切實的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)下班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，制定了個人工作計劃。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@小班工作計劃范文，希望能幫助到大家!

　　幼兒園小班工作計劃范文1

　　一、讓幼兒喜歡我們的幼兒園，能高高興興來園，能愉快地和家人道別。

　　二、讓幼兒學(xué)會簡單的的禮貌用語，如：老師早、你早、你好、再見、謝謝等，遇到熟悉的人會問好。

　　三、能與其它小朋友和睦相處，不爭搶玩具，懂得愛護(hù)玩具和日用品，不摘花，不把玩具帶回家。愛護(hù)園內(nèi)的公共設(shè)施。

　　四、學(xué)習(xí)洗手、漱口的方法，懂得水的寶貴，會節(jié)約用水，在洗手的時候，不玩水，不把別人和自己的衣服弄濕。會識別自己的物品，會用自己的毛巾、杯子，學(xué)會獨立入廁，不隨地大小便。

　　五、讓幼兒愿意用普通話交流，清楚地說出自己的名字。

　　六、愿意和老師、同伴交談交往，體驗交往及共同生活的樂趣，愿意聽老師和同伴講話。

　　七、愿意向家長介紹幼兒園、班級和同伴或是有趣的事。

　　八、讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿和站姿。

　　九、學(xué)會聽上課的信號。

　　十、學(xué)會在上課的時候認(rèn)真聽講，不隨便發(fā)言，不隨便走動。

　　十一、讓幼兒喜歡參與各項活動，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉。

　　十二、讓幼兒懂得離園應(yīng)向老師告別，不能擅自離開，更不能和陌生人走。

　　幼兒園小班工作計劃范文2

　　工作要求

　　1.本周繼續(xù)開展主題《幼兒園真好》，關(guān)注幼兒情緒，使幼兒愉快地來園，個別依戀感強(qiáng)的幼兒給予安撫。進(jìn)一步認(rèn)識幼兒園和班級、小伙伴的活動，引導(dǎo)幼兒能初步參與到活動中來，如吃點心、玩玩具等。

　?、舱ｉ_展集體教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒能夠比較安靜的傾聽，有耐心的玩桌面游戲，與同伴能有好的相處。

　?、硺芬鈪⒓芋w育活動，能積極參與晨間的體育游戲，喜歡聽著音樂與老師一起做操。

　?、醇訌?qiáng)幼兒的禮儀教育，來園時引導(dǎo)幼兒有禮貌地與老師、同伴問好，離園時能有禮貌地說聲“再見”。

　　⒌安全一話：午睡時的安全。

　　晨間活動

　　來園

　　1.來園接待：熱情地接待幼兒和家長，引導(dǎo)幼兒與老師和小朋友相互打招呼，能將自己的物品放到指定位置。

　　2.區(qū)域游戲：開展各類區(qū)域游戲，帶領(lǐng)幼兒熟悉各區(qū)域的操作等。

　　3.其它：帶領(lǐng)幼兒識記自己晨檢插牌位置，嘗試自己獨立插牌等。

　　4.晨談：我認(rèn)識了x我的好朋友?我喜歡幼兒園的什么?為什么?自己的老師是誰;午睡時的安全。

　　戶外鍛煉

　　隊列練習(xí)：在老師的帶領(lǐng)下，一個拉一個開火車，知道自己在隊伍里的位置。

　　操節(jié)、韻律活動：熟悉音樂、律動，學(xué)做新操，聽音樂有節(jié)奏做動作。

　　分散活動：愿意投入到晨鍛活動之中，能自主選擇喜歡玩的器材，結(jié)束后能嘗試把玩具放回原處。

　　重點指導(dǎo)：同伴之間不爭搶玩具;能分類整理并將玩具送回指定地點。

　　戶外活動

　　集體游戲：滾皮球

　　目標(biāo)：練習(xí)滾球，體驗游戲的快樂。

　　集體游戲： 大型玩具

　　要求：學(xué)會玩滑滑梯，有序的上下樓梯，且手能扶住把手。

　　集體游戲： 蛇行走

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)繞過障礙物呈S形走。

　　集體游戲：拖拉玩具

　　目標(biāo)：練習(xí)慢跑。

　　集體游戲：跳房子

　　目標(biāo)：能按照數(shù)字的順序跳格子。

　　游戲活動

　　建構(gòu)室： 我們的幼兒園

　　重點推介：嘗試用大塊積木疊高搭成幼兒園。

　　音樂游戲：找個朋友

　　戶外玩沙：堆小山

　　重點推介：用鏟子，小桶進(jìn)行挖沙，堆成小山。

　　智力游戲 ：圈圈樂

　　科探室：顏色變變變

　　重點推介：嘗試用紅、黃、藍(lán)三原色進(jìn)行混合，發(fā)現(xiàn)新顏色。

　　日 常 生 活

　?、庇變褐雷约旱男?biāo)記，用自己的小杯子排隊有序喝水，用自己的毛巾擦手等。

　　⒉鼓勵個別幼兒如廁自己穿脫褲子，不等待別人幫忙。

　?、辰柚种赣螒蚪嗉壋Ｒ?guī)，積極參與集體活動。

　　⒋仔細(xì)觀察每一位幼兒，深入了解幼兒個體。

　　家長工作

　　⒈鼓勵幼兒每天自己刷卡入園，在班級門口互道再見。

　?、苍诩易尯⒆訃L試自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

　　3.多與孩子交談有關(guān)幼兒園的事情，關(guān)注孩子的情緒情感。

　　4.關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1每個活動區(qū)域準(zhǔn)備足夠的材料，能讓幾個幼兒同時活動，幫助幼兒熟悉每個區(qū)域的名稱、標(biāo)記及內(nèi)容。

