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    幼兒園開學主題班會活動

    | 發(fā)昌

    在現(xiàn)實學習生活中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是由小編給大家?guī)淼挠變簣@開學主題班會活動5篇,讓我們一起來看看!

    幼兒園開學主題班會活動1

    進小學后第一朱笑宇的各方面表現(xiàn)還是有進步的。

    首先是生活上,早上起床的時間自然提早了,而且是自動自發(fā)的醒,也許他身體的生物鐘調(diào)整好了吧。

    上學進校很獨立,不過幼兒園進園也獨立,只是我們不肯放手罷了。

    在逼了幾次后,現(xiàn)在的早餐基本能做到家里吃,而且不算太挑了,幼兒園最后一學期都在外面吃的。這個改變各種因素都有,但在家里吃總比在外面吃干凈方便吧。中餐只說有些菜不喜歡吃不吃的,但還是吃飽的。從家里吃晚餐的情況來看,偏食現(xiàn)象還是存在,那么慢慢改吧。至少現(xiàn)在每天晚上都能很快、很主動地吃完一碗飯,比起幼兒園最后一學期在奶奶家吃晚飯的情況,那不可同日而語啊!

    這一朱笑宇怕累的情況基本沒有,哪怕跳繩跳的腿再酸,說一下,我們鼓勵一下,他就又氣喘吁吁的跳上了,像個男子漢了。唯一起反復的就是在爺爺奶奶說,書包太重,不能讓他背的時候,他就想偷懶了。

    從生活這一塊來看,小朋友的習慣真是靠管出來的,依著他只能讓他做一棵蔦蘿花,細細弱弱,要是嚴格點,他就是棵小樹。

    然后是學習方面,五在qq群上的聊天讓我心涼了半截,“還是內(nèi)向,還是喜歡做小動作,不肯舉手”,這段時間以來,他在英孚上課時開朗,主動,完全不是這個樣子,所以才能經(jīng)常得到英孚老師的表揚。以至于我忽略了他天生的個性,笑宇是個內(nèi)向的孩子,這一點讓我糾結(jié)至深。從幼兒園前我就一直著力鼓勵他上臺,這幾年也有了一些改變。雖然他不會主動去爭取什么,但真的上臺了,他也能表現(xiàn)的很好。所以才有了拍攝“金雞百花獎”電影節(jié)宣傳片的機會,才有了拍微電影的機會……

    從現(xiàn)在的情況看來,本性占了上風,接下來我們的精力要往這方面關(guān)注了。

    做小動作這一塊,也是和我們以前不夠重視這方面習慣培養(yǎng)有關(guān)了,從幼兒園開始就有點,一方面也想不出辦法糾正,另一方面也希望能通過幾年的幼兒園改變。現(xiàn)在看來,只能再補這一課了。

    看看老師博客留言中,提到上課發(fā)言好的,作業(yè)全對的,就是沒有他的`名,唉,其實他都會的。數(shù)學百位內(nèi)加減都會,語文識字也基本能看下一本書,看來還是不夠認真。

    閱讀量這一塊我倒真不擔心,從他剛出生起,就為他準備了很多書,以至于現(xiàn)在他一起床就看書,習慣是養(yǎng)成了,或者說興趣是有,現(xiàn)在主要是方向問題了。

    總結(jié)開學第一,小朱同學在生活上基本過關(guān)(估計他在過關(guān)的同時還時常幫同學),在學習上主要就是習慣的養(yǎng)成是個重點。下一步努力方向了。

    幼兒園開學主題班會活動2

    一、班會主題

    抗擊新冠肺炎,我們共同努力

    二、班會背景

    由于突發(fā)的疫情,使得過年期間正應該是走親訪友,與小伙伴玩耍的機會沒有了,幼兒被要求進行自我保護,不能與外人進行接觸,長時間的封閉生活使得幼兒出現(xiàn)了浮躁、懶散、害怕、焦慮的情況,影響身體健康。

    三、班會目的

    1.懂得新冠病毒的危害,學會正確認識病毒。

    2.做好疫情期間的預防,學會基本預防常識。

    3.了解焦慮與突發(fā)狀況的關(guān)系。

    四、班會準備

    1.將自疫情以來的相關(guān)事件進行搜集。

    2.分享緩解心理壓力的方法。

    五、班會過程

    老師以直播的方式

    1.介紹此次班會的流程,介紹了班會召開的背景。

    2.將重點部分進行詳細講解,結(jié)合實例,做正向分析。

    (1)什么是冠狀病毒?

    冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,因形態(tài)在顯微鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn),冠狀病毒僅感染脊柱動物,可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

    (2)臨床表現(xiàn)有哪些?

    一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等,部分患者起病癥狀輕微,可無發(fā)熱。嚴重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數(shù)患者癥狀為輕、中度,預后良好,少數(shù)患者病情危重,甚至死亡。

    3.就容易引發(fā)的焦慮情緒與突發(fā)狀況的關(guān)系進行明確。

    (3)什么是焦慮?

    心理焦慮:是由生物學因素(遺傳因素、生化因素)和心理社會因素共同作用的結(jié)果。

    (1)為什么會產(chǎn)生焦慮?

    (2)怎樣緩解焦慮情緒?

    ①認知療法:改變不良認知或進行認知重建。

    正確看待冠形病毒的危害,對它有一個深入的認識,了解自己身邊的具體疫情,做好適當?shù)姆婪?,不要過度害怕和緊張,按照要求正常應對即可。比如:做好日常的消殺、測溫、配合管控、盡量不出門、多關(guān)注時事……

    ②行為療法:呼吸訓練、松弛訓練。

    做深深呼吸、眺望遠方等放松訓練,或是干一些可以使自己放松下來的事情,比如瑜伽、看書、做手工、畫畫、彈奏樂器、唱歌等,并且適當進行身體鍛煉,增加身體的免疫力。

    4.就自我防護過程中的細節(jié)部分進行講解。

    5.幼兒連麥,提出自己的疑問,老師對大會內(nèi)容進行總結(jié):

    (1)正確認識新冠形病毒,從自己身邊做起,做好自我防范,不為醫(yī)療人員麻煩;

    (2)正確看待新冠病毒,樹立正確的心態(tài),積極應對,積極配合。

    六、班會教學設(shè)想

    安排這節(jié)《抗擊新冠肺炎,我們共同努力――疫情期間緩解心理情緒》主題班會的目的就是讓幼兒真正了解新冠肺炎,調(diào)節(jié)心理情緒,學會自我防護。

    幼兒園開學主題班會活動3

    活動目標:

    1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

    2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。

    活動準備:

    情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

    活動過程:

    1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

    生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

    你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

    讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

    2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

    (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

    你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

    教師小結(jié):小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

    3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。

    “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

    4、教師總結(jié)。

    教育遇到突發(fā)事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

    幼兒園開學主題班會活動4

    教學內(nèi)容:

    校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

    教學目標:

    1、使學生了解身邊的安全隱患。

    2、學習安全防范措施。

    3、培養(yǎng)學生安全意識。

    教學過程:

    導入:同學們,升入六年級的你們高了不少,壯了不少!現(xiàn)在的你們有更高的能力來保護自己。在我們的身邊暗藏著許多安全隱患,需要我們睜大眼睛注意防范;當我們面對危險時,應該懂得如何應對。今天,我們在這個特殊的日子里,在我們的開學第一課就來了解暗藏在我們身邊的危險,來學習如何應對。

    新授:提問:你知道我們身邊存在著哪些安全隱患?(學生自由發(fā)言,板書歸類)

    今天我們就先來了解我們需要注意的安全,主要分為:交通安全、人身安全、用電安全、飲食安全、校園安全等。

    一、交通安全:

    1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。

    2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強行攔車。

    3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。

    4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

    5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

    二、防火安全

    1、不要將火柴、打火機當作玩具,也不要燒東西玩。

    2、夏天點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

    3、現(xiàn)代家庭中,家用電器種類很多,少年兒童必須在家長的指導下正確使用。低年級學生應避免單獨使用這些電器,家庭中不能超負荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災。

    4、常見的滅火方法:用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。

    三、用電安全

    1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。

    2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室中去玩。

    3、房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。

    4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。

    5、如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

    6、小學生因為人小,無法對觸電實施救護,應該及早地叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護。

    四、飲食安全

    1、購買食物時,注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期,食品原料、營養(yǎng)成分是否標明,有無qs標識,不能購買三無產(chǎn)品。

    2、打開食品包裝,檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

    3、不到無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。

    4、注意個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

    如何判別偽劣食品?

