如果我們大家認為教師是一個將學生作為一個完整的人看待，全面地促進學生成長的角色，那么教師的任務(wù)就是引導、幫助和促進學生的成長。下面是小編為大家整理的愛老師兒童詩歌朗誦，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

愛老師兒童詩歌朗誦篇1

《我的老師》文字小兵

當我走在成長的道路中

學會正直行走

是你用真誠的教導來指引

做人

學知識

懂得了道德仁義的可貴

沒有您

我的老師

人間將缺多少明禮

為人誠信

與人為善

授業(yè)解惑

知恩圖報

是你教育我們

真善美

植在心間

愛老師兒童詩歌朗誦篇2

《老師，感謝您》一點塵埃

天高云談

飄去雙飛燕

在這金秋碩果累累的季節(jié)

在這第28個教師節(jié)里

我只想說：老師，感謝您

我知道

我是一個調(diào)皮而固執(zhí)的孩子

許多老師的咒罵

已成為過眼云煙

也在就我的玩世不恭

因為你

老師

你的寬容大度

你的淳樸善良

你的膝心交談

你的諄諄教誨

你的博學多識

你的一舉一動

深深地

深深地

影響了我

感染了我

陶冶了我

所以

我一直努力改變我的思想

堅持您的方向

生命不止，奮斗不息

而今

我也是一位教師

站在這三尺講臺

教導每一位學子

遵循您的航向

將每一個學生渡向幸福的港灣

雖然，今天我沒有卓越的成績

也沒有非凡的才略

但我今天站在這領(lǐng)獎席上

我得深情而誠摯的說：老師，感謝您。

愛老師兒童詩歌朗誦篇3

她把身體里年輕的河流，敞開

喂養(yǎng)寂寞的鳥鳴，和孤獨的落日

她把美麗的花朵，開在這塊窮山惡水

讓蜜蜂和蝴蝶歇息、做夢

她拿自己的青春當籌碼

賭鄉(xiāng)村的明天，用一支粉筆

給孩子們畫上翅膀

她把愛情，以及光彩炫目的流行元素

捏碎，丟進了風中

愛老師兒童詩歌朗誦篇4

一生都在培育希望的果實

參差不一的枝葉間

是常年的風雨累月的泥濘

是不可撼動的信念，在民間的土壤里

扶正一棵棵稚嫩的幼苗，向陽光的山頂

綻放一叢叢生命的挺拔與綠蔭

三尺經(jīng)緯線上，一生的高度

都在丈量與風月無關(guān)的生命的奇跡

一次夢里的追逐，從鄉(xiāng)村到城市

再到市場經(jīng)濟的畫板里

必須忽略并抹去人間陰霾的浮云

讓時光的流水帶來一些澎湃的濤聲

和風中遠離世俗的果香

不奢求在歲月的書頁里留下多少印記

活著

一棵結(jié)滿黃金的參天大樹

倒下

依然滋養(yǎng)著生命的泥土

愛老師兒童詩歌朗誦篇5

三尺講臺

是您揮灑人生的天地

我們在您的天地里茁壯的成長

一支支粉筆

在您的手里

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識

一根根教鞭

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進了我們的心里

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅實的基石

您沒有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識

讓我們感受文明與希望

您那高遠的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向

感謝您老師

我們由衷地感謝您

我們不會忘記

您的言傳身教還有您的諄諄教誨

您那用您的全部心血來支撐的守望

會永遠激勵著我們在人生路上不斷前行