初中讓我感動的人作文
感動是一個漢語詞語，拼音為gǎn dòng，意思是動搖，觸動;感觸，觸動感情，引起同情、支持或向慕，猶感應(yīng)。謂受影響而引起反應(yīng)，感傷震驚。小編在這里給大家分享一些初中讓我感動的人作文，希望對大家能有所幫助。
初中讓我感動的人作文1
中國是一個有五千年歷史的古國，在這五千年的歷史長河中，有許多令我難忘的歷史人物，如：威武不屈的文天祥、代父軍的花木蘭、才華橫溢的王勃、聞雞起舞的祖逖……其中令我感動的還是民族英雄——岳飛。
岳飛，出生在宋朝，那時是一個兵荒馬亂的時代，因此，他的母親帶他拜了一個武藝高強的師傅。岳飛練功十分刻苦，因為他胸懷大志。
有一天清晨，北風呼嘯，大雪紛飛，和岳飛住在一起的三位師弟都因怕冷而不肯起床練功。岳飛躺在床上想，功夫就要夏練三伏，冬練三九，若少年不努力，將來拿什么報效國家，于是，他咬了咬牙，一個鯉魚打挺從床上躍了起來，穿衣提劍，迎著寒風走出屋了，狂風夾著碎雪，揮劍起舞……我覺得岳飛身上有一個令我感動的優(yōu)點：那就是恒心與毅力。
岳飛依舊每天堅持努力練功，過了幾年民族災(zāi)難深重的時刻，岳飛看到祖國的大好河山被金軍所蹂躪，他一腔熱血沸騰起來，毅然決定請纓沙場，投筆從戎，參加了抗擊金軍的“敢死隊”，渴望憑著自己一身精湛武藝，建功立業(yè)，保衛(wèi)家園。
為了鼓勵兒子安心沙場，報效祖國，岳母在岳飛臨行前，讓他跪在神祖牌前，鄭重地在他背上刻了“精忠報國”四個大字，還要岳飛時刻赤誠報國。岳飛聽了岳母的訓誡，眼里噙滿了激動的淚水，他決定牢記母親的教誨，不辜負母親的厚望，迅速奔赴沙場，為國效命……我又覺得岳飛還有一個更重要的令我感動的優(yōu)點——愛國，他知道國家興亡，匹夫有責，在短暫的一生中無不體現(xiàn)了他的“精忠報國”。
現(xiàn)在雖然不是戰(zhàn)爭年代，但他永遠是我們學習的榜樣，最讓我們感動的人。與岳飛對照一下，我覺得自己十分渺小，平時遇到一點困難就垂頭喪氣，叫苦叫累。我們要時刻懷揣著一顆愛國之心，要學習岳飛，有志向，有恒心，有毅力，長大后報效祖國!
初中讓我感動的人作文2
在我的腦海中，有許多印象深刻的歷史人物：劉邦、項羽、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭成功、戚繼光……其中讓我最感動的，他便是生活在三國時期的諸葛亮。 諸葛亮姓諸葛，字孔明，道號臥龍先生，人稱臥龍，是三國時期著名的思想家，謀略家，軍事家。他一生追隨劉備，多次為劉備打仗時出謀劃策，幫助劉備取荊州，得馬超，破許昌……一生為蜀國立下的功績不計其數(shù)，直到劉備死后，諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩，為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已。但由于大將魏延的不慎，在五十九歲時去世，死前留下了一個圖本和以后出事的應(yīng)對措施，幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。
諸葛亮一生經(jīng)歷過許多大的戰(zhàn)爭，且計謀大部分是諸葛亮出的。比如說草船借箭：周瑜心胸狹窄，嫉妒諸葛亮的才華，想方設(shè)法的要除掉諸葛亮。這時正值秋日，在許昌整頓了一年的曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā)，準備駕船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是軍中卻缺少弓箭，周瑜便想出一計，讓諸葛亮趕造十萬支箭，若十日內(nèi)沒有完成，便軍法處置。然而諸葛亮并沒有抱怨，而是說只需三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話，于是便任由他去了。
