該片講述的是日本零式戰(zhàn)斗機的開發(fā)者堀越二郎年輕時的故事。宮崎的作品，大多洋溢著像出現(xiàn)乘著掃帚在天空飛、魚子從海邊而來這樣的幻想元素。下面是小編給大家整理的高中《起風了》觀后感，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

高中《起風了》觀后感1

晚上看了一部電影，是宮崎駿2014年的作品——《起風了》。宮崎駿是一位反戰(zhàn)爭但又喜歡戰(zhàn)爭武器的人，主人公“希望可以制作美麗的飛機”但又不希望“飛機成為殺戮和破壞的道上道具的最后宿命?！?/p>

故事講的是一個叫二朗的人，一個有飛機夢的孩子。從小就研究飛機，甚至因為自己是近視眼以為沒法開飛機，而只能當一位飛機設計者、發(fā)明者，設計好的飛機。他夢到了一位設計飛機的高手，那個飛機設計師告訴他，設計飛機就是把飛機創(chuàng)造的更完美、有素質、漂亮又有質量。二郎從此記住了這個人說的話。

長大了，他發(fā)奮研究飛機。

二郎喜歡上了一個人，名叫菜穗子。二郎與菜穗子在多年之后再次相遇，并且雙雙墜入愛河，兩人共同經(jīng)歷了一段快樂的時光。但是表面樂觀快樂的菜穗子，實際上身患重病，有一天在畫畫的時候止不住的吐血，隨時都有可能離開這個世界，這個時候二郎正在設計飛機，菜穗子只能到醫(yī)院去治病。二郎制作了一架頂尖飛機，終于到了飛機試飛的那一天，知道自己時日不長的菜穗子決定在這一天悄悄地離開，而此刻，二郎迎來了自己的人生巔峰，卻在這時候永遠失去了菜穗子。菜穗子臨死之前還對二郎說“你要活下去，你要一直活下去。起風了，但唯有努力生存。”二郎從此，記住了她的話，然后開始認真的學習飛機，不再耽誤任何事。

我覺得這電影告訴我，愛情是無私的，只有成家立業(yè)才能干好工作。媽媽轉身輕描淡寫了一句“或許，以后你再看會有不同的感受和理解。本來嘛，二郎作為時代縮影中一個渺小的人物，讓我們看到的是抗爭的精神。即使生活不容樂觀，卻仍是努力、堅強地活著，活得自我，活得精彩?！?/p>

高中《起風了》觀后感2

作為宮崎老魔號稱“真正的收官之作”，起風了貌似評分不怎么高，遠比不得千與千尋、天空之城等其巔峰之作。人氣也不怎么滴，畢竟它算是個現(xiàn)實色彩的悲劇，本就不討喜，而且又是在島國蠢蠢欲動試圖修憲的.時候，講述一個零式戰(zhàn)機發(fā)明者的故事，實在太刺激旁人神經(jīng)了。

即便我算不得愛國者，卻亦不是帶路黨，因此看的時候心里多多少少覺得有些疙瘩，很不痛快。這大概是除螢火蟲之墓外，宮崎老魔最讓我不痛快的一部作品了，看完之后總覺得胸中堵了些什么。這不是我想要的宮崎駿，這部起風了我大概不會再看第二遍。

然而看完過了這兩天，那種壓抑于胸的東西消散之后，才得以冷靜的品味。

這不是我想看到的宮崎駿，然而我喜歡這部作品。我可能不會再看第二遍，但卻覺得它十分值得推薦。

就現(xiàn)在我的想法中，倒覺得起風了才像是宮崎老魔的巔峰之作。幽靈公主、天空之城又或龍貓等，想象力有、關懷有，卻更類于超脫塵世的童話，美則美矣，卻與此世紅塵格格不入。

然而不論多美好的童話，于一個心智成熟的成人而言，最多能帶來些唏噓懷念，硬謅出來些“深刻”感慨，卻并不真的那么動徹心扉。只有現(xiàn)實，殘酷的丑陋的無可避免的不完美的現(xiàn)實，才能真的從最深處打動我。

