英國文學作文

威廉·莎士比亞（1564~1616）是歐洲文藝復興時期的巨人，世界戲劇史上的泰斗。被認為是古往今來少數最偉大的作家之一。

他的寫作分為三個時期。第一個時期（1590~1600），歷史劇、喜劇和詩歌創(chuàng)作時期。在這一時期，他塑造了一系列理想君主的形象，用以表達自己的愛國熱情和對開明君主制的向往?；{是樂觀、激越、明朗的。代表作：《亨利四世》。塑造了作者心目中的理想君主形象，而且展現了廣闊的社會歷史背景，即從封建割據狀態(tài)走向中央王權這一特定歷史時期的社會面貌。

第二時期（1601~1607），悲劇和悲喜?。ㄓ址Q陰暗喜?。﹦?chuàng)作時期，也是莎士比亞創(chuàng)作的高峰期。這一時期，莎士比亞在社會罪惡的濃重陰影下，感受到了人文主義理想與黑暗現實之間的巨大反差，同時開始思考：人文主義的崇高理想，能否在開明君主制的條件下得以實現？于是，他以悲劇，也以悲喜劇的形式，揭露黑暗現實，提出社會問題，增強作品的批判力量，巨作的風格也發(fā)生了根本變化，基調是沉郁、悲愴、憤激的。代表作：《李爾王》、《麥克白》。

第三時期（1608~1612），傳奇劇創(chuàng)作時期。這一時期，封建王朝進一步暴露其專制的本來面目，清教徒的力量明顯壯大，他們和王權的斗爭隨之尖銳起來。面對日益尖銳的斗爭形勢，莎士比亞退居書齋、田園，從事傳奇劇的寫作。以神話般的傳奇方式，描繪人世間的悲歡離合，用以揭露現實的陰暗冷酷，同時又以仁愛、寬恕和諒解的精神，對社會矛盾的解決進行了不懈的探索。作品基調轉向清麗、俊秀，呈現出高妙遠逸、圣潔至純的意味。代表作：《暴風雨》、《辛白林》、《冬天的故事》、《泰爾親王配力克里斯》。

求英國文學:Literary Criticism名詞解釋，英文版，謝謝

Literary criticism is the study, discussion, evaluation, and interpretation of literature

幾道英語題在網上可以查

1. William Shakespeare

“Romeo and Juliet”“Hamlet

”。。

2. Charles Dickens

——Robinson Crusoe——

3. Thomas Hardy

——Tess of the D'urbevilles ——

4. Ernest Hemingway

——The Old Man and the Sea——

5. Virginia Woolf

——Mrs. Dalloway?————To the Lighthouse?——Jakob's Room?——

6. William Faulkner

——The Metamorphosis——

7. Theodore Dreiser

——genius——

8. Percy Bysshe Shelley

——The Revolt of Islam——

II． Please explain the following terms in English (20分)

1. Comedy

light and humorous drama with a happy ending

2. Gothic works

3. Romance

A love affair

4. Stream of consciousness

III. Please answer the following questions in English. (40分)

1. What do you know about Hemingway’s iceberg theory of writing?

Hemingway and his "tip of the principle of"

20 to 30 years in the prevalence of this century on behalf of the "Lost Generation" on behalf of recognized literary genre known as the United States is the writer of the twentieth century the first half of the most talented novelist Ernest genius. Hemingway. If one sentence summed up his people, and that is: a love of sports and sports a tough guy; A sophisticated reporter world; all the scars of a fighter; a Spanish bullfight fan; not only a good drink Also pay attention to the spirits of life gourmet. Hemingway's thinking is very deep and unique perspective, the poet Allen? Tate as saying that he had "an extremely delicate heart and a strong selective observation capacity." He Aoqi Te in the art of deep thinking, "the tip of the principle of" can be described as the most representative and most well-known.

In 1932, Ernest Hemingway in his works of documentary "Death in the afternoon", the first time literature than done floating in the ocean on the tip, he said: "the tip of the movement's magnificent, because he was only eighth in the On the surface of the water. "Since then, many have made such an analogy. This image of Hemingway analogy, literary criticism aroused interest in the sector. As a result, the so-called "tip of the principle of" literary criticism has become involved in the study of Hemingway created one of the important issues. It can be said that "the tip of the principle of" Hemingway was on his many years of experience summed up the image, he is dealing with the relationship between art and life followed by the basic norms.

In that case, what is "the tip of the principle of"?

In this regard, Western critics carried out a great deal to explore. Let us take a look at how they are understandable. American Academy of Arts Critics pointed out that the horse Cosme: "You extracted from the life of those who arouse feelings of their own distinctive details, if you are not on the terrorist atrocities and out of touch with reality, and in accordance with the proper order to accurately describe the details, then You write will still arouse the reader's emotional things to come. This is the Ernest Hemingway in his early close-up followed in the method of its own to limit the scope is very successful. Even in its scope, he is also Successful, as he described the picture show with a wide range of implied power. "Betts Speaking on British critics of the Hemingway short story, said:" The master of the art implies, that a word or two for more than two different The Art of the matter, then the short story house to do the work completed more than half. "Elder critic of the United States of Hemingway's" tip of the principle of "negative, he thought it was" evasive tactics, "" Away to create a mood of emotional atmosphere. "

