看外國(guó)名著有什么好處

經(jīng)典名著的好處是可以培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng)，讓你心中有一種正確而優(yōu)雅的為人處世觀。

而讀流行文學(xué)的好處是能掌握社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，掌握社會(huì)發(fā)展的方向。

不過重要的是你要懂得把握什么是真正的經(jīng)典，什么是好的流行。

現(xiàn)代流行的通俗作品雖然讓人感染到時(shí)代的氣息，跟上潮流的步伐，但不朽的經(jīng)典名著凝聚了世代人類思想藝術(shù)的精華，可以陶冶思想情操，給人以深沉的思維空間。從小讀經(jīng)典名著，加以思考，對(duì)孩子的人格塑造有很大的好處。孩子通過這些不朽的文學(xué)作品而認(rèn)識(shí)、感悟到的世界，對(duì)真善美、假惡丑的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)人生哲理潛移默化的接受，比我們大人膚淺的說教要深刻得多、有效得多。

選擇有益的書籍閱讀

知識(shí)無邊無際，全世界每天出版的圖書就有幾萬、十幾萬冊(cè)，一個(gè)人的時(shí)間、精力是有限的，我們永遠(yuǎn)無法通曉所有的知識(shí)，所以，我們要選擇對(duì)我們最有益的書來讀。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們特別喜歡武俠、言情小說以及卡通漫畫、科幻、恐怖、休閑方面的書，如：《三重門》、《武俠傳奇》、《文摘》、《意匯》等等。的確，每種書都有它的可取之處。如：言情小說語言優(yōu)美、文筆流暢；武俠小說，語言形象、人物刻畫惟妙惟肖；偵探小說情節(jié)生動(dòng)、推理縝密、布局扣人心弦?？墒亲x這些書籍，你有多少受益，你學(xué)到多少知識(shí)呢？

大部分都是無效的閱讀，是沒有價(jià)值的。加上這些書故事情節(jié)性太強(qiáng)，內(nèi)容低級(jí)、庸俗，同學(xué)們自我控制能力還不強(qiáng)，很容易陷入故事情境而不能自拔，就會(huì)出現(xiàn)上課、上自習(xí)時(shí)也想看的現(xiàn)象，這樣肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少因?yàn)榘V迷武俠小說中的“俠”、“義”而參與打架斗毆，癡迷言情小說而過早談情說愛耽誤學(xué)業(yè)的例子。據(jù)老師反映，去年高三有位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，就是因?yàn)槌撩詴?，學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，最后連二榜大學(xué)都沒考上。

建議同學(xué)們多看看中外名著。而許多同學(xué)對(duì)名著有畏懼感。一位同學(xué)在調(diào)查表中很中肯談了自己的看法：“名著的部頭巨大，情節(jié)冗長(zhǎng)，節(jié)奏緩慢，書中所寫的時(shí)代距今遙遠(yuǎn)，時(shí)代背景、人物的關(guān)系難以理解”。但是，同學(xué)們，經(jīng)典名著是幾千年的文化精髓，它的思想價(jià)值、文學(xué)價(jià)值無與倫比。它影響了幾代人甚至幾十代人，受到讀者和時(shí)間的長(zhǎng)期檢驗(yàn)，作為人類重要的文化遺產(chǎn)流傳下來，它的語言、它的情節(jié)、它的人物形象，對(duì)讀者產(chǎn)生的震撼力，遠(yuǎn)不是現(xiàn)在的流行文學(xué)所比得了的。高中語文教學(xué)大綱中要求我們要讀的二十種著作，《論語通譯》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《吶喊》、《女神》、《子

讀世界名著有何好處？

閱讀外國(guó)文學(xué)，不是為了炫耀，是去理會(huì)其的思想精髓，豐富自己的思想情感，有利于自己更理性辨證看待事物的本質(zhì)；提高自己的思想內(nèi)涵。例如：閱讀培根的《論人生》，能使我們啟發(fā)我們的思想，熏陶我們的性格，給我們?nèi)松闹笇?dǎo)。閱讀梭羅的《瓦爾登湖》，能使我們更深入體悟生活的思想和真理，感受人生的快樂和自尊。感受尼采的《查拉圖斯特拉如是說》所帶來的深刻哲理思考，更是自己思想的升華。如果不去感受其內(nèi)涵的話，讀了也是白讀。

讀外國(guó)文學(xué)名著的現(xiàn)實(shí)意義

讀外國(guó)文學(xué)名著可提高藝術(shù)鑒賞水平，了解外國(guó)文化的根源和發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)人性、人生的理解，了解社會(huì)，豐富自己的內(nèi)心世界，進(jìn)而加強(qiáng)人文精神的培育，一生受用不盡。

讀世界名著有哪些好處

讀世界名著有這幾點(diǎn)好處：

1、閱讀世界名著是獲取知識(shí)的主渠道，應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，廣泛吸收課外的知識(shí)和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識(shí)能力的訓(xùn)練，是互相促進(jìn)的。

2、多看世界名著，讀的多了，寫作文時(shí)腦海中就會(huì)有很多素材。你現(xiàn)在是小學(xué)，可以說看看作文書，學(xué)學(xué)里面的好詞好句，但等你到中學(xué)，就不能用這個(gè)方法了，因?yàn)?，那約等于抄襲了，所以就得靠你平時(shí)的積累運(yùn)用。

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