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    初中只要夢(mèng)想還在作文

    | 宇優(yōu)

    夢(mèng)想,是對(duì)未來(lái)的一種期望,心中努力想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。諸如事業(yè)與愛(ài)情等等。小編在這里給大家分享一些初中只要夢(mèng)想還在作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

    初中只要夢(mèng)想還在作文1

    夢(mèng)想,是一顆極其微小的種子,在生命的初期蠢蠢欲動(dòng);夢(mèng)想,是一朵含苞欲放的花骨朵兒,在風(fēng)雨來(lái)臨前毫不畏懼。破土而出的辛苦,也許只為那一刻,夢(mèng)想成功的那一刻。

    又是一年的夏天,知了在雜亂無(wú)章的叫著,為這酷暑又增添了一絲煩悶。路上的行人快速的飛奔著,也許是厭煩了這樣的景色??照{(diào)疲憊的運(yùn)作著,房間內(nèi)的溫度一度度降低,但我卻覺(jué)著并不能趕走一絲絲炎熱。悅耳的音樂(lè)再次傳進(jìn)我的雙耳,擺好姿勢(shì)的手再次劃過(guò)我的雙眼,腳下的步伐有力的舞動(dòng)著,這個(gè)舞蹈又一遍跳起,令我熟悉,汗珠無(wú)情地拍打著地板。這令我有些疲憊,不知不覺(jué),全身在發(fā)抖,我像是剛從水里撈上來(lái)一樣,無(wú)力,虛脫。身體的每一條神經(jīng)向我叫囂著,露出猙獰的面孔。這一連串的動(dòng)作已經(jīng)練了不下十遍,顫抖的身體已支撐不住,酸痛敲擊著我。心想:不然就換動(dòng)作,可是這唯美的結(jié)合就不可能演繹的出了。演繹這個(gè)高難度的舞蹈,是我從小學(xué)舞蹈時(shí)樹(shù)立的夢(mèng)想,我相信,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我重拾信心,即使有疼痛的叫囂,疲憊的打擊,我也不會(huì)畏縮。因?yàn)槲蚁嘈牛灰獕?mèng)想還在,就一定能成功。

    幾周后,我站在舞臺(tái)上,熟悉的音樂(lè)響起,我用心演繹著。陣陣掌聲響起,這既是給我的答復(fù),也是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的標(biāo)志。我相信,風(fēng)雨之后,彩虹總會(huì)隨之而來(lái)。

    它教會(huì)我的是一種堅(jiān)持不屑,努力向上的精神。只要夢(mèng)想還在,就會(huì)成為我的支柱,只要夢(mèng)想還在,精神的感染永不停息。

    初中只要夢(mèng)想還在作文2

    在報(bào)上看到一則新聞,心頭頓時(shí)充滿(mǎn)溫馨。

    一位日本老嫗,在99歲生日的時(shí)候,出版了她的處女詩(shī)集。在詩(shī)歌衰落的日本引起了極大轟動(dòng),銷(xiāo)量突破了23萬(wàn)冊(cè)。在日本國(guó)內(nèi),這是個(gè)奇跡。因?yàn)榧幢銓?zhuān)業(yè)詩(shī)人,經(jīng)過(guò)出版商包裝策劃出版的詩(shī)集大多也只能賣(mài)出幾千冊(cè)。而這位近百歲高齡的老太太的詩(shī)集,連續(xù)加印了8次仍供不應(yīng)求。她從92歲那年才開(kāi)始寫(xiě)詩(shī),原因很簡(jiǎn)單,是兒子怕她感到孤獨(dú),希望她寫(xiě)點(diǎn)文字聊以慰藉寂寞。而她恰好喜歡詩(shī)歌,于是就拿起了筆。詩(shī)寫(xiě)的多了,就向報(bào)社投稿,她的詩(shī)并不華美,近于白話(huà),簡(jiǎn)短易讀,都在14行以?xún)?nèi),只是充滿(mǎn)了彩色的夢(mèng)想,字里行間有一種難以言傳的朝氣流動(dòng)其中。編輯們深深被這位特殊的作者感動(dòng),《產(chǎn)經(jīng)新聞》特意為她開(kāi)辟了專(zhuān)欄。她的讀者從14歲到100歲都有,出版社收到了近千封讀者來(lái)信,很多讀者讀了她的詩(shī)后有種想流淚的感覺(jué)。

    她在一首詩(shī)中寫(xiě)道:就算就是九十歲/也要戀愛(ài)呀/看似像在做夢(mèng)/我的心已經(jīng)飛上云端。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老嫗寫(xiě)的詩(shī)之所以會(huì)有那么多的人喜歡,或許是因?yàn)槟穷w寫(xiě)詩(shī)的心永遠(yuǎn)保持著不褪色的純真和浪漫。這是命運(yùn)賜予追夢(mèng)人的最崇高的現(xiàn)實(shí)享受。而這樣的心境,或許有的人一輩子都感覺(jué)不到。人生被一連串的夢(mèng)想支配著,夢(mèng)想成全了人生。因?yàn)橐?/p>

