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    開學收心主題班會教學教案

    | 發(fā)昌

    快樂的時光總是一眼而過,假期已經過去了,迎來了新學期,新生活,開學第一課的主題班會十分重要,那么如策劃呢?下面是由小編給大家?guī)淼拈_學收心主題班會教學教案7篇,讓我們一起來看看!

    開學收心主題班會教學教案篇1

    “良好的開端是成功的一半”,教師給學生的第一課就顯得尤為重要。

    我們抓住開學初的有利時機,利用開學初的第一節(jié)課時間,組織學生學習日常行為規(guī)范,使學生盡快收心歸位,投入正常的學習生活。

    一、學生現狀分析:

    四年級2班共有39名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

    二、采取的措施:

    確立班集體的奮斗目標

    班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。我們作為班級組織者的就要結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。確定第的目標就是:塑造一個新的自我,讓每一個學生都產生強烈的集體榮譽感,爭做文明班級。

    三、在校常規(guī)要求:

    (一)文明禮儀

    1、尊敬老師,見面行禮,主動問好,不直呼姓名。孝敬父母,聽從長輩的教導,不任性不撒嬌,有好東西先讓長輩吃。遇見外賓要有禮貌,熱情大方,不尾隨圍觀。

    2、同學之間團結友愛,自己的東西能夠與人分享,遇事先想到別人,肯幫助有困難的人。

    (二)學習習慣培養(yǎng)

    1、按時上學,不遲到,不早退,不曠課,有病有事自覺請假

    2、課前準備好學習用品,上課專心聽講,肯動腦筋,大膽發(fā)言,不懂就問。

    3、作業(yè)認真完成,書寫工整,卷面潔凈,能獨立按時完成。

    (三)衛(wèi)生方面

    1、個人衛(wèi)生:早晚刷牙,飯后漱口,保持穿戴整齊。

    2、以“我是小主人”的身份做好班級衛(wèi)生管理,維護校園環(huán)境干凈整潔。二年級的學生好奇、好動、好模仿,思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點。對學生的日常行為規(guī)范的訓練形式應該活潑多樣,比如把小學生日常行為規(guī)范編成兒歌讓學生朗讀或以在故事還有表演故事中讓學生在輕松愉快的活動中去感悟。

    四、安全教育

    1、課間活動安全教育。

    2、上學放學安全教育

    五、組建班委會,發(fā)揮班委會和骨干的核心力量

    開學收心主題班會教學教案篇2

    一、活動背景

    期中考試是我們一學期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫新的篇章。

    二、活動目的

    充分認識本次考試的重要性,明確個人目標,制訂學習計劃,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感鼓勵他們好好學習。

    三、活動過程

    第一、同學們要充分認識本次考試的重要性。

    考試是半個學期以來教和學的總結,是對同學半個學期以來學習的一次檢閱,是我們評價同學們一個階段學習情況的重要依據,通過考試可以反思學習過程,發(fā)現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。

    第二、合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。

    同學們!離考試只有10天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,所以我們要求同學們要以期中考試復習為重心,以考試為中心,以爭取考試取得好成績?yōu)槟繕?,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質量。時間對每個人來說是平等的,上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。

    復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié),復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和應用,平常學習好的同學要善于歸納、總結,應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期中復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位。

    第三、在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。

    第四、我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度,常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

    第五、嚴肅考風考紀,杜絕違紀作弊現象的發(fā)生

    考風是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風,就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊,是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱,是對學習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害,也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設,從來都是嚴格考試要求,嚴肅考試紀律。對促進我班良好考風的形成起到了積極的作用。

    開學收心主題班會教學教案篇3

    教學目的:

    通過這次班會使學生明白期中考試的關鍵性和重要性,教會學生如何抓住每一次考試機會,發(fā)揮自己的特長,在這短暫一個星期備考中,找到行之有效、事半功倍的學習方法。

    教學重點:

