人的一生只有三個(gè)天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。小編精選了一些給把握今天作文，讓我們一起來看看吧。

　　勵(lì)志閱讀(一)：

　　把握今天，創(chuàng)造明天

　　當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地;當(dāng)大雁再度南飛;當(dāng)樹木又多了一圈年輪;當(dāng)太陽再度升起;在這改變發(fā)生的一剎那，你是不是會感到日子的匆匆?

　　著名的作家朱自清說過燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，

　　但是昨日卻一去不復(fù)反了。時(shí)光老人對每一個(gè)人都是公平的，既不會少給你一天也不會多給你一天，重要的是看你怎樣用自己有限的時(shí)間創(chuàng)造出無限的價(jià)值，中國古時(shí)候有許多皇帝都想盡一切方法煉長生不老藥，迷戀于長生不老的神話中，卻不知自己最想留住的時(shí)間，從自己的身邊毫不留情的溜走了，留下的只有遺憾，難道這不讓人為他們感到可悲嗎?其實(shí)盡管時(shí)間是易逝的，是挽留不住的，但你只要把握好自己生命中的每一分每一秒做有義意的事，讓自己的昨日沒有留下遺憾，自然你就會以一個(gè)更好的心態(tài)去應(yīng)對明天，著名的指揮家托斯卡卡尼尼說過我生命中最重要的事情就是我此刻正在干的事無論是在指揮一個(gè)交響樂團(tuán)還是在剝一個(gè)橘子，只要全心全意去做每一件事，并把它當(dāng)做生命中最重要的事情，你會發(fā)現(xiàn)時(shí)間流的更慢了。

　　時(shí)間是匆匆的，是無情的，我們能夠去荒廢它，也能夠去珍惜它。

　　勵(lì)志閱讀(二)：

　　把握今天

　　人生的經(jīng)歷：你正做著某些事情的時(shí)候，朋友們打算去出去走走，邀請你一齊去。

　　在她們發(fā)出這個(gè)邀請之前，你原本的計(jì)劃是，在今天把手頭上的這件事完成。然而，她們的提議又讓你心動(dòng)了，稍作思索后，你覺得，正在做的事情也不算那么急，放一放也無妨，明天再做也一樣，沒什么影響。既然這樣，何不和朋友們一齊去放松一下，明天再繼續(xù)做這件事情呢?于是，你爽快地應(yīng)約，無所顧慮地和朋友一齊出發(fā)，獨(dú)留下那未完的事情，在風(fēng)中嘆息。它嘆息的是，我們總是習(xí)慣把事情留給明天，習(xí)慣于把完美的期望寄托于明天。然而，明天雖然近在咫尺，卻又是遙遙無期。因?yàn)椋裉炀褪敲魈斓挠白?，明天又是另一個(gè)今天。我們永久無法預(yù)知還有多少個(gè)屬于我們的明天。我們有的，只是今天，只有今天是實(shí)實(shí)在在地握在手上的光陰。

　　今天，每個(gè)新的開始都是在今天，時(shí)間從今天開始，又是在今天過去，自然的輪轉(zhuǎn)，生命的更替，一切都在今天。不要因?yàn)檫€有明天，就虛度了今天，因?yàn)樘摱冉裉炀褪穷j廢自己，浪費(fèi)今天就是荒廢明天。珍惜今天，才能擁有明天;把握今天，才能收獲明天。

　　所以，請珍惜每一寸光陰，把握好今天，今日事今日畢，不拖拉，不內(nèi)耗。

　　昨日已成為歷史，明天還是個(gè)未知數(shù)，可望而不可求。今天才是生活，今天才是一切，才是最后決定昨日與明天價(jià)值的關(guān)鍵。讓我們懷著對明天的希冀和憧憬，把握今天，走好每一步，讓今天的付出，成就明天的燦爛完美!

　　勵(lì)志閱讀(三)：

　　把握今天

　　人的一生只有三個(gè)天，昨日，今天，明天。昨日已成為過去，明天還沒到來，因此，我們就應(yīng)牢牢的抓住今天。

　　我們當(dāng)中的許多人，總抱怨昨日做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有!有些人總喜歡往回看，然后總在抱怨，我昨日忘了做什么，我昨日沒有做什么，我昨日做錯(cuò)了什么;然則，他們卻忘了看看此刻自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆，還是選取去彌補(bǔ)昨日的漏洞;是在感嘆完后一如既往，還是選取改正錯(cuò)誤……大多數(shù)人都會選取前者，或許他們認(rèn)為：既然時(shí)間已經(jīng)過去了，就沒有什么好補(bǔ)的了，事情已經(jīng)發(fā)生了，做錯(cuò)了也于事無補(bǔ)了。呵呵，如果是這樣，他們只會一向錯(cuò)下去。例如，我們常說：我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。

