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  • 規(guī)章制度

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    學(xué)校教師工作制度規(guī)章制度

    | 發(fā)昌

    在我們平凡的日常里,制度的使用頻率呈上升趨勢(shì),制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。下面是由小編給大家?guī)?lái)的學(xué)校教師工作制度規(guī)章制度7篇,讓我們一起來(lái)看看!

    學(xué)校教師工作制度規(guī)章制度篇1

    為加強(qiáng)學(xué)校管理,加強(qiáng)師德修養(yǎng),加強(qiáng)崗位責(zé)任制,保證學(xué)校的教學(xué)秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際制定本制度。

    一、考勤內(nèi)容

    1、全體教職工務(wù)必增強(qiáng)工作責(zé)任感,以人民教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的作息時(shí)間、考勤制度。

    2、教學(xué)人員必須認(rèn)真履行工作職責(zé),堅(jiān)守工作崗位,凡未準(zhǔn)假而不上課、不參加學(xué)校會(huì)議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參加的其他活動(dòng)者視為曠課。

    二、考核辦法

    1、學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日制度。值日領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持按時(shí)到校,檢查校園紀(jì)律、衛(wèi)生、安全,并按考勤內(nèi)容對(duì)教師的上班情況檢查登記,按周匯總填表于下周工作例會(huì)公布。

    2、考勤實(shí)行周公布、月小結(jié)、學(xué)期結(jié)束匯總,納入教師年度考核。

    三、考勤規(guī)定

    (一)作息時(shí)間要求:

    1、早晨:值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、有早自習(xí)的教師必須參加早操,組織學(xué)生早操紀(jì)律,檢查衛(wèi)生。

    2、晚上:值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、有晚自習(xí)的教師必須檢查學(xué)生就寢紀(jì)律。

    3、教師工作例會(huì)為每周日上晚自習(xí)開始,臨時(shí)會(huì)議另行通知。

    (二)請(qǐng)假

    1、請(qǐng)假必須事先履行請(qǐng)假手續(xù)。教師公假、事假一般需提前一天向主管領(lǐng)導(dǎo)書面(電話、口頭)請(qǐng)假,不準(zhǔn)由他人轉(zhuǎn)告或代請(qǐng)假,不按規(guī)定的作曠工記錄。請(qǐng)假期間的工作由教導(dǎo)處安排。

    2、教師病假五天以內(nèi)者必須持本人請(qǐng)假條及鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上醫(yī)院的有效病假證明報(bào)學(xué)校批準(zhǔn);五天以上由本人出具書面請(qǐng)假條及縣級(jí)以上醫(yī)院的有效病假證明,學(xué)校審核簽署意見后報(bào)市教育局人事股批準(zhǔn)備案。

    3、嚴(yán)格控制事假,教職工請(qǐng)事假一般一次不超過(guò)3天,一學(xué)期事假一般不得超過(guò)10天。村小教師請(qǐng)假由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)審批;完小教師請(qǐng)事假一天,由張明富校長(zhǎng)審批;事假三天內(nèi)由本人出具書面假條,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)審批;三天以上由本人出具書面請(qǐng)假條,學(xué)校審核簽署意見后報(bào)市教育局人事股批準(zhǔn)備案。

    4、除有不可抗拒的原因外,凡未事先履行手續(xù),請(qǐng)人代假、事后補(bǔ)假等,學(xué)校不予認(rèn)可。

    5、學(xué)校會(huì)議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參加的其他活動(dòng),因事、因病請(qǐng)假者,按課時(shí)計(jì)算,累計(jì)6節(jié)視為請(qǐng)假1天(例會(huì)請(qǐng)假按半天計(jì)算)。

    6、凡經(jīng)學(xué)校同意參加的函授、自學(xué)考試等業(yè)務(wù)進(jìn)修,離崗時(shí)須按請(qǐng)假程序履行請(qǐng)假手續(xù),所擔(dān)負(fù)的工作由教導(dǎo)處安排。

    7、婚、喪、產(chǎn)假按教育局規(guī)定執(zhí)行,但須履行請(qǐng)假手續(xù),超假者以曠工或事假論處。經(jīng)批準(zhǔn)的產(chǎn)假、婚假、喪假,請(qǐng)假期間工作由教導(dǎo)處安排。