    1、提高學生的思想認識——優(yōu)秀的學生不可驕傲,中等的學生不可遲疑、松懈,落后的學生不可氣餒、灰心。堅信“一分耕耘,一分收獲”。

    2、傳授各科行之有效、事半功倍的學習方法。

    教學過程:

    1、這是分班后,大家的第一次期中考試,希望大家能從思想上 重視,打好期中考這一仗。高中階段的學習本身就是辛苦的。 大家要根據自己的實際情況,緊抓理綜,重視語數英,把握文科考試,爭取做到各科的均衡。

    大家要合理地分配時間,從今天開始,到期中考一共有9今天,這九天里要重點復習好6門科目,你自己先要在心里做好計劃,每天的時間怎樣來統(tǒng)籌安排,這9天,希望大家都能靜下心來,廢話少講,要看的就是行動。

    2、語文,數學,英語,三科,應該緊跟老師的復習節(jié)奏,自己有步驟地復習語文科,要重新回顧要求背誦的課文,以及之前的晚練考到的基礎知識。數學科,要牢記好相關的公式定義,把之前自己考試中做錯的題目重新做一次。英語科,可以按照單元的順序,從第一單元開始,逐個單元地復習,從單詞,到短語,到筆記,到課文的誦讀,到語法,以及每周的晚練的試卷的選擇題,全部都要回顧一次。其次以復習提綱為基礎,緊緊抓住各個單元的重點,逐個突破。

    化學物理生物,這三個學科同樣要重新回顧課堂筆記,牢記公式,定義。特別是針對化學跟生物,零碎的知識比較多,該記牢的必須記牢。力爭取得好成績。

    3,總動員,對于成績好的同學,要力求更大的進步,對于中層的同學要增加自信,對于下游的學生表決心“我努力,我能行!”。中層的同學成績差,大部分是因為文科偏科,所以大家要好好把握好自己的語文,還有英語,特別是英語,千萬不能放棄。

    4。結語:期中考,近在咫尺。大家要記住這么一句話,不苦不累高中無味,不拼不搏高中白活。

    有的同學精神飽滿,投入緊張的復習階段,有的同學舉止不前,有的同學心有余而力不足。一樣的教師,一樣的上課,一樣的教室,為什么所取的成績卻參差不齊呢?導致成績下降的原因很多——基礎知識底子薄、學習習慣不好、學習態(tài)度不端正、學習方法不得當等。希望經過今天的總動員,大家能更加明確目的,爭取在期中考取得好成績。用成績證明自己的實力。

    開學收心主題班會教學教案篇4

    一、主題

    最近一段時間,同學們經歷了幾次月考考試,接下來又要進行體育考試,這些的事情的進行,意味著什么?我想同學們都比較清楚,那就是中考離我們越來越近,僅僅只有50多天的時間了。九年的苦讀,九年的努力,甚至九年的比拼就要在那一刻見分曉了。從同學們的平時的話語中透露出有的同學盼望著中考快點到來,有的卻對中考的到來感到了焦急和感嘆。

    首先我想知道同學們,你對中考的知道些什么,你對中考的認識是什么?中考會對我們產生什么樣的影響?

    (學生交談)

    中考是一次挑戰(zhàn)。投入的是努力、汗水,收獲的是進入更高一級學校接受更深層次教育的機會和條件;即使失敗,也并非一無所獲,將得到豐富的知識及一段難忘的人生經歷。

    中考是一次角逐。失敗者淘汰出局,成功者將開始新的征程。

    中考還是一個轉折點。人生中,第一次如此真切地感受到命運就把握在自己手中,無論成敗,經過它,我們都將踏進一個全新的人生旅程。

    每個人的一生,都會面臨一些很重要的關口。中考,又無疑是這些關口的重中之重,它可能影響你一生的命運。而從現在開始的今后50多天,則是中考成敗的關鍵。這50多天的努力可能意味著你考入夢寐以求的高中,從此掀開輝煌的人生篇章。我希望每一個同學都能決勝中考,做到青春無悔。

    二、學習態(tài)度

    1、(文字游戲)