　　許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自己的學(xué)習(xí)，但是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識補(bǔ)回來?；A(chǔ)是怎樣來的，是積累來的!。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了么?因?yàn)槿绻x取放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。當(dāng)然，還有一小部分人會在感嘆完后選取后者，我很欣賞那一小部分人，因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇?。生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那么慢，總是說期望在明天。然則，他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為，卻說期望在明天，可笑吧?!今天不努力，何來明日的期望!當(dāng)明天來臨的時(shí)候，它又轉(zhuǎn)成了今天……明日復(fù)明日，明日何其多阿!所以，同學(xué)們，我們要把握今天。

　　即使今天的努力，不必須能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗，不必須能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮斗過，成功與否，并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí)，我們不因昨日的碌碌無為而羞愧，不因昨日的懶惰和放棄而心酸后悔，那便能夠說——此生無憾。

　　以前，我無所事事的在校園里晃過每一天;以前，我總為自己的懶惰找借口;以前，應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的困難，我也想放棄過。---但是，那也只是以前了，此刻，我醒了。我明白我該做什么，我明白我就應(yīng)朝哪個(gè)方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué)，那些和我一樣放棄過的同學(xué)，此刻也該醒醒了。此刻已經(jīng)高二了，再不醒，到了高三就后悔都來不及了!只要我們從此刻開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。

　　同學(xué)們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。

　　勵(lì)志閱讀(四)：

　　把握今天

　　在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常會遇到這樣的人：動(dòng)不動(dòng)就嘆息時(shí)間過得太快，為沒在過去的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)點(diǎn)東西長點(diǎn)本領(lǐng)而長噓短嘆;或者不想從今日做起，扎扎實(shí)實(shí)地工作、學(xué)習(xí)，而寄期望于明天。其實(shí)，我們無法把握昨日，因?yàn)樽蛉找殉蔀闅v史;我們也無法把握明天，因?yàn)槊魈爝€是個(gè)未知數(shù)，可望而不可求;所以，我們只能把握今天，千萬不要把今天的事情拖到明天去做，要今日事今日畢，因?yàn)槊魈熘筮€有明天。

　　曾有人打過這樣一個(gè)比喻：假如有一家銀行，每一天在你的帳號里存入86400元錢，限你務(wù)必當(dāng)日將這筆錢用完，沒用完的第二天就會自動(dòng)取消，你該怎樣辦?我想，大家都會設(shè)法用完。事實(shí)上，那里的銀行就是指時(shí)間，它每一天給你86400秒鐘，每一天夜里它會把你沒有妥善利用的時(shí)間銷掉，不能留給明天。那么，人為什么就不能想辦法利用完時(shí)間呢?洗手的時(shí)候，日子從手盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默的時(shí)候，日子便從你凝然的雙眸過去;等睜開眼和太陽再見，這算又溜了一天。時(shí)光匆匆，你該如何把握呢?

　　為什么有的人是偉人、名人，有的人直到白發(fā)蒼蒼還是默默無聞?答案并不玄奧，關(guān)鍵在于前者是珍惜時(shí)間的富翁，而后者是浪費(fèi)時(shí)間的愚夫;前者是善于把握今天的強(qiáng)者，而后者是慣于打發(fā)今天的懶漢。有的人，一旦確定生活目標(biāo)，就狠抓今天，奮力拼搏，堅(jiān)持不懈，最終成名。中國古代的讀書人總結(jié)利用時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)是“枕上”“立刻”“廁上”，而青年馬克思在大英博物館廢寢忘食、遨游書海時(shí)，竟然在書桌底下踩出兩個(gè)深深的腳印。這些事例難道不耐人尋味、發(fā)人深思?有的人，不思進(jìn)取，虛度光陰，得過且過，醉生夢死，要么躺在昨日的功勞簿上睡大覺，要么不務(wù)正業(yè)，游戲人生，碌碌無為，一事無成，這能怪誰呢!