    ①符合法定婚齡,結(jié)婚假3天,符合晚婚年齡依法登記結(jié)婚的初始夫妻,可享受婚假7天(晚婚年齡:男25周歲,女23周歲,時(shí)間計(jì)算為:婚禮當(dāng)天、婚禮的前三天和后三天,含節(jié)假日和返校時(shí)間。)

    ②教職工直系親屬過(guò)世時(shí),根據(jù)具體情況可請(qǐng)7天喪假,時(shí)間計(jì)算為:上山當(dāng)天、上山的前三天和后三天;公、婆過(guò)世可請(qǐng)假三天,時(shí)間計(jì)算為:上山當(dāng)天、上山的前一天和后一天;含節(jié)假日和返校時(shí)間。為其他親屬奔喪的作事假處理。

    ③女職工的法定產(chǎn)假90天,根據(jù)《湖南省計(jì)劃生育條例》,符合晚育年齡的夫妻,女方產(chǎn)假120天,給予男方護(hù)理假7天。(晚育年齡為女方25周歲)。違反計(jì)劃生育的,無(wú)產(chǎn)假,并作曠職論處。

    8、教師因公出差(如:出外聽課、考試、參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽等與教學(xué)有關(guān)的業(yè)務(wù)),不記缺勤。

    四、教師平時(shí)管理規(guī)定

    1、每周日完小老師必須返校,每周五學(xué)生放學(xué)后才能離校,無(wú)特殊事情一般不準(zhǔn)請(qǐng)假,有特殊事每月只準(zhǔn)請(qǐng)假一次。曠工一天扣50元、請(qǐng)事假一天扣20元、請(qǐng)病假一天扣10元、完小教師缺會(huì)一次扣5元(完小會(huì))。請(qǐng)假時(shí)間計(jì)算,在上下午課前到校記半天,在上下午課后到校記一天。

    2、嚴(yán)格按課程表上課,嚴(yán)禁私自調(diào)課,私自調(diào)課一節(jié)雙方各扣5元。若有特殊原因,經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意、教導(dǎo)主任協(xié)調(diào)后方可調(diào)課;否則按曠教處理,曠教一節(jié)扣10元(無(wú)人上課)。

    3、同班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師請(qǐng)假或曠課時(shí),搭班數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教師應(yīng)主動(dòng)頂課(跨班課程由教導(dǎo)安排),未主動(dòng)頂課的搭班教師或不服從值日領(lǐng)導(dǎo)安排的教師每節(jié)課扣5元。

    4、凡學(xué)校大型活動(dòng)(文藝匯演,慶祝大會(huì),體育活動(dòng),開學(xué)典禮,教研活動(dòng)等大型集會(huì))不得請(qǐng)假。若必須請(qǐng)假,按實(shí)際情況記為事假。

    5、每周五降旗(放學(xué))時(shí),每個(gè)班必須有一位搭班數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教師組織學(xué)生放學(xué);否則兩位教師都按曠教半天記錄。

    6、因曠課、擅離崗位、空班造成的事故,一切責(zé)任由曠課或擅離崗位者自負(fù),并追究值日領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)責(zé)任。

    五、教師值班

    為維護(hù)學(xué)校的正常秩序,確保學(xué)校安全,現(xiàn)制訂本校值班制度如下:

    1、各類值班人員必須按時(shí)上崗,如遇特殊情況不能值班者,必須事先請(qǐng)假,以便安排好替班人員。

    2、堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行值班職責(zé)。對(duì)于值班期間發(fā)現(xiàn)的問題,要及時(shí)處理。當(dāng)時(shí)無(wú)法處理的,要落實(shí)好應(yīng)急措施,通知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員或部門及時(shí)處理。

