該片講述的是日本零式戰(zhàn)斗機(jī)的開發(fā)者堀越二郎年輕時(shí)的故事。宮崎的作品，大多洋溢著像出現(xiàn)乘著掃帚在天空飛、魚子從海邊而來(lái)這樣的幻想元素。下面是小編給大家整理的高中《起風(fēng)了》觀后感，希望能給大家?guī)?lái)幫助。

高中《起風(fēng)了》觀后感1

晚上看了一部電影，是宮崎駿2014年的作品——《起風(fēng)了》。宮崎駿是一位反戰(zhàn)爭(zhēng)但又喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)武器的人，主人公“希望可以制作美麗的飛機(jī)”但又不希望“飛機(jī)成為殺戮和破壞的道上道具的最后宿命?！?/p>

故事講的是一個(gè)叫二朗的人，一個(gè)有飛機(jī)夢(mèng)的孩子。從小就研究飛機(jī)，甚至因?yàn)樽约菏墙曆垡詾闆]法開飛機(jī)，而只能當(dāng)一位飛機(jī)設(shè)計(jì)者、發(fā)明者，設(shè)計(jì)好的飛機(jī)。他夢(mèng)到了一位設(shè)計(jì)飛機(jī)的高手，那個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)師告訴他，設(shè)計(jì)飛機(jī)就是把飛機(jī)創(chuàng)造的更完美、有素質(zhì)、漂亮又有質(zhì)量。二郎從此記住了這個(gè)人說(shuō)的話。

長(zhǎng)大了，他發(fā)奮研究飛機(jī)。

二郎喜歡上了一個(gè)人，名叫菜穗子。二郎與菜穗子在多年之后再次相遇，并且雙雙墜入愛河，兩人共同經(jīng)歷了一段快樂的時(shí)光。但是表面樂觀快樂的菜穗子，實(shí)際上身患重病，有一天在畫畫的時(shí)候止不住的吐血，隨時(shí)都有可能離開這個(gè)世界，這個(gè)時(shí)候二郎正在設(shè)計(jì)飛機(jī)，菜穗子只能到醫(yī)院去治病。二郎制作了一架頂尖飛機(jī)，終于到了飛機(jī)試飛的那一天，知道自己時(shí)日不長(zhǎng)的菜穗子決定在這一天悄悄地離開，而此刻，二郎迎來(lái)了自己的人生巔峰，卻在這時(shí)候永遠(yuǎn)失去了菜穗子。菜穗子臨死之前還對(duì)二郎說(shuō)“你要活下去，你要一直活下去。起風(fēng)了，但唯有努力生存?！倍蓮拇?，記住了她的話，然后開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)飛機(jī)，不再耽誤任何事。

我覺得這電影告訴我，愛情是無(wú)私的，只有成家立業(yè)才能干好工作。媽媽轉(zhuǎn)身輕描淡寫了一句“或許，以后你再看會(huì)有不同的感受和理解。本來(lái)嘛，二郎作為時(shí)代縮影中一個(gè)渺小的人物，讓我們看到的是抗?fàn)幍木?。即使生活不容樂觀，卻仍是努力、堅(jiān)強(qiáng)地活著，活得自我，活得精彩?！?/p>

高中《起風(fēng)了》觀后感2

作為宮崎老魔號(hào)稱“真正的收官之作”，起風(fēng)了貌似評(píng)分不怎么高，遠(yuǎn)比不得千與千尋、天空之城等其巔峰之作。人氣也不怎么滴，畢竟它算是個(gè)現(xiàn)實(shí)色彩的悲劇，本就不討喜，而且又是在島國(guó)蠢蠢欲動(dòng)試圖修憲的.時(shí)候，講述一個(gè)零式戰(zhàn)機(jī)發(fā)明者的故事，實(shí)在太刺激旁人神經(jīng)了。

即便我算不得愛國(guó)者，卻亦不是帶路黨，因此看的時(shí)候心里多多少少覺得有些疙瘩，很不痛快。這大概是除螢火蟲之墓外，宮崎老魔最讓我不痛快的一部作品了，看完之后總覺得胸中堵了些什么。這不是我想要的宮崎駿，這部起風(fēng)了我大概不會(huì)再看第二遍。

