中考語(yǔ)文必備知識(shí)考點(diǎn)整理歸納2022

中考是九年義務(wù) 教育 的終端展示和成績(jī)展示。中考考試是一種競(jìng)爭(zhēng)激烈的選拔考試，必須要做好知識(shí)點(diǎn)的整理。為了方便大家，下面給大家分享關(guān)于中考語(yǔ)文必備知識(shí)考點(diǎn)整理歸納，歡迎閱讀!

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中考語(yǔ)文必備知識(shí)考點(diǎn)

中考語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)

中考語(yǔ)文易錯(cuò)詞語(yǔ)大全

●? 中考語(yǔ)文必備知識(shí)考點(diǎn)整理

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

[知識(shí)能力要求]熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的功能，能正確書(shū)寫(xiě)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括兩大類(lèi)：點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)。常用的點(diǎn)號(hào)有七種，標(biāo)號(hào)有九種，共十六種。點(diǎn)號(hào)的作用是點(diǎn)斷，主要表示語(yǔ)句的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系的語(yǔ)氣。按照使用的不同位置，點(diǎn)號(hào)可分為句末點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)兩種。

一、句末點(diǎn)號(hào)：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)三種，

1、句號(hào)(。略)

2、問(wèn)號(hào)(?)(注意事項(xiàng))：

A、除一般的疑問(wèn)句用問(wèn)號(hào)表示疑問(wèn)語(yǔ)氣外，反問(wèn)句和設(shè)問(wèn)句句末也用問(wèn)號(hào)。

例：世間還能有比這更居心險(xiǎn)惡的事情嗎?

例：是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)世界?是我們勞動(dòng)群眾。

B、選擇問(wèn)句只在句末用用一個(gè)問(wèn)號(hào)，句中各項(xiàng)之間要用逗號(hào);但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)各選項(xiàng)的獨(dú)立性，也可以在各項(xiàng)之后都用問(wèn)號(hào)。

例：明天是你去監(jiān)考呢，還是我去監(jiān)考呢?

例：站在他們的前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢?不是站在他們的后頭指手畫(huà)腳地批評(píng)他們呢? 不是站在他們的對(duì)立面反對(duì)他們呢?

C、有些表示委婉語(yǔ)氣的祈使句，句末也可用問(wèn)號(hào)。

例：請(qǐng)你們說(shuō)話小聲一點(diǎn)好不好?

D、有的 句子 雖含有疑問(wèn)詞(誰(shuí)、什么、怎么樣等)，但并非真正發(fā)問(wèn)，而是表達(dá)了一個(gè)陳述語(yǔ)氣，因而應(yīng)用句號(hào)。

例：誰(shuí)都不知道他是誰(shuí)。

3、嘆號(hào)(!)

表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。

A、表示感嘆句末尾的停頓。例：歌唱吧，為迎接這輝煌的勝利!

B、語(yǔ)氣很重，很強(qiáng)烈的祈使句、反問(wèn)句也用嘆號(hào)。

例：小王，快來(lái)!快來(lái)!

例：怎么會(huì)講得這么糟呢!

C、兼有兩種語(yǔ)氣的，例如兼有疑問(wèn)語(yǔ)氣和感嘆語(yǔ)氣的句子，通常應(yīng)該根據(jù)句子的基本

句式屬于哪一種，根據(jù)這個(gè)句子用在哪個(gè)特定的地方所著重表示的語(yǔ)氣，選用一個(gè)合適的點(diǎn)號(hào)。例：這件事太難了，我該怎么辦呢?

例：快去吧，這又有什么可猶豫的!

二、句中點(diǎn)號(hào)：逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)。

1、逗號(hào)

逗號(hào)是句中點(diǎn)號(hào)的重點(diǎn)。在單句中，逗號(hào)主要用于以下七種情況。

(一)、表示句子里邊的一般停頓。

例：中國(guó)一向是所謂“閉關(guān)主義”，自己不去，別人也不許來(lái)。

(二)單句的一般成分之間——主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，動(dòng)詞和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間，定語(yǔ)、狀語(yǔ)和中 心語(yǔ) 之間，一般不用點(diǎn)號(hào)。在以下幾種情況下，這些成分之間要用逗號(hào)。

甲、主語(yǔ)、謂語(yǔ)的情況特殊

第一、主語(yǔ)(復(fù)雜的 短語(yǔ) 作主語(yǔ))和謂語(yǔ)比較長(zhǎng)，主語(yǔ)和謂語(yǔ)中間通常要用逗號(hào)。

例：這巨大的打擊和難言的悲痛，幾乎把吳吉昌擊倒了。

第二、主語(yǔ)雖然短，但需要強(qiáng)調(diào)，主語(yǔ)后面要用逗號(hào)。

例：她，就是這次比賽中唯一的女冠軍。

第三、主語(yǔ)后面帶有語(yǔ)氣助詞，語(yǔ)氣助詞后面要用逗號(hào)。

例：你啊，還是這個(gè)老脾氣。

第四、謂語(yǔ)是主謂短語(yǔ)，主語(yǔ)后有時(shí)要停頓，要用逗號(hào)。//

例：你的申請(qǐng)，廠長(zhǎng)已經(jīng)同意了。

乙、變式句中間要用逗號(hào)。

第一、謂語(yǔ)前置的句子。

例：出來(lái)吧，你們!

第二、定語(yǔ)后置的句子。

例：荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。

第四、狀語(yǔ)提到主語(yǔ)前頭的句子。

例：眨眼間，崗尖崗尖的四大堆柴禾已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

例：忽然，辦公桌上的電話響起了十分急促的鈴聲。

丙、賓語(yǔ)較長(zhǎng)，特別是當(dāng)主謂短語(yǔ)或者動(dòng)賓短語(yǔ)作賓語(yǔ)時(shí)，前邊往往要用逗號(hào)。

例：我知道，你是為中國(guó)戰(zhàn)士的鮮血而痛惜……

例：他每天早上起床后的第一件事是，打半個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)化 太極拳 。

例：司機(jī)答應(yīng)，把這批大學(xué)生盡快送到火車(chē)站。

(三)、某些復(fù)指短語(yǔ)后頭或組成成分之間要用逗號(hào)。

例：張敏，我們的班長(zhǎng)，昨天突然病了。

例：這位是總務(wù)主任，我們的管家人。

(四)句子中除了一般成分外，還有獨(dú)立成分。這些獨(dú)立成分和一般成分之間要用逗號(hào)。

例：我們，包括領(lǐng)導(dǎo)同志，明天都要去植樹(shù)。

(五)較長(zhǎng)的并列的詞語(yǔ)之間，一般要用逗號(hào)。

例：政治的黑暗，階級(jí)的矛盾，人民的疾苦，在他的作品里都充分反映出來(lái)。

(六)、反復(fù)的詞語(yǔ)之間要用逗號(hào)。

例：水，水，我要喝水。

(七)、轉(zhuǎn)折連詞后可用逗號(hào)，以突出轉(zhuǎn)折的意思。

例：我的身體不太好，但是，和以前相比，已經(jīng)好多了。

在復(fù)句中，逗號(hào)主要用于下邊兩種情況。

(一)分句和分句之間除了有時(shí)用分號(hào)外，都用逗號(hào)。

例：雖然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我記憶上閏土了。

(二)少數(shù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)后面必要可用。

例：祖沖之雖然駁斥了戴法興的謬論，但是，他所編制的《大明歷》還是被擱置了。

使用逗號(hào)需要注意的是：

(一)逗號(hào)雖然用處廣泛，但也要注意用得恰當(dāng)。除了上述幾種情況外，不要碰到句內(nèi)停頓就加上逗號(hào)。用不用逗號(hào)既要看是否需要停頓，更要看結(jié)構(gòu)上能否斷開(kāi)。有的長(zhǎng)句子讀起來(lái)中間需要停頓，但結(jié)構(gòu)上不能斷開(kāi)，也就不能加逗號(hào)。下面這句話就是這樣：

例：它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠(yuǎn)

看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動(dòng)于母腹之中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒。

(二)由“把”“被”字組成的介賓短語(yǔ)和中心語(yǔ)，兼語(yǔ)和前面的動(dòng)詞聯(lián)系都很緊 密，因此，介賓短語(yǔ)后面，兼語(yǔ)前后都不能用逗號(hào)。