    六、本制度從20__年9月1號(hào)起執(zhí)行。

    如有其它特殊情況,經(jīng)校委會(huì)集體研究決定。

    學(xué)校教師工作制度規(guī)章制度篇2

    一、住校教師一律服從學(xué)校統(tǒng)一安排,不得私下調(diào)換宿舍,不得私拿學(xué)校公物。

    二、住校教師應(yīng)自覺遵守作息時(shí)間。上午班主任在學(xué)生起床前起床;晚上回宿舍時(shí)間不得遲于23∶00。上班期間不得隨意回宿舍。

    三、宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排好本宿舍的衛(wèi)生值日工作,其他教師應(yīng)認(rèn)真整理好床鋪,并自覺做好值日工作,保持宿舍整潔。

    四、任何教師在任何情況下均不得將異性學(xué)生帶到宿舍,禁止利用學(xué)生替自己做事。

    五、不得留客住宿。

    六、保持宿舍內(nèi)外整潔、衛(wèi)生,不得在宿舍內(nèi)外亂貼、亂畫。

    七、節(jié)約水電,不得在宿舍內(nèi)使用大功率電器,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)燒、煮飯菜,做好防火、防盜等安全工作。

    八、校外集體宿舍的水電費(fèi)應(yīng)由住宿教師承擔(dān),原則上應(yīng)由所住教師平均分?jǐn)偂?/p>

    九、住校教師應(yīng)自覺遵守社會(huì)公德和學(xué)校有關(guān)紀(jì)律制度,注意樹立良好的自身形象。

    學(xué)校教師工作制度規(guī)章制度篇3

    為了更好地促進(jìn)國(guó)家新一輪課程改革,到達(dá)海南省新一輪教師全員培訓(xùn)的目標(biāo)要求,促進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,顯得十分迫切和重要。所以務(wù)必加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理。為了進(jìn)一步促進(jìn)新一輪教師全員培訓(xùn)的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化管理,現(xiàn)強(qiáng)調(diào)如下:

    一、完善培訓(xùn)機(jī)制

    1、建立以盧文科校長(zhǎng)為組長(zhǎng),其他幾位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),教研室、教務(wù)科、政教科主要領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科教研組長(zhǎng)為成員的“海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)新一輪教師全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,規(guī)劃和管理我校的教師培訓(xùn)工作,具體工作的實(shí)施由教研究室和教務(wù)科共同負(fù)責(zé)。

    2、根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,備課組每周群眾備課一次,教研組兩周開展教研活動(dòng)一次。充分發(fā)揮教研組和備課組的功能,有計(jì)劃、分層次、按步驟地對(duì)全校教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià),檢查課堂教學(xué)中新理念貫徹的狀況,審視課堂上學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究和合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展?fàn)顩r。進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)技能專項(xiàng)培訓(xùn)。

    3、建立完善教師培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)考核評(píng)估措施、明確培訓(xùn)資料。

    4、新一輪教師全員培訓(xùn)以學(xué)習(xí)師德教育、新課程、新理念、新技術(shù)為主要資料,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中提高。

    二、培訓(xùn)人員的管理

    1、校領(lǐng)導(dǎo)每人做到有培訓(xùn)專題:有目的,有資料,有輔導(dǎo)材料。

    2、教務(wù)教研線的領(lǐng)導(dǎo),要深入課堂聽課,獲取教學(xué)教研第一手材料,和教師切磋問題,解決問題。關(guān)心和指導(dǎo)年輕教師,指導(dǎo)骨干教師的幫扶工作,幫忙年輕教師的快速成長(zhǎng),隔年一次“教壇新秀杯”和“創(chuàng)新獎(jiǎng)”課堂教學(xué)評(píng)比和每年一次的教育教學(xué)論文評(píng)比。

    3、骨干教師有幫扶對(duì)象:有帶徒計(jì)劃、總結(jié)、有示范課、有幫扶教師上的匯報(bào)課。

    4、全體教師有義務(wù)和權(quán)利參加培訓(xùn),不得以任何借口拒絕培訓(xùn)。各教師要有年度培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)。提倡教師閱讀有關(guān)教育理論書籍,做到讀書有筆記,學(xué)習(xí)有體會(huì),教研有案例,研究有論文,課題有成果,每學(xué)期每位教師要撰寫不少于一篇的教育教學(xué)論文。5、每位教師既是實(shí)踐者、又是培訓(xùn)者。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加雙學(xué)位、高學(xué)歷的進(jìn)修學(xué)習(xí)。

