贏在執(zhí)行觀后感作文大全
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觀后感主要由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語或引子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。小編在這里給大家分享一些贏在執(zhí)行觀后感作文大全，希望對(duì)大家能有所幫助。
贏在執(zhí)行觀后感作文大全1
大家都知道，古時(shí)候行軍打仗，統(tǒng)帥擬定了作戰(zhàn)方案，大將去落實(shí)執(zhí)行，士兵去沖鋒殺敵，一層聽一層的，決對(duì)有嚴(yán)格的紀(jì)律，凡違令者，就一個(gè)字“斬”!
其實(shí)在企業(yè)內(nèi)也是這樣的，戰(zhàn)略方案一經(jīng)制訂，中層管理人員就去執(zhí)行，去落實(shí)細(xì)節(jié)，基層人員就按方案去執(zhí)行，沒有什么說的，也不允許有討價(jià)還價(jià)!你可以建議，但如果建議最終沒有形成決議，那也就是兩個(gè)字去“執(zhí)行”!
可是在實(shí)際工作中，還是存在很多問題，不知道是企業(yè)培訓(xùn)宣傳不夠，還是各人有不同的理解，總之，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出的指令，可以當(dāng)兒戲，可以不執(zhí)行，或者不執(zhí)行到位，搞表面一套背后一套，反正有各種理由不按時(shí)、按質(zhì)量上交任務(wù)，也不匯報(bào)任務(wù)進(jìn)度，你拿他吧，也就是績(jī)效可以扣下分，但人家不在乎，反正他有各種手段，可以在企業(yè)存活下來，反過來還說是領(lǐng)導(dǎo)苛求他了!
我經(jīng)常拿一個(gè)作戰(zhàn)的比喻來給我的團(tuán)隊(duì)分享，那就是：在作戰(zhàn)的時(shí)候，大部隊(duì)都定好了總進(jìn)攻時(shí)間，一旦沖鋒號(hào)角響起，你就必須扛著槍，按規(guī)定時(shí)間、到達(dá)指點(diǎn)的地點(diǎn)，不能有任何理由，在這時(shí)間之前，你要做好各種準(zhǔn)備。因?yàn)椋绻阍跊_鋒號(hào)已經(jīng)響起了，還說你槍忘記帶了、要上廁所，那由于你的沒準(zhǔn)備好，執(zhí)行不到位，可以導(dǎo)致全軍覆膜，包括你自己!
在我們?nèi)粘５墓芾碇?，工作中，也是一樣的道理，我們都是在企業(yè)的一個(gè)工作鏈條上，環(huán)節(jié)上，如果你沒有完成工作，就一定會(huì)影響下一個(gè)環(huán)節(jié)上的人的工作進(jìn)度，這樣，就會(huì)影響整個(gè)公司的工作進(jìn)度和任務(wù)完成時(shí)間，最后，公司如果錯(cuò)過了最好的時(shí)機(jī)，營(yíng)銷時(shí)機(jī)、上市時(shí)機(jī)、進(jìn)貨時(shí)機(jī)、融資時(shí)機(jī)等等，那勢(shì)必影響最終的企業(yè)財(cái)務(wù)盈利，最終大家工資、獎(jiǎng)金少拿!