例：我們一定要把黨風(fēng)建設(shè)作為頭等大事來(lái)抓。

例：主犯已被人民法院依法判處有期徒刑八年。

例：我們必須幫助青年人努力提高自已的 文化 素養(yǎng)。

2、頓號(hào)

頓號(hào)也用于并列詞語(yǔ)之間，不過(guò)這種詞語(yǔ)比用逗號(hào)隔開(kāi)的并列詞語(yǔ)更簡(jiǎn)短。它表示最小的停頓。

例：他引用了 傳說(shuō) 、民謠、古詩(shī)。使用頓號(hào)應(yīng)注意下列八點(diǎn)。

●? 中考語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)

1.“四書(shū)”、“五經(jīng)”

“四書(shū)”指四部儒家經(jīng)典即《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》。

“五經(jīng)”是五部儒家經(jīng)典，即《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》、《禮》(《周禮》、《儀禮》、《禮記》)、《易經(jīng)》、《春秋》。

2.《詩(shī)經(jīng)》

《詩(shī)經(jīng)》我國(guó)第一部詩(shī)歌總集。收錄了自西周初年至春秋中葉約五百年間的作品?！对?shī)經(jīng)》通稱(chēng)為《詩(shī)》或《詩(shī)三百》，到漢代，儒家把它奉為經(jīng)典才稱(chēng)《詩(shī)經(jīng)》，共305篇。分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分?！帮L(fēng)”又叫“國(guó)風(fēng)”共160篇，大都是各地民間歌謠，這是《詩(shī)經(jīng)》的精華，如《伐檀》、《碩鼠》?！把拧狈帧洞笱拧?、《小雅》，共105篇，多系西周王室貴族文人的作品，也有少數(shù)民謠，內(nèi)容大都是記述周貴族歷史，歌功頌德的?！绊灐狈帧吨茼灐?、魯頌》、《商頌》共40篇，多為貴族統(tǒng)治者祭祀用的樂(lè)歌舞曲。

《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭，其思想內(nèi)容和藝術(shù)成就，對(duì)我國(guó)文學(xué)，尤其是詩(shī)歌的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。詩(shī)歌的形式以四言為主，多數(shù)為隔句用韻，并普遍運(yùn)用“賦”、“比”、“興”的手法，在章法上具有重章疊句反復(fù)詠唱的特點(diǎn)。

3.《左傳》

《左傳》我國(guó)第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書(shū)。原名《左氏春秋》，又稱(chēng)《春秋左氏傳》，相傳為魯國(guó)史官左丘明所著。記事起于魯隱公元年(前)止于魯哀公二十七年(前468)，前后記敘了春秋時(shí)期250多年的史事?！蹲髠鳌肪哂泻芨叩奈膶W(xué)價(jià)值，對(duì)后世影響很大。

4.《國(guó)語(yǔ)》

《國(guó)語(yǔ)》是我國(guó)最早的國(guó)別體史書(shū)，共21卷。傳為左丘明所著。全書(shū)按不同國(guó)家記載了從周穆王到周貞定王前后500余年的史事。《國(guó)語(yǔ)》和《左傳》明顯的區(qū)別是《國(guó)語(yǔ)》分別寫(xiě)不同國(guó)家，以記言見(jiàn)勝;《左傳》則按年代編寫(xiě)，長(zhǎng)于記事。

5.《楚辭》

《楚辭》是我國(guó)第一部浪漫主義詩(shī)歌總集。由于詩(shī)歌的形式在楚國(guó)民歌的基礎(chǔ)上加工形成，篇中又大量引用楚地的風(fēng)土物產(chǎn)和方言詞匯，所以叫“楚辭”?！冻o》主要是屈原的作品，其代表作是《離騷》，后人因此又稱(chēng)“楚辭”為“騷體”。西漢末年，劉向搜集屈原、宋玉等人的作品，輯錄成集?！冻o》是我國(guó)積極浪漫主義詩(shī)歌創(chuàng)作的源頭。

6.《呂氏春秋》

《呂氏春秋》又名《呂覽》，先秦雜家的代表著作，由戰(zhàn)國(guó)末期秦相呂不韋集合門(mén)客編成，全書(shū)共26卷，選入教材的有《察今》。

7.《山海經(jīng)》

《山海經(jīng)》我國(guó)古代地理名著。內(nèi)容主要為古代民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，包括山川、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，對(duì)古代歷史、地理、文化、民族、神話等的研究均有參考價(jià)值。其中保存了大量遠(yuǎn)古神話傳說(shuō)，如“黃帝戰(zhàn)蚩尤”、“鯀禹治水”、“精衛(wèi)填?！?、“夸父追日”等著名 寓言 故事 ，是后世作家珍視的材料。

8.《戰(zhàn)國(guó)策》

《戰(zhàn)國(guó)策》西漢末年劉向編訂的一部國(guó)別體史書(shū)，共33編。記事上起周貞定王十六年(前453)，下迄秦二世元年(前209)，輯錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交各方面的歷史史實(shí)，著重記錄了謀臣的策略和言論?！稇?zhàn)國(guó)策》在語(yǔ)言運(yùn)用上很成功，雄辯的論說(shuō)，鋪張的敘事，尖刻的諷刺，耐人尋味的幽默，構(gòu)成了獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格。它標(biāo)志著我國(guó)古代歷史 散文 發(fā)展到一個(gè)新的高度，給后世散文和辭賦的創(chuàng)作以重大影響。

9.《玉臺(tái)新詠》

《玉臺(tái)新詠》總集名，南朝陳徐陵編，共10卷，書(shū)成于梁代，是《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》之后一部很有影響的古詩(shī)總集。代表性的篇目有《孔雀東南飛》(原題《古詩(shī)為焦仲卿妻作》)等。

10.《樂(lè)府詩(shī)集》

《樂(lè)府詩(shī)集》總集名，宋郭茂倩編。輯錄了漢魏至唐五代的樂(lè)府歌辭，兼及先秦至唐末歌謠。包括民間歌謠與文人作品以及樂(lè)曲原辭與后人仿作。樂(lè)府原是當(dāng)時(shí)官府設(shè)立的音樂(lè)機(jī)關(guān)，專(zhuān)事制作樂(lè)章并采集整理各地民間俗樂(lè)的歌辭。這些樂(lè)章、歌辭后來(lái)就叫“樂(lè)府詩(shī)”，成為繼《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》而興起的一種新詩(shī)體。

11.二十四史

指從《史記》到《明史》的24部史書(shū)。其中中學(xué)課本涉及到的有：《史記》(漢·司馬遷);《漢書(shū)》(東漢·班固);《后漢書(shū)》(南朝宋·范曄);《三國(guó)志》，(晉·陳壽);《新唐書(shū)》(宋·歐陽(yáng)修);《新五代史》(宋·歐陽(yáng)修);《明史》(清·張廷玉等)。

12.四史

指二十四史的前四史，即《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》的總稱(chēng)?！端膸?kù)全書(shū)》，是清代乾隆年間官修的薈萃古代典籍的大型綜合叢書(shū)。共輯錄清代乾隆以前歷代重要典籍3461種，79309卷，分裝為36000多冊(cè)，按經(jīng)(被儒家列為經(jīng)典和注釋經(jīng)典的'著作)、史(記述歷史史實(shí)、地理疆域、官職等書(shū))、子(戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸子百家的著作及工農(nóng)、醫(yī)等各種科學(xué)技術(shù)著作)、集(歷代作家詩(shī)文集)四大部分分別編列。

●? 中考語(yǔ)文易錯(cuò)詞語(yǔ)

(括號(hào)內(nèi)為易錯(cuò)字，括號(hào)外為正確字)

01 詞語(yǔ)

弊病(蔽) 提綱(題) 滄桑(倉(cāng)) 脈搏(膊)

貢獻(xiàn)(供) 迥然(炯) 詆毀(砥) 穿插(串)

默契(挈) 文牘(瀆) 掠奪(略) 賞罰(嘗)

姑息(估) 急躁(燥) 作祟(崇) 氣概(慨)

矯健(驕) 瑣屑(鎖) 渙散(煥) 高亢(吭)

駕馭(奴) 簡(jiǎn)練(煉) 篡奪(纂) 武裝(武)

謾罵(漫) 奮發(fā)(憤) 跋涉(踄) 謳歌(嘔)

