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    兩漢的經(jīng)典古詩詞

    | 詩琪

    兩漢時期包括兩個朝代——東漢王朝,西漢王朝。西漢王朝的創(chuàng)始者是劉邦,東漢王朝的創(chuàng)始者是劉秀,由于兩家都城位置不同,所以分為“東漢”“西漢”。今天小編就與大家分享兩漢的經(jīng)典古詩詞,僅供大家參考!

    兩漢的經(jīng)典古詩詞1

    1觀滄海

    曹操〔兩漢〕

    東臨碣石,以觀滄海。

    水何澹澹,山島竦峙。

    樹木叢生,百草豐茂。

    秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

    日月之行,若出其中;

    星漢燦爛,若出其里。

    幸甚至哉,歌以詠志。

    《觀滄?!肥墙杈笆闱椋蜒矍暗暮I暇吧妥约旱男坌膲阎竞芮擅畹厝诤显谝黄?。從詩的體裁看,這是一首古體詩;從表達方式看,這是一首四言寫景詩?!皷|臨碣石,以觀滄海”這兩句話點明“觀滄?!钡奈恢茫涸娙说巧享偈巾敚痈吲R海,視野寥廓,大海的壯闊景象盡收眼底。以下十句描寫,概由此拓展而來?!坝^”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用,體現(xiàn)了這首詩意境開闊,氣勢雄渾的特點。

    2短歌行

    曹操〔兩漢〕

    對酒當(dāng)歌,人生幾何!

    譬如朝露,去日苦多。

    慨當(dāng)以慷,憂思難忘。

    何以解憂?唯有杜康。(唯 一作:惟)

    青青子衿,悠悠我心。

    但為君故,沉吟至今。

    呦呦鹿鳴,食野之蘋。

    我有嘉賓,鼓瑟吹笙。

    明明如月,何時可掇?(明明 一作:皎皎)

    憂從中來,不可斷絕。

    越陌度阡,枉用相存。

    契闊談讌,心念舊恩。(談讌 一作:談宴)

    月明星稀,烏鵲南飛。

    繞樹三匝,何枝可依?

    山不厭高,海不厭深。

    周公吐哺,天下歸心。

    《短歌行》正像曹操的其它詩作如《蒿里行》、《對酒》、《苦寒行》等一樣,是政治性很強的詩作,主要是為曹操當(dāng)時所實行的政治路線和政治策略服務(wù)的;然而它那政治內(nèi)容和意義卻完全熔鑄在濃郁的抒情意境之中,全詩充分發(fā)揮了詩歌創(chuàng)作的特長,準(zhǔn)確而巧妙地運用了比興手法,來達到寓理于情,以情感人的目的。

    兩漢的經(jīng)典古詩詞2

    1龜雖壽

    曹操〔兩漢〕

    神龜雖壽,猶有竟時。

    騰蛇乘霧,終為土灰。

    老驥伏櫪,志在千里。

    烈士暮年,壯心不已。

    盈縮之期,不但在天;

    養(yǎng)怡之福,可得永年。

    幸甚至哉,歌以詠志。

    《龜雖壽》所表達的思想感情與《觀滄?!肥且恢碌?。但《觀滄?!肥菍懢霸?,以景抒情。此篇則完全是一篇富有人生哲理的抒懷言志之作。這首詩寫于北伐烏桓勝利的歸途。此時,曹操已經(jīng)五十三歲,在古代,這已是將近暮年的年齡。雖然剛剛?cè)〉昧吮狈趸傅膭倮ど蟿P旋的歸途,但詩人想到一統(tǒng)中國的宏愿尚未實現(xiàn),想到自己已屆暮年,人生短促,時不我待,怎能不為生命的有限而感慨!但是,詩人并不悲觀,他仍以不斷進取的精神激勵自己,建樹功業(yè)?!洱旊m壽》所表達的正是這樣一個積極的主題。

    2長歌行

    漢樂府〔兩漢〕

    青青園中葵,朝露待日晞。

    陽春布德澤,萬物生光輝。

    ??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。

    百川東到海,何時復(fù)西歸?

    少壯不努力,老大徒傷悲!

    這是一首詠嘆人生的歌。唱人生而從園中葵起調(diào),這在寫法上被稱作“托物起興”,即“先言他物以引起所詠之辭也”。園中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的葉片上滾動著露珠,在朝陽下閃著亮光,像一位充滿青春活力的少年。詩人由園中葵的蓬勃生長推而廣之,寫到整個自然界,由于有春天的陽光、雨露,萬物都在閃耀著生命的光輝,到處是生機盎然、欣欣向榮的景象。這四句,字面上是對春天的禮贊,實際上是借物比人,是對人生最寶貴的東西──青春的贊歌。人生充滿青春活力的時代,正如一年四季中的春天一樣美好。這樣,在寫法上它同時又有比喻的意義,即所謂“興而比”。

