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    學(xué)習(xí)感想作文 對學(xué)習(xí)的感悟作文

    | 雪桃

      學(xué)習(xí)不光要有不怕困難、永不言敗的精神,還要有勤奮的努力以下是小編收集的關(guān)于《學(xué)習(xí)感想作文》,僅供大家閱讀參考!

      對學(xué)習(xí)的感悟作文

      上海浦東周家渡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的中醫(yī)陳海欣患有先天性疾病,大部分身體癱瘓,但她努力克服身體上的不便和心理上的困難。14年來,她只用唯一活動的右手為病人做脈搏和處方。她的精神深深地打動了人們。

      從她無私奉獻的精神中學(xué)習(xí)。

      每天早上7:30,陳海新總是準(zhǔn)時到達單位。他每天要看五六十名病人,最多每天要看118名病人。醫(yī)院的二樓沒有廁所。海新幾乎不喝水,以便擠出時間去看更多的病人。14年來,她用她唯一的活動右手為病人開出便宜且可治愈的處方。她的無私奉獻是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作文

      2. 學(xué)習(xí)她對待病人的愛心和耐心。

      陳海欣對待病人總是很熱情,為他人著想。她總是想著給病人開便宜的、可治愈的處方。她在會診時,總是不厭其煩地回答病人的問題。她用一種平靜的詢問的聲音“了解”病人的心臟病。作文

      作為學(xué)生,我們應(yīng)該像陳海鑫一樣用愛對待身邊的每一個人;在學(xué)習(xí)上互相幫助,共同進步;關(guān)心每一個生活中有困難的同學(xué),讓人們感受到集體的溫暖。

      3.從她的毅力和堅韌中學(xué)習(xí)。

      雖然陳海欣身患?xì)埣?,但為了更好地掌握服?wù)病人的技能,她不怕困難,但仍然堅持學(xué)習(xí)。與陳海欣阿姨相比,我感到很慚愧。我認(rèn)為如果我們想要向陳海鑫學(xué)習(xí),我們需要積極進取,不怕困難,不向困難低頭,面對困難的時候想想陳海鑫。

      現(xiàn)在,陳海欣走了,但她的精神一直在我們周圍回響。作為一個新時代的學(xué)生,我們應(yīng)該以陳海欣阿姨為例,努力提高自己,在學(xué)習(xí)上追求卓越,在思想上不斷進步,成為一個對社會有價值的人。

      對學(xué)習(xí)的感悟作文

      “學(xué)海無涯”這是我們小學(xué)生經(jīng)常聽到的一個詞,就像這個詞一樣,學(xué)習(xí)就像一片汪洋大海,沒有盡頭,我們就是一葉扁舟,在這大海里,就像攻破自身勇敢地生長出來的豆芽一樣,經(jīng)受種種考驗,克服重重困難,努力成長,最后成長為一艘歷經(jīng)風(fēng)雨的輪船,在那浩瀚的海洋中乘風(fēng)破浪,走向成功。

      學(xué)習(xí)不僅要想盡各種辦法克服困難,還要努力、勤奮。“天才就是1%的靈感加上99%的汗水。”這是著名科學(xué)家愛迪生說過的一句話,這句話揭示了學(xué)習(xí)主要靠努力奮斗的道理。有一句俗語叫笨鳥先飛,意思是說:學(xué)習(xí)不很優(yōu)秀的人,要比別人提早努力,這樣就能夠趕上比自己優(yōu)秀的人了。

      在學(xué)習(xí)的路途中還要有遠(yuǎn)大的理想,樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo),腳踏實地的一步一步堅強地走下去,不管遇到了多大的挫折,不能臨陣退縮,要有毅力的慢慢的走近自己的理想,最后實現(xiàn)目標(biāo)。

      學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,是我們掌握本領(lǐng)的基礎(chǔ),也是為我們自己的將來負(fù)責(zé)。只有努力學(xué)習(xí)才能掌握本領(lǐng),有了本領(lǐng)才能報效祖國學(xué)習(xí)雖然很苦,但是我們也能在學(xué)習(xí)中得到快樂,從學(xué)習(xí)中得到快樂是比什么快樂都寶貴的,因為那是從苦中得來的。所謂甜從苦中來,道理就在這里。

      對學(xué)習(xí)的感悟作文

      俗話說:“活到老,學(xué)到老。”在我們一生中,學(xué)習(xí)是何等重要。在班級里,我的成績也算名列前茅,在學(xué)習(xí)上我下了大功夫,也感悟了學(xué)習(xí)的重要,聽我講講吧!

      學(xué)習(xí)是一盞明燈,照亮了我前面的路;學(xué)習(xí)是一種樂趣,讓我受益匪淺……..學(xué)習(xí)是要付出汗水、付出精力的,不是有些同學(xué)只在喊口號,不認(rèn)真對待每一件事,所以學(xué)什么都半途而廢。有些同學(xué)也在為自己的成績擔(dān)憂,就去報一些輔導(dǎo)班,可成績還上不去,這就說明你沒有用心去學(xué),如果你在學(xué)習(xí)是靜下心來,看看你還會學(xué)不好嗎?

      你可以把學(xué)習(xí)看做是一種游戲:數(shù)學(xué)是益智游戲;語文是閱讀游戲;英語是口語游戲……..這樣一分,你就會覺得學(xué)習(xí)充滿樂趣。要學(xué)好習(xí),需要日月積累,一粒沙不算什么,可一座沙丘不就是這小沙粒組成的嗎?