    偽劣食品猶如過街老鼠,人人喊打。但人們在日常購物時卻難以識別?!秱瘟邮称贩婪丁捌咦址ā薄?,以通俗易懂易記的方式引導消費者強化食品安全自我防范,以期使偽劣食品因缺乏市場而退出市場。防范“七字法”:即防“艷、白、反、長、散、低、小”。

    一防“艷”。對顏色過分艷麗的食品要提防,如目前上市的草莓象蠟果一樣又大又紅又亮、咸菜梗亮黃誘人、瓶裝的蕨菜鮮綠不褪色等,要留個心眼,是不是在添加色素上有問題?

    二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色,大都會有漂白劑、增白劑、面粉處理劑等化學品的危害。

    三防“長”。盡量少吃保質(zhì)期過長的食品,3℃貯藏的包裝熟肉禽類產(chǎn)品采用巴氏殺菌的,保質(zhì)期一般為7—30天。

    四防“反”。就是防反自然生長的食物,如果食用過多可能對身體產(chǎn)生影響。

    五防“小”。要提防小作坊式加工企業(yè)的產(chǎn)品,這類企業(yè)的食品平均抽樣合格率最低,觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業(yè)出現(xiàn)。

    六防“低”?!暗汀笔侵冈趦r格上明顯低于一般價格水平的食品,價格太低的食品大多有“貓膩”。

    七防“散”。散就是散裝食品,有些集貿(mào)市場銷售的散裝豆制品、散裝熟食、醬菜等可能來自地下加工廠。

    六、防汛安全

    《北京市實施<中華人民共和國防洪法>辦法》中規(guī)定:北京汛期時間為6月1日至9月15日,主汛期為7月下旬至8月上旬。汛期局地暴雨時有發(fā)生,極易形成洪澇災害,影響城市正常運行和我們的正常生活。

    我市氣象部門對惡劣天氣采取四級預警,分為:藍、黃、橙、紅。

    暴雨來了應主意:

    底層居民家中的電器插座、開關(guān)等應移裝在離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內(nèi),應及時切斷電源,防止觸電傷人。

    在積水中行走要注意觀察。防止跌入窨井或坑、洞中。

    不要將垃圾、雜物等丟入下水道,以防堵塞,造成暴雨時積水成災。

    千萬不要游泳逃生,不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。

    如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機會逃生。

    發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時,一定要迅速遠避,防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

    幼兒園開學主題班會活動5

    活動目的:

    1.通過活動,讓學生認識新型冠狀病毒、學會判斷是否感染新型冠狀病毒,并知道在現(xiàn)在的情形下如何預防病毒感染和配合長輩、學校、社區(qū)等的工作。

    2.讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

    3.活動中學生通過自己參與和體驗,學習到自我能為他人、社會、國家做哪些力所能及的事,從而養(yǎng)成良好的品德,促進他們的健康成長。

    活動準備:PPT課件

    活動過程:

    一、導入新課: 2020年初的這場始料未及的疫情和這個特殊的春節(jié)假期,讓我們宅在家里,讓好友相會變成視頻聊天,親朋相聚變成隔空拜年。這節(jié)課我們就來認識新型冠狀病毒、學會判斷感染癥狀,并知道在現(xiàn)在的情形下如何預防病毒感染,配合長輩、學校、社區(qū)等的工作,學習自我保護的方法。

    二、活動一:認識新冠病毒

    (一)什么是新型冠狀病毒肺炎 出示課件,老師:冠狀病毒分為α、β、γ三個屬,是一類主要引起呼吸道、腸道疾病的病原體。這類病毒顆粒的表面有許多規(guī)則排列的突起,整個病毒顆粒就像一頂?shù)弁醯幕使?,因此得名“冠狀病毒”。冠狀病毒僅感染脊椎動物,如人、鼠、豬、貓、犬、狼、雞、牛、禽類。目前已知的感染人的冠狀病毒有6種,其中4種在人群中較為常見,致病性較低,一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀;另外的2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒。此次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒就是家族中的老七了,與SARS病毒屬于同一家族。新型冠狀病毒肺炎簡稱“新冠肺炎”,是指2019新型冠狀病毒感染導致的肺炎。2020年2月11日,世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞在瑞士日內(nèi)瓦宣布,將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”。