    三、培訓(xùn)過(guò)程的管理

    1、分別制定各門課程的培訓(xùn)計(jì)劃、確定骨干教師幫扶對(duì)象、簽定帶徒協(xié)議。

    2、建立教師繼續(xù)教育學(xué)分登記制度,以《學(xué)分登記冊(cè)》為管理手段。

    3、探索培訓(xùn)模式:專家引領(lǐng)、外派學(xué)習(xí)、以特級(jí)教師、省優(yōu)專家、國(guó)家級(jí)和省級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人和教研組長(zhǎng)為培訓(xùn)主體、遠(yuǎn)程及現(xiàn)代媒體收看、自學(xué)、座談交流、小規(guī)模參與體驗(yàn)式實(shí)踐學(xué)習(xí)、專業(yè)互動(dòng)研究式實(shí)踐學(xué)習(xí)。

    四、培訓(xùn)結(jié)果管理

    1、培訓(xùn)評(píng)估考核、進(jìn)行階段性和終結(jié)性培訓(xùn)總結(jié)。

    2、考核的結(jié)果與每月勞動(dòng)補(bǔ)貼和年終考核掛鉤,考核不合格的能夠思考減少授課任務(wù)或調(diào)整工作崗位。

    3、充實(shí)教師個(gè)人檔案,評(píng)估考核結(jié)果作為教師的業(yè)務(wù)存檔。

    學(xué)校教師工作制度規(guī)章制度篇4

    為加強(qiáng)教師教育教學(xué)工作管理,提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì),保證學(xué)校教育工作有序進(jìn)行,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,特制定《教師工作常規(guī)管理制度》。

    一、學(xué)習(xí)制度。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。經(jīng)常讀書看報(bào),每學(xué)期閱讀一本教育專著,做好讀書筆記。每學(xué)期參加課改實(shí)驗(yàn)或?qū)n}培訓(xùn)一次,撰寫5篇教學(xué)反思或教學(xué)隨筆,撰寫一份教研、教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究論文。

    二、研討制度。建立教研、教改成果的檢查、研討、評(píng)估、交流制度。教研組每學(xué)期要有教研活動(dòng)計(jì)劃、教改課題,各學(xué)科至少召開一次專題研討交流會(huì);教研組用心承擔(dān)各級(jí)教研課題,每周要有教研活動(dòng),每學(xué)期至少要完成一項(xiàng)校級(jí)科研課題。教師每學(xué)期至少上一次公開課或教改實(shí)驗(yàn)課,主動(dòng)更新教育觀念,改善教學(xué)方法;教師每學(xué)期至少要參與一次校外教研活動(dòng),評(píng)課和研討時(shí)要注意聽取他人意見、汲取他人精華、發(fā)表自我見解。

    三、請(qǐng)假制度。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假管理制度,堅(jiān)持做到有事先請(qǐng)假、無(wú)事不請(qǐng)假、小事少請(qǐng)假。教職工每日考勤由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),實(shí)行簽到制。請(qǐng)假時(shí)須按有關(guān)程序到教導(dǎo)處辦理登記手續(xù),工作時(shí)光憑票出入校門。半天以內(nèi)的病假或事假,由教導(dǎo)主任或主管副校長(zhǎng)審批;1-3天以內(nèi)的公假或私假,應(yīng)經(jīng)校長(zhǎng)同意;3天以上報(bào)教育局審批。教師請(qǐng)假應(yīng)自找本學(xué)科或本教研組教師代課,并告知教導(dǎo)處同意備案,假后上班時(shí)主動(dòng)銷假,并在規(guī)定時(shí)光內(nèi)為學(xué)生補(bǔ)上課。

    四、辦公制度。認(rèn)真執(zhí)行坐班制度,上班時(shí)光上做到“四準(zhǔn)”:準(zhǔn)時(shí)到校、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室、準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課。辦公期間杜絕玩游戲,嚴(yán)禁吸煙、喝酒、下棋、打牌,做與工作無(wú)關(guān)或影響他人辦公的事。輪流值日,持續(xù)辦公室的整潔;相互尊重,維護(hù)人際關(guān)系和諧。