貿(mào)然(冒) 寬敞(敝) 蹂躪(揉) 肄業(yè)(肆)

部署(布) 教唆(梭) 分歧(岐) 賭博(搏)

演繹(譯) 山坳(拗) 調(diào)劑(濟(jì)) 融會(huì)(匯)

雜沓(杳) 葷腥(暈) 強(qiáng)悍(焊) 振奮(震)

泯滅(抿) 闊綽(卓) 幌子(晃) 輟學(xué)(綴)

皎潔(佼) 凋敝(蔽) 規(guī)矩(距) 針灸(炙)

手腕(宛) 整飭(傷) 垮臺(tái)(垮) 證券(卷)

憧憬(瞳) 嚴(yán)峻(悛) 熟練(練) 自恃(侍)

倉(cāng)皇(愴) 慪氣(嘔) 蔓延(漫) 煩瑣(鎖)

穿戴(帶) 遭殃(秧) 寂寞(莫) 挑釁(畔)

貧瘠(脊) 抉擇(決) 賠償(陪) 坦誠(chéng)(城)

偌大(諾) 蹣跚(姍) 迸發(fā)(并) 精湛(堪)

既然(即) 布置(部) 覆沒(méi)(復(fù)) 亟待(急)

暮靄(藹) 狂妄(忘) 伶俐(玲) 連襟(聯(lián))

松弛(馳) 云霄(宵) 敬佩(配) 羈絆(拌)

砥礪(詆) 眩目(炫) 嗟商(蹉) 妨礙(防)

剔除(踢) 嘔吐(漚) 諦聽(tīng)(啼) 感慨(概)

害臊(躁) 范疇(籌) 真諦(締) 寒暄(喧)

誣告(污) 盲目(肓) 附會(huì)(符) 精悍(焊)

大致(至) 墻垣(恒) 憤慨(概) 教誨(悔)

瑰麗(魁) 遷徙(徒) 弧度(狐) 秘訣(決)

狙擊(阻) 震撼(撼) 通緝(輯) 蠟紙(臘)

商榷(確) 殺戮(戳) 崛起(掘) 晾干(涼)

寬恕(茹) 清澈(沏) 嚴(yán)厲(勵(lì)) 委靡(糜)

拖沓(踏) 隔膜(膈) 良莠(秀) 苦惱(腦)

接洽(恰) 眨眼(貶) 廝殺(撕) 告罄(馨)

懾服(攝) 惆悵(稠) 饒恕(撓) 伸張(申)

漱口(瀨) 驚駭(賅) 蟄伏(蜇) 袒護(hù)(坦)

清晰(淅) 聆聽(tīng)(吟) 調(diào)查(察) 報(bào)銷(xiāo)(消)

脅迫(協(xié)) 鹿茸(葺) 針砭(貶) 脅從(協(xié))

喧鬧(暄) 造型(形) 怠慢(漫) 自詡(翊)

熒光(瑩) 衛(wèi)戍(戌) 通牒(諜) 渲染(喧)

大概(慨) 昭雪(招) 陡坡(徒) 震撼(振)

淪落(倫) 沮喪(詛) 謁見(jiàn)(竭) 伎倆(技)

魅力(魁) 贍養(yǎng)(瞻) 檄文(激) 楷書(shū)(偕)

鶴唳(戾) 慫恿(縱) 掣肘(制) 勉勵(lì)(厲)

晌午(響) 恬靜(甜) 薈萃(會(huì)) 漫談(慢)

縱容(從) 造詣(旨) 恪守(格) 描摹(瞄)

蛻化(脫) 縝密(慎) 熏陶(陶) 惱火(腦)

游弋(戈) 裝訂(釘) 瀕臨(頻) 痊愈(全)

編纂(篡) 涵養(yǎng)(函) 清澈(轍) 引申(伸)

遲鈍(鈍) 玲瓏(玲) 視察(查) 偏袒(坦)

顛覆(復(fù)) 修葺(茸) 憋氣(敝) 逍遙(消)

簡(jiǎn)陋(漏) 疲塌(踏) 閃爍(鑠) 拉攏(擾)

荒謬(謊) 悵然(倀) 撒謊(慌) 賺錢(qián)(嫌)

諳熟(暗) 倉(cāng)促(傖) 陷阱(井) 孿生(攣)

宣泄(宣) 讒言(饞) 即使(既)

02 成語(yǔ)

和藹可親(靄) 陳詞濫調(diào)(爛) 唉聲嘆氣(哀)

別出心裁(新) 川流不息(穿) 病入膏肓(盲)

殫精竭慮(憚) 黯然失色(暗) 并行不悖(背)

獨(dú)出心裁(材) 桀驁不馴(傲) 不假思索(加)

耳濡目染(儒) 獨(dú)占鰲頭(鱉) 倉(cāng)惶失措(慌)

飛揚(yáng)跋扈(拔) 按部就班(步) 草菅人命(管)

奮發(fā)圖強(qiáng)(憤) 白璧無(wú)瑕(暇) 層巒疊嶂(迭)

蜂擁而來(lái)(涌) 纏綿悱惻(測(cè)) 膏粱子弟(梁)

炯炯有神(迥) 面黃肌瘦(饑) 功虧一簣(匱)

苦心孤詣(旨) 明辨是非(事) 詭計(jì)多端(鬼)

口干舌燥(躁) 勵(lì)精圖治(厲) 名副其實(shí)(符)

海角天涯(崖) 名列前茅(矛) 汗流浹背(夾)

燎原烈火(繚) 明火執(zhí)仗(直) 哄堂大笑(轟)

流芳百世(留) 銘記不忘(名) 怙惡不悛(俊)

流言蜚語(yǔ)(非) 謬種流傳(繆) 煥然一新(換)

龍盤(pán)虎踞(據(jù)) 模糊不清(摸) 積毀銷(xiāo)骨(消)

碌碌無(wú)為(錄) 漠不關(guān)心(莫) 急不可待(及)

戮力同心(戳) 釜底抽薪(斧) 激流勇退(急)

略勝一籌(愁) 富麗堂皇(黃) 堅(jiān)如磬石(盤(pán))

落英繽紛(賓) 肝腦涂地(途) 金榜題名(提)

滿山遍野(滿) 感人肺腑(府) 金碧輝煌(壁)

貌合神離(和) 弄巧成拙(絀) 精神渙散(煥)

美玉無(wú)瑕(暇) 奴顏婢膝(卑) 嘔心瀝血(漚)

鋌而走險(xiǎn)(挺) 蓬篳生輝(篷) 濫竽充數(shù)(爛)

休養(yǎng)生息(修) 披肝瀝膽(歷) 離經(jīng)叛道(判)

喧賓奪主(暄) 披星戴月(帶) 禮尚往來(lái)(上)

栩栩如生(詡) 破釜沉舟(斧) 厲兵秣馬(勵(lì))

遐思邇想(暇) 迫不及待(急) 同仇敵愾(慨)

一張一弛(馳) 欺君罔上(惘) 投機(jī)倒把(搗)

一籌莫展(愁) 前倨后恭(踞) 圖窮匕見(jiàn)(現(xiàn))

言簡(jiǎn)意賅(該) 輕歌曼舞(漫) 蛻化變質(zhì)(退)

墨守成規(guī)(默) 磬竹難書(shū)(磬) 文過(guò)飾非(是)

目不交睫(捷) 如法炮制(泡) 無(wú)恥讕言(濫)

目光如炬(巨) 歃血為盟(插) 相形見(jiàn)絀(拙)

惱羞成怒(腦) 世外桃源(園) 銷(xiāo)聲匿跡(消)

杳無(wú)音信(查) 心浮氣躁(燥) 營(yíng)私舞弊(敝)

嘆為觀止(只) 形銷(xiāo)骨立(消) 欲蓋彌彰(章)

運(yùn)籌帷幄(握) 縱橫捭闔(俾) 剛愎自用(腹)

再接再厲(歷) 稗官野史(裨) 責(zé)無(wú)旁貸(代)

班門(mén)弄斧(搬) 仗義執(zhí)言(直) 可見(jiàn)一斑(般)

英雄輩出(倍) 真知灼見(jiàn)(卓) 名落孫山(深)

置若罔聞(惘) 自暴自棄(曝) 無(wú)精打采(彩)