    (二)病毒進入人體的途徑 老師:既然病毒那么可怕,我們要想預防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何進入人體的,其入侵途徑主要有以下幾種常見方式:

    1.直接傳播:是指患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫,呼出的氣體近距離直接吸入導致的感染。

    2.氣溶膠傳播:是指飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入后導致感染。

    3.接觸傳播:是指飛沫沉積在物品表面,接觸污染手后,再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,導致感染。此外,創(chuàng)傷感染時通過創(chuàng)口的破口直接接觸了病原菌也會造成感染。

    (三)對于判斷是否感染新型冠狀病毒的癥狀,你知道有哪些?1.首先要測量體溫,看看是否發(fā)燒,是否有咳嗽癥狀。

    2.如果只是低燒,休息后出現(xiàn)好轉(zhuǎn),那么可能只是感冒。感冒還可能有打噴嚏,流鼻涕,鼻塞等癥狀。

    3.如果休息后高燒不退,并開始出現(xiàn)沒有精神、乏力、食欲不振、腹瀉、嘔吐等現(xiàn)象,則有可能是流感或者是新型冠狀病毒肺炎。

    4.如果3-5天退燒,則可能只是流感癥狀。

    5.但如果3-5天后,出現(xiàn)劇烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛現(xiàn)象,則很可能是感染了新型冠狀病毒。

    6.如果得了流感或者感染了新型冠狀病毒,一定要及時去醫(yī)院就診。

    活動二:如何做好防護工作

    (一)消毒防護方法 老師:在目前新型冠狀病毒防控工作嚴峻的情況下,我們必須多方面了解消毒防護方法與具體消毒用品。市面上消毒用品產(chǎn)品非常多,但明顯不是所有都有用的,我們也要注意學會真正的消毒防護方法。 首先,是醫(yī)用酒精。(顯示醫(yī)用酒精圖片) ?有效:醫(yī)用酒精使用時要注意:75%濃度的效果最佳。不要把酒精大量噴灑在嬰幼兒和成人身體上,防止酒精過敏;注意明火,防止火災。70~75%濃度的酒精棉片或酒精,不但可以殺死病毒,而且還便宜。其次,是消毒酒精。(顯示含氯消毒劑圖片)?有效:含氯消毒劑注意,不是名字里含有「氯」字,就是含氯消毒消毒劑。在日常生活中,84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡騰片等都屬于含氯消毒劑。直接稀釋后裝在塑料容器里就可以在進行消毒殺菌。在購買的時候,一定要仔細看看商品包裝和有效成分。雖然含氯消毒劑的殺菌滅病毒能力強,但刺激性也強。在使用時,一定要注意避開皮膚和口鼻。請遵守以下步驟:

    1.佩戴口罩、橡膠手套和防水圍裙。同時建議佩戴護目鏡防止溶液濺入眼內(nèi)造成傷害;

    2.應在通風良好的區(qū)域配置和使用漂白劑溶液;

    3.應有冷水配置漂白劑,熱水會影響殺菌效果。

    (二)自我保護的方法 雖然病毒感染情況嚴重,但是我們還是要進行必要的外出,而外出是必須注意的就是要學會戴口罩,讓同學們觀看正確的戴口罩示范視頻。由于暫時還沒有有效的治療方法,疫苗還沒有投放市場所以預防和隔離病毒是目前最有效的途徑。因此,我們要切實做好以下幾點:

    (1)需懂得咳嗽禮儀。無論是咳嗽、噴嚏、流鼻涕,一定要用紙張、手帕遮擋,若無東西可用,可用手遮擋,絕對不能污染環(huán)境,更不能對著別人噴嚏、咳嗽。

    (2)人與人之間接觸時,要保持半米以上的距離,尤其是面對面談話時。傳染病流行季節(jié)盡量避免各類聚會。

    (3)不探視疑似罹患傳染病的病人。

    (4)傳染病高發(fā)季節(jié)盡量居家休息,不要湊熱鬧。盡量避免到人群密集的地方。

    (5)如果必須要到人口密集的地方,如菜市場、超市、車站、醫(yī)院、乘坐公共交通(地鐵、汽車、飛機)工具等,須戴口罩??谡忠话?小時更換一次,最長不超過4小時。戴口罩時間過長,同樣也會降低上呼吸道的抵抗力,只要離開密集人群,盡量不戴口罩。