然而看完過(guò)了這兩天，那種壓抑于胸的東西消散之后，才得以冷靜的品味。

這不是我想看到的宮崎駿，然而我喜歡這部作品。我可能不會(huì)再看第二遍，但卻覺得它十分值得推薦。

就現(xiàn)在我的想法中，倒覺得起風(fēng)了才像是宮崎老魔的巔峰之作。幽靈公主、天空之城又或龍貓等，想象力有、關(guān)懷有，卻更類于超脫塵世的童話，美則美矣，卻與此世紅塵格格不入。

然而不論多美好的童話，于一個(gè)心智成熟的成人而言，最多能帶來(lái)些唏噓懷念，硬謅出來(lái)些“深刻”感慨，卻并不真的那么動(dòng)徹心扉。只有現(xiàn)實(shí)，殘酷的丑陋的無(wú)可避免的不完美的現(xiàn)實(shí)，才能真的從最深處打動(dòng)我。

我仍不覺得宮崎老魔在這里硬要表達(dá)怎樣一個(gè)概念，他只是講述了一個(gè)故事而已。而且是個(gè)略過(guò)殘忍的故事。

我本希望看到一個(gè)靈動(dòng)、正義、充滿理想和勇氣的少年，一場(chǎng)純凈、美好、雖有挫折卻最終圓滿的愛情，但起風(fēng)了卻是講述一個(gè)超級(jí)兵器的制造者，一場(chǎng)如曇花般短暫悲傷的愛。這不是我想要的。

男主只是一個(gè)在其自身環(huán)境中生存的個(gè)體，以其角度，“我們只是制造飛機(jī)”而已，他知道自己的飛機(jī)會(huì)被用于戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)用來(lái)殺人，然而這與他又有什么切實(shí)的關(guān)聯(lián)呢?他的理想簡(jiǎn)單而純粹，卻因此自私而殘酷，因?yàn)樗⒉粫?huì)為這理想之外的一切考量，“我只是制造飛機(jī)”，至于造出來(lái)被如何利用，那不在理想之內(nèi)。

這才是“純粹”一詞的真實(shí)意味，它不代表正義，亦不代表無(wú)辜。

主角兩人的愛情幾乎沒有波瀾，兩次都是因風(fēng)而起的會(huì)面之間應(yīng)有許多年了吧，但男主沒有日思夜想、沒有輾轉(zhuǎn)反側(cè)，愛情的開始是一次偶然的再見，甚至于在女主說(shuō)出來(lái)之前，男主都沒能將她認(rèn)出來(lái)。不是他沒有感情，只因那并非他的全部。后來(lái)的一切都在說(shuō)明著這一點(diǎn)，男主擁有自己的道路，他不會(huì)因任何人任何事而轉(zhuǎn)移動(dòng)搖。

這便是“愛”之一物的真實(shí)份量，它既不輕薄，于女主而言甚至可以超越生命，但它亦不算太重，對(duì)男主來(lái)說(shuō)永不可能重于理想。

我不喜歡這樣的結(jié)局，我更希望看到最后飛起來(lái)的是一架載滿歡樂人群的客機(jī)，而不是孤高冰冷的零式，也更希望看到兩人平靜安穩(wěn)的共度一生，而不是男主最后的孑然一身。

但現(xiàn)在想想，大概正是男主的純凈理想以及這理想帶來(lái)的殘酷后果之間的矛盾，以及美好到近乎夢(mèng)幻的愛情與香消玉殞的終局的反差，這些讓我心里不痛快的沉重東西，才能更為凸顯了那理想的純粹可愛，那愛情的美麗永恒吧。

我已經(jīng)過(guò)了看童話的年紀(jì)，雖然那單純的美好仍舊讓我感動(dòng)懷念，卻再也不可能觸及最艱深處的心靈內(nèi)核，我期望一切都能像童話的結(jié)局：“王子和公主從此快樂的生活在一起”，卻亦知道那不過(guò)癡人囈語(yǔ)。