我仍不覺得宮崎老魔在這里硬要表達怎樣一個概念，他只是講述了一個故事而已。而且是個略過殘忍的故事。

我本希望看到一個靈動、正義、充滿理想和勇氣的少年，一場純凈、美好、雖有挫折卻最終圓滿的愛情，但起風了卻是講述一個超級兵器的制造者，一場如曇花般短暫悲傷的愛。這不是我想要的。

男主只是一個在其自身環(huán)境中生存的個體，以其角度，“我們只是制造飛機”而已，他知道自己的飛機會被用于戰(zhàn)爭，會用來殺人，然而這與他又有什么切實的關聯(lián)呢?他的理想簡單而純粹，卻因此自私而殘酷，因為他并不會為這理想之外的一切考量，“我只是制造飛機”，至于造出來被如何利用，那不在理想之內。

這才是“純粹”一詞的真實意味，它不代表正義，亦不代表無辜。

主角兩人的愛情幾乎沒有波瀾，兩次都是因風而起的會面之間應有許多年了吧，但男主沒有日思夜想、沒有輾轉反側，愛情的開始是一次偶然的再見，甚至于在女主說出來之前，男主都沒能將她認出來。不是他沒有感情，只因那并非他的全部。后來的一切都在說明著這一點，男主擁有自己的道路，他不會因任何人任何事而轉移動搖。

這便是“愛”之一物的真實份量，它既不輕薄，于女主而言甚至可以超越生命，但它亦不算太重，對男主來說永不可能重于理想。

我不喜歡這樣的結局，我更希望看到最后飛起來的是一架載滿歡樂人群的客機，而不是孤高冰冷的零式，也更希望看到兩人平靜安穩(wěn)的共度一生，而不是男主最后的孑然一身。

但現(xiàn)在想想，大概正是男主的純凈理想以及這理想帶來的殘酷后果之間的矛盾，以及美好到近乎夢幻的愛情與香消玉殞的終局的反差，這些讓我心里不痛快的沉重東西，才能更為凸顯了那理想的純粹可愛，那愛情的美麗永恒吧。

我已經(jīng)過了看童話的年紀，雖然那單純的美好仍舊讓我感動懷念，卻再也不可能觸及最艱深處的心靈內核，我期望一切都能像童話的結局：“王子和公主從此快樂的生活在一起”，卻亦知道那不過癡人囈語。

現(xiàn)實是不圓滿的，理想有其代價，美好有其時限。而唯有承認并接受了這種不圓滿，才能越發(fā)堅定于自身的道路，越發(fā)珍惜稍縱即逝的幸福。

起風了，唯有努力生存。這世界的風永不停息，在這不完美的，與童話相比骯臟丑陋扭曲的世界中，我們唯有繼續(xù)掙扎，以求取那幾乎不存在的一絲純粹與幸福。

高中《起風了》觀后感3

早兩年《起風了》剛上映的時候，口碑好評如潮，我便想看看這部宮崎駿的片子。然而無奈學業(yè)繁重，我便將此事放在一旁。誰知這一放，竟放了兩年之久。之后慢慢的就忘記了。直到今天突然想起，才終于看到這部片子。

故事的背景發(fā)生在二十世紀二十至三十年代的日本關東大地。那個年代充斥著動蕩，災難四起，貧困與病痛始終糾纏著人們，再加上不知什么時候便會突然到來的戰(zhàn)爭，生活在那兒的年輕人無不惶惶不安，對未來失去了一切期待與信心。而故事的主人公堀越二郎無疑是個特例，他有著當時人們缺乏而又重要的一個東西——理想。他從小便喜歡飛機，甚至可以說是癡迷于飛機，他發(fā)誓一定要設計并制造出最精美的飛機。于是他朝著這個夢想努力，長大后如愿考入東京某大學學習航空工學，在此之后，二郎又遠赴德國留學，憑借自身掌握的航空技術，終于成為了一名戰(zhàn)斗機設計師。