直截了當(dāng)(接) 敝帚自珍(蔽) 中流砥柱(抵)

慘無(wú)人道(殘) 眾口鑠金(爍) 原形畢露(必)

走投無(wú)路(頭) 為虎作倀(賬) 好景不常(長(zhǎng))

出人頭地(投) 揚(yáng)長(zhǎng)而去(常) 清澈見(jiàn)底(沏)

稱(chēng)心如意(趁) 掉以輕心(調(diào)) 充耳不聞(沖)

覆水難收(復(fù)) 出類(lèi)拔萃(粹) 三番五次(翻)

鞠躬盡瘁(粹) 待價(jià)而沽(估) 虎視眈眈(耽)

詭計(jì)多端(鬼) 渾身是膽(混) 豐功偉績(jī)(跡)

不計(jì)其數(shù)(記) 變本加厲(利) 膾炙人口(燴)

寥寥無(wú)幾(廖) 雷厲風(fēng)行(勵(lì)) 無(wú)獨(dú)有偶(禺)

委曲求全(屈) 當(dāng)仁不讓(人) 含辛茹苦(如)

肆無(wú)忌憚(肄) 毛骨悚然(聳) 鬼鬼祟祟(崇)

稍縱即逝(梢) 聞雞起舞(武) 異口同聲(一)

優(yōu)柔寡斷(憂) 良莠不齊(秀) 不可思議(義)

敲詐勒索(榨) 怨天尤人(由) 貽笑大方(怡)

詞不達(dá)意(義) 濫竽充數(shù)(芋) 漫不經(jīng)心(慢)

異想天開(kāi)(意) 徇情枉法(殉) 相提并論(題)

接踵而來(lái)(蹤) 高瞻遠(yuǎn)矚(囑) 眼花繚亂(了)

孤注一擲(柱) 人聲鼎沸(頂) 判若兩人(叛)

千錘百煉(練) 沽名釣譽(yù)(掉) 惴惴不安(揣)

銳不可當(dāng)(擋) 明哲保身(則) 懲前毖后(斃)

魚(yú)目混珠(渾) 執(zhí)迷不悟(直) 赴湯蹈火(滔)

處心積慮(集) 粗制濫造(爛) 氣勢(shì)洶洶(兇)

指日可待(只) 提心吊膽(調(diào)) 談笑風(fēng)生(聲)

不知所措(錯(cuò)) 流連忘返(留戀) 元?dú)獯髠?原)

故作姿態(tài)(恣) 舉世震驚(振) 一勞永逸(易)

緣木求魚(yú)(沿) 偃旗息鼓(揠) 大相徑庭(廷)

循序漸進(jìn)(尋) 心恢意懶(灰) 如火如荼(茶)

熙熙攘攘(嚷) 漏洞百出(陋) 枉費(fèi)心機(jī)(妄)

照本宣科(喧) 前仆后繼(撲) 推卸責(zé)任(懈)

水泄不通(瀉)

03

初三語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)有哪些

初三語(yǔ)文重要的知識(shí)點(diǎn)有哪些》本文整理了相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀。

初三語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)

①表達(dá)方式：表達(dá)方式主要有描寫(xiě)、記敘、抒情、說(shuō)明以及議論。

②修辭手法：修辭手法比較多，有比喻、擬人、夸張、排比、引用、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、對(duì)比以及反語(yǔ)。

③記敘文六要素：記敘文六要素分別為時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、事件結(jié)果以及事件的經(jīng)過(guò)。

④描述景物的角度：描寫(xiě)景物或者物體的角度分別有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)。

⑤描寫(xiě)角度：描寫(xiě)事物的角度主要有正面描寫(xiě)以及側(cè)面描寫(xiě)，主要是動(dòng)靜結(jié)合以及概括和具體結(jié)合，也有由遠(yuǎn)到近的描寫(xiě)。

九年級(jí)中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

《沁園春雪》

一、重點(diǎn)字詞

1、給下列加點(diǎn)字注音。

沁qìn園分fèn外妖嬈ráo成吉思汗hán數(shù)shǔ風(fēng)流人物

點(diǎn)撥：“分”“汗”“數(shù)”是多音字，要注意課文中讀音。

2、解釋下面加點(diǎn)的詞。

(1)惟余莽莽惟：只。(2)須晴日須：等到。(3)略輸文采輸：差、失。(4)俱往矣俱：都。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1、用原文填空。

(1)北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。

(2)點(diǎn)明中心的句子是：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

(3)“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是：望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

(4)起承上啟下作用的句子：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

(5)寫(xiě)出采用比喻、對(duì)偶、夸張的修辭手法把靜物寫(xiě)動(dòng)的句子是：山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

2、解釋下列句子。

(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。

(2)山舞銀蛇，原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動(dòng)，高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。

(3)俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過(guò)去了，要說(shuō)真正的英雄人物，還得看今天。

三、段落背記知識(shí)清單。

默寫(xiě)《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容。

江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

2021中考語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)有哪些？

2021中考語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)有：

一、字音字形，這是語(yǔ)文最基礎(chǔ)的東西，沒(méi)得說(shuō)。

二、詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)）的正確使用，病句的辨析。

三、綜合性學(xué)習(xí)，就是考察你歸納、理解、整和以及表達(dá)的能力。

四、古詩(shī)詞名篇名句默寫(xiě)，送分題。

五、現(xiàn)代文閱讀，分為非連續(xù)性文本和文學(xué)類(lèi)文本閱讀。非連續(xù)文本最重要就是根據(jù)材料的意思去做題，不用你覺(jué)得，要材料怎么覺(jué)得。

簡(jiǎn)單題部分不管非連續(xù)性文本還是文學(xué)類(lèi)文本，盡量結(jié)合閱讀中具體材料去答。尤其是文學(xué)類(lèi)文本，一定要結(jié)合具體的東西去說(shuō)。例如，這個(gè)段落的作用是為后面情節(jié)埋下伏筆，你要具體寫(xiě)一寫(xiě)為哪個(gè)情節(jié)埋下伏筆，切記。

六、古代詩(shī)文閱讀，分為文言文閱讀和詩(shī)歌鑒賞。要把教科書(shū)文言文和詩(shī)歌結(jié)合注釋過(guò)一遍，掌握常見(jiàn)的文言文實(shí)詞和虛詞的意思。

七、作文，就記住一個(gè)原則，要充滿真情實(shí)感，是你想表達(dá)的東西，別寫(xiě)出一些無(wú)病呻吟的文章來(lái)。其他什么套路啦、技巧啦，都沒(méi)有真情實(shí)感來(lái)的重要。

中考語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)有哪些2021?

中考語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)如下：

1、屈原是我國(guó)最早的偉大詩(shī)人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩(shī)體，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格。

2、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被稱(chēng)為“詩(shī)史”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》。

3、晚清四大譴責(zé)小說(shuō)：李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、吳沃堯《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、劉鶚《老殘游記》、曾樸《孽海花》。

4、描寫(xiě)：用形象生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)人物、事件和環(huán)境所作的具體的描繪與刻畫(huà)。

5、抒情：作者在作品中抒發(fā)由某種媒介觸發(fā)起來(lái)的主觀感受和思想感情，以強(qiáng)化某些景象的色彩，或突出人物性格的一種表現(xiàn)手法。

中考語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn)有哪些

1、驅(qū)羊攻虎：驅(qū)：趕。驅(qū)趕羊群去進(jìn)攻老虎。形容以弱敵強(qiáng)，力量懸殊，必遭覆滅。

2、急流勇退：在急流中勇敢地立即退卻。比喻做官的人在得意時(shí)為了避禍而及時(shí)引退。

3、留連忘返：形容留戀景物，舍不得回去。

4、大難不死：難：災(zāi)禍。遇到巨大的災(zāi)難而沒(méi)有死掉。形容幸運(yùn)地脫險(xiǎn)。

5、匹馬一麾：一匹馬一桿旗。形容勇敢善戰(zhàn)。

6、鷹頭雀腦：形容相貌丑陋而神情狡猾。

7、緩急相濟(jì)：緩：和緩，舒緩；急：危急，急迫。凡遇到困難，不管緩急，都進(jìn)行幫助。

8、慷慨就義：慷慨：意氣昂揚(yáng)。勇敢地為正義事業(yè)而犧牲。

9、不吝珠玉：吝：舍不得。不要舍不得好的東西。懇切希望別人給予指教的謙詞。

10、樂(lè)而忘歸：非?？鞓?lè)，竟忘記回家。形容沉迷于某種場(chǎng)合，舍不得離開(kāi)。

11、狡兔三窟：狡猾的兔子準(zhǔn)備好幾個(gè)藏身的窩。比喻隱蔽的地方或方法多。

12、迫不及待：迫：緊急。及：來(lái)得及。急迫得不能等待。形容心情十分急切。

13、急如星火：星火：流星。象流星的光從空中急閃而過(guò)。形容非常急促緊迫。

14、櫛風(fēng)沐雨：櫛：梳頭發(fā)；沐：洗頭發(fā)。風(fēng)梳發(fā)，雨洗頭。形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。