贏在執(zhí)行觀后感作文大全2
最近讀了余世維先生寫的《贏在執(zhí)行》這本書，看完之后感慨頗多，受益匪淺!余教授對(duì)“執(zhí)行力”的定義十分簡(jiǎn)練：保質(zhì)保量地完成自我工作和任務(wù)的本事。雖然看起來很簡(jiǎn)單，做起來難，但這是執(zhí)行力的根本，在其位謀其事，如果我們能夠保質(zhì)保量地完成每項(xiàng)工作或上級(jí)指派的任務(wù)，就叫做執(zhí)行力。作為一名公司員工來說，對(duì)待工作，不要找任何借口，要隨時(shí)服從服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排。所以執(zhí)行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態(tài)度。如何提高個(gè)人執(zhí)行力呢?我有以下幾點(diǎn)感想：
首先要有個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。
態(tài)度是一種職責(zé)心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成，克服應(yīng)付了事、馬虎做事的思想。在那里引用一個(gè)擦桌子的例子說：“如果讓一個(gè)日本員工擦桌子，每一天六次，日本員工會(huì)每一天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是，如果讓一個(gè)中國(guó)員工去做，那么他在第一天可能會(huì)擦六遍，第二天可能也會(huì)擦六遍，但到第三天，他發(fā)現(xiàn)擦六次的桌子和擦五次或者四次的差不多干凈，然后擦桌子的次數(shù)就越來越少了，到最終桌子臟了他才會(huì)去擦。”這就是不一樣的態(tài)度去對(duì)待工作。我們?cè)谄綍r(shí)只要多問幾個(gè)為什么，經(jīng)常反思，看看哪里還能夠改善完善?經(jīng)過不斷反問與反思，這樣那工作就會(huì)越做越好。
其次不要找任何借口。
我們?cè)谌粘９ぷ髦?，因?yàn)檫@樣那樣的原因，常常因沒有完成的任務(wù)，總是找這樣那樣的借口。借口就是一種推職責(zé)的表現(xiàn)。一個(gè)人完不成任務(wù)，講借口不要緊，如果每一個(gè)人都為自我的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就根本運(yùn)轉(zhuǎn)不起來。所以，在工作中，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要及時(shí)保質(zhì)保量的完成。今日要完成的任務(wù)就不能拖到明天，上午要上交的資料不能拖到午時(shí)。
最終要注重細(xì)節(jié)。
任何事情都是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，僅有把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上下功夫，才能把整個(gè)事情做到完美。書中說到：“一個(gè)企業(yè)的成功，完全是由于公司的員工在每一階段都那個(gè)一絲不茍地切實(shí)執(zhí)行?！毙∈虏豢尚】?，想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值，就要心思細(xì)膩，從點(diǎn)滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)，就是不平凡的事。
總之，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。僅有認(rèn)真的去做了、去執(zhí)行了，并及時(shí)的向上級(jí)匯報(bào)工作任務(wù)和進(jìn)度，才能提高執(zhí)行力和工作效率。
贏在執(zhí)行觀后感作文大全3
十分感謝部機(jī)關(guān)組織觀看了余世維博士的《贏在執(zhí)行》講座，使我有幸理解了一場(chǎng)現(xiàn)代管理思想的洗禮。作為一名黨政機(jī)關(guān)工作人員，執(zhí)行力對(duì)我本人而言，同樣是一個(gè)務(wù)必應(yīng)對(duì)且無法回避的問題。下面，我結(jié)合平時(shí)工作實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)。
一、黨政機(jī)關(guān)如何提高執(zhí)行力
執(zhí)行力是一個(gè)系統(tǒng)，就像一根鏈條一樣，有很多環(huán)節(jié)，缺少了哪一環(huán)都會(huì)斷檔。黨政機(jī)關(guān)提高執(zhí)行力，我認(rèn)為關(guān)鍵要把握下面五個(gè)環(huán)節(jié)：
