便橫了一下心,在我小區(qū)旁滑著滑板四處逛。

    這時我的心里想的完全是剛才的那件事:其實我不是在氣姐姐搶我的圍巾并不給我,而是在氣,為什么是姐姐先搶我的圍巾,我只不過就是大叫一聲,又沒有什么錯??砂职趾透绺鐓s指著我的臉,讓我出去。這是為什么?別人不是都說小的更受大人的寵愛,處處護(hù)著小的么?可為什么我卻沒有這樣的光環(huán)籠罩這我呢?為什么爸爸和哥哥要那么怒氣沖沖的對我說呢?即使有我的錯,也不是完全的啊!

    我的淚水止不住的流了下來,一路撒了過來。最后,我決定回家,隨便他們怎么說,怎么問。

    回到家,他們已經(jīng)在家了。哥哥的態(tài)度很溫和,可爸爸依舊是怒氣沖沖的問我:“你干什么去了?我們一直找你!”“我沒干什么!”“那怎么會去這么久?我們都回來一會兒了!”“我在小區(qū)附近逛的,好不好?”“那你說,你剛剛那么做,對不對?”我保持了沉默,我不想多說??砂职植蛔屛易?,我哭著把我的想法一股腦兒地全說了出來,可爸爸還是沒有聽懂。估計在一旁的哥哥聽懂了,但我不想多說,便回房了。

    人人平等,我希望大人能多給我一點尊重!

    關(guān)于平等的高二議論文5

    人格沒有高低貴賤之分,都是平等的。

    作為人,每個人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利,發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。這就意味著,作為人,每個人的人格都是平等的。1959年10月26日,在全國"群英會”上,劉少奇親切接見了全國勞動模范,掏糞工人時傳祥。劉少奇握著時傳祥的手說:“你當(dāng)清潔工,是人們的勤務(wù)員,我當(dāng)主席也是人民的勤務(wù)員。這只是分工的不同,我們都是革命事業(yè)不可缺少的一部分?!蓖ㄟ^這個事例更能說明;勞動是不分高低貴賤的,不管從事什么工作,每個人在人格上都是平等的。劉少奇那種平易近人,平等待人的高尚品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。每個人都具有平等的人格就應(yīng)該得到同樣的尊重。尊重他人,以平等的態(tài)度去對待他人,不因人們之間的差異而劃分尊卑等級,顯示不同的態(tài)度,這是一個正直的人應(yīng)有的待人之道,也是現(xiàn)代社會中不可或缺的基本素質(zhì)。

    明主的社會制度保障每個人在人格和法律上的平等,但不能消除人與人之間的差異,也不能使機(jī)會,財富和各種社會資源完全平均分配。如果我們不能正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象,這些差異和不平等現(xiàn)象便可能成為歧視態(tài)度的根源。正因為存在著人與人的差異和現(xiàn)實不平等現(xiàn)象,尊重他人,平等待人才顯示出美好的道德價值。所以人與人之間的相處應(yīng)消除歧視,平等待人。不凌弱欺生,不以貧富貴賤論人。

    平等是人類長期追求的美好理想。隨著社會文明的不斷進(jìn)步,平等的觀念日益普及。今天,平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的價值。因此,我們在與他人相處時,無論對方的天賦、出身、貧富、職務(wù)如何,都應(yīng)本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。除了這些,我們還要有發(fā)自內(nèi)心的對他人人格上的尊重,要有客觀的實事求是的態(tài)度,要擯除陳腐觀念。讓我們攜手共行,認(rèn)清歧視的錯誤和危害,努力清除人與人之間的各種歧視,建立平等、真誠和和諧的人際關(guān)系和社會氛圍。讓我們的明天更好更精彩。

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