我猜想，堀越二郎之所以對飛機抱有濃厚的興趣，并且能夠激勵自己不斷地去實現(xiàn)研制飛機的理想，也許有兩個原因。一是飛機能夠高高地飛在藍天上，遠離大地，遠離現(xiàn)實生活中的一切苦痛折磨，可以讓二郎逃脫糟糕環(huán)境的一切束縛;二是飛機擁有翅膀，能夠展翅高飛，向前翱翔，積極樂觀地朝著未知的方向勇敢前行。在逆境中，有的人迷茫失望，彷徨無措，便只能一直在原地徘徊;而有的人勇敢樂觀，找到了一線曙光并牢牢將它抓緊，便得到了心靈的慰藉及掙脫逆境的利器。飛機便是二郎的慰藉與利器吧。

然而無論是現(xiàn)實還是動畫中，人生都是不會一帆風順的。堀越二郎在一次試飛中，他的飛機意外墜毀了;而故事的另一位主人公菜穗子罹患了在當時被視作絕癥的肺結核。二人同時處在了人生最黑暗的低谷。故事是美妙的，他們二人竟就在此時相遇了，且一見鐘情，相訂終身。之后，二郎再度投身到零度戰(zhàn)斗機的設計工作，而菜穗子在生命的尾聲逃出了療養(yǎng)院，奔向了她的愛人?？催^一句很美的話，用在此時恰恰應景——“動蕩的年代，有限的生命，青年男女風中殘燭般的飄搖愛情?！比松倳鹦╋L浪，而造物主安排得亦十分巧妙，每次的狂風暴雨后，總留著一道絢麗的彩虹作為隱藏驚喜。

時代在歷史長河中始終不斷更替，而任一時代的人們都有著他們獨特的精神氣質。堀越二郎活出了他那一時代的勇氣與硬朗，我們也承擔著創(chuàng)造我們這一美好時代的重任。抬起頭，望向天穹的那道曙光，朝著未來的方向毅然前進吧!

想你想到花兒飛，愛你愛到無所謂。

一萬一千公里以外，我對你的愛，變的稀薄，卻放不下來。

--------------《一萬一千公里》那英

高中《起風了》觀后感4

宮崎駿大師可能最后的一部動畫電影《起風了》，我看完之后非常感動，默默的流淚，塑造的崛越二郎是個為自己的夢想和愛情而堅持不懈的人。從小有個飛機夢，很崇拜意大利著名飛機設計師卡普羅尼伯爵，在他的夢中經(jīng)?？梢詨舻絻扇讼嘁?，夢中對話近視眼可以設計飛機時，二郎便定下自己的夢想——成為飛機設計師。

在一次去東京的列車上，二郎遇到了一生摯愛——里見菜惠子，他們因為一次起風吹走帽子而留下印象，又因為突發(fā)地震，二郎拼命保護菜惠子和她的保姆，讓兩人彼此都十分掛念這次因意外而產生故事。二郎是設計飛機的天才，在公司頗受領導重視，黑川先生推薦他去德國學習先進的飛機技術，而后又讓他游學歐洲，開拓眼界。

正是在這段時間，二郎又一次偶遇菜惠子，這時的兩人依然記憶著那次地震，他們本來就都對對方有著好感，很快二人就成為了戀人。在得知菜惠子有和她媽媽一樣的肺結核病時，二郎堅持要娶她，這點讓我非常地感動，無論兩人的未來如何，一個男人能毅然決然的承諾和心愛的人結婚，保護她，這就是愛情的純粹。

二郎回國后很快成為公司的骨干，但他很清楚軍方要日本迅速造出先進飛機就是要發(fā)動戰(zhàn)爭，他也希望自己的飛機不要裝載彈藥，但一個設計師的夢想就是要造出先進優(yōu)秀的飛機，至于它最后用于做什么，也不應該由設計師來承擔后果，這點我覺宮崎駿大師傳達的呼吁和平，反對一切形式的戰(zhàn)爭，科技應該服務人類，不應該用技術來發(fā)動戰(zhàn)爭，破壞家園。

