守得云開見月明高考作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼氖氐迷崎_見月明高考作文，歡迎閱讀與收藏。
守得云開見月明高考作文1
一提到孤獨(dú)，心情就變得壓抑，悲傷也不住地蔓延開來、這好像成為了失敗者?？蓱z者的標(biāo)簽，但事實(shí)并不是這樣，赫胥黎曾說過：“越偉大，越有獨(dú)創(chuàng)精神的人，越喜歡孤獨(dú)?！惫陋?dú)只是一個(gè)過程，絕不是最終的結(jié)果。
魯迅是中國(guó)文壇當(dāng)之無愧的大師和精神領(lǐng)袖，他的文章激勵(lì)著無數(shù)進(jìn)步青年，為中國(guó)的文學(xué)革命作出了巨大的貢獻(xiàn)，但是在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代中，孤獨(dú)是魯迅必須要面對(duì)的，既發(fā)誓獻(xiàn)身，又倍感孤寂，沒有志同道合的戰(zhàn)友，只有他一人在孤軍奮戰(zhàn)，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”便是他思想的真實(shí)寫照。他這種將孤獨(dú)是為武器與精神伴侶的觀點(diǎn)，和中國(guó)傳統(tǒng)文人在時(shí)代的夾縫中所構(gòu)筑的“內(nèi)心城堡”具有異曲同工之妙，而正是這種“孤獨(dú)”注定了他的學(xué)醫(yī)之路的終結(jié)，也是這種孤獨(dú)開啟了他在文學(xué)上的新天地。
《荊棘島》的作者考琳麥卡洛在成名后，只身一人離開喧嘩的美國(guó)，于1980年定居澳大利亞的諾?？藣u上。孤獨(dú)的在島上生活了二十多年，卡琳麥卡洛的創(chuàng)作熱情卻一發(fā)不可收拾，又創(chuàng)作出版了十部長(zhǎng)篇小說和一部傳記。與孤獨(dú)為伴，卡琳書寫著讓世界驚訝的文字。孤獨(dú)只是一個(gè)過程卻不是最終的結(jié)果。
追求孤獨(dú)的不僅是作家。1985年，北大研究生畢業(yè)的張益唐來到美國(guó)普渡大學(xué)攻讀博士學(xué)位，將代數(shù)幾何領(lǐng)域最難攻破的“雅可比猜想”作為博士論文研究方向。期間，他經(jīng)歷了常人難以想象的困厄與磨難。為了潛心研究，他將自己與世隔絕，在異國(guó)的無數(shù)個(gè)夜晚，只有孤獨(dú)見證著他的努力，最終，皇天不負(fù)有心人，這個(gè)被英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》稱為折磨了數(shù)世紀(jì)數(shù)學(xué)精英的大問題，由他取得了重大突破。孤獨(dú)只是一個(gè)過程，卻絕不是最終的結(jié)果。
守得云開見月明，通往成功的不只有挫折，更多的是孤獨(dú)，堅(jiān)持下去，才能撥開重重迷霧，拾得那滿地月輝，陶淵明放棄官場(chǎng)生活，孤身歸隱成為一代著名的愛國(guó)詩(shī)人。諸葛亮躬耕南陽(yáng)，不求聞達(dá)諸侯，靜候天時(shí)才成就一代名相。凄涼是詩(shī)，悲壯是歌，在生命的現(xiàn)實(shí)中，你要耐得住挫折;獨(dú)處是美，沉默是金，在生命的進(jìn)程中，你要耐得住孤獨(dú)。
孤獨(dú)只是一個(gè)過程，卻絕不是最終的結(jié)果，人們對(duì)于孤獨(dú)的狹隘定義，是時(shí)候改變了。不畏孤獨(dú)，不懼前行，越孤獨(dú)，越美好。
守得云開見月明高考作文2
陽(yáng)光還是那么燦爛，梔子花依然開放，微風(fēng)輕拂過面頰。濃郁的花香中，我卻嗅到了種淡淡的書香味。
奮然