15、吹彈可破：好像吹一吹、彈一彈就會(huì)弄破似的。形容面部的皮膚非常細(xì)嫩。

16、積財(cái)吝賞：吝：使不得。盡管積累了很多財(cái)富，卻舍不得賞賜給下屬。形容非常吝嗇。

17、老奸巨滑：老：有經(jīng)驗(yàn)的，老練的；奸：奸詐?；航苹?。形容閱歷深而手段極其奸詐狡猾的人。

18、戀戀難舍：原形容極其愛(ài)慕，不能丟開(kāi)?，F(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開(kāi)。同“戀戀不舍”。

19、扶善懲惡：幫助善良的，打擊邪惡的。

20、樂(lè)而忘返：非?？鞓?lè)，竟忘記回家。形容沉迷于某種場(chǎng)合，舍不得離開(kāi)。

21、禍中有福：指不幸之中也包含著產(chǎn)生幸運(yùn)的因素。

22、岌岌可危：高山要傾倒的樣子。形容局勢(shì)極其危險(xiǎn)。

23、告哀乞憐：告：請(qǐng)求；乞：求，討。向別人乞求憐憫、幫助。

24、依依難舍：依依：戀慕的樣子；舍：放開(kāi)。形容留戀舍不得離開(kāi)。

25、指囷相贈(zèng)：囷：圓形的谷倉(cāng)。指著谷倉(cāng)里的糧食，表示要捐贈(zèng)給他人。形容慷慨資助朋友。亦作“指囷相助”。

26、油頭滑臉：形容人狡猾輕浮。

27、全神貫注：全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。

28、勇往直前：勇敢地一直向前進(jìn)。

29、岌岌可危：岌岌：山高陡峭，就要倒下的樣子。形容非常危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡。

30、以卵敵石：用蛋去抵擋石頭，比喻不自量力。

31、投卵擊石：比喻不自量力，自取失敗。

32、扶危拯溺：溺：落水。扶助危難者，救起落水者。比喻盡力救助別人的危難。

33、無(wú)所畏懼：畏懼：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。

34、書(shū)不釋手：手里的書(shū)舍不得放下。形容勤學(xué)或看書(shū)入迷。

35、扶危救困：對(duì)處境危急、困難的人給以救濟(jì)幫助。

36、不堪一擊：形容力量薄弱，經(jīng)不起一擊。也形容論點(diǎn)不嚴(yán)密，經(jīng)不起反駁。

37、披星戴月：身披星星，頭頂月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。

38、十萬(wàn)火急：形容事情緊急到了極點(diǎn)（多用于公文、電報(bào)等）。

39、揣奸把猾：揣：藏。奸：奸詐，狡詐，虛偽。心藏奸詐，行為狡猾。

40、讀不舍手：舍：舍得，愿意。讀書(shū)讀到有興趣時(shí)舍不得放下。

41、恃勇輕敵：恃：倚仗，仗恃。仗著自己勇敢而不把對(duì)手放在心上。

42、不無(wú)小補(bǔ)：補(bǔ)：補(bǔ)助，補(bǔ)益。指作用不大，多少有一點(diǎn)益處或多少有一點(diǎn)幫助。

43、披荊斬棘：撥開(kāi)荊，砍掉棘，比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服困難。

44、濡沫涸轍：泉水干后，魚(yú)兒相互吐沫濕潤(rùn)以求生。用以形容人在困難的處境中以微小的力量竭力互相幫助。

45、惜指失掌：惜：吝惜。因舍不得一個(gè)指頭而失掉一個(gè)手掌。比喻因小失大。

46、依依不舍：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。

47、刁鉆促狹：亦作“刁鉆促掏”。狡猾而好捉弄人。

48、迫在眉睫：形容事情已到眼前，情勢(shì)十分緊迫。

49、朝不慮夕：早晨不能知道晚上會(huì)變成什么樣子或發(fā)生什么情況。形容形勢(shì)危急，難以預(yù)料。

50、怨離惜別：怨：怨恨；惜：舍不得。依依戀戀不忍分手。常用于男女之間。

51、依依惜別：依依：留戀的樣子；惜別：舍不得分別。形容十分留戀，舍不得分開(kāi)。

52、廢寢忘食：指不但顧不得睡覺(jué)，而且還忘記了吃飯。這是常形容人們專(zhuān)心致志。

53、畏死貪生：貪：舍不得。貪戀生存，畏懼死亡。指對(duì)敵作戰(zhàn)畏縮不前。

54、精進(jìn)勇猛：原意是勤奮修行?，F(xiàn)指勇敢有力地向前進(jìn)。

55、三生有幸：三生：佛家指前生、今生、來(lái)生；幸：幸運(yùn)。三世都很幸運(yùn)。比喻非常幸運(yùn)。

56、若卵投石：同“以卵擊石”。比喻不自量力，必遭失敗。

57、燕巢幕上：燕子在簾幕上做窩。比喻處境非常危險(xiǎn)。

58、怕死貪生：貪：舍不得。貪戀生存，畏懼死亡。指對(duì)敵作戰(zhàn)畏縮不前。

59、難舍難分：舍：放下。形容感情很好，不愿分離。也比喻事件相持不下。亦作“難分難舍。

60、矮小精悍：悍：勇敢。形容人身材短小而精明強(qiáng)干。

61、弱風(fēng)扶柳：形容黛玉行動(dòng)之時(shí)腰肢款擺、風(fēng)姿綽約的體態(tài)。

62、風(fēng)雨飄搖：飄搖：飄蕩。在風(fēng)雨中飄蕩不定。比喻局勢(shì)動(dòng)蕩不安，很不穩(wěn)定。

63、刻不容緩：刻：指短暫的時(shí)間；緩：延遲。指形勢(shì)緊迫，一刻也不允許拖延。

64、見(jiàn)義勇為：看到正義的事，就勇敢地去做。

65、群威群膽：威：力量；膽：膽識(shí)。集中群眾的力量和膽識(shí)。形容大家團(tuán)結(jié)一致英勇戰(zhàn)斗時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的力量和勇敢精神。

66、千鈞一發(fā)：比喻情況萬(wàn)分危急。

67、標(biāo)同伐異：標(biāo)：標(biāo)榜；伐：聲討。幫助意見(jiàn)相同的人，排斥意見(jiàn)不同的人。

68、弱不禁風(fēng)：形容人身體嬌弱，連風(fēng)吹都經(jīng)受不起。

69、敢為敢做：做事勇敢，無(wú)所畏懼。同“敢作敢為”。

70、臨難不避：避：回避。到了危難之時(shí)并不躲避。形容勇敢膽大。

71、斬關(guān)奪隘：砍斷門(mén)閂，攻破城門(mén)，奪取關(guān)隘。形容軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，勢(shì)不可擋。