    個(gè)人有夢(mèng)想,生命就有了交代,活著才覺(jué)得有意義。

    人生是對(duì)歲月的回眸,夢(mèng)想是與歲月的較量,只要有夢(mèng)想,就征服了歲月。正如歷盡滄桑的百歲老嫗,仍能寫(xiě)出青春少女情懷的詩(shī)歌。她雖不能拒絕歲月的流逝和命運(yùn)的滄桑,但卻擁有了超越歲月的青春。

    施經(jīng)軍語(yǔ):有一種情懷叫夢(mèng)想,有一種幸福叫超越。

    初中只要夢(mèng)想還在作文3

    我從小喜歡畫(huà)畫(huà),可上了小學(xué)之后,媽媽以時(shí)間緊,任務(wù)重為由讓我放棄了畫(huà)畫(huà)??吹絼e人的畫(huà),我就會(huì)很羨慕,我想,我要是能堅(jiān)持學(xué)下去的話(huà),一定會(huì)比別人更強(qiáng)。

    去年暑假一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),媽媽又讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)了。前提是不耽誤學(xué)習(xí)和彈琴。來(lái)之不易的機(jī)會(huì)我一定會(huì)把握住的。老師認(rèn)為我畫(huà)得不錯(cuò),就讓我從素描開(kāi)始。先畫(huà)石膏幾何體,一開(kāi)始非常簡(jiǎn)單,正方體,長(zhǎng)方體等,由于我畫(huà)的速度比較快,馬上畫(huà)到了穿插體,這可把我難住了,畫(huà)了兩堂課都沒(méi)過(guò)課。老師說(shuō)我遇到了瓶頸,希望我能克服。如果我能馬上渡過(guò)這次難關(guān),就會(huì)進(jìn)入另一層次——靜物的學(xué)習(xí)。

    我多么希望進(jìn)入靜物的學(xué)習(xí)呀!為了這個(gè)目標(biāo),我每天在家一有時(shí)間就照著書(shū)仔細(xì)臨摹。恰巧,在這個(gè)時(shí)候我們語(yǔ)文課學(xué)了<徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)>,看到徐悲鴻為了讓外國(guó)人重新認(rèn)識(shí)一下中國(guó)人,每天刻苦學(xué)畫(huà),最后贏得外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的尊重。

    我就想,我學(xué)畫(huà)的目的沒(méi)達(dá)到徐悲鴻的高度,但是我也應(yīng)該努力學(xué)畫(huà)。

    經(jīng)過(guò)兩周的練習(xí),我過(guò)課了,進(jìn)入了靜物的練習(xí)。我真高興呀!通過(guò)自己的努力,終于以飛的速度學(xué)完了幾何體。老師說(shuō),幾何體是基本,就好像是我們學(xué)字的筆畫(huà)一樣,一定要牢牢掌握,為將來(lái)畫(huà)頭像打下良好的基礎(chǔ)。我記住了老師的話(huà),每天利用幾分鐘的時(shí)間練習(xí)一下幾何體和打直線(xiàn)。

    希望畫(huà)頭像的那一天能馬上到來(lái)。我相信,只要有夢(mèng)想,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    初中只要夢(mèng)想還在作文4

    童年離我漸行漸遠(yuǎn),但一個(gè)個(gè)碎片至今仍閃著微光,組合起來(lái),是一幅畫(huà)。畫(huà)中,奶奶在樹(shù)下乘涼,爺爺在屋里獨(dú)坐。

    奶奶總愛(ài)捧一壺清茶,搬一把搖椅到院中的大樹(shù)下乘涼。茶香幽幽,搖椅輕晃,奶奶閉著眼睛獨(dú)享自己的愜意。我則拿一個(gè)小凳子跑到濃蔭下,隨著奶奶一同享受清風(fēng)、綠蔭、流云……

    當(dāng)日頭與天邊相吻將云彩燒得火一樣紅的時(shí)候,爺爺便歸來(lái)了。他總是和牌友一塊玩到夜幕降臨才回家。爺爺回來(lái),從來(lái)不跟奶奶打招呼,一聲不吭,慢慢騰騰地走進(jìn)屋子。只是無(wú)論腳步多輕,奶奶總會(huì)知道爺爺回來(lái)了,瞇著眼道:“老頭子,回來(lái)了……”

    然后便是吃飯,看電視,睡覺(jué)。第二日,爺爺再出去打牌,奶奶依舊在大樹(shù)下乘涼。日子水一樣流過(guò),周而復(fù)始,波瀾不驚。

    偶爾爺爺不出去打牌,他也不肯跟奶奶坐在樹(shù)下說(shuō)話(huà),而是獨(dú)坐屋中,或看電視,或小睡一場(chǎng)。

    聽(tīng)奶奶說(shuō)她是一筐白菜“買(mǎi)”來(lái)的,我不信??煽吹綘敔敽湍棠烫焯炷吧怂频牟淮笳f(shuō)話(huà),我不得不信。他們之間沒(méi)有愛(ài)情,有的只是生兒育女,柴米油鹽。

