專(zhuān)升本語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)歸納是什么？

專(zhuān)升本語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)歸納：

1、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。最初稱(chēng)為《詩(shī)》或《詩(shī)三百》，由于孔子曾以它為教導(dǎo)學(xué)生的教材，漢代學(xué)者因之奉為經(jīng)典，遂稱(chēng)為《詩(shī)經(jīng)》。

2、《詩(shī)經(jīng)》的基本句式是四言，間或雜有二言直至九言的各種句式。《詩(shī)經(jīng)》常常采用疊章的形式。重復(fù)的幾章間，意義和字面都只有少量改變，造成一唱三嘆的效果。這是歌謠的一種特點(diǎn)。

3、由屈原開(kāi)創(chuàng)的楚辭，同《詩(shī)經(jīng)》共同構(gòu)成中國(guó)詩(shī)歌乃至中國(guó)文學(xué)浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義兩大源頭。

4、屈原是我國(guó)歷史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，首創(chuàng)香草美人的象征性意象。

5、《論語(yǔ)》是孔子弟子及后學(xué)記錄孔子思想、言行的著作。

6、《宋史》中有“半部論語(yǔ)治天下”話(huà)，強(qiáng)調(diào)了《論語(yǔ)》古為今用的巨大功效。

7、中國(guó)歷史散文是中國(guó)小說(shuō)產(chǎn)生的主要源頭，這正是中國(guó)小說(shuō)區(qū)別于西方小說(shuō)的一個(gè)鮮明的民族特色。

8、司馬遷《史記》被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

9、建安詩(shī)人們還發(fā)展了詩(shī)歌在抒情方面的優(yōu)勢(shì)，使內(nèi)涵豐博的思想內(nèi)容與簡(jiǎn)短精致的藝術(shù)形式更為和諧地結(jié)合起來(lái)，詩(shī)歌的功能更趨全面。面對(duì)動(dòng)亂的社會(huì)和苦短的人生，詩(shī)人們大膽抒發(fā)建功立業(yè)的抱負(fù)，形成了“慷慨悲哀”的時(shí)代風(fēng)格，這就是后世稱(chēng)道的“建安風(fēng)骨”。

10、曹丕的《燕歌行》則開(kāi)創(chuàng)了七言新詩(shī)體，在詩(shī)歌發(fā)展史上有重要地位。

專(zhuān)升本語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)歸納有哪些？

專(zhuān)升本語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)如下：

1、直抒胸臆的特色《詩(shī)經(jīng)》中無(wú)論是積極干預(yù)時(shí)政的怨刺詩(shī)，抒寫(xiě)民間疾苦的役役詩(shī)，還是反映社會(huì)生活的婚戀詩(shī)、農(nóng)事詩(shī)，無(wú)不直面人生，表達(dá)真情實(shí)感，不作無(wú)病呻吟。

2、在思想和藝術(shù)上都堪稱(chēng)中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)高峰的作品是《紅樓夢(mèng)》。

3、盛唐山水田園詩(shī)派中，與王維齊名并稱(chēng)的著名詩(shī)人是孟浩然。

4、四言古詩(shī)(《詩(shī)經(jīng)》體)：《詩(shī)經(jīng)》的《氓》(棄婦詩(shī)、敘事詩(shī))、《關(guān)雎》、《蒹葭》(愛(ài)情詩(shī))。

5、楚辭體：屈原《離騷》、《國(guó)殤》。

專(zhuān)升本語(yǔ)文考哪些內(nèi)容

專(zhuān)升本語(yǔ)文考試內(nèi)容如下：

一、語(yǔ)言知識(shí)：側(cè)重于文言實(shí)詞、虛詞、句式。

1、文言實(shí)詞考核，要求考生能解釋文言文中常用實(shí)詞的意義，特別要注意那些古今意義有所不同的詞語(yǔ)，掌握實(shí)詞中的詞類(lèi)活用現(xiàn)象。

2、文言虛詞考核，要掌握常見(jiàn)的文言虛詞在不同語(yǔ)言環(huán)境中的不同含義或作用。

3、文言句式考核，要求考生能夠分辨和掌握判斷句、被動(dòng)句、倒序句等特殊句式的用法。

二、文學(xué)知識(shí)：側(cè)重于考核作家的姓名、生活年代、生平事跡、思想主張、文學(xué)流派、主要成就、歷史地位和影響等方面內(nèi)容。

三、文體知識(shí)：側(cè)重于議論文、記敘文、詩(shī)歌、小說(shuō)和戲劇的文體特征及主要表現(xiàn)手法。

四、閱讀分析：側(cè)重于每篇課文的作者和文體類(lèi)別。課文的主題或主旨、思想意義。課文的主要表現(xiàn)手法、寫(xiě)作特色。課文中使用的主要修辭手法，常見(jiàn)的各類(lèi)表現(xiàn)手法。

五、作文：主要是考核應(yīng)考者的寫(xiě)作能力，也是對(duì)應(yīng)考者知識(shí)閱歷、思想修養(yǎng)、認(rèn)識(shí)能力和語(yǔ)文水平的綜合檢驗(yàn)。作文考核的基本要求是：思想健康、內(nèi)容充實(shí)、中心明確、條理清楚、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言通順、表達(dá)準(zhǔn)確、標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)、書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范。