    從這個游戲中和我們可以看出要想在中考中取得好成績,首先要有一個良好的態(tài)度,加上刻苦的努力,才會擁有足夠的知識,你的理想才會有希望。

    我們的成長其實就和爬臺階一樣,只要你努力了,付出了,就會有收獲。我們每一個人的目標離我們都不是很遠,關鍵在于你是否將目標放在心上,是否在朝這個目標前進。

    通過前一次的職高分流,留下來的同學對自己的中考應該都有一個非常明確的目標,有的同學是要升高中,有的同學是為了等畢業(yè)證好去學一門技術,當然也有那么一、二個同學另有其他的打算。不管怎么樣我們都需要積累足夠豐富的知識才行。

    2、面對僅有的50多天。你在想什么?你在做什么?你想說些什么

    3、同學們,請大家想想曾經你在學習的道路上有過怎么樣的經歷?

    4、你感覺我們的學習苦、累嗎,在面對挫折的時候你放棄過嗎!

    三、努力

    1、今天努力決定明天的成功與失敗。

    2、今天努力決定明天何去何從。

    3、今天的努力決定了未來的幸福。

    四、堅持

    1、同學們,在初三這些挑戰(zhàn)極限的日子里,你們只有丟棄懶惰,擺脫浮躁,踏實走下去,才會在今年的六月見到朗朗晴天,得到鮮花簇擁!有百分之一的希望就做百分之百的努力,不放棄,堅持到底。

    2、成功就在于“再堅持一下”的努力之中!剛剛過去的運動會中,要不是因為咬牙堅持了一下,你就被別拋在后面,我們班集體也就因她最后的一點堅持而取得了榮譽。

    3、堅持什么呢!

    堅持心中的目標

    堅持不懈的努力

    堅持持久的計劃

    堅持良好的習慣

    堅持永不熄滅的熱情

    堅持平靜自己的心態(tài)

    堅持上好每節(jié)課

    堅持認真完成每一份作業(yè)

    堅持利用好每一分鐘

    堅持到中考的最后一秒鐘

    五、堅定信心,宣誓

    我愿用必勝的信念投入中考,我愿用全部的精力傾注中考,我愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝中考,我能行,我一定行!我堅信青春會因奮斗而美麗,我堅信成功屬于我!

    六、總體建議

    1、搶時間,抓基礎,多看書,多做題心態(tài)要平穩(wěn),重視每一次考試和練習。多問、多思考。

    2、每天爭取進步一點點,每天充實度過。日積月累,厚積薄發(fā)。

    3、不要偏科,平衡發(fā)展。注意提高綜合科目的分數。

    4、正確認識自己,要有堅定的信心。竭盡全力,一拼到底。

    5、正確應對挫折,學會調整心態(tài)。勝不驕、敗不餒。

    七、預祝中考的成功

    開學收心主題班會教學教案篇5

    為有效預防、及時控制和妥善處置幼兒園安全及恐怖事件、突發(fā)事件,提高快速反應和應急處置能力,最大限度確保我園安全穩(wěn)定,全面落實上級精神,結合我園安全工作實際,制定本方案。

    一、指導思想

    深入貫徹落實省、市、縣反暴工作的總體部署,堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針,深化幼兒園安全監(jiān)管,加強應急疏散演練,切實提高學校反暴應急反應能力,確保學校安全穩(wěn)定。

    二、適用范圍

    1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和反暴應急工作。

    3、本方案適用于我園發(fā)生的入園襲擾事件、園內發(fā)現不明物體(裝置)事件以及火災事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。

    三、組織機構

    幼兒園成立反暴應急工作領導小組。領導小組負責我園反

    恐應急工作的組織領導、信息報送以及協助有關部門對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動預案,組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責幼兒園的安全穩(wěn)定、應急管理、法制教育等,對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。

