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    新學(xué)期開學(xué)班主任主題班會活動

    | 發(fā)昌

    快樂的時光總是一眼而過,假期已經(jīng)過去了,迎來了新學(xué)期,新生活,開學(xué)第一課的主題班會十分重要,那么如策劃呢?下面是由小編給大家?guī)淼男聦W(xué)期開學(xué)班主任主題班會活動7篇,讓我們一起來看看!

    新學(xué)期開學(xué)班主任主題班會活動篇1

    (一)教學(xué)目標(biāo):

    1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

    (二)教學(xué)過程:

    1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

    2、安全工作的重要性

    a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

    b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

    c、國家、政府狠抓安全教育工作。

    d、目前學(xué)校抓的幾項工作。

    (三)、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

    集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,課外不玩火,不玩水。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛。

    (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    (四)、教師小結(jié)

    小朋友們好:

    今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

    人們常說:“安全工作重于泰山?!毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。

    1、我們一定要牢記以下幾點:做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。

    2、做好勞動活動時的安全。學(xué)?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

    3、注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

    4、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

    5、要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制_;愛護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

    6、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

    新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

    新學(xué)期開學(xué)班主任主題班會活動篇2

    活動目標(biāo):

    1、交流寒假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

    2、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。

    活動準(zhǔn)備:

    1、整理學(xué)生的寒假作業(yè),列出表揚名單。

    2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。

    活動過程:

    上學(xué)期看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進步!寒假中,躺在床上,老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕。

    現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。

    活動一:我的充實生活

    1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。

    2、兩個學(xué)生講講自己的寒假生活,四人小組各自分享一個寒假中發(fā)生的趣事。

    3、列出寒假表揚學(xué)生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記

    4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

    活動二:我的新學(xué)期目標(biāo)

    1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

    2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

    3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進步一點吧!

    活動三:常規(guī)安全教育

    1、人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

    2、交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    3、財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

    4、飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    新學(xué)期開學(xué)班主任主題班會活動篇3

    活動目標(biāo):

    1、 能掌握詩歌的內(nèi)容,會用不同的語氣朗誦詩歌,較有感情。

    2、 對做大班小朋友有份自豪感。

    活動準(zhǔn)備:

    配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機

    活動過程:

    1、 創(chuàng)設(shè)情景:教師講述自己的遭遇“有一天我到一個幼兒園去參觀,碰一個小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,我問他:“你是哪個班的?”他自豪地對我說:‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他說‘這些是我應(yīng)該的’。他還朗誦了一首詩歌給我聽,你們想聽嗎?”

    2、 老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。

    3、 引導(dǎo)幼兒掌握詩歌內(nèi)容

    (1) 詩歌的名字叫什么?

    (2) 詩歌里小朋友說了些什么?做了些什么?

    4、 幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍,學(xué)習(xí)新詞“夸獎”

    5、 分句練習(xí)。老師一句,幼兒一句,也可反過來。

    6、 將幼兒朗誦的進行錄音,并欣賞。最后請聲音響的大聲朗誦一遍。

    一、教育教學(xué)目標(biāo)

    1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

    2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。

    3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護的語言和小朋友交往。

    二、教學(xué)準(zhǔn)備

    1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。

    2、課前帶孩子參觀幼兒園,進一步熟悉周圍的環(huán)境。

    3、毽子

    三、活動過程

    (一)入園活動

    1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好。

    2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢,消除安全隱患。

    (二)談話活動

    1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?,新感覺,知道自己又長大了一歲。

    2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個有禮貌的小朋友。

    (三)如廁

    在分組排隊上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

    (四)戶外活動

    師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。

    (五)室內(nèi)活動

    1、說說自己的新發(fā)現(xiàn):

    (1)教室里有哪些安全隱患?

    (2)廁所有哪些安全隱患?

    (3)戶外有哪些安全隱患?

    2、做好哥哥,好姐姐

    知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。

    (六)離園活動

    1、仔細聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。

    2、知道靠右走,不搶行。

    3、按照幼兒園的作息時間入園。

    (七)延伸活動

    家長給孩子講生活中的安全知識,增強幼兒的安全意識,實現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

    新學(xué)期開學(xué)班主任主題班會活動篇4

    教學(xué)目標(biāo):

    1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

    2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、 進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

    教學(xué)過程:

    1、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

    2、 安全工作的重要性

    a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

    b、 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

    c、 國家、政府狠抓安全教育工作。

    d、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

    學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

    1、 學(xué)生討論。

    2、 集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

    (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

    教師小結(jié):

    今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

    人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活?!?/p>

    新學(xué)期開學(xué)班主任主題班會活動篇5

    教學(xué)目標(biāo):

    1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。

    2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

    教學(xué)重點:

    學(xué)習(xí)故事中的對話 教學(xué)難點 故事表演

    過程:

    1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容

    幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

    2、學(xué)說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:

    出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

    ——小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

    小動物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

    ——為什么要開開心心上幼兒園?

    3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:

    觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

    4、經(jīng)驗遷移、表達感受:

    ——你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

    5小結(jié)

    講述幼兒表演情況。

    新學(xué)期開學(xué)班主任主題班會活動篇6

    活動目標(biāo):

    1.了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

    2.學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

    3.在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護能力。

    活動準(zhǔn)備:

    交通安全標(biāo)志的課件、自制方向盤、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志、 音樂磁帶、多媒體設(shè)備(搜索flash動畫)

    活動重難點:

    重點:了解基本的交通規(guī)則。

    難點:學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

    活動過程:

    一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣

    師:小朋友你們看, 這里有斑馬線、欄桿,這里像什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細。

    二、活動展開

    (一)觀看情景表演,引起幼兒思考

    (注意提醒:又發(fā)生了一件事情)

    (表演內(nèi)容:一名汽車司機車速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。)

    問:"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?""你想對他們說什么?"小結(jié):多么危險可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交

    通規(guī)則。

    (二)認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志

    1、認(rèn)識信號燈,說說信號燈的作用。

    師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

    2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。

    師:我們來個做游戲,《遵守規(guī)則的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演小學(xué)生,看信號過馬路。交換角色再次游戲。

    小結(jié):小司機們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會伴隨你們。

    三、播放課件,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系

    師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問不同問題。問:這是什么標(biāo)志?看到這個標(biāo)志,我們要怎么做?

    歸納:

    ⑴ 指示標(biāo)志:在藍底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

    ⑵ 禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

    ⑶ 警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險!

    新學(xué)期開學(xué)班主任主題班會活動篇7

    活動背景:

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

    又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

    活動目標(biāo):

    1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

    2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

    活動準(zhǔn)備:

    情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

    活動過程:

    1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

    生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

    你們遇到過什么事,當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

    讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

    2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

    (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

    你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認(rèn)識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

    教師小結(jié):

    小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

    3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。

    “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

    4、教師總結(jié)。

    教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

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