“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦”。勤奮是高考過關(guān)的基礎(chǔ)，勤于動(dòng)筆、動(dòng)腦，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，就能給高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我堅(jiān)信，只要自己努力了，付出了，必然會(huì)有回報(bào)的。
就像“鯉魚跳龍門”一樣，我們盡自己最大的努力想要跳過高考這道“龍門”，也許不是那么順利，也許會(huì)掉下來，但我會(huì)堅(jiān)持，會(huì)奮力再跳，因?yàn)槲颐靼祝@道“龍門”不是那么輕易地就能飛躍而過。
高考就像是一塊試金石，奮斗了的人，結(jié)果應(yīng)該不會(huì)太差，就算結(jié)果不盡如人意，但我不會(huì)感到太遺憾，因?yàn)槲遗^?？嘧x十年寒窗，也不一定是為了一舉成名，更多的是能證明自己的能力。高考是一種磨礪，是一種成長(zhǎng)，是人生路上的一個(gè)里程碑。
奮然，逐夢(mèng)少年，飛躍“龍門”，只為那一抹微笑。
靜然
靜之，所以穩(wěn)中取勝。
遇事不急不躁，平復(fù)心中恐懼，懷著平靜的心態(tài)去面對(duì)，才發(fā)現(xiàn)，原來高考并不是想象那樣可怕。坐在考場(chǎng)，如臨大敵一般，我就像一張緊繃著的弓，感覺是隨時(shí)可能繃斷。我深吸一口氣，又慢慢呼出，努力平復(fù)內(nèi)心的緊張?？荚嚽跋Γ矣窒肫鹆烁改钙谂蔚难凵?，朋友給我的堅(jiān)定的眼神，感覺自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是與他們并肩戰(zhàn)斗，我暗暗給自己加油。
靜然，陽(yáng)光男孩，內(nèi)心平靜如水，方能成功。
明然
“風(fēng)雨過后才能見彩虹”。撥開一層層的云霧，才會(huì)露出皎潔的月光。
現(xiàn)在回憶起高考，亦有幾分“崢嶸歲月”的豪邁氣概。高考就像一片海，我們揚(yáng)帆前行，想到達(dá)理想的彼岸。于是我們揚(yáng)帆起航，渡過險(xiǎn)流急浪，朝著彼岸航去。在那片海域上，我們也許會(huì)迷茫，然而誰的青春不曾迷茫?我們沐浴風(fēng)雨，陽(yáng)光，海浪，這些只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
明然，才懂得航海的真諦。
經(jīng)歷十年寒窗，我們奮斗過，以平靜的心態(tài)面對(duì)高考，終于等到槐花飄香，百花齊放。我守著霧霾散開，等到月明后散下銀光，我才懂得高考卻是苦中作樂。
守得云開見月明高考作文3
生活遠(yuǎn)不如陽(yáng)光大道那樣直且寬，或許它總是面臨許多許多的分岔路口，但我們卻總是只能擇其一而舍其他。方向固然重要，未來有無數(shù)種可能，而最重要的是我們?nèi)绾螌?duì)待自己已經(jīng)選擇了的。因?yàn)樯畈皇遣莞澹粫?huì)給你再次謄寫的機(jī)會(huì)，既然選擇了這條道路就堅(jiān)持下去，馳而不息?？纯醋詈笤崎_之時(shí)會(huì)有什么別樣景致在等待著你。
不要以為別人的路途總是一帆風(fēng)順，而總埋怨自己命途多舛。當(dāng)你羨慕別人正風(fēng)生水起時(shí)，你也許根本就不知道這風(fēng)生水起背后有過多少風(fēng)急浪高。