現(xiàn)實(shí)是不圓滿的，理想有其代價(jià)，美好有其時(shí)限。而唯有承認(rèn)并接受了這種不圓滿，才能越發(fā)堅(jiān)定于自身的道路，越發(fā)珍惜稍縱即逝的幸福。

起風(fēng)了，唯有努力生存。這世界的風(fēng)永不停息，在這不完美的，與童話相比骯臟丑陋扭曲的世界中，我們唯有繼續(xù)掙扎，以求取那幾乎不存在的一絲純粹與幸福。

高中《起風(fēng)了》觀后感3

早兩年《起風(fēng)了》剛上映的時(shí)候，口碑好評(píng)如潮，我便想看看這部宮崎駿的片子。然而無(wú)奈學(xué)業(yè)繁重，我便將此事放在一旁。誰(shuí)知這一放，竟放了兩年之久。之后慢慢的就忘記了。直到今天突然想起，才終于看到這部片子。

故事的背景發(fā)生在二十世紀(jì)二十至三十年代的日本關(guān)東大地。那個(gè)年代充斥著動(dòng)蕩，災(zāi)難四起，貧困與病痛始終糾纏著人們，再加上不知什么時(shí)候便會(huì)突然到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，生活在那兒的年輕人無(wú)不惶惶不安，對(duì)未來(lái)失去了一切期待與信心。而故事的主人公堀越二郎無(wú)疑是個(gè)特例，他有著當(dāng)時(shí)人們?nèi)狈Χ种匾囊粋€(gè)東西——理想。他從小便喜歡飛機(jī)，甚至可以說(shuō)是癡迷于飛機(jī)，他發(fā)誓一定要設(shè)計(jì)并制造出最精美的飛機(jī)。于是他朝著這個(gè)夢(mèng)想努力，長(zhǎng)大后如愿考入東京某大學(xué)學(xué)習(xí)航空工學(xué)，在此之后，二郎又遠(yuǎn)赴德國(guó)留學(xué)，憑借自身掌握的航空技術(shù)，終于成為了一名戰(zhàn)斗機(jī)設(shè)計(jì)師。

我猜想，堀越二郎之所以對(duì)飛機(jī)抱有濃厚的興趣，并且能夠激勵(lì)自己不斷地去實(shí)現(xiàn)研制飛機(jī)的理想，也許有兩個(gè)原因。一是飛機(jī)能夠高高地飛在藍(lán)天上，遠(yuǎn)離大地，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活中的一切苦痛折磨，可以讓二郎逃脫糟糕環(huán)境的一切束縛;二是飛機(jī)擁有翅膀，能夠展翅高飛，向前翱翔，積極樂觀地朝著未知的方向勇敢前行。在逆境中，有的人迷茫失望，彷徨無(wú)措，便只能一直在原地徘徊;而有的人勇敢樂觀，找到了一線曙光并牢牢將它抓緊，便得到了心靈的慰藉及掙脫逆境的利器。飛機(jī)便是二郎的慰藉與利器吧。

然而無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是動(dòng)畫中，人生都是不會(huì)一帆風(fēng)順的。堀越二郎在一次試飛中，他的飛機(jī)意外墜毀了;而故事的另一位主人公菜穗子罹患了在當(dāng)時(shí)被視作絕癥的肺結(jié)核。二人同時(shí)處在了人生最黑暗的低谷。故事是美妙的，他們二人竟就在此時(shí)相遇了，且一見鐘情，相訂終身。之后，二郎再度投身到零度戰(zhàn)斗機(jī)的設(shè)計(jì)工作，而菜穗子在生命的尾聲逃出了療養(yǎng)院，奔向了她的愛人?？催^(guò)一句很美的話，用在此時(shí)恰恰應(yīng)景——“動(dòng)蕩的年代，有限的生命，青年男女風(fēng)中殘燭般的飄搖愛情。”人生總會(huì)起些風(fēng)浪，而造物主安排得亦十分巧妙，每次的狂風(fēng)暴雨后，總留著一道絢麗的彩虹作為隱藏驚喜。

時(shí)代在歷史長(zhǎng)河中始終不斷更替，而任一時(shí)代的人們都有著他們獨(dú)特的精神氣質(zhì)。堀越二郎活出了他那一時(shí)代的勇氣與硬朗，我們也承擔(dān)著創(chuàng)造我們這一美好時(shí)代的重任。抬起頭，望向天穹的那道曙光，朝著未來(lái)的方向毅然前進(jìn)吧!