    組 長:園長

    副組長:副園長

    成 員:各班班主任

    領導小組工作職責:具體負責反暴防暴工作情況的整理、上報,工作協調以及工作督查。

    四、工作原則

    1、統(tǒng)一指揮,快速反應原則。從現在起,一旦發(fā)生涉園安全或恐怖事件,要在15分鐘內逐級上報第一文庫網 范文頻道法制副園長及反暴工作應急處置領導小組辦公室,1小時內上報書面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重傷的重大事件可直接向教育局及派出所反暴工作應急處置領導小組報告。

    2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后,要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。

    3、生命第一原則。事件發(fā)生后,要把救護師生生命作為首要任務,最大限度減少人員傷亡。

    4、科學施救,控制危險源,防止事態(tài)擴大原則。

    5、保護現場,收集證據原則。

    五、事故處理程序及辦法

    1、入園襲擾師生事件處理辦法。幼兒園發(fā)生闖入校園襲擾師生事件,幼兒園要立即啟動預案,第一時間向110指揮中心以及教育局反暴工作應急處置領導小組報告(以下簡稱領導小組,下同),并迅速組織師生轉移,等待救援。

    2、園內發(fā)現不明物體(裝置)事件處理辦法。園內發(fā)現不明物體(裝置),要立即向公安部門和領導小組報告,并及時設置隔離帶,封鎖和保護現場,同時迅速組織園內師生緊急疏散,等待公安等有關部門進行處理。

    3、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現幼兒園飲用水污染,要緊急對水源進行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告,同時組織相關人員對中毒人員進行救治。

    4、校園爆炸事件處理辦法。幼兒園發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進行救援,并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶,封鎖和保護現場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故。

    5、火災事故處理辦法。幼兒園發(fā)生火災事故,要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心和領導小組報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機構妥善安置受傷人員。

    6、食物中毒事件處理辦法。幼兒園發(fā)生師生食物中毒事件,要立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治。并對食堂炊管人員進行監(jiān)控,對食堂進行隔離管理,等待有關部門進行采樣化驗。

    此外,發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故,校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自然災害事故等的處理辦法,參照上級部門的相關規(guī)定執(zhí)行。

    六、工作要求

    我園以高度的政治責任感,確保幼兒園的安全穩(wěn)定,同時要結合實際進行安全演練,確保演練的時效性和可操作性。

    開學收心主題班會教學教案篇6

    活動主題:

    陽光下我們同成長

    活動形式:

    談話、讀信和日記、唱歌、詩朗誦等

    活動目的:

    1、通過講述、談話、讀日記等不同方式,讓留守兒童吐露自己的心聲,號召所有的學生關心幫助留守生,讓他們同在陽光下快樂成長。

    2、通過播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信,讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他們更能理解自己的父母。

    3、通過此活動,培養(yǎng)學生樂于助人。團結協作、克難奮進、自立自強等意識與能力,讓所有人都來關心關注留守兒童,幫助他們樹立積極的學習態(tài)度和遠大的志向。

    活動過程:

    1、弄清班級留守學生詳細情況:留守學生家庭成員、家長打工去向、聯系方式以及留守學生監(jiān)管人、留守學生家庭表現等。

    2、指導留守學生給父母寫想說的話,然后寫信寄出。

    3、有針對性的與幾個留守兒童的父母通電話,并錄下通話內容。

    指導教師:封素玲

    主 持 人:唐雨婷 郭林

    參加對象:全班學生及學校領導及班級科任教師

    活動過程:

    一、開場白

    歡迎各位老師的到來,宣布班會的開始。

    二、齊唱歌曲《我們一起手拉手》

    全班學生手拉手,歡樂地歌唱《我們一起手拉手》。

    三、留守兒童真情告白

    一起來聽聽留守兒童的心聲吧!

    (一)王寧同學念她的日記

    (二)我想念你們、爸爸媽媽(讀留守兒童寫給爸爸媽媽的信)

    (三)白峰坤、代品騰等學生訴說心中的快與不快。

    四、家長真情告白

    1、播放老師與幾個學生父母的電話錄音(重點是圍繞子女學習、生活以及鼓勵孩子熱愛生活等)。

    2、唐曉芝同學讀其父母來信。

    五、留守兒童集體朗誦——我愛我們的老師,我愛我們的同學

    結束語

    謝謝老師和同學們!