    五、課程制度。嚴(yán)格按照國(guó)家和教育行政部門頒發(fā)的課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),不得隨意調(diào)換課程、隨意授課,改變授課計(jì)劃;不得隨意增減課程和授課時(shí)數(shù);不得搞突擊教學(xué)提前結(jié)束新課;不得隨意停課、放假,不按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

    六、集會(huì)制度。周一晨會(huì)或?qū)W校集會(huì)時(shí),由政教處出面組織,全體教師均應(yīng)主動(dòng)參加,主管副校長(zhǎng)應(yīng)提前到操場(chǎng)維持秩序,組織好師生列隊(duì)參加,做到準(zhǔn)時(shí)、禮貌、整齊、安靜和安全。教研組長(zhǎng)和班主任應(yīng)根據(jù)集會(huì)時(shí)提出的要求,結(jié)合師生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)、提出具體要求。

    七、上課制度。建立和維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教師上課務(wù)必做到“五不”:不上無(wú)準(zhǔn)備的課,不坐著上課,不歧視后進(jìn)生,不將學(xué)生趕出教室,不在上課時(shí)接打手機(jī)、聽音樂;力求“四多”:多采用直觀教學(xué),多面向全體學(xué)生教學(xué),多給學(xué)生思考的時(shí)空,多讓學(xué)生合作探究、互動(dòng)學(xué)習(xí)。

    八、聽課制度。建立隨堂聽課、定期聽課制度,養(yǎng)成專心聽課、認(rèn)真做好聽課和評(píng)課記錄的良好習(xí)慣。聽課后要及時(shí)參加評(píng)課、議課,同授課教師溝通交流。每學(xué)期校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽課不少于30節(jié);教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)干事聽課不少于20節(jié);教師每人聽課不少于15節(jié),新教師聽課不少于20節(jié)。

    九、備課制度。教師每學(xué)期第一周圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、班級(jí)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,制定本學(xué)期所任學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,上報(bào)教導(dǎo)處備查。提倡教師群眾備課,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師課前務(wù)必精心備課,做到備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)法。教案一般應(yīng)包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程等,尤其是教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)要備詳實(shí)。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)“知識(shí)與潛力”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo);教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)包括組織活動(dòng)設(shè)計(jì)、認(rèn)知活動(dòng)設(shè)計(jì)、情境活動(dòng)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)活動(dòng)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)要有利于學(xué)生知、情、意、行的和諧發(fā)展。教案每周一由教研組長(zhǎng)簽字,每月底交教導(dǎo)處檢查一次,并做好檢查記錄。

    十、作業(yè)布置。要精心設(shè)計(jì)作業(yè),不允許搞題海作業(yè)。少布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè),多布置實(shí)踐性、發(fā)展性、自選性的作業(yè)。學(xué)生作業(yè)量要適當(dāng),小學(xué)生一般一、二年級(jí)不留書面的家庭作業(yè),其他年級(jí)的書面作業(yè)應(yīng)控制在一小時(shí)以內(nèi)。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的各科作業(yè)也要適量,最多不超過(guò)二小時(shí)。教師應(yīng)督促教育學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、自習(xí)的良好習(xí)慣。

    十一、作業(yè)批改。語(yǔ)文科作業(yè)按課批改,數(shù)學(xué)科作業(yè)當(dāng)天批改,其他學(xué)科作業(yè)按次批改。作業(yè)每次批改都應(yīng)注明批改日期,使用統(tǒng)一的修改符號(hào),批注提倡短語(yǔ)加等級(jí)。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤之處應(yīng)明確打錯(cuò),并讓學(xué)生在下次作業(yè)前更正。應(yīng)要求學(xué)生使用統(tǒng)一規(guī)格的作業(yè)本,按規(guī)定的格式完成,字跡要工整,少寫錯(cuò)別字,按時(shí)按量完成。學(xué)生作業(yè)應(yīng)及時(shí)批改,及時(shí)反饋,必要時(shí)采取面批面改形式。高年級(jí)作業(yè)批改可把教師批改與學(xué)生互動(dòng)批改有機(jī)結(jié)合。