72、如履薄冰：像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。

73、貪生畏死：貪：舍不得。貪戀生存，畏懼死亡。指對(duì)敵作戰(zhàn)畏縮不前。

74、大勇若怯：怯：怯儒。最勇敢的人看外表好象很膽怯的樣子。形容真正勇敢的人沉著冷靜。

75、勇猛精進(jìn)：原意是勤奮修行?，F(xiàn)指勇敢有力地向前進(jìn)。

76、不忍釋手：忍，愿意；舍得。釋?zhuān)畔?，放開(kāi)。不舍得放開(kāi)手。

77、專(zhuān)心致志：意為用心專(zhuān)一，聚精會(huì)神，絲毫不馬虎，把心思全放在一件事上。形容非常認(rèn)真地去做某件事。

78、口蜜腹劍：嘴上說(shuō)的很甜美，凡里卻懷著害人的主意。形容兩面派的狡猾陰險(xiǎn)。

79、吉人天相：吉人：有福氣的善人。天相：老天的保佑。好人總能得到上天的保佑。

80、幫虎吃食：比喻幫助惡人做壞事。

81、勇而無(wú)謀：謀：計(jì)謀。雖然勇敢，但沒(méi)有智謀。

82、刁鉆刻?。旱筱@：狡猾奸詐。形容人狡猾奸詐，待人苛刻薄情。

83、挺身而出：挺身：撐直身體。挺直身體站出來(lái)。形容面對(duì)著艱難或危險(xiǎn)的事情，勇敢地站出來(lái)。

84、急于星火：星火：流星。象流星的光從空中急閃而過(guò)。形容非常急促緊迫。

85、偷生惜死：茍且活命，舍不得死。

86、勇猛果敢：形容處事勇敢決斷。

87、放刁撒潑：放：使用；刁：無(wú)賴(lài)，刁滑；撒潑：蠻不講理。指使用刁鉆狡猾的一套手段。形容極不講理。

88、豺狐之心：指有豺狼和狐貍那樣的兇殘、狡猾的心腸。

89、怯防勇戰(zhàn)：小心設(shè)防，勇敢出戰(zhàn)。

90、命懸一線：處境危險(xiǎn)，隨時(shí)可能喪失生命。

91、補(bǔ)殘守缺：殘：殘缺，不完整；缺：殘破。舍不得扔下殘缺陳舊的東西。形容思想保守。

92、出內(nèi)之吝：舍不得拿出去，出手小氣。同“出納之吝”。

93、殺敵致果：致：使得到；果：果敢除敵。勇敢殺敵，建立戰(zhàn)功。

94、如履春冰：履：踩。好像踩著春天薄薄的冰。比喻在危險(xiǎn)的境地而提心吊膽。

95、火燒眉毛：火燒到眉毛。比喻事到眼前，非常急迫。

96、間不容發(fā)：間：空隙?？障吨腥莶幌乱桓^發(fā)。比喻與災(zāi)禍相距極近或情勢(shì)危急到極點(diǎn)。

97、勇冠三軍：冠：位居第一；三軍：軍隊(duì)的統(tǒng)稱(chēng)。指勇敢或勇猛是全軍第一。

98、殺家紓難：捐獻(xiàn)所有家產(chǎn)，幫助國(guó)家減輕困難。

99、出納之吝：舍不得拿出去，出手小氣。

100、一絲不茍：意指形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也毫不馬虎。茍，隨便，馬虎。

101、萬(wàn)夫不當(dāng)之勇：當(dāng)：抵擋。一萬(wàn)個(gè)人也抵擋不住。形容非常勇敢。

102、福星高照：形容人很幸運(yùn)，有福氣。

103、貪生怕死：貪：舍不得。貪戀生存，畏懼死亡。指對(duì)敵作戰(zhàn)畏縮不前。

104、創(chuàng)業(yè)維艱：開(kāi)創(chuàng)事業(yè)是困難的。激勵(lì)人們奮發(fā)努力。

105、朝不保夕：意思為保得住早上，不一定保得住晚上。形容情況危急。也說(shuō)朝不慮夕。

106、萬(wàn)夫莫當(dāng)：形容非常勇敢。同“萬(wàn)夫不當(dāng)之勇”。

107、忍痛割?lèi)?ài)：忍著內(nèi)心的痛苦，放棄心愛(ài)的東西。指不是出自本意忍痛地放棄心愛(ài)的東西。

108、卵與石斗：雞蛋碰石頭。比喻自不量力，一定失敗。

109、戀戀不舍：戀戀：愛(ài)慕，留戀。原形容極其愛(ài)慕，不能丟開(kāi)。現(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開(kāi)。

110、瞋目扼腕：形容憤怒、勇敢的樣子。

111、扯鼓奪旗：形容作戰(zhàn)勇敢。

112、天隨人愿：上天順從人的意愿。指事物的發(fā)展正合自己的心愿。

113、見(jiàn)義敢為：看到正義的事，就勇敢地去做。同“見(jiàn)義勇為”。

114、裝怯作勇：本來(lái)膽怯，卻裝出勇敢的樣子。

115、危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容時(shí)間短。形容危險(xiǎn)就在眼前。

116、白手起家：白手：空手；起家：創(chuàng)建家業(yè)。形容沒(méi)有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。

117、兼人之勇：兼人：一人抵多人；勇：勇敢。抵得上幾個(gè)人的勇氣。形容十分勇敢。

118、焦熬投石：拿非常脆的東西去碰石頭。比喻事情一定失敗。

119、不吝指教：不要舍不得指點(diǎn)教導(dǎo)。

120、血性男兒：指剛強(qiáng)正直，勇敢熱情的男子漢。

121、危急存亡：謂情勢(shì)危險(xiǎn)急迫，關(guān)系到生存或滅亡。

122、疏財(cái)重義：疏財(cái)：以財(cái)物分人。講義氣，輕視錢(qián)財(cái)。多指出錢(qián)幫助遭難的人。

123、賁育之勇：賁育：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期勇士孟賁和夏育。指壯士的勇敢。

124、蹈鋒飲血：形容勇敢，不怕?tīng)奚?/p>

125、迷戀骸骨：迷戀：過(guò)度愛(ài)好而難以舍棄；骸骨：尸骨。迷戀著尸骨。比喻舍不得丟棄陳舊腐朽的事物。

126、浮頭滑腦：猶言油頭滑腦。形容人輕浮狡猾。目語(yǔ)額瞬眉毛眼睛能作態(tài)示意。形容處事精明狡猾。

初三語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，想要在中考取得好的語(yǔ)文成績(jī)，做好復(fù)習(xí)工作很有必要。以下是我分享給大家的初三語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納，希望可以幫到你!

初三語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納

一、語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

1.小說(shuō)三要素：A人物B情節(jié)C環(huán)境

2.議論文三要素：A論點(diǎn)B論據(jù)C論證

3.比喻三要素：A本體B喻體C喻詞

4.記敘文六要素(五W+H)：何時(shí)when何地where何人who何因why何過(guò)how何果what

5.律詩(shī)四條件：A八句四聯(lián)(首頷頸尾)B偶尾同韻C中聯(lián)對(duì)偶D平聲合調(diào)

6.五種表達(dá)方式：A敘述B議論C抒情D說(shuō)明 E描寫(xiě)

7.六種說(shuō)明文說(shuō)明方法：A舉例子B列數(shù)字C打比方(喻)D作比較E分類(lèi)別F下定義

8.三種說(shuō)明文說(shuō)明結(jié)構(gòu)：A總分總結(jié)構(gòu)B總分結(jié)構(gòu)C分總結(jié)構(gòu)

9.三大說(shuō)明文說(shuō)明順序：A按時(shí)間順序B按空間順序C按邏輯順序

10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu)：A提出問(wèn)題-----分析問(wèn)題-----解決問(wèn)題 B提出觀點(diǎn)-----論證觀點(diǎn)-----總結(jié)觀點(diǎn)

11.六種議論文論證方法：A舉例法B對(duì)比法C 喻證法 D E歸謬法F

12.八種主要修辭方法：A比喻B擬人C排比D夸張 E反問(wèn)G反復(fù)F設(shè)問(wèn)H對(duì)偶(簡(jiǎn)記為：喻擬排夸，二反設(shè)對(duì))

13.四種人物描寫(xiě)方法：A外貌描寫(xiě)B(tài)語(yǔ)言描寫(xiě)C動(dòng)作描寫(xiě)D心理描寫(xiě)(簡(jiǎn)記為：外語(yǔ)動(dòng)心)

14.七種短語(yǔ)類(lèi)型： A并列短語(yǔ)B偏正短語(yǔ)C 主謂短語(yǔ)D動(dòng)賓短語(yǔ) E動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)F介賓短語(yǔ)G的字短語(yǔ)(按功能劃分為七種) A名詞性短語(yǔ)B動(dòng)詞性短語(yǔ)C形容詞性短語(yǔ)(按詞性分三種)