　　2.室內(nèi)裝飾色彩鮮明、形象可愛，放一些松軟的布制品，營造家庭般的氛圍。

　　⒊在主題墻上布置一幅幼兒園的背景圖，張貼每個幼兒的照片，幫助幼兒建立初步的歸屬感。

　　幼兒園小班工作計劃范文3

　　一、現(xiàn)狀分析

　　大部分幼兒都能夠高興來園，能較好的適應(yīng)日常生活的作息時間及活動安排。

　　大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲。此時，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如：幼兒洗手時，常對玩水、玩肥皂感興趣，有時袖子會淋濕，還需要成人在游戲中進(jìn)一步引導(dǎo);部分幼兒獨立進(jìn)餐時還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關(guān)心和幫助。

　　二、目標(biāo)生活

　　1.能愉快地來園，能主動與教師和同伴打招呼。愿意做有禮貌的孩子，在成人的引導(dǎo)下會說簡單的禮貌用語“你好”“再見”。

　　2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子，鞏固正確的洗手方法。

　　3.愿意多喝白開水，知道多喝水不生病。

　　4.喜歡吃不同的水果，知道它們的名稱及味道。

　　5.愿意接受多種食物,知道細(xì)嚼慢咽對身體好。

　　6.能積極配合成人穿、脫衣服，會把衣服放在固定的地方。

　　幼兒園小班工作計劃范文4

　　《新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計劃。

　　一：教師應(yīng)做到：

　　1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

　　2.開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

　　3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。

　　5.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

　　6.及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

　　幼兒園小班工作計劃范文5

　　一、情況分析。

　　本班幼兒共有43人，其中男生24人，女生19人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有4個幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動中。另外有部分幼兒在自理能力和社會性發(fā)展兩方面存在著不足。據(jù)調(diào)查表所知，我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨生子女不無關(guān)系。有些幼兒在家里倍受家人長輩們的寵愛，很多事情都由家長一手包辦，如在幼兒吃飯的時候幫助進(jìn)餐;幼兒玩具玩好后由家長整理;幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會，而且還造成幼兒依賴性強(qiáng)、生活技能差。

　　隨著樓層不斷的向高空發(fā)展，小朋友的生活、活動區(qū)域也不斷的隨之縮小，再加上獨子獨女，平時缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個別幼兒在與他人進(jìn)行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng)，從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格。也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差。

　　二、總目標(biāo)。

　　1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。

　　2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。

　　4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。

　　5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

　　6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人。

　　7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

　　8、初步認(rèn)識集體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。

　　2、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

　　3、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。

　　四、具體工作措施。

　　1、堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。

　　2.“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時俱進(jìn)，積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機(jī)，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

　　3、我和龐老師是新組合，因此，我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施，分工情況。使我們不斷通過自身的調(diào)整，將個人意愿達(dá)成一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動和進(jìn)修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

　　五、逐月目標(biāo)：

　　九月份：

　　1、情緒穩(wěn)定，依靠、信任與接近老師。

　　2、在老師允許的范圍內(nèi)活動，遵守作息制度。

　　3、學(xué)習(xí)良好的坐姿和走路姿勢。

　　4、不大吼大叫，不撕書，能把玩具分類擺放。

　　十月份：

　　1、正常得參加集體活動，知道按照老師的要求行事。

　　2、學(xué)習(xí)收拾玩具，知道用完東西后要放回原處。

　　3、知道鄰居與自己家庭的密切關(guān)系。

　　4、共同準(zhǔn)備省示范園的觀摩活動。

　　十一月份：

　　1、正常地對待來園和離園。

　　2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

　　3、不趴在桌子上，不隨便躺在地上。

　　4、知道友好的對待鄰里的小朋友。

　　5、知道一點公共的事情和公共場所。

　　6、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

　　十二月份：

　　1、學(xué)習(xí)與小朋友友好相處，學(xué)習(xí)控制獨占獨霸現(xiàn)象。

　　2、知道不在馬路上亂跑、知道走人行道。

　　3、知道應(yīng)該保持衣服的整潔。

　　4、辨別整潔的事物與臟亂的事物帶給自己的感覺。

　　5、學(xué)習(xí)禮貌地對待鄰里。

　　6、學(xué)習(xí)在公共場所要遵守規(guī)則。

　　一月份：

　　1、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

　　2、學(xué)習(xí)“謝謝”“早”“好”“請”“再見”等文明用語。

　　3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。