新東方英語(yǔ)創(chuàng)始人俞敏洪從沒出過國(guó)，但他卻管理著一群海龜精英。你感到不可思議嗎?但是在驚訝之余你可曾想過，能夠達(dá)到今天的這個(gè)高度他翻越了多少崇山峻嶺，又揮灑了多少汗水。我覺得他在選擇了這個(gè)方向的時(shí)候或許也曾做出過痛苦的抉擇。但是他在選擇之后就沒想過輕易放手。也許在開始之初受人嘲笑，背負(fù)了無限大壓力，也曾羨慕別人工作生活的輕松和游學(xué)海外的種種經(jīng)歷。但終歸是抿嘴一笑后繼續(xù)埋頭于自己的方向。打響一個(gè)品牌，深得眾多人心，需要多久時(shí)間?而俞敏洪他只是默默地經(jīng)營(yíng)、努力、打拼。如今，新東方崛起，成為英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)高平臺(tái)。正是俞敏洪執(zhí)著于他選擇的方向，埋頭苦干，不拋棄不放棄，守得云開終于得以見到新東方的曙光。
人似乎有一種通病，永遠(yuǎn)只看到別人臉上的如花笑靨和幸福，卻對(duì)自己所擁有的一切視而不見。殊不知家家有本難念的經(jīng)，誰都有困惑失落痛苦的時(shí)候。為什么別人的幸福是幸福，而自己的幸福卻微不足道呢?我們每個(gè)人都是無邊宇宙的小小星辰，在生活中也許被看輕、被鄙夷、被放棄，但這些都不是我們自己放棄自己的理由。世界宇宙那么大，我們自己不竭盡所能去發(fā)光發(fā)熱，別人的光輝再亮也照亮不了自己。就好像丑小鴨遭遇了那么多嫌棄，那么多次的被放棄。但寒冬總會(huì)過去，冰雪融化之時(shí)，春暖花開之時(shí)，便是它蛻變之時(shí)。白天鵝的美麗優(yōu)雅同樣也足以讓別人羨慕至極。而我們能做的，便是不驕不餒，默默的堅(jiān)持，不以物喜不以己悲。也許現(xiàn)在一切看起來是黑暗與迷茫，但“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”的一天。那時(shí)的光芒才足夠刺眼，足夠明亮。
守得云開見月明，不管他人是花好是月圓。他有的或許你也會(huì)有，而自己想要的才是最重要的。小心別被過程中的亂花迷了眼。我們哪怕秉著“一條道兒走到黑”的勇氣，也不見得盡頭就是黑暗渾沌。待到云霧消散時(shí)，無論是初霽的微暖還是明月的柔光，都不枉你這一路的奔波與堅(jiān)持。
守得云開見月明高考作文4
我，是這艘三桅船上的一只普通海鷗。兩個(gè)月前，這艘龐然大物從西班牙的馬拉加港駛出。離開碼頭的那一瞬，我看見船上的人們泣不成聲地向岸邊的家眷揮著手。或許他們一輩子都無法再看到西班牙的落日了。而我也從那時(shí)起，不起眼的盤旋在這艘船的上空。
羅盤上的指針，指著W的字樣，一路向西。
我輕輕滑翔下來，落到甲板上?！按蟾?，看好主帆!水手們，去統(tǒng)計(jì)一下倉(cāng)庫(kù)里食物還夠多久!”一位留著整潔而密集的胡碴，戴著高帽子的人，目光堅(jiān)毅地看向西方的落日余暉，用手擋住耀眼的光芒，應(yīng)該是位船長(zhǎng)。旁邊站著一位學(xué)者?！皩W(xué)士，地圖上顯示還有多遠(yuǎn)?”“這里是大西洋中部，我們正處在西經(jīng)70度，北緯35度的區(qū)域，預(yù)計(jì)還有兩個(gè)多月才能到達(dá)?！睂W(xué)者嚴(yán)肅的說?！斑@樣的話，我們只剩一個(gè)半月的物資了……”船長(zhǎng)捋了下胡子，眼角的皺紋映出淡淡殘陽(yáng)。
一個(gè)個(gè)日夜過去了，我忘情地飛著，不知疲倦。不久，電閃雷鳴，風(fēng)暴來了。我趕緊“咕咕”叫了兩聲，一頭猛鉆進(jìn)地下室。水手們守護(hù)著最后的物資，而這是他們未來幾日的生命之源。隔著幾層木板，我仍清晰聽見船長(zhǎng)在風(fēng)暴中大喊：“調(diào)整船頭，調(diào)整船頭!別怕風(fēng)吹雨打，一路向西!”石塊碰撞著船艙，發(fā)出“咚咚”的震天響聲，“前進(jìn)!前進(jìn)!”風(fēng)雨中，船長(zhǎng)的呼號(hào)宛如一把插入風(fēng)暴的利劍，仿佛一劑強(qiáng)心劑，我們順利的沖過了暗礁，奇跡發(fā)生了!