想你想到花兒飛，愛你愛到無(wú)所謂。

一萬(wàn)一千公里以外，我對(duì)你的愛，變的稀薄，卻放不下來(lái)。

--------------《一萬(wàn)一千公里》那英

高中《起風(fēng)了》觀后感4

宮崎駿大師可能最后的一部動(dòng)畫電影《起風(fēng)了》，我看完之后非常感動(dòng)，默默的流淚，塑造的崛越二郎是個(gè)為自己的夢(mèng)想和愛情而堅(jiān)持不懈的人。從小有個(gè)飛機(jī)夢(mèng)，很崇拜意大利著名飛機(jī)設(shè)計(jì)師卡普羅尼伯爵，在他的夢(mèng)中經(jīng)?？梢詨?mèng)到兩人相見，夢(mèng)中對(duì)話近視眼可以設(shè)計(jì)飛機(jī)時(shí)，二郎便定下自己的夢(mèng)想——成為飛機(jī)設(shè)計(jì)師。

在一次去東京的列車上，二郎遇到了一生摯愛——里見菜惠子，他們因?yàn)橐淮纹痫L(fēng)吹走帽子而留下印象，又因?yàn)橥话l(fā)地震，二郎拼命保護(hù)菜惠子和她的保姆，讓兩人彼此都十分掛念這次因意外而產(chǎn)生故事。二郎是設(shè)計(jì)飛機(jī)的天才，在公司頗受領(lǐng)導(dǎo)重視，黑川先生推薦他去德國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)的飛機(jī)技術(shù)，而后又讓他游學(xué)歐洲，開拓眼界。

正是在這段時(shí)間，二郎又一次偶遇菜惠子，這時(shí)的兩人依然記憶著那次地震，他們本來(lái)就都對(duì)對(duì)方有著好感，很快二人就成為了戀人。在得知菜惠子有和她媽媽一樣的肺結(jié)核病時(shí)，二郎堅(jiān)持要娶她，這點(diǎn)讓我非常地感動(dòng)，無(wú)論兩人的未來(lái)如何，一個(gè)男人能毅然決然的承諾和心愛的人結(jié)婚，保護(hù)她，這就是愛情的純粹。

二郎回國(guó)后很快成為公司的骨干，但他很清楚軍方要日本迅速造出先進(jìn)飛機(jī)就是要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他也希望自己的飛機(jī)不要裝載彈藥，但一個(gè)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想就是要造出先進(jìn)優(yōu)秀的飛機(jī)，至于它最后用于做什么，也不應(yīng)該由設(shè)計(jì)師來(lái)承擔(dān)后果，這點(diǎn)我覺宮崎駿大師傳達(dá)的呼吁和平，反對(duì)一切形式的戰(zhàn)爭(zhēng)，科技應(yīng)該服務(wù)人類，不應(yīng)該用技術(shù)來(lái)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞家園。

但往往我們也非常地矛盾，也許成全自己夢(mèng)想的同時(shí)，也為別人與自己初衷完全不同的夢(mèng)想而做著嫁衣，二郎最后成功的設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的飛機(jī)，而軍方將飛機(jī)發(fā)展到二戰(zhàn)日本的零號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)，這不得不說(shuō)是種諷刺，二郎不是政治家，但他很清楚軍國(guó)主義的日本必將毀滅，事實(shí)也證明了這點(diǎn)，他設(shè)計(jì)的零號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)最后一架都沒有回來(lái)。

而菜惠子也沒有回來(lái)，這點(diǎn)讓我不得不唏噓不已，本以為宮崎駿的封山之作可能會(huì)圓滿，但很遺憾，菜惠子最后以自己透支生命的做法，讓自己的愛人完成了夢(mèng)想，兩人也許早就知道這天的到來(lái)，基本后期放棄了治療，安心在一起生活，享受能在一起的時(shí)光，最后菜惠子將自己美好的容顏留給了世人，自己獨(dú)自面對(duì)生命的枯萎。