1、任務(wù)明確。任務(wù)明確，工作才有方向。這是個(gè)前提，也是至關(guān)重要的。如果目標(biāo)不明確，就會(huì)造成“南轅北轍”的后果。我們平時(shí)有些工作干得很累，難道是因?yàn)楣ぷ髁亢艽髥?我想不是。真正工作量大的事情又有多少呢?之所以累，很多時(shí)候都是因?yàn)槿蝿?wù)不明確，不明白努力的方向，不明白究竟要做到什么程度才算完結(jié)。所以，任務(wù)必須要明確，而且要具有可操作性。
2、指導(dǎo)有方。任務(wù)明確之后，指導(dǎo)尤為重要。它猶如一把斧子能夠削正木材，是保證工作執(zhí)行不走樣的有力一環(huán)。領(lǐng)導(dǎo)與下屬最大的區(qū)別在于，領(lǐng)導(dǎo)思維開闊、全局觀念強(qiáng)、看問題透徹，這就要求領(lǐng)導(dǎo)者在工作中和下屬打成一片，共同研究探討解決問題的辦法。有一個(gè)公式說：“英明的領(lǐng)導(dǎo)+機(jī)械的下屬有可能使工作到位，但是反過來，機(jī)械的領(lǐng)導(dǎo)+聰明的下屬必須不能使工作到位。”說的就是領(lǐng)導(dǎo)的重要性。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者一要科學(xué)決策，二要指導(dǎo)具體，三要善于納諫。
3、人員得力。人員得力是執(zhí)行力的關(guān)鍵。這就需要做到八個(gè)字：“人盡其才，才盡其用”。人盡其才，就是把適宜的人用到適宜的崗位上，要根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)安排恰當(dāng)?shù)膷徫?，使其在工作中充滿激情，發(fā)揮才能?！傲记輷衲径鴹t臣擇主而事”正是反映了這個(gè)道理。才盡其用，就是要在適宜的時(shí)候發(fā)揮適宜的才能。才能不是什么時(shí)候都有用，它務(wù)必要有一個(gè)背景與場(chǎng)合。比方說，要你做信訪工作，你卻在情緒激動(dòng)的群眾面前發(fā)揮寫作才能，文縐縐講話，勢(shì)必會(huì)疏遠(yuǎn)群眾，因?yàn)榉諊贿m宜。
4、回報(bào)溝通。一是做下屬的要多匯報(bào)。在平時(shí)的工作中，有少部分人不喜歡向領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)，有的怕挨批評(píng)，有的懷有“多一事不如少一事”的心理，還有的得過且過，期望把領(lǐng)導(dǎo)拖忘記，最后大家像沒事一樣。二是做領(lǐng)導(dǎo)的要及時(shí)提醒。提醒是為了更好地督促工作，確保執(zhí)行，這就要求提醒要心懷善意，點(diǎn)到即止，避免過度批評(píng)，給下屬留點(diǎn)面子。
5、團(tuán)結(jié)和諧。和諧是一種生產(chǎn)力。很難想象一個(gè)人處在一個(gè)不和諧的環(huán)境是什么樣的情緒，他不會(huì)有一個(gè)很好的工作狀態(tài)。我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神，但是這種奉獻(xiàn)精神需要發(fā)自肺腑。不和諧的機(jī)關(guān)，干部的奉獻(xiàn)精神要么是裝出來的，要么是被強(qiáng)迫的，這不叫奉獻(xiàn)，這叫“趕鴨子上架”，動(dòng)力不會(huì)長(zhǎng)久。這就需要我們大家尊重人才，鼓勵(lì)人才，用好人才，盡量以情感人，以理服人，少些以權(quán)壓人，以勢(shì)欺人。
二、我今后如何提高執(zhí)行力
作為組織工作的一員，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我從以下幾個(gè)方面提高自己的執(zhí)行力：
首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要透過不斷努力學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實(shí)執(zhí)行力的潛力。
其次，恪盡職守。要不折不扣，保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并養(yǎng)成回報(bào)的習(xí)慣，使自己負(fù)責(zé)的工作不斷完善，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)出新的佳績(jī)。
第三，遵章守紀(jì)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)，找到工作的切入點(diǎn)，按輕重緩急進(jìn)行分類，集中精力在更短的時(shí)間內(nèi)使工作取得最佳效果。