急！誰有羅選民《英美文學賞析教程》小說與戲劇，詩歌與散文的課后習題的詳細答案，答案要詳細權威。急！

目錄

part one essay

導讀

i.introduction

ii.selected readings

unit 1 classic essay

of studies

of beauty

0f wisdom for a man’s self

unit 2 periodical essay

sir roger at church

unit 3 philosophical essay(i)

nature(excerpts)

unit 4 philosophical essay(ii)

civil disobedience(excerpts)

walden，or life in the woods(excerpts)

unit 5 biographical essay

the life of milton (excerpts)

milton(excerpts)

unit 6 literary criticism and comment(i)

an essay on criticism (excerpts)

unit 7 literary criticism and comment(ii)

the art of fiction(excerpts)

part two poetry

導讀

i.introduction

1.attempts to define poetry

2.the externals of poetry：versification andprosification1

3.thenb

贊美校園

細雨無聲地飄灑著，雨絲撲在臉上，涼絲絲的，十分愜意。我漫步在的校園小路上，路上濕漉漉的石子亮晶晶的。

我走過很多路，印象最深的要算是蘇州的小石子路，它們像蘇州人一樣秀氣，樸實。我覺得，校園的小路也有這樣的一番深意。

校園的小路連著綜合樓、教學樓和操場。雖然寬不過兩丈，長不過百米，但是每天有多少人走過？清涼的早晨，晨練者的腳步從這里經過；喧鬧的中午，提著飯盒的學生三三兩兩地從這里踏過；幽靜的夜晚，抱著書本的學子們從這里踩過。無論在炎炎的夏日還是凜冽的寒冬，無論在傾盆的雨中還是在皚皚的白雪下，它總是默默地堅守著自己的崗位，無私地奉獻著自己的一切。日復一日，年復一年，路邊的小樹綠了又黃，黃了又綠，漸漸地，原先那見棱見角的石塊磨圓了，但它還是那樣堅實地支撐著同學們的腳步。

幾年來，從這條小路上走過同學們，有的就學于網絡專業(yè)，畢業(yè)后創(chuàng)建了自己的網站，成了新一代的網絡高手；有的就學于航空服務專業(yè)，畢業(yè)后飛向她們向往的藍天；電信服務專業(yè)的學生們，用自己甜美的聲音架起了連接人們感情紐帶的彩虹；商管專業(yè)的學子們，有的已成為企業(yè)的高層管理人才，為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻……他們是振興中華的

一片純潔的沃土上

孕育著我們對明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的開始

是你

激起了我對知識的渴望

是你

助我成材，助我飛翔。

你教會了我

贈人以鮮花，手留余香

你教會了我

增人以微笑，心留愉悅

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈予你

我最親愛的學校

我心里永遠屹立不倒的豐碑

歌頌您

我親愛的母校

是你給了我知識的蓓蕾

讓我看到了太陽升起在東方

歌頌您

我親愛的母校

是你我賦予了我前進的動力

讓我邁出了人生的第一步

歌頌您

我親愛的母校

你光彩奪目的英姿

讓我重新認識了自已

我相信

龍子龍孫會成長在你的懷抱

雄鷹從這里起飛

校園四季歌

金色的校園

我們喧鬧而來

年輕的胸懷

溢滿無限的期待

素裹的世界

我們盡情宣泄

火熱的情懷

放射生活的多彩

綠色的校園

那些懵懂少年

張揚生命的光鮮

領略知識的無限

熾熱的校園

那些年輕容顏

滿載收獲的知識

期待新的學年

四季的校園

多彩的一年又一年

轉眼間

我們長大

于是

帶著成長的愉快

我們默默離開

校園，你是朝氣蓬勃的花園

花兒在充滿生機里成長．

我希望我能是其中的一朵花兒，

能在你的愛撫下健康成長！

校園，你是充滿笑聲的樂園，

你讓小朋友們帶來歡聲笑語．

我希望我是其中的一員，

能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年！

校園，你是我們的學習天地，

你讓一群無知的兒童成為祖國的棟梁．

我已成為其中的一員，

我在你懷里遨游知識的海洋！

啊，校園

小時候，校園

掛在高高的藍天上

看見她，聽到她

就好像

擁抱著滿天的星星，都是

我的向往

入學了，校園

擠進了我重重的書包里

也愛她，也恨她

就好像

追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也

讓我迷茫

畢業(yè)了，校園

長在了一棵茂盛的大樹上

回味她，品嘗她

就好像

告別著一位初戀的人兒，竟也令我

黯然神傷

如今啊，校園終于

貼進了我美妙的生活畫卷中

無論離她近，也無論離她遠

都仿佛

高揚著成熟愛情的風帆，向著那

火紅的太陽，在

飛翔 每天把你的名字掛在胸前

我能感受到你博大的愛

你永遠是我的一片森林

我是一粒微小的種子

我的思想在你的呵護中發(fā)芽

每次仰望你的時候

你的肩膀就像一座木頭房子

容納了藍天和白云

我曾想象我們能永遠站在一起

所有美麗的清晨和夜晚

在你的腳下默默地醒來 睡去

直到今天

我長成了一顆會移動的樹

重溫那些你給我的愛

我才要像你一樣

在歲月的風雨中

隨意站在人生的某個角落

形成一片綠色的蔭蔽

希望可以幫助你?。。?！