    那日,奶奶的一個(gè)老姐妹從外地歸來(lái)。奶奶去看她,直到夜幕降臨也沒(méi)有回來(lái)。打牌歸來(lái)的爺爺不聲不響地走進(jìn)屋子,立刻又走了出來(lái),問(wèn):“你奶奶呢?你奶奶呢?”那時(shí)候我小,說(shuō)不清奶奶去了哪里。爺爺著急了,在樹(shù)下團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),直到奶奶匆匆歸來(lái),他才不聲不響地走進(jìn)屋子。然后吃飯,看電視,睡覺(jué)。

    有時(shí),爺爺出去打牌回來(lái)晚了,奶奶便伸長(zhǎng)脖子瞧著爺爺常走的那條路,一直看到爺爺走進(jìn)她的視線(xiàn)為止。爺爺也有貪玩的時(shí)候,月亮升得老高了,才回到家。這時(shí)候,奶奶一定大發(fā)雷霆,罵爺爺:“老頑童,就知道玩,天黑了還不回家,不怕路上摔死啊?!毙跣踹哆读R一陣。爺爺呢,總是一聲不吭,任奶奶發(fā)落。

    我不明白一向仁厚的奶奶為什么會(huì)為爺爺晚回家而大發(fā)雷霆。我也不明白爺爺為什么總是一聲不吭,聽(tīng)奶奶絮叨,要知道,爺爺是一家之主啊。直到爺爺生了場(chǎng)大病,奶奶日夜照顧他,直到聽(tīng)到奶奶對(duì)爺爺說(shuō):“老頭子,只要你還在,我就好。你要走了,我就跟著?!?/p>

    一句“你在我就好”讓我潸然淚下。原來(lái),爺爺奶奶是有愛(ài)情的,只是這愛(ài)太深沉,像一滴水融入大海,已經(jīng)融入到平凡的生活中,讓人不容易發(fā)現(xiàn)罷了。

    濃蔭匝地,茶香幽幽,搖椅唱著爺爺奶奶的歌。

    我很慶幸,我發(fā)現(xiàn)了老一輩深沉的愛(ài)情。

    你在,世界就還在。

    初中只要夢(mèng)想還在作文5

    我不去想遠(yuǎn)方是否遙遠(yuǎn),既然我選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

    花兒之所以那樣艷麗芬芳,是因?yàn)樗谧分饓?mèng)想的旅途中結(jié)滿(mǎn)了雨和淚水,知了之所以在郁蔥的枝頭熱情的歌唱,是因?yàn)樗谧分饓?mèng)想的旅途中結(jié)滿(mǎn)了掙扎和命運(yùn)的輪回,翩遷的蝴蝶之所以擁有舉世無(wú)雙的舞步是因?yàn)樗谧分饓?mèng)想的旅途中結(jié)滿(mǎn)了繭和淚水,夢(mèng)想的旅途中,走過(guò)一段艱辛的路程,夢(mèng)想總會(huì)怒放閃光。不怕,只要夢(mèng)想還在。

    他是一位寂寞孤獨(dú)而又窮困潦倒的年輕畫(huà)家。出身貧寒的他在求職路上屢屢受挫折失敗的苦楚讓他深深感受到人生道路的艱辛。

    北風(fēng)一起,刺骨的寒冷瞬間就會(huì)灌滿(mǎn)整個(gè)心房。然而這并沒(méi)有吹滅他心中的理想。每天晚上,他都在昏暗的燈光下捕捉靈感,揮筆作畫(huà)。勤奮的他從沒(méi)有停歇,他相信有一天,自己的作品和名字將會(huì)被每一個(gè)人所銘記!他堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,最終繪制出了有史以來(lái)最偉大的卡通形象——米老鼠!他就是“米老鼠之父”——沃爾特迪斯尼。正是因?yàn)樗啦环艞?,心懷?mèng)想,夢(mèng)想著春暖花開(kāi)的春天,才度過(guò)了繪畫(huà)創(chuàng)作的冬日。

    “還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎,象朵永遠(yuǎn)不凋零的花,陪我經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打,看世事無(wú)常,看滄桑變化”很老的一首歌,歌詞和旋律依舊清晰地繚繞在心頭,是啊,誰(shuí)的年少不輕狂,誰(shuí)的人生沒(méi)有夢(mèng),那些夢(mèng)想支撐著我們邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎,跨過(guò)一道又一道坎,從夢(mèng)想到追夢(mèng)的旅程。夢(mèng)想,是人生衣裳的第一顆紐扣,于是扣準(zhǔn)了扣子,認(rèn)清了方向,便認(rèn)定了遠(yuǎn)方。

    人生,爾虞我詐,誰(shuí)怕?一路走來(lái),我相信,冬暖花會(huì)開(kāi)。向著心中的那道光,一直走下去……

    只要夢(mèng)想還在,即使成功的道路有多么艱難,我也不會(huì)放棄,因?yàn)橹灰袎?mèng),黎明的曙光就不再遙遠(yuǎn)………

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