童真幼兒詩歌6篇
兒童詩所抒發(fā)的情感不論在豐富性上，還是在深刻性上，都遠不如成人詩歌，這是兒童的情感特點所決定的。如何才能在不甚寬闊的情感層面上表達情趣并創(chuàng)造獨特的表達效果呢?這主要依賴于構(gòu)思的新穎巧妙。下面就是小編給大家?guī)淼耐嬗變涸姼?，希望能幫助到大?
童真幼兒詩歌1
《電話》
哈哈哈，
哈哈哈，
我家里，
裝電活。
全世界的小朋友，
隔山隔水能通話。
丁零零，
丁零零，
一會兒叫爸爸，
一會兒叫媽媽，
就是不喊我這個小娃娃!
哈哈哈，
電話也是個“偏心眼兒”，
愛它又恨它!
童真幼兒詩歌2
小貓
咪咪咪，
咪咪咪，
哪里來的懶東西?
媽媽叫他洗個臉，
他把鼻子洗了洗。
童真幼兒詩歌3
《小童話》
在云彩的南面，
那遙遠的地方，
有一群樹葉說：
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說：
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說：
我么想像樹一樣成長。
童真幼兒詩歌4
《十四歲，藍色的港灣》
人生是一條長河，
十四歲是藍色的港灣，
那里有沖動掀起的巨浪，
也有思考泛起的波瀾。
有愛，卻朦朦朧朧，
說不懂卻又懂得一點，
就像晨霧下的小河，
看得見，卻又難以分辨。
滿肚子心事全掛在臉上，
有話，不會在舌尖上打轉(zhuǎn)，
天真得像浪兒又蹦又跳，
從不知什么叫憂愁不安。
要說男孩勇敢真是勇敢，
就是槍子飛來也不眨眼;
要說女孩膽小真夠膽小，
看見豆蟲一蹦老遠。
希望多有幾個嘆號，
叫大人們都刮目相看，
可腦子里問號總也拉不直，
古怪的問題常讓老師為難。
你談理想他談理想，
理想像潮汐不斷地變換，
你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，
為當(dāng)英雄常常去冒險。
啊，十四歲，藍色的港灣，
十四歲，理想的樂園，
從這里開動人生的航船，
朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。
童真幼兒詩歌5
《漁火》
夜靜悄悄的
河水
是一個乖孩子
聽月亮媽媽的話
睡覺了
漁夫點亮了漁火
河水
就像睜開了眼睛
在說著夢話
童真幼兒詩歌6
《什么，為什么，怎么樣》
[匈牙利]哈爾什
夏天時，冬天在哪里?
冬天時，夏天在哪里?
天亮?xí)r，黑暗在哪里?
是什么時候呀，是誰呢?
樹葉不動的時候，風(fēng)在哪里?
風(fēng)從哪兒吹來，又吹向什么地方?
夜里，白天那太陽在哪里?
白天，夜里那月亮在什么地方?
為什么河水會不停地流動?
湖是站著不動的嗎!
魚兒也能在空中游嗎?
雨點會下，不會飛嗎?
什么?為什么?怎么樣?
這些答案都往哪兒找?
大人們都這樣回答我：
你大起來就什么都會知道!
可是我等不到長大，
就想把什么都弄明白。
為什么，太多的為什么，
一天到晚我都在心里猜。
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