第二天，諸葛亮把從魯肅那里借來的二十艘快船推入水中，船上插滿了草人，并下令向曹軍水寨進發(fā)。這一天正好有霧，曹軍的視線不好，錯把草人當成了士兵。霎時間，曹軍朝草船萬箭齊發(fā)，都射在了草人的身上。每條船上足足有五六千支箭，二十條船上輕而易舉湊齊了十萬多支箭，周瑜啞口無言，計劃落空。
諸葛亮最令人感動的便是他對劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已，在劉備疾病纏身的那一段時間里，諸葛亮對他的關(guān)懷可以說是無微不至。劉備死后，有才能的諸葛亮并沒有稱王稱帝之心，而是全力幫助后主劉禪帶兵打仗，管理國家大事，對待劉備的孩子就像對自己的親生兒子那樣，但是蜀國有才能的人都相繼死去，諸葛亮一個人獨木難支，難管朝政，最終死去。他在臨死時還在關(guān)心著國家大事。
諸葛亮這個令人感動的歷史人物，在歷史的長河中永遠熠熠生輝，永遠不會被人忘卻。
初中讓我感動的人作文3
即使是個了千年，那些曾為了國家拼搏的愛國將領(lǐng)的名字，也不會像沙子一樣被風卷去。他們就像墊腳石，為中華的文化精神打下了堅實的基礎(chǔ)。而對于我來說，岳飛是我所了解到的英雄中最厲害的一個。
岳飛出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，父親是在他出生不久后的一場暴雨中淹死的。岳飛和他的母親坐在缸中逃了出來。他學習認真，進步很快，十幾歲就成為一個武藝高強的人。北宋末年，岳飛建立起岳家軍，去攻打侵略軍，收復(fù)國土。那一年，岳飛才20歲。
侵略者的狂暴與貪殘令人怒不可遏!當中原大好河山踐踏在金人的鐵蹄下，岳飛就決定長驅(qū)北進，摧毀敵人老巢。岳飛很愛護士兵，士兵也很愿意和他打仗。岳飛說過，有傷的人可以不用去打仗，而傷員們卻從不把上市放在心上，沒有一個人掉隊。金軍猛將兀術(shù)曾派10萬大軍要和岳飛比個高低。這大軍中有3000多名鐵浮圖和拐子馬，被人稱為常勝軍。而岳飛身邊只有5000的士兵。岳飛吩咐大家把軍斧綁在長桿上，每個士兵都拿一把鉤鐮槍。士兵按岳飛的吩咐‘上砍敵頭，下砍馬腿’的方法，把敵人殺得血流成河，尸積如山。岳飛則揮動八十多斤的大錘，把兀術(shù)打得一下子跑開了。岳飛帶領(lǐng)岳家軍把金軍打得像喪家的狗，金軍的將士都說‘撼山易，撼岳家軍難’。他們只要聽到岳家軍來了，就嚇得掉頭跑。
狡兔依然在，良犬先烹。秦檜等人強加給岳飛‘莫須有’的罪名，到底是真的，還是假的?臣子究竟是有罪，還是一片精忠報國之心?即使歷盡萬古千秋，當論功行賞時，也永遠不會輪到往日奸臣的頭上。人世間的黑暗，總有過去的時候，光明不久就會到來!岳飛雖然離開人間已幾百年，但他那種大義凜然的愛國之情不會泯滅，他那高大的形象永遠活在人民心中。
古人并未遠去，他們是用自己的身軀為下一代的人搭建了一座前進的橋，那是一座永不放棄、凝聚著愛國之情的橋。那應(yīng)該是每個人一生的必經(jīng)之路。
初中讓我感動的人作文
在我的記憶中，一直有一個令我十分感動的人。雖然已經(jīng)過去了很久，但是我卻一直都還記得那個讓我們十分感動的陌生人。
還記得當時是盛夏時節(jié)，我正覺得無聊，大舅媽邀我去她家做客，于是，我決定去她家住上幾天。