由于缺少維生素，船員們有一半以上得了壞血病，他們痛苦地呻吟著，叫喊著，他們戰(zhàn)斗著，為了生命，為了探索，但無濟(jì)于事。船長(zhǎng)含淚包裹著將士的尸體，殘陽(yáng)最后一次照在了他們的身上。
那個(gè)勝利的下午，我依舊在高空飛翔著。艱苦單調(diào)的生活早已使我百無聊賴。忽然，一只海鷗從我眼前飛過，隨之而來的是一群我一模一樣的海鷗?！瓣懙?”水手和我一并叫道。我開心的望向甲板，一遍又一遍呼喊著“我們到了!”
我落在船長(zhǎng)肩上，與他一起踩在沙灘上，踩在這片從沒有人來到的土地上。我繼續(xù)歡喜地叫著，船長(zhǎng)把羅盤放在沙子中，在胸前畫了個(gè)十字，感激地笑了。百余個(gè)船員，現(xiàn)在只剩不到20個(gè)，他們也在感激著上帝，激動(dòng)地笑著。而羅盤，它仍舊忠誠(chéng)地指向西。
經(jīng)歷風(fēng)雨和滄桑，守得云開見月明，這就是我和哥倫布的故事。
守得云開見月明高考作文5
斑斕璀璨的夜空中，薄霧冥冥，依稀可以望見點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍，厚厚的云層把月亮遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一絲想望見月光的機(jī)會(huì)都沒有。
人甫一生，或是舉子登科轟轟烈烈地干出一番大事業(yè)，為世人所看見，抑或是默默無聞平平淡淡地度過每一寸光陰。有人云：“人終其一生的追求就是‘被看見’。”于我而言，“被看見”只是人生的一種外在表現(xiàn)，“不被看見”亦能憑己之努力，守得云開見月明。
登上頂峰，登峰造極，為天下所知，人之常態(tài)也。這是一份殊榮，一份成就，固然值得歡喜。正如秦始皇囊括四海，并吞八荒，滅六國(guó)而得天下的盛勢(shì)，正如孟郊登科之后的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的得意之時(shí)，正如“朝為田舍郎、暮登天子堂”的殊遇……憑借己之努力，為伯樂所識(shí)，為天下人所知，有時(shí)候會(huì)成為我們奮勵(lì)前行的動(dòng)力，但人的價(jià)值只能通過“被看見”來彰顯嗎?
余秋雨有言：“這世界最美的風(fēng)景，都熨帖于大地，潛伏于深谷?！闭\(chéng)然，“被看見”是值得欣然的事，但“不被看見”亦能創(chuàng)造出一番別樣的風(fēng)景。陶潛在辭官之后便在山水之中枉然如夢(mèng)，微吟“久在樊籠里，復(fù)得返自然?！奔澎o是他生活的包裝帶，平淡是他生活的色彩。他歸隱于山水之間，不為外世所知，怡然自得，也找到了人生的價(jià)值。靈感在孤獨(dú)中迸發(fā)，思維在獨(dú)處中升華，創(chuàng)造也在獨(dú)處中產(chǎn)生。無數(shù)隱士便是在這默默無聞之中，堅(jiān)守自己的高潔志趣，也找到了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然，能在高山與低谷之間穿梭的，又是何等人啊!君可見陶弘景歸隱山中，吟著“山川之美，古來共談?！彼朴袣w隱山水之意，而他時(shí)常也被梁武帝所拜謁，共商國(guó)是;君可見龔自珍離京而感言：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的坦蕩胸懷;君可見范仲淹遭遇貶謫后所吟“居廟堂之高而優(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)而優(yōu)其君”的從容風(fēng)姿。他們?cè)凇氨豢匆姟敝姓孤朵h芒，在“不被看見”之中默然前行，有一份熱、發(fā)一份光，不必等候火炬，或許就是“不以物喜、不以已悲”的古仁人之心。
人的一生是萬里山河，來往無數(shù)痕跡。每個(gè)人心中必然有這么一輪明月，讓我們心之所向，素履以往。若逢其時(shí)便一試干將，若不逢時(shí)也應(yīng)堅(jiān)守真我，不移逐夢(mèng)之心。
一切等待和努力終會(huì)有結(jié)果，當(dāng)我們沖破那看不見的東西時(shí)便會(huì)守得云開、夜見月明。
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