    兩漢的經(jīng)典古詩詞3

    1誡子書

    諸葛亮〔兩漢〕

    夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及! (淡泊 一作:澹泊;淫慢 一作:慆慢)

    這是諸葛亮寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。從文中可以看作出諸葛亮是一位品格高潔、才學(xué)淵博的父親,對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。全文通過智慧理性、簡練謹嚴的文字,將普天下為人父者的愛子之情表達得非常深切,成為后世歷代學(xué)子修身立志的名篇。

    2七步詩

    曹植〔兩漢〕

    煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

    本是同根生,相煎何太急?(版本一)

    煮豆持作羹,漉菽以為汁。(菽 一作:豉)

    萁在釜下燃,豆在釜中泣。

    本自同根生,相煎何太急?(版本二)

    這首詩用同根而生的萁和豆來比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆來比喻同胞骨肉的哥哥曹丕殘害弟弟,表達了對曹丕的強烈不滿,生動形象、深入淺出地反映了封建統(tǒng)治集團內(nèi)部的殘酷斗爭和詩人自身處境艱難,沉郁憤激的思想感情。

    3迢迢牽牛星

    佚名〔兩漢〕

    迢迢牽牛星,皎皎河漢女。

    纖纖擢素手,札札弄機杼。

    終日不成章,泣涕零如雨。

    河漢清且淺,相去復(fù)幾許。

    盈盈一水間,脈脈不得語。

    這首詩借神話傳說中牛郎、織女被銀河相隔而不得相見的故事,抒發(fā)了因愛情遭受挫折而痛苦憂傷的心情。

    兩漢的經(jīng)典古詩詞4

    1白頭吟

    卓文君〔兩漢〕

    皚如山上雪,皎若云間月。

    聞君有兩意,故來相決絕。

    今日斗酒會,明旦溝水頭。

    躞蹀御溝上,溝水東西流。

    凄凄復(fù)凄凄,嫁娶不須啼。

    愿得一心人,白頭不相離。

    竹竿何裊裊,魚尾何簁簁!

    男兒重意氣,何用錢刀為!

    這是一首漢樂府民歌,它巧妙地通過抒情主人公的言行,塑造了一個個性爽朗、感情強烈的女性形象。既真實的刻畫了女主人公心傾意煩、思慮萬千的神情狀態(tài),同時也顯示了她思想的冷靜和周密。

    2江南

    漢樂府〔兩漢〕

    江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。

    魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

    這是一首采蓮歌,反映了采蓮時的光景和采蓮人歡樂的心情。在漢樂府民歌中具有獨特的風(fēng)味。

    3十五從軍征

    佚名〔兩漢〕

    十五從軍征,八十始得歸。

    道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰?”

    “遙看是君家,松柏冢累累。”(遙看 一作:遙望)

    兔從狗竇入,雉從梁上飛。

    中庭生旅谷,井上生旅葵。

    舂谷持作飯,采葵持作羹。

    羹飯一時熟,不知飴阿誰。

    出門東向看,淚落沾我衣。(東向看 一作:東向望)

    這是一首敘事詩,描繪了一個“少小離家老大回”的老兵返鄉(xiāng)途中與到家之后的情景,抒發(fā)了這一老兵的情感,也反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實,具有一定的典型意義。

    兩漢的經(jīng)典古詩詞5

    1贈從弟·其二

    劉楨〔兩漢〕

    亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。

    風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。

    冰霜正慘凄,終歲常端正。

    豈不罹凝寒,松柏有本性。

    劉楨的詩剛勁挺拔,卓犖不凡。曹丕稱“其五言詩之善者,妙絕時人”?!顿洀牡堋饭踩?,為其代表作,本詩是第二首。

    這首詩看似詠物,實為言志,借青松之剛勁,明志向之堅貞。全詩由表及里,由此及彼,寓意高遠,氣壯脫俗。

    2大風(fēng)歌

    劉邦〔兩漢〕

    大風(fēng)起兮云飛揚,

    威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),

    安得猛士兮守四方!

    《大風(fēng)歌》一詩抒發(fā)了作者遠大的政治抱負,也表達了他對國事憂慮的復(fù)雜心情。

    3涉江采芙蓉

    佚名〔兩漢〕

    涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。

    采之欲遺誰?所思在遠道。

    還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。

    同心而離居,憂傷以終老。

    《涉江采芙蓉》是一首寫別的情詩。在古代封建社會里,生活是很簡單的,最密切的人與人之間的關(guān)系是夫妻朋友關(guān)系,由于戰(zhàn)爭、徭役和仕宦,這種親密關(guān)系往往長期被截斷。更由于當(dāng)時交通不便,書信無法往來,相隔兩地音信全無,就成為許多人私生活中最傷心的事。因此中國古典詩詞有很大一部分都是表達別離情緒的,就主題來說,這首詩是很典型的。


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