清晨，爸爸把我送到車站，讓我自己坐車去。此時的車站死一般的寂靜，連鳥兒的鳴叫聲都聽得一清二楚，我貪婪地吸著早晨潮濕而又新鮮的空氣，還時不時地張望著四周。不過一刻鐘，隨著幾聲呼嘯，前方揚起一陣塵土，有車來了。我定睛一看，是到淡竹塢的，路過長塘，我馬上上車。車廂里還算整潔，我選擇了一個靠窗的位置，坐車時我最喜歡把窗打開，讓涼爽的風愜意地吹著我，然后靠在椅子上，看駕駛員怎么開車。
售票員向我走來了，我一手遞給她身上所有的錢，一邊說到長塘，我本以為還會多出幾角錢，誰知竟然不夠。天!錢怎么會不夠呢?這情況可是我第一次遇到。漲價了!我該怎么辦?當時的我面紅耳赤，恨不得有一個縫可以讓我鉆進去。我用期待的目光掃視了車上所有的乘客。唉，下車吧。正當我準備起身的一瞬間，一位戴著眼鏡的青年站了起來，替我付給售票員五角錢。我想對他說“謝謝”，但嗓子不知道是因為激動還是其他原因，第一時間里沒能及時向他表達我的感謝，一顆心像兔子亂跳個不停。我不敢回過頭望他。就在他要下車的那一刻，我終于鼓足勇氣向他說出了“謝謝”兩字，不過這聲音比蚊子叫大不了多少，也不知道他有沒有聽見。望著青年遠去的背影，我陷入了沉思，而內(nèi)心仍充盈在一股暖意中。
大舅舅在車站接我，他與我談話，可我依然沉浸在剛才的溫暖中，舅舅問我為什么不說話，我沒告訴他車上的事，我在心里默默地念著：以后要像那個青年一樣樂于助人!
這就是最讓我感動的一個人，雖然我們互不相識，但是他傳達給我的精神，讓我們?yōu)橹磁搴蛯W習，將來的我，一定要成為一個向他那樣的人!
初中讓我感動的人作文5
是誰把我?guī)肓酥R的陸地?是誰培育我茁壯的成長?是誰在默默的培養(yǎng)著祖邦的花朵凋謝?該然是我敬仰的語文老師。
記得有一次，我有一路題百念不得奇結(jié)，我就跑從前答老師，老師耐煩地為我講授了這講題，老師又讓我寫了佳幾遍，;訓練了許多很多題，我全體都作對了，老師溫順的把我鳴到跟前，說：“下次碰到這種題的時候不要再干錯了。”我高興的說我下一次再也不會錯了。老師聽了以后高興的啼了，我也很高興。
記得還有一次，我不完成老師安排的作業(yè)，組長告知了老師，過后我很懼怕，認為老師會說我，我躡手躡足地來到了老師跟前，心里就似乎壓了一塊很繁重的石頭似的。老師親熱的對我說，連你也不實現(xiàn)我布置的功課了。后來，我的心里有點說不沒來的感到，老師又嚴格的對我說：獎抄“10”遍，我?guī)缀醪桓倚湃卫蠋煏形页?0”遍。我慢悠悠的拿著標子歸到了本人的座位上，我的眼淚也不由自主的淌了出來。起初我又忽然想到，老師讓我抄“10”遍都是為了我賴，望來老師對我真是居心良苦。
記得還有一次，我期中測驗考了93分，后點簡直每一次皆考了93分老師對我說，你不能夠始終停在93分上吧你最少也得要考95分呀。我聽了老師的這多少句簡欠的話我的心里充斥了信念。爾末于在一次測試舒中考了94分，就是果替息文減往了3分，我口面很愉快，由于我的測試成就終于比這幾回多了一分。固然比老師說的多了一分，然而這對我去說未經(jīng)很不錯了，我是如許感激老師對我的一片甜心呀!
我實為我有一位這樣惡的老師而自豪、驕傲，老師我一定要興奮的愛慕您，你給了我母親般的關(guān)心取暖和;您給了我大陸般的常識，給了我美妙的盼望，您在我心綱中像母疏一樣慈愛、巨大。老師等我長大了當前，我必定給您購良多養(yǎng)分品去探訪您的，老師，我要虔誠的對您說一聲：“謝謝您，我愛您?！?/p>
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