15.六種句子成分：A主語(yǔ)B謂語(yǔ)C賓語(yǔ)D補(bǔ)語(yǔ)E定語(yǔ)F狀語(yǔ)

16.十二詞類(lèi)(性)：A名動(dòng)形B數(shù)量代C副介連D助嘆擬

17.三種記敘方法(順序)：A順敘B倒敘C插敘

18.三種省略號(hào)作用：A表引文內(nèi)容省略B表列舉事項(xiàng)省略C表說(shuō)話中斷延長(zhǎng)

19.四種波折號(hào)作用：A表解釋說(shuō)明前文B表后文跳躍轉(zhuǎn)折C表聲音中斷延長(zhǎng)D表時(shí)地?cái)?shù)起止

20.四種引號(hào)作用：A表引用實(shí)際內(nèi)容B表諷刺反語(yǔ)C表特定稱(chēng)謂D表著重強(qiáng)調(diào)

二、語(yǔ)文學(xué)法歸類(lèi)

1.課文預(yù)習(xí)六步法：A查注生詞，掃清三字B朗讀課文，感知內(nèi)容 C了解作者，把握背景D標(biāo)明段序，分清結(jié)構(gòu) E畫(huà)關(guān)鍵句，體會(huì)作用F簡(jiǎn)寫(xiě)主旨，歸納特色

2.學(xué)生課堂聽(tīng)講五法(細(xì)聽(tīng)講做筆記)：A聽(tīng)到listen B看到look C寫(xiě)到write D說(shuō)到 speak E思到think(耳眼手嘴腦五官并用) 3.賞詩(shī)三步法：A知人論世(了解作者，把握背景) B譯析字面(通譯全詩(shī)，分析景情) C闡明主旨(簡(jiǎn)述內(nèi)容，闡明理趣)

4.劃分文章結(jié)構(gòu)四法：A依據(jù)表達(dá)方式B找尋明暗線索 C依據(jù)時(shí)空順序D依據(jù)邏輯順序

5.分析八種關(guān)鍵句作用：A點(diǎn)明題目，引起下文(點(diǎn)題句)B點(diǎn)明中心，亮出主旨(中心句)C設(shè)置懸念，引發(fā)興趣(懸念句)D承上啟下，自然銜接(過(guò)渡句) E前后照應(yīng)，和諧統(tǒng)一(照應(yīng)句)F側(cè)面烘托，間接映襯(烘托句) G 后文鋪墊，埋下伏筆(鋪墊句)H增強(qiáng)語(yǔ)言，突出特征(修辭句)

6.辨別七類(lèi)文章寫(xiě)法：A對(duì)比寫(xiě)法B象征寫(xiě)法C烘托寫(xiě)法D以小見(jiàn)大寫(xiě)法E先揚(yáng)后抑寫(xiě)法 F虛

實(shí)結(jié)合寫(xiě)法G夾敘夾議寫(xiě)法

一、表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論

二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)

四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

六、描寫(xiě)角度：正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)

七、描寫(xiě)人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)

九、描寫(xiě)景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫(xiě)靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))

十、描寫(xiě)(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

十一、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫(xiě)

十二、說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序

十三、說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類(lèi)別、作詮釋、摹狀貌、引用

十四、小說(shuō)情節(jié)四部分：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

十五、小說(shuō)三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境

十六、環(huán)境描寫(xiě)分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

十七、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證

十八、論據(jù)分類(lèi)為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)

十九、論證方法：舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、對(duì)比(或正反對(duì)比)論證、比喻論證

二十、論證方式：立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)

二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。

二十二、引號(hào)的作用：引用;強(qiáng)調(diào);特定稱(chēng)謂;否定、諷刺、反語(yǔ)

二十三、破折號(hào)用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說(shuō)。

初中語(yǔ)文常用知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一部分▼

二種語(yǔ)言類(lèi)型：口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。 二種論證方式：立論、駁論。 二種說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)。

二種說(shuō)明文類(lèi)型：事理說(shuō)明文、 事物說(shuō)明文。

二種環(huán)境描寫(xiě)：自然環(huán)境描寫(xiě)--烘托人物心情，渲染氣氛。 社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)--交代時(shí)代背景。

二種論據(jù)形式：事實(shí)論據(jù)、 道理論據(jù)。

第二部分▼

三種感情色彩：褒義、 貶義、 中性。

小說(shuō)三要素：人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說(shuō)主題思想確定主要人物)情節(jié)(開(kāi)端 /發(fā)展 /高潮 /結(jié)局) 環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會(huì)環(huán)境)。

議論文三要素：論點(diǎn)、　論據(jù)、　論證。

議論文結(jié)構(gòu)三部分：提出問(wèn)題(引論)、 分析問(wèn)題(本論)、解決問(wèn)題(結(jié)論)。

三種說(shuō)明順序：時(shí)間順序、 空間順序、 邏輯順序。

語(yǔ)言運(yùn)用三原則：簡(jiǎn)明、 連貫、 得體。

第三部分▼

四種文學(xué)體裁：小說(shuō)、 詩(shī)歌、 戲劇、 散文。

四種論證方法：舉例論證、 道理論證、 比喻論證、 對(duì)比論證。

句子的四種用途：陳述句、 疑問(wèn)句、 祈使句、 感嘆句。

小說(shuō)情節(jié)四部分：開(kāi)端、 發(fā)展、 高潮、 結(jié)局。

記敘的四種順序：順敘、 倒敘、 插敘、 補(bǔ)敘。

引號(hào)的四種用法：①表引用 ②表諷刺或否定 ③表特定稱(chēng)謂 ④表強(qiáng)調(diào)或著重指出

第四部分▼

五種表達(dá)方式：記敘、 描寫(xiě)、 說(shuō)明、 抒情、 議論。

破折號(hào)的五種用法：①表注釋 ②表插說(shuō) ③表聲音中斷、延續(xù) ④表話題轉(zhuǎn)換 ⑤表意思遞進(jìn)

第五部分▼

六種說(shuō)明方法：舉例子、 打比方、 作比較、 列數(shù)字、 分類(lèi)別、 下定義。

六種邏輯順序：①總←→分 ②現(xiàn)象←→本質(zhì) ③原因←→ 結(jié)果④慨括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要

記敘文六要素：時(shí)間、 地點(diǎn)、 人物、 事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

六種人物的描寫(xiě)方法：肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。

六種病句類(lèi)型：①成分殘缺 ②搭配不當(dāng) ③關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng) ④前后矛盾 ⑤語(yǔ)序不當(dāng) ⑥誤用 濫用虛詞(介詞)省略號(hào)的六種用法：①表內(nèi)容省略 ②表語(yǔ)言斷續(xù) ③表因搶白話未說(shuō)完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進(jìn)行

六種常用寫(xiě)作手法：象征、對(duì)比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫(xiě)、 揚(yáng)抑。

第六部分▼

七種短語(yǔ)類(lèi)型：并列短語(yǔ)、 偏正短語(yǔ)、 主謂短語(yǔ)、 動(dòng)賓短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、的字短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)。

七種復(fù)句類(lèi)型：①并列復(fù)句 ②轉(zhuǎn)折復(fù)句 ③條件復(fù)句 ④遞進(jìn)復(fù)句 ⑤選擇復(fù)句 ⑥因果復(fù)句 ⑦假設(shè)復(fù)句

第七部分▼

八種常用修辭方法：

①比喻--使語(yǔ)言形象生動(dòng)，增加語(yǔ)言色彩。 ②擬人--把事物當(dāng)人寫(xiě)，使語(yǔ)言形象生動(dòng)。

③夸張--為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。 ④排比--增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果。

⑤對(duì)偶--使語(yǔ)言簡(jiǎn)練工整。 ⑥引用--增強(qiáng)語(yǔ)言說(shuō)服力。

⑦設(shè)問(wèn)--引起讀者注意、思考。 ⑧反問(wèn)--起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)肯定(否定)語(yǔ)氣。

第八部分▼

一、掌握說(shuō)明方法。使用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?

模式：方法+效果+特征

“運(yùn)用了……的說(shuō)明方法，……說(shuō)明了(說(shuō)明對(duì)象)的……(特點(diǎn))。”

1分類(lèi)別:把……分別加以說(shuō)明，顯得條理清楚

2引用：引用……，突出了……既增強(qiáng)了說(shuō)服力，也增強(qiáng)了趣味性

3打比方：生動(dòng)形象說(shuō)明了…… 增強(qiáng)了文章的趣味性。

4作詮釋?zhuān)?對(duì)……進(jìn)一步解釋說(shuō)明,讓讀者對(duì)……有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí).