但往往我們也非常地矛盾，也許成全自己夢想的同時，也為別人與自己初衷完全不同的夢想而做著嫁衣，二郎最后成功的設計出優(yōu)秀的飛機，而軍方將飛機發(fā)展到二戰(zhàn)日本的零號戰(zhàn)斗機，這不得不說是種諷刺，二郎不是政治家，但他很清楚軍國主義的日本必將毀滅，事實也證明了這點，他設計的零號戰(zhàn)斗機最后一架都沒有回來。

而菜惠子也沒有回來，這點讓我不得不唏噓不已，本以為宮崎駿的封山之作可能會圓滿，但很遺憾，菜惠子最后以自己透支生命的做法，讓自己的愛人完成了夢想，兩人也許早就知道這天的到來，基本后期放棄了治療，安心在一起生活，享受能在一起的時光，最后菜惠子將自己美好的容顏留給了世人，自己獨自面對生命的枯萎。

在二郎設計飛機成功的那一刻，一陣風起，二郎可能意識到菜惠子離開，呆呆的佇立許久?？吹竭@里，我非常感動大師所刻畫的愛情，相守白頭那是一種平淡的相濡以沫，而這樣彼此相愛的伴侶一方不能陪伴對方走到最后，兩人珍惜在一起的時光，彼此都不舍對方在心中的地位，這樣未嘗不是一種殘缺的美好，一種更讓人不舍得愛情。

很感謝宮崎駿這部作品，反戰(zhàn)呼吁和平，純粹而又有些許憂傷的愛情。“起飛了，好好活下去?！?/p>

高中《起風了》觀后感5

看之前抱著很大的期待，報紙電視車站上鋪天蓋地都是這部電影的海報，讀到的一些簡介也寫的很有意思，說描寫了普普通通的個人在戰(zhàn)爭這個巨大而又不可控的背景下如何追尋夢想，如何處理飛向藍天的渴望和制造戰(zhàn)爭機器的矛盾;還有主角在后期因為隱隱為戰(zhàn)爭不安而愈加沉默，內心最想做的是保護深愛的妻子;值得一看的是宮崎駿摒棄了人和自然的主題，這次把注意力放在人類之間的問題……

結果看得我非常失望，6分不能再多，給的是畫面和音樂。

先來說說倆配角，夢境里的大胡子先生和主角的戀人。大胡子先生每次出現(xiàn)都伴隨著一連串可以劃波浪線的好詞好句，諸如"我給你看了我的十年，接下來你的十年也要努力啊!"“飛機不是戰(zhàn)爭用具，而是你的夢想!”并每每以“日本的少年喲”開頭，好像凱先生突然做起了小學語文教師，可惜多來幾次以后幽默色彩驟減，只剩下冗長無味的說教。主角戀人被設定為日本傳統(tǒng)賢妻的典范，得病之后仍舊堅持陪伴主角，直到大限將至才留下書信歸隱山中療養(yǎng)院，意即只想讓深愛的人看到自己美麗的一面……本該是很令人動容的苦情戲，但支撐這段戀情的內容和細節(jié)實在太單薄無力，仿佛這對戀人一出生就綁定了一對磁鐵，兩三次互相抓住對方被風吹走的帽子或者紙飛機就奠定了他們的婚姻，然后女主寧愿放棄治療機會也要陪伴男主，盡管獲得的安慰僅僅是男主在畫設計圖的時候仍然騰出一只手來握住她的手。她理解男主為什么晝夜不息地設計飛機嗎，理解時間緊迫和軍事戰(zhàn)爭命令有關嗎，想過男主的夢想和自己生命的孰輕孰重嗎?電影里只粗糙地刻畫了一種盲目崇拜的愛。

再來看主角，給我的印象就是科學狂人，從小魂牽夢繞的就是灰極的影子，成年后終日伏案設計灰機，哪怕戀人重病吐血也邊落淚邊計算機翼的弧度。電影從頭到尾沒有細寫他的任何迷茫矛盾，只是以飛機成功升天后他在夢境中說自己這十年并不如意而帶過淡淡一筆，他整個人的心路歷程都是簡單和片面的。與其說他尋找到了尋常個體在不可控洪流中保持夢想的