    (6)不能隨地吐痰。痰液一定要吐到該吐的地方,如痰盂等。如果當時實在沒有可吐痰的地方,可以先吐在紙張上,在方便的時再把它放到它的歸宿地。

    (7)不隨便丟放廢棄物。在公共場所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是廚余垃圾,建議包裝好再投放到公共垃圾桶。

    (8)保持個人衛(wèi)生,尤其是手!要勤洗手。避免臟手接觸口、眼、鼻。尤其是在室外公共場合,更要注意這一條。手會接觸各種各樣的病原體,冠狀病毒也不例外,洗手是明確的預防措施之一,以下情況,都建議大家洗手:1.外出回家2.咳嗽或打噴嚏后3.觸摸口、鼻、眼之前;4.吃飯前;5.做飯時,處理食材之前和之后;6.上廁所后;7.接觸過動物之后。怎樣洗手?建議大家使用肥皂和流動的清水,搓手不少于20秒。如果出門在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有70~80%酒精的免洗洗手液。(七步洗手法圖片展示)

    (9)無論是學習場所還是居家,保持室內(nèi)不斷的通風換氣。病原體傳播致病是需要一定的濃度和數(shù)量的。我們經(jīng)常給室內(nèi)開窗通風換氣,就大大降低了疾病的傳染性??偨Y(jié)為:不湊熱鬧多居家,室內(nèi)常通氣;公共場所戴口罩,及時取掉要牢記。痰吐有形象,垃圾歸位巧;手若管理好,百病不侵擾!

    (三)保持自身抵抗力 另外,我們要保持好自身抵抗力:

    (1)不做損害身體抵抗力的傻事。吃好、穿暖、別凍著,避免淋雨和醉酒;合理作息、不熬夜、不過勞。疲勞可以使身體抵抗力下降,容易得病。所以,保持生活規(guī)律,保證充足睡眠,養(yǎng)成良好的生活習慣,是防病的好辦法。

    (2)多進行體育鍛煉、增強體質(zhì)、增強免疫力。運動是最好的防病辦法?;顒尤何覀兛梢宰鍪裁?4歲高齡院士鐘南山,馬不停蹄夜赴武漢研判疫情;武漢醫(yī)生“不計報酬、無論生死”的請愿書,刷屏朋友圈;全國各地的醫(yī)護人員馳援武漢,……一幕幕場景,令人動容?!皼]事別去人流集中場所”,這是醫(yī)療專家和醫(yī)護工作者對公眾的告誡。轉(zhuǎn)過身,他們卻逆流而上。所有堅守在防疫一線的人們也是勇敢“逆行者”,守護團圓,溫暖大眾。我們向他們致敬。沒有誰不愿躲避危險,“逆行而上”,只因責任在肩。他們不計安危、勇于擔當、無私奉獻,是春節(jié)假期最美的風景線。愛與責任,是人類締造美好生活的源泉,也是我們戰(zhàn)勝病毒的無盡資源!面對此次疫情,我們可以為社會、為國家做什么?對于國家和省、市委發(fā)布的有關(guān)疫情的科學防治知識和措施等消息,我們要及時進行學習,實施正面宣傳。不聽信謠言,不傳謠。保持心態(tài)平和,減少焦慮。要讓自己的心平靜下來,不要過度焦慮。(管理好自己情緒,己所不欲勿施于人)。有寫作能力的同學可以積極創(chuàng)作有益于疫情的充滿正能量的作品,為奮戰(zhàn)在一線的勇士們加油鼓勁,為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)營造積極向上的輿論環(huán)境,構(gòu)筑萬眾一心、眾志成城抗擊疫情的萬里屏障。

    四、小結(jié): 親愛的同學們,烏云遮不住太陽,疫情擋不住春天的來臨,讓我們繼續(xù)做好個人防護工作,好好學習,鍛煉身體,長大為我們的祖國做貢獻。

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