      在課堂上,我們要認(rèn)真聽老師講課,思維要緊跟老師,積極回答老師的問題,養(yǎng)成不懂就要問的好習(xí)慣。按時完成老師布置的作業(yè),做到三不:不偷懶、不抄襲、不撒謊。讓我們開始行動吧!

      要想成績好,不僅是靠老師,而是靠自己,只要自己肯努力,沒有什么困能阻擋我們前進的步伐。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,“好好學(xué)習(xí),天天向上”是我們的座右銘,我相信,通過我們的努力,一定不會被學(xué)習(xí)中的困難嚇倒,而是勇敢的去挑戰(zhàn),最終登上學(xué)習(xí)的巔峰!

      對學(xué)習(xí)的感悟作文

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,秋天又到了,我又增長了一歲。都上初二了,八門功課的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了小學(xué)所學(xué)的知識量,而在學(xué)習(xí)上的競爭也是越發(fā)激烈。誰都想得第一,誰都想成為班里每一個人的競爭對象。我是幸運的,因為我做到了,與另外幾名同學(xué)一起成為了班里人人心目中的尖子生。有人很羨慕,因為成績;有人覺得我們是只會學(xué)習(xí)的“書呆子”,因為成績。但是我想說的是,學(xué)習(xí)好沒有那么難,只要肯比別人多付出一點時間去學(xué)習(xí),那么每個人都可以“學(xué)習(xí)好”,而“學(xué)習(xí)好”這個代名詞,只不過是一個普通的不能再普通的稱號罷了。

      或許,有人會覺得我上面說的話不真實,“多付出一點”就能學(xué)習(xí)好,那么還有學(xué)習(xí)不好的人嗎?那么我就把我自己的故事分享給大家好了:

      在小學(xué)一至三年級的時候,我是一個普通班級里普通的一員,學(xué)習(xí)成績中等偏上一點,偶爾也考幾次滿分。在我們班里有一個同學(xué),她學(xué)習(xí)特別好,不用說,她是我們班級中每一個人都想要超越的對象——我也想,但又覺得跟她差好遠(yuǎn),畢竟她是“第一”啊!這對于當(dāng)時的我來說,是早已定格了的事實。

      但我依然努力并快樂地學(xué)著,以我想象中的她勤奮學(xué)習(xí)的樣子勤奮地學(xué)著,不希望能有一天超越她,只希望能夠?qū)W習(xí)再好一些,做班里的前三名也好啊!意想不到的是在四年級的一次期末考試中,我超越了她,考了第一,成為了同學(xué)們想要超越的對象,我很高興,以為這樣就可以了,于是以這樣一種狀態(tài)升入初中。

      而到了初中,我才發(fā)現(xiàn)原來那樣的成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為我入學(xué)考試的成績僅排在級部28名,也就是說18個班輪下來,我只排到了我所在班的第二。所以從那以后,我明白了:學(xué)習(xí),是一個永無止境的賽道。

      人外有人,天外有天,學(xué)習(xí)也不例外。每一個班里,都有一個學(xué)習(xí)最好的,每一個級部里也有一個學(xué)習(xí)最好的,然后整個學(xué)校,整個區(qū),整個市,整個國家,甚至整個世界!班級,級部都好說,可是國家、世界如何去比啊!我們偉大的地球母親孕育了多少有才華的人,這怎能比得過來呢?而與那些級部里的第一,市里的第一相比,我們這樣的小角色又算什么呢?對于那些只差一步就可以得到“成功”的同學(xué)來說,“第一”、“第二”、“學(xué)習(xí)好”是多么美妙的代名詞,可是對于已經(jīng)得到的人來說,這卻是如何小的一步成功。我想這不是別的原因,是因為學(xué)習(xí)吧!學(xué)得越多,懂得越多,想得越多,領(lǐng)悟得就越多,就像滴水一樣,一滴水或許很快就會被太陽蒸發(fā),但如果滴水不停的滴,就會變成一個水溝,越來越多,越來越多……

      其實學(xué)習(xí)好很簡單,只看你愿不愿意付出比別人多的那一小步。

      對學(xué)習(xí)的感悟作文

      聽了魏老師的話,使我明白了學(xué)習(xí)的重要性;學(xué)習(xí)就像一個一望無際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對它的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨,小船只有兩種選擇:一·在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸!二·永言不敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后達到成功的彼岸,享受成功的樂趣,我們要跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結(jié)果是如何只有靠我們的去努力,去奮斗。我們學(xué)習(xí)中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等待著我們,所以我們要勇敢的面對困難,挑戰(zhàn)困難,永言不敗,那么成功離我們不遠(yuǎn)了,成功是要付出努力的,付出汗水,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應(yīng)該付出不懈的努力去學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)不光要有不怕困難、永不言敗的精神,還要有勤奮的努力,著名的科學(xué)家愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水還重要。”即使我們成績不是很好,但只要有心想要學(xué)習(xí),那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛,所謂“勤能補拙”沒有人天生就是天才,而要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。在學(xué)習(xí)的路途當(dāng)中還要有遠(yuǎn)大的理想,有明確的目標(biāo)、堅定的決心,這樣腳踏實地一步一個腳印的走向自己的目標(biāo)。實現(xiàn)自己的夢想,不管在人生路途上遭受多大的挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!

      “一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁啟超曾告訴我們:“未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂。”學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶矶?,學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂、樂趣。那么我相信世上的快樂莫過于這種苦中得來的快樂啦!

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