    十二、家校聯(lián)系。班主任和科任教師每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,或同家長(zhǎng)親自面談一次學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。各班主任應(yīng)健全學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系簿,有家庭住址、聯(lián)系電話,遇到學(xué)生曠課或發(fā)生突發(fā)事件,應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,該緊急處理的及時(shí)處理,該向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的要及時(shí)報(bào)告。學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí)不得隱匿不報(bào)。教師不得辱罵、貶損、嘲諷學(xué)生,不得體罰和變相體罰學(xué)生。班主任在學(xué)期結(jié)束前要對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)寫出實(shí)事求是的評(píng)語(yǔ),評(píng)語(yǔ)應(yīng)以鼓勵(lì)為主。

    十三、質(zhì)量管理。強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量考評(píng)工作。教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都要有明確具體的規(guī)范化要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有檢查、指導(dǎo)、評(píng)估措施,要以新生入學(xué)定員人數(shù)為基數(shù)考評(píng)班級(jí)、年級(jí)的及格率、優(yōu)秀率和平均分。建立各班學(xué)生考試成績(jī)和各科教師教學(xué)成績(jī)考核數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)入學(xué)成績(jī)、抽考成績(jī)和會(huì)考成績(jī)?nèi)婵茖W(xué)地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,采取考試成績(jī)幾何描述的方法,實(shí)施教學(xué)質(zhì)量增值評(píng)價(jià),客觀、公正的評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量。

    十四、考核獎(jiǎng)懲。教師績(jī)效工資是學(xué)校分配中活的部分,由學(xué)校建立崗位績(jī)效工資分配制度,在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),按照規(guī)范的程序和要求,自主分配,以體現(xiàn)教職工的職責(zé)、成績(jī)和貢獻(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)教師工作量、教學(xué)質(zhì)量、教研成果、公開教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)潛力等為主要資料的績(jī)效工資分配辦法,細(xì)化量化考核細(xì)則,用數(shù)據(jù)和事實(shí)考核教師績(jī)效工資分配,把“干多干少”和“干好干壞”區(qū)別開來(lái),按照考核結(jié)果兌現(xiàn)教師績(jī)效工資獎(jiǎng)懲。

    學(xué)校教師工作制度規(guī)章制度篇5

    1、 教師要熱愛學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,以正面教育,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生,以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。

    2、 全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。

    3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元,有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的,無(wú)全勤獎(jiǎng),另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除5元/次,曠工者扣20元/次。

    4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

    5、工作中造成輕微責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)解釋,并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué),或造成其他嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé)??郯l(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金,若無(wú)不安全事件發(fā)生,當(dāng)月兌現(xiàn)50元安全獎(jiǎng)。

    6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào),造成不良后果,按失職處理。

    7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好。

    8、各班放學(xué)后,必須在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。 師生外出活動(dòng)時(shí),注意及時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。

    9、同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計(jì)較,嚴(yán)禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類事件,批評(píng)、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,為了維持教師隊(duì)伍有良好的師德師風(fēng),做勸退處理)

    學(xué)校教師工作制度規(guī)章制度篇6

    為了加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理,根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定精神,結(jié)合我省實(shí)際情況,特作如下規(guī)定:

    一、中小學(xué)教師的調(diào)配、編制管理以及自然減員的補(bǔ)充,均由縣(區(qū))以上教育行政部門負(fù)責(zé)。凡從省外調(diào)入的中小學(xué)教師,都要認(rèn)真做好考核工作,嚴(yán)格履行審批手續(xù);由省內(nèi)往省外或由教育系統(tǒng)調(diào)往外系統(tǒng)的,凡具有大專以上文化程度的中學(xué)教師和具有中師以上文化程度的小學(xué)教師以及雖不具備上述相應(yīng)學(xué)歷,但確有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,都要嚴(yán)格控制,并須經(jīng)縣9區(qū))教育行政部門審核,由市教育行政部門審批。對(duì)違反規(guī)定調(diào)出的,除要追回教師外,還要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