5舉例子：具體說(shuō)明……的特點(diǎn)，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。

6下定義：準(zhǔn)確而簡(jiǎn)明地揭示了……的本質(zhì)特點(diǎn)，使說(shuō)明更加嚴(yán)密。

7作比較:把……和……相互比較, 突出強(qiáng)調(diào)了……的特點(diǎn).

8列數(shù)字: 用具體的數(shù)據(jù)……加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。

9.列圖表:具體說(shuō)明了……特點(diǎn), 使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀.

10.摹狀貌:具體生動(dòng)形象地說(shuō)明了……顯得生動(dòng)活潑.

二、感悟說(shuō)明語(yǔ)言。

修飾性、限制性詞語(yǔ)(如：基本上、大約、比較、一般、極個(gè)別、、大多數(shù)、更、也許、常常、在當(dāng)時(shí)、絕大部分、主要、幾乎……)能否刪除或替換，為什么?

語(yǔ)言準(zhǔn)確類(lèi)答題方法：

1.“××”詞好在哪里?

★答題方式：用了“××”詞，生動(dòng)地(準(zhǔn)確地)說(shuō)明了……事物的……特征，能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性)。

2.文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去:這樣的題目分四步:

A:判斷,一般是不能刪

B:解釋這個(gè)詞語(yǔ)在這句話中的含義,在程度.狀態(tài).性質(zhì).范圍等方面加以限制.

C.比較：即比較刪掉這個(gè)詞語(yǔ)與沒(méi)有刪掉以前的區(qū)別，一定要結(jié)合具體的句子進(jìn)行分析，意思變?yōu)椤啊?，與實(shí)際不符，不符合原意等

D結(jié)尾一定要有這樣的句子：這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與科學(xué)性。

★答題模式：不能刪。因?yàn)椤啊痢痢痹~表示……，刪掉后句子的意思就變成了…，這與文意不符。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與科學(xué)性。

三、結(jié)合文章內(nèi)容舉例子、提建議、說(shuō)看法或暢想未來(lái).

1、常見(jiàn)寫(xiě)作方法、表現(xiàn)手法

聯(lián)想、想像、象征(托物言志)、比較、對(duì)比、襯托、反襯、烘托、以小見(jiàn)大、借景抒情(情景交融)、伏筆和鋪墊、前后照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫(xiě)、揚(yáng)抑(欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng))。

(1)象征(托物言志)：通過(guò)詠物來(lái)抒情，常常借助于某些具體植物、動(dòng)物、物品等的一些特性，委婉曲折地將作者的感情表達(dá)出來(lái)。

初中語(yǔ)文基本理論知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一部分

二種語(yǔ)言類(lèi)型：口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。

二種論證方式：立論、駁論。

二種說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)。

二種說(shuō)明文類(lèi)型：事理說(shuō)明文、 事物說(shuō)明文。

二種環(huán)境描寫(xiě)：自然環(huán)境描寫(xiě)--烘托人物心情，渲染氣氛。 社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)--交代時(shí)代背景。

二種論據(jù)形式：事實(shí)論據(jù)、 道理論據(jù)。

第二部分

三種感情色彩：褒義、 貶義、 中性。

小說(shuō)三要素：人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說(shuō)主題思想確定主要人物)情節(jié)(開(kāi)端 /發(fā)展 /高潮 /結(jié)局 ) 環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會(huì)環(huán)境。)

議論文三要素：論點(diǎn)、　論據(jù)、　論證。

議論文結(jié)構(gòu)三部分：提出問(wèn)題(引論)、 分析問(wèn)題(本論)、　解決問(wèn)題(結(jié)論)。

三種說(shuō)明順序：時(shí)間順序、 空間順序、 邏輯順序。

語(yǔ)言運(yùn)用三原則：簡(jiǎn)明、 連貫、 得體。

第三部分

四種文學(xué)體裁：小說(shuō)、 詩(shī)歌、 戲劇、 散文。

四種論證方法：舉例論證、 道理論證、 比喻論證、 對(duì)比論證。

句子的四種用途：陳述句、 疑問(wèn)句、 祈使句、 感嘆句。

小說(shuō)情節(jié)四部分：開(kāi)端、 發(fā)展、 高潮、 結(jié)局。

記敘的四種順序：順敘、 倒敘、 插敘、 補(bǔ)敘。

引號(hào)的四種用法：①表引用 ②表諷刺或否定 ③表特定稱(chēng)謂 ④表強(qiáng)調(diào)或著重指出

第四部分

五種表達(dá)方式：記敘、 描寫(xiě)、 說(shuō)明、 抒情、 議論。

破折號(hào)的五種用法：①表注釋 ②表插說(shuō) ③表聲音中斷、延續(xù) ④表話題轉(zhuǎn)換 ⑤表意思遞進(jìn)

第五部分

六種說(shuō)明方法：舉例子、 打比方、 作比較、 列數(shù)字、 分類(lèi)別、 下定義。

六種邏輯順序：①總←→分 ②現(xiàn)象←→本質(zhì) ③原因←→ 結(jié)果④慨括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要

記敘文六要素：時(shí)間、 地點(diǎn)、 人物、 事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

六種人物的描寫(xiě)方法：肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。

六種病句類(lèi)型：①成分殘缺 ②搭配不當(dāng) ③關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng) ④前后矛盾 ⑤語(yǔ)序不當(dāng) ⑥誤用 濫用虛詞(介詞)

省略號(hào)的六種用法：①表內(nèi)容省略 ②表語(yǔ)言斷續(xù) ③表因搶白話未說(shuō)完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進(jìn)行

六種常用寫(xiě)作手法：象征、對(duì)比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫(xiě)、 揚(yáng)抑。

第六部分

七種短語(yǔ)類(lèi)型：并列短語(yǔ)、 偏正短語(yǔ)、 主謂短語(yǔ)、 動(dòng)賓短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、的字短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)。

七種復(fù)句類(lèi)型：①并列復(fù)句 ②轉(zhuǎn)折復(fù)句 ③條件復(fù)句

④遞進(jìn)復(fù)句 ⑤選擇復(fù)句 ⑥因果復(fù)句 ⑦假設(shè)復(fù)句

第七部分

八種常用修辭方法：

①比喻--使語(yǔ)言形象生動(dòng)，增加語(yǔ)言色彩。

②擬人--把事物當(dāng)人寫(xiě)，使語(yǔ)言形象生動(dòng)。

③夸張--為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。

④排比--增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果。

⑤對(duì)偶--使語(yǔ)言簡(jiǎn)練工整。

⑥引用--增強(qiáng)語(yǔ)言說(shuō)服力。

⑦設(shè)問(wèn)--引起讀者注意、思考。

⑧反問(wèn)--起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)肯定(否定)語(yǔ)氣。

第八部分

掌握說(shuō)明方法。使用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?

模式：方法+效果+特征

“運(yùn)用了……的說(shuō)明方法，……說(shuō)明了(說(shuō)明對(duì)象)的……(特點(diǎn))?！?/p>

1分類(lèi)別:把……分別加以說(shuō)明，顯得條理清楚

2引用：引用……，突出了……既增強(qiáng)了說(shuō)服力，也增強(qiáng)了趣味性

3打比方：生動(dòng)形象說(shuō)明了…… 增強(qiáng)了文章的趣味性。

4作詮釋?zhuān)?對(duì)……進(jìn)一步解釋說(shuō)明,讓讀者對(duì)……有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí).

5舉例子：具體說(shuō)明……的特點(diǎn)，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。

6下定義：準(zhǔn)確而簡(jiǎn)明地揭示了……的本質(zhì)特點(diǎn)，使說(shuō)明更加嚴(yán)密。

7作比較:把……和……相互比較, 突出強(qiáng)調(diào)了……的特點(diǎn).

8列數(shù)字: 用具體的數(shù)據(jù)……加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。

9.列圖表:具體說(shuō)明了……特點(diǎn), 使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀.

10.摹狀貌:具體生動(dòng)形象地說(shuō)明了……顯得生動(dòng)活潑.

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