在二郎設(shè)計(jì)飛機(jī)成功的那一刻，一陣風(fēng)起，二郎可能意識(shí)到菜惠子離開，呆呆的佇立許久?？吹竭@里，我非常感動(dòng)大師所刻畫的愛情，相守白頭那是一種平淡的相濡以沫，而這樣彼此相愛的伴侶一方不能陪伴對(duì)方走到最后，兩人珍惜在一起的時(shí)光，彼此都不舍對(duì)方在心中的地位，這樣未嘗不是一種殘缺的美好，一種更讓人不舍得愛情。

很感謝宮崎駿這部作品，反戰(zhàn)呼吁和平，純粹而又有些許憂傷的愛情?！捌痫w了，好好活下去?！?/p>

高中《起風(fēng)了》觀后感5

看之前抱著很大的期待，報(bào)紙電視車站上鋪天蓋地都是這部電影的海報(bào)，讀到的一些簡(jiǎn)介也寫的很有意思，說(shuō)描寫了普普通通的個(gè)人在戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)巨大而又不可控的背景下如何追尋夢(mèng)想，如何處理飛向藍(lán)天的渴望和制造戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器的矛盾;還有主角在后期因?yàn)殡[隱為戰(zhàn)爭(zhēng)不安而愈加沉默，內(nèi)心最想做的是保護(hù)深愛的妻子;值得一看的是宮崎駿摒棄了人和自然的主題，這次把注意力放在人類之間的問題……

結(jié)果看得我非常失望，6分不能再多，給的是畫面和音樂。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)倆配角，夢(mèng)境里的大胡子先生和主角的戀人。大胡子先生每次出現(xiàn)都伴隨著一連串可以劃波浪線的好詞好句，諸如"我給你看了我的十年，接下來(lái)你的十年也要努力啊!"“飛機(jī)不是戰(zhàn)爭(zhēng)用具，而是你的夢(mèng)想!”并每每以“日本的少年喲”開頭，好像凱先生突然做起了小學(xué)語(yǔ)文教師，可惜多來(lái)幾次以后幽默色彩驟減，只剩下冗長(zhǎng)無(wú)味的說(shuō)教。主角戀人被設(shè)定為日本傳統(tǒng)賢妻的典范，得病之后仍舊堅(jiān)持陪伴主角，直到大限將至才留下書信歸隱山中療養(yǎng)院，意即只想讓深愛的人看到自己美麗的一面……本該是很令人動(dòng)容的苦情戲，但支撐這段戀情的內(nèi)容和細(xì)節(jié)實(shí)在太單薄無(wú)力，仿佛這對(duì)戀人一出生就綁定了一對(duì)磁鐵，兩三次互相抓住對(duì)方被風(fēng)吹走的帽子或者紙飛機(jī)就奠定了他們的婚姻，然后女主寧愿放棄治療機(jī)會(huì)也要陪伴男主，盡管獲得的安慰?jī)H僅是男主在畫設(shè)計(jì)圖的時(shí)候仍然騰出一只手來(lái)握住她的手。她理解男主為什么晝夜不息地設(shè)計(jì)飛機(jī)嗎，理解時(shí)間緊迫和軍事戰(zhàn)爭(zhēng)命令有關(guān)嗎，想過(guò)男主的夢(mèng)想和自己生命的孰輕孰重嗎?電影里只粗糙地刻畫了一種盲目崇拜的愛。

再來(lái)看主角，給我的印象就是科學(xué)狂人，從小魂?duì)繅?mèng)繞的就是灰極的影子，成年后終日伏案設(shè)計(jì)灰機(jī)，哪怕戀人重病吐血也邊落淚邊計(jì)算機(jī)翼的弧度。電影從頭到尾沒有細(xì)寫他的任何迷茫矛盾，只是以飛機(jī)成功升天后他在夢(mèng)境中說(shuō)自己這十年并不如意而帶過(guò)淡淡一筆，他整個(gè)人的心路歷程都是簡(jiǎn)單和片面的。與其說(shuō)他尋找到了尋常個(gè)體在不可控洪流中保持夢(mèng)想的