    二、教師的調(diào)配工作,要堅(jiān)持面向農(nóng)村,面向偏僻地區(qū),加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)人才合理流動(dòng)。教師從農(nóng)村調(diào)往縣城,城郊或縣城調(diào)往市區(qū)的必須嚴(yán)格控制。要鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師去農(nóng)村或偏僻地區(qū)工作。有條件的地方可以采取定期輪換的辦法,分期分批抽調(diào)地方城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教。實(shí)行教師職務(wù)聘任制或任命制的學(xué)校,如確因編制或職務(wù)限額的限制暫不能被任用的教師,要?jiǎng)訂T和鼓勵(lì)他們到農(nóng)村學(xué)校去工作。

    三、除黨政機(jī)關(guān)選拔縣以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員外,一律不準(zhǔn)到中小學(xué)抽調(diào)干部或教師。各部門對(duì)長(zhǎng)期借調(diào)的教師,在本規(guī)定發(fā)布后三個(gè)月內(nèi)必須將其退回原學(xué)校;逾期不退者,學(xué)校停發(fā)工資。

    四、高、中等師范院校畢業(yè)生的分配、派遣由縣以上教育行政部門負(fù)責(zé),并要按照遼政發(fā)〔1986〕89號(hào)文件有關(guān)規(guī)定辦理。師范院校畢業(yè)生見習(xí)期滿后,連續(xù)工作滿五年,經(jīng)批準(zhǔn)方可調(diào)動(dòng)。新分配的畢業(yè)生報(bào)考高一級(jí)師范院校的,必須工作二年以上、本人表現(xiàn)好并經(jīng)學(xué)校同意和縣(區(qū))教育部門批準(zhǔn)。

    五、為了加強(qiáng)普通中小學(xué)的師資力量,今后各類專業(yè)學(xué)校和各高等學(xué)校,都不準(zhǔn)從中學(xué)抽調(diào)教師;同時(shí),中學(xué)也不要從小學(xué)抽調(diào)骨干教師。

    六、中小學(xué)教師中不具備培訓(xùn)條件或經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)仍不勝任教學(xué)工作的,可調(diào)整安排做其他行政工作或調(diào)到其他部門工作。

    七、要建立健全教師考核制度。對(duì)教師的政治思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果、文化程度等要進(jìn)行全面考核,并將主要考核材料歸入本人檔案,作為評(píng)聘職務(wù)的主要依據(jù)。

    八、要加強(qiáng)中小學(xué)教師的檔案管理。中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的檔案,由縣(區(qū))以上教育行政部門配備專人管理。凡屬教師離職進(jìn)修、在職培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)考察、考核、任用、獎(jiǎng)懲等有關(guān)材料,必須及時(shí)整理歸檔。

    九、對(duì)教育和教學(xué)工作成績(jī)突出的教師,要予以表彰和鼓勵(lì)。給教職工晉級(jí)或授予稱號(hào)的,須由縣(區(qū))以上政府或教育主管部門批準(zhǔn);對(duì)校級(jí)干部的獎(jiǎng)勵(lì),須由其上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。對(duì)教師、職員、工人給予開除留用以上處分的,須經(jīng)縣(區(qū))以上教育主管部門批準(zhǔn);對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的處分,由其任命機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

    十、要加強(qiáng)民辦教師的管理。辭退民辦教師,須報(bào)縣(區(qū))教育局批準(zhǔn),并收回任用證書。各地一律不得再吸收新的民辦教師,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須堅(jiān)決清退,并要追究領(lǐng)導(dǎo)者和承辦人的責(zé)任。已由民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師的(含”五大”、”中函”畢業(yè)生),在五年內(nèi)不準(zhǔn)調(diào)動(dòng)。

    各市可根據(jù)本規(guī)定,結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況,制定具體的教師管理辦法 。同時(shí),還可就中小學(xué)教師的任用 、職責(zé)、考核、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)進(jìn)修等問題,制定實(shí)施細(xì)則,使我省教師隊(duì)伍的管理更加完善。