    開學收心主題班會教學教案篇7

    活動目標

    1、認識幾種常見的爬行動物,初步了解爬行動物的各種爬行方式。

    2、通過觀察圖片了解爬行類動物的外形特征和生活習性。

    活動準備

    1、課件—動畫片:我真幸運

    2、ppt課件:會爬的動物

    動畫片

    幼兒園課件

    活動過程

    一、觀看動畫片,幼兒的興趣。

    1、你們喜歡小動物嗎?想不想看小動物的動畫片?

    2播放動畫片:我真幸運

    教師:你們在動畫片里看到了哪些小動物,它們是怎樣行走的?

    誰是會爬的動物?

    二、認識爬行動物

    課件:會爬的動物

    引導幼兒看圖感知爬行動物,豐富幼兒對爬行類動物的認識。

    1、觀察認識蜥蜴。

    (1)你認識這些蜥蜴嗎?他們身上有什么?他是怎樣爬行的?你還知道他們有什么特殊的地方?

    (2)小結:壁虎、變色龍都是蜥蜴。壁虎有兩只大大的眼睛,但是沒有眼皮,所以他的眼睛一直睜著的。壁虎有四條腿,腳趾上長著洗盤,能在光滑的玻璃上爬行。壁虎受了驚嚇,尾巴會掉下來。不過,她還會再長出一條尾巴來。壁虎捉蚊子、蒼蠅吃,他是有益的。

    2、觀察認識蛇。

    (1)蛇是怎樣爬行的?蛇有腳嗎?他是怎樣爬行的?請你學一學蛇爬行,你還知道關于蛇的其他事情嗎?

    (2)小結:蛇的種類很多,蛇沒有腳,但他能依靠圣體向前爬行游動。蛇分有毒和無毒的兩種類型。大多數無毒蛇的頭是橢圓形的,絕大多數有毒蛇的頭是三角形的。毒蛇有毒囊和毒牙。蛇肉可以吃,毒蛇可以做藥。

    3、觀察認識鱷魚。

    (1)鱷魚是什么樣子的?你知道鱷魚是怎么爬的?請你學一學。

    (2)小結:鱷魚有扁扁的腦袋和扁扁的身體,鱷魚背朝天,肚皮貼著地,粗壯的尾巴像鋼鞭。他的皮膚很厚,皮膚里還埋著一塊塊排列整齊的骨塊。

    如果他張開血紅的大嘴巴,會露出74顆牙齒,看了真叫人害怕。

    4、觀察認識烏龜

    (1)烏龜是什么樣子的?在水里和陸地上他是怎樣行走的?

    你還知道烏龜有哪些奇特的本領?

    (2)小結:烏龜有一個堅硬的殼,當其他動物傷害他的時候,烏龜的頭和四肢馬上會縮進殼里去。烏龜四肢的腳趾間都有蹼,所以,烏龜也能在水里游動。烏龜的行動很慢,小花也比較慢,很長時間不吃不喝也能活下去。

    三、爬行動物的特征

    1身體表面覆有鱗片或角質板;

    2、運動時采用的爬行方式,四肢向外側延伸,腹部著地,匍匐前進。

    3、都用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化,

    所以在嚴寒的冬季要冬眠,在炎熱的夏季要夏眠。

    4、爬行動物為有脊椎的冷血動物,它們的身體表面覆蓋著鱗片。

    5、爬行動物的心臟只有三個心室,不象其他動物有四個。

    6、絕大多數爬行動物為卵生,但也有的種類卵在母體中先孵化再出生。

    四、游戲《爬一爬,猜一猜》。

    啟發(fā)幼兒扮演自己喜歡的動物到前面來爬一爬,其他幼兒猜一猜是什么動物,怎樣爬更像動物爬,學習模仿爬行的動作。

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