第四，塑造本領(lǐng)。注重強(qiáng)化崗位技能，提高綜合素質(zhì)。執(zhí)行中存在的許多問題往往與自身潛力不足有關(guān)，所以，務(wù)必加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟練掌握崗位技能，力爭(zhēng)成為本崗位的行家里手。
總之，我要從此刻開始，從自身做起，不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，做一位有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行力的黨政機(jī)關(guān)工作人員。
贏在執(zhí)行觀后感作文大全4
《贏在執(zhí)行》發(fā)行不是在近幾來，實(shí)事求是講我從未聽過也從未看過?；叵脒@十年來的工作歷程，不論是辦事員、還是中層人員，我從來未能很好地把工作任務(wù)歸類于執(zhí)行力的哪一流程，也不能把自己做一個(gè)很好的定位?？傄詾槭率侣犐弦患?jí)，他對(duì)也好，錯(cuò)也罷，領(lǐng)導(dǎo)要的是結(jié)果，過程往往不太人性化，以至于有些事遺憾終生，周旋于形形色色的人群之中，不太相信身邊的人，目標(biāo)清晰，但不注重講究方式方法，能走捷徑絕不走所謂的彎路。去年下半年到部機(jī)關(guān)是我人生中的第二道風(fēng)景線，剛開始是很興奮，之后慢慢變的不是那么自在，因?yàn)榈讲繖C(jī)關(guān)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己跟其他同事差距很大，尤其是文字撰寫工作，常常焦躁不安，覺得很對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和提拔，覺得當(dāng)初的抱負(fù)和承諾是那樣的渺小和可笑，更談不上不折不扣的按時(shí)按量完成工作任務(wù)了。很感謝在這個(gè)路口能理解思想的洗禮，重新燃起自信的火花。這段時(shí)間也在思考，部領(lǐng)導(dǎo)要我們看一個(gè)講企業(yè)執(zhí)行力的講座到底是想要求我們?cè)鯓幼?，僅僅是人云亦云，個(gè)個(gè)都來講執(zhí)行力是如何的好，每件事都要想想執(zhí)行力里面是怎樣說的、怎樣做的?我們就照著做嗎?當(dāng)然不是，我認(rèn)為執(zhí)行力是人的一種態(tài)度，一種職責(zé)，一種團(tuán)隊(duì)精神，是貫徹落實(shí)始終。他是想我們從中得到啟示，看到教訓(xùn)
，總結(jié)自己，把握未來，期望我們提高個(gè)人素養(yǎng)，端正個(gè)人態(tài)度，塑造個(gè)人品格，從而使部機(jī)關(guān)整個(gè)團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)有一個(gè)提高，整體水平有一個(gè)飛躍，整體效率有一個(gè)提升，要把“模范部門”叫的更加響亮。
貫徹落實(shí)始終是我對(duì)執(zhí)行力的理解，如何做到這一點(diǎn)。我認(rèn)為：
1、目標(biāo)明確。沒有目標(biāo)，就會(huì)像一只黑夜中找不到燈塔的航船，沒有目標(biāo)，只見忙碌，不見收獲，終其一生也就那樣碌碌無為，毫無建樹，悲涼之極。目標(biāo)就是方向，有了目標(biāo)與方向，才會(huì)促使自己不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)，才會(huì)加深必勝的把握，才能有無窮的力量和信心，哪怕有一時(shí)的失敗，仍然會(huì)信心滿懷的繼續(xù)朝著目標(biāo)不斷前行。
2、忠誠(chéng)的信念。要對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)忠誠(chéng)，絕對(duì)的服從。每個(gè)人的分工主角不同，平凡崗位也好，不平凡也罷，都要有高度的事業(yè)心和職責(zé)感，成功需要堅(jiān)持，堅(jiān)持需要信念，信念在期望就在。
3、公正用人。疑人不用，用人不疑。用與被用者之間已經(jīng)建立起一種信任關(guān)系，不能出爾反爾，讓被用者無所適從。要用發(fā)展的眼光看問題，要用經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來給被用者提醒，未雨綢繆，以公正之心透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