    本規(guī)定也適用于職(農(nóng))業(yè)中學(xué)、盲聾啞和弱智兒童學(xué)校、工讀學(xué)校、中等師范和教師進(jìn)修院校。

    學(xué)校教師工作制度規(guī)章制度篇7

    一、所有老師都要嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),做到為人師表,愛崗敬業(yè),恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。

    二、教師上班期間要莊重、文明,衣著大眾化,不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不染彩發(fā),不化怪裝。與學(xué)生交流一律使用普通話,在任何場(chǎng)合不得講粗話、臟話。對(duì)學(xué)生,對(duì)家長(zhǎng),對(duì)來(lái)人都要以禮相待。

    三、教師實(shí)行全天候坐班制,即周一至周五每天7::00—18:00,堅(jiān)持全天在校按學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間教學(xué)和辦公。正常上班期間教師有事需離開學(xué)校要履行請(qǐng)假手續(xù)。

    四、教師因事、因病請(qǐng)假,必須寫出書面請(qǐng)假條由相關(guān)人員安排好工作經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可生效。非特別特殊情況杜絕電話請(qǐng)假。(病假一天以上者要出示相關(guān)正規(guī)醫(yī)院病例及證明)不履行請(qǐng)假手續(xù)的視為曠工。杜絕教師之間私自調(diào)課,否則雙方均以曠課論處。教師請(qǐng)假每學(xué)期累計(jì)不得超過(guò)10天,否則以自動(dòng)辭職論處。

    教師曠課1節(jié)扣款80元,并視情節(jié)及后果追究責(zé)任。病事假半天以上者中學(xué)按50元/天(電話請(qǐng)假60元/天),,小學(xué)按40元/天扣款(電話請(qǐng)假48元/天),教師請(qǐng)假按6元/節(jié)扣款(電話請(qǐng)假7元/節(jié))。特殊情況電話請(qǐng)假加20%扣款。班主任、跟車?yán)蠋熣?qǐng)假半天以上按月津貼平均值扣款,同時(shí)按同標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼代職人員,代課教師要上課,不得看自習(xí)。

    學(xué)校指定人員負(fù)責(zé)考勤,逐人做好各種記錄,每周一小結(jié),每月一統(tǒng)計(jì)存檔,作為工資兌現(xiàn)和期末考評(píng)等依據(jù)。

    五、教師上課要做到“十不”:(1)不遲到、不早退、中途不離開課堂;(2)不拖堂;(3)不帶手機(jī);(4)不接待來(lái)人(特殊情況除外);(5)不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事;(6)不坐著講課;(7)不在課堂抽煙或酒后上課;(8)不敲打黑板和講桌警示學(xué)生;(9)不訓(xùn)斥、諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生;(10)不體罰或變相體罰學(xué)生(如違規(guī)視情節(jié)扣本月考評(píng)分,并負(fù)有關(guān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,直至解聘)。

    六、教師辦公期間要保持辦公室安靜,需要交流時(shí)要適當(dāng)放低聲音,不得影響他人辦公、學(xué)習(xí),更不能大聲喧嘩甚至嬉戲。

    七、所有教師都要準(zhǔn)時(shí)參加每周的教師例會(huì)和其他臨時(shí)性會(huì)議或集會(huì),參加時(shí)要認(rèn)真做好記錄,關(guān)閉手機(jī)。教師上班和例會(huì)一律實(shí)行簽到制。教師例會(huì)請(qǐng)假一次扣款10元,遲到一次扣5元,缺勤一次扣款20元。

    八、教師休息時(shí)間要保持宿舍安靜,需要加班不得影響休息,耽誤第二天工作。住校教師周一至周五晚上如需外出不得超過(guò)21:00返校,雙休日不得超過(guò)21:30返校,否則門衛(wèi)不予開門。

    九、體育課整節(jié)課都要認(rèn)真上好,不得讓學(xué)生自由活動(dòng),變相“放羊”,但可提前5分鐘整隊(duì)帶回教室休息,為下節(jié)上課做好充分準(zhǔn)備。

    十、教職工來(lái)人來(lái)客要在門衛(wèi)處履行登記手續(xù),未經(jīng)學(xué)校允許不得在學(xué)校食宿。 任何教師不得在校內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和有償輔導(dǎo),否則予以解聘。

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