　　因此，青少年朋友要珍惜時(shí)間，把握今天，從我做起，從此刻做起，以只爭朝夕的精神，努力學(xué)習(xí)，辛勤工作，做國家的有用之才。

　　但是，此刻有的人仍不覺悟，有表面心動(dòng)而無實(shí)際行動(dòng)。那些還未覺悟的，我送他們一句名言：“你熱愛生命嗎?請不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”

　　醒悟吧!朋友，把你的潛能發(fā)掘、把你的熱情點(diǎn)燃、把你的勁頭鼓足吧!今天，你灑落的只是數(shù)滴汗水，明天，你擁有的將是一片海洋。

　　勵(lì)志閱讀(五)：

　　把握今天

　　當(dāng)今日的朝陽普照大地，高三的學(xué)哥學(xué)姐們已步入了高考的戰(zhàn)場就在今天，三年的汗水和夢想化為他們拼搏的力量就在今天，他們，將用手中的筆完成人生最關(guān)鍵的考卷多少次，我們曾在同一面國旗下聆聽老師的諄諄教誨多少次，我們曾在同一個(gè)校園里憧憬明天、暢想未來而此時(shí)，當(dāng)他們在考場里奮筆疾書，我們每個(gè)人都衷心祝福他們把握好今天，在高考的戰(zhàn)場上運(yùn)籌帷幄決勝千里我們相信，淚水終將凝成一雙雙有力的翅膀，在炎炎的夏日，劃出最動(dòng)人的十八歲的舞姿。

　　我們相信，他們定會胸有成竹、鎮(zhèn)定自若，為十二中再創(chuàng)輝煌也許有過迷茫，但此刻他們的目光已盯準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許有過彷徨，但此刻他們的心靈已鎖定理想;也許有過失望，但此刻他們的腳步已邁得鏗鏘。

　　蠶蛹破繭后的蝶舞是秀麗的，高三努力后的成功是精彩的。那么我們呢此時(shí)此刻，站在那里——高二的學(xué)哥學(xué)姐們，你是否有想到再過一年，你們也將直面高考的挑戰(zhàn)，奔赴人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)高一的同學(xué)們，你們是否有想到高中生活的三分之一已在歡聲笑語中無聲地逝去，多少個(gè)“今天“已經(jīng)錯(cuò)失我們有著共同的夢想，帶著不同的目標(biāo)一齊為明天拼搏昨日，也許我們失敗過，但失敗的淚水已成為我們奮斗的源泉昨日，也許我們成功過，但成功的喜悅不會成為我們驕傲的資本。我們不能總是緬懷逝去的昨日，惟有銘記昨日的教訓(xùn)，認(rèn)真對待今天我們不能總是幻想明天惟有將對明日的憧憬化為今天奮斗的動(dòng)力同學(xué)們，昨日屬于過去，明天屬于未來，惟有今日屬于我們，是觸手可及的，是我們真真切切擁有的。

　　把握今天，分秒必爭，只有充分利用好每一個(gè)今天，我們才能洗刷昨日的失意，耕種今天的期望，收獲明天的果實(shí);把握好今天，我們才能無愧于自己，無悔逝去的年華當(dāng)在無數(shù)個(gè)“今天“里付出、拼搏時(shí)，我們將學(xué)會怎樣承受負(fù)擔(dān)，我們將擁有一葉扁舟獨(dú)自乘風(fēng)破浪的勇氣和信念，成為百折不撓的強(qiáng)者!

　　勵(lì)志閱讀(六)：

　　把握今天

　　李大釗同志以前說過“我以為世界最寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺得它寶貴。”這句名言是為了提醒大家，“今天”的寶貴，所以我們必須要好好把握它。

　　記得朱熹有一首勸勉人們惜時(shí)的詩：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”我想，那些在各種科學(xué)領(lǐng)域中取得卓越成就的人，大概會有所啟迪的。

　　我就有這么一個(gè)深刻的體會：去年暑假，因?yàn)楫厴I(yè)了，沒有什么作業(yè)，媽媽就想讓我在空閑時(shí)間寫一個(gè)關(guān)于小學(xué)歷程的文章，以次作為珍貴的回憶?？晌以趦蓚€(gè)月的時(shí)間里，什么都沒有做，就這樣沒有把握住時(shí)間，將寶貴的時(shí)間荒廢掉了。

　　確實(shí)，天下最寶貴的，莫如時(shí)日;天下最能奢侈的，莫如浪費(fèi)時(shí)日。

　　我們是未來四化的建設(shè)者，要想實(shí)現(xiàn)完美的理想，就務(wù)必把握今天良好的學(xué)習(xí)機(jī)會。“明天的前途，取決于今天的努力”，只要我們能夠有效地利用“今天”，那么完美的明天必須會屬于我們的。因?yàn)?，成功往往只垂青于那些能把握今天的人?/p>

　　“時(shí)間是人的財(cái)富、全部財(cái)富，正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果。”巴爾扎克的這段話告訴我們，只要把握今天，那么時(shí)間留給勤勉的人的將是智慧和力量。