4、細(xì)節(jié)與態(tài)度。細(xì)節(jié)問題在每個(gè)人查找自身問題時(shí)總是頭頭是道?！榜R虎”二個(gè)字總是對(duì)所有問題推諉的一干二凈的最好理由，細(xì)節(jié)決定成敗的道理誰都清楚，但是為什么仍然存在錯(cuò)誤，有的還是致命的錯(cuò)誤，難道在這個(gè)致命錯(cuò)誤面前就沒有細(xì)節(jié)成敗的概念了嗎?遇到一些沒有預(yù)想到的困難，都有著“事不關(guān)已，高高掛起”的想法，看著錯(cuò)誤的發(fā)生?因此，是態(tài)度，在任何問題面前態(tài)度決定一切。
5、善于總結(jié)。無論事大或事小，每做完一件都要琢磨琢磨，看自己對(duì)在哪，錯(cuò)又在哪，吃一塹長(zhǎng)一智，只知其然而不知其所以然，進(jìn)步就會(huì)慢，要在腦子里想來想去，在原先基礎(chǔ)上能不能有所創(chuàng)新，要善于分析、比較、歸納、研究，不要怕領(lǐng)導(dǎo)懷疑你的工作水平，不要怕失去威信，丟了面子，經(jīng)歷是一種財(cái)富，要善于總結(jié)。
如何提高自身執(zhí)行力，作為一名組工干部，一名辦公室工作人員，我要做到：
1、關(guān)起門來當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問題，開展工作，要求自己有開闊的視野，超前意識(shí)，總攬大局的意識(shí)，想領(lǐng)導(dǎo)之所想。
2、放下架子當(dāng)學(xué)生。要潛心靜氣，耐得住寂寞，要駕輕就熟的做事，要求學(xué)得廣，學(xué)得深，學(xué)得精，努力鉆研和學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，向一切能夠?qū)W的東西學(xué)習(xí)。
3、壯起膽子當(dāng)參謀。不要因?yàn)樽约耗昙o(jì)輕，資歷淺，沒有資格評(píng)論、處理事情，但人無完人，領(lǐng)導(dǎo)也有思考不周全的時(shí)候，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，人多計(jì)策獻(xiàn)的就越多，多總結(jié)，勤思考，大膽發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好參謀。
贏在執(zhí)行觀后感作文大全5
看完《贏在執(zhí)行》，收獲很大，感觸也很多。企業(yè)雖然和政府部門在運(yùn)行機(jī)制、服務(wù)對(duì)象等很多方面存在很大差別，但在提高執(zhí)行力這個(gè)問題上卻是能夠相互學(xué)習(xí)和借鑒的。但是，正因?yàn)橛辛诉@些差別的存在，所以不能照搬照套，照搬照套是典型的本本主義。如何提高執(zhí)行潛力，結(jié)合學(xué)習(xí)狀況，我認(rèn)為就應(yīng)從兩個(gè)方面思考。
第一個(gè)方面來自上級(jí)。上級(jí)在下達(dá)任務(wù)的同時(shí)要思考好兩個(gè)方面的問題。1、任務(wù)的可執(zhí)行性。下達(dá)任務(wù)的時(shí)候必須要思考下級(jí)的執(zhí)行潛力，如果安排的工作超出了下級(jí)的執(zhí)行潛力，對(duì)下級(jí)而言是不可能完成的任務(wù)，那么，即使再跳得高，也是摘不到桃子的，這是強(qiáng)人所難。2、任務(wù)的明確性。下達(dá)的任務(wù)必須要清楚，不能有絲毫含糊。例如，布置一個(gè)材料任務(wù)，上級(jí)必須要把自己的意圖講清楚，要寫哪些資料、講多長(zhǎng)時(shí)間、需要布置什么工作，否則，就會(huì)讓下級(jí)無所適從。
第二個(gè)方面的問題來自下級(jí)，就是具體的執(zhí)行者。下級(jí)在執(zhí)行過程中要注意三個(gè)方面的問題。1、問清楚。這是相對(duì)而言的。領(lǐng)導(dǎo)要布置清楚，下級(jí)不明白要問清楚。不搞清楚去做，是做無用功，是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力。只要是和這個(gè)工作有關(guān)的，不管是哪些方面的問題，不清楚必須要問。2、想清楚。不要急于動(dòng)手，要事先把執(zhí)行過程中可能出現(xiàn)的問題思考清楚，只有這樣才能事半功倍;不想清楚直接動(dòng)手，是胡干，是蠻干，往往事倍功半。3、及時(shí)回報(bào)清楚。就是要勤反饋。執(zhí)行到了什么程度、執(zhí)行的結(jié)果如何要及時(shí)向上級(jí)進(jìn)行回報(bào)，要讓上級(jí)隨時(shí)掌握工作的進(jìn)展?fàn)顩r。同時(shí)，也確保了即使在執(zhí)行過程中出現(xiàn)偏差，也能夠及時(shí)糾正。
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