想要被好的大學(xué)錄取，一份精彩而又真實(shí)的自我推薦信起著很重要的作用。那么你個(gè)人自述范文知道怎么寫嗎?下面小編為你整理了，歡迎閱讀。

　　個(gè)人自述(一)：

　　我叫---，來自材料科學(xué)與工程學(xué)院材料成型及控制工程成---班。在學(xué)院工作表現(xiàn)用心，同學(xué)關(guān)系融洽，得到老師同學(xué)們的一致好評(píng)。因此，我順利地透過校學(xué)生會(huì)競聘的要走院里推薦的程序。在校學(xué)生會(huì)里面我已工作兩學(xué)年四學(xué)期，對學(xué)生會(huì)協(xié)助團(tuán)委老師的具體工作已經(jīng)相當(dāng)熟悉了。因此我感覺能夠勝任辦公室主任兼常務(wù)副主席一職。

　　我自己比較喜歡交際，容易得到別人的認(rèn)可，善于體育運(yùn)動(dòng)。對咱們學(xué)生會(huì)的工作也很熱愛，因?yàn)樗軌驈恼w上我的個(gè)人魅力，而且自己也弄夠成為大家心目中的焦點(diǎn)人物。

　　在學(xué)生會(huì)的工作中自己也能夠兼顧學(xué)習(xí)，只是成績一般。但是我始終堅(jiān)信學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，沒有任何東西在學(xué)生時(shí)代比學(xué)習(xí)更重要。我相信自己的成績在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)有質(zhì)的飛躍。下學(xué)期也要為將來自己能夠考上心儀大學(xué)的研究生做準(zhǔn)備。

　　20--年的秋天，我像那時(shí)的每個(gè)08級(jí)新生一樣，懷著對大學(xué)生活的期盼、對未來的期望和滿腔的激情來到了這個(gè)底蘊(yùn)厚重的城市，來到了這個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚的大學(xué)。像每個(gè)新生一樣，對大學(xué)生活又新奇、有暢想，而更多的認(rèn)真思考和詳細(xì)的規(guī)劃。由于在學(xué)院工作表現(xiàn)突出，我被評(píng)聘為河南科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院20--級(jí)年級(jí)長，在擔(dān)任年級(jí)長的時(shí)間里，我認(rèn)真理解老師的領(lǐng)導(dǎo)，用心配合校院兩級(jí)學(xué)生

　　會(huì)的工作。記得大一那個(gè)時(shí)候我們院的學(xué)生會(huì)主體在西苑校區(qū)，這樣學(xué)生會(huì)和年級(jí)委溝通的機(jī)會(huì)就少了很多，以至于我們那時(shí)候工作得到指導(dǎo)機(jī)會(huì)比較少。這樣我在一學(xué)期的工作中自主創(chuàng)新潛力大幅度提高。我們充分發(fā)揮自主創(chuàng)新潛力，在學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下成功舉辦了“08級(jí)迎新籃球賽”在一學(xué)期協(xié)助輔導(dǎo)員管理年級(jí)的工作中，我鍛煉了較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)潛力，培養(yǎng)了良好的與人交往溝通潛力，這也為我以后工作潛力的大幅度提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　大一上學(xué)期，我抱著對河南科技大學(xué)學(xué)生委員會(huì)的崇敬參加競聘并切成為辦公室一員，在一年的學(xué)習(xí)工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配的同時(shí)勇于學(xué)習(xí)提高自己，并用心尋求解決問題的方案。在長期的辦公室工作中，經(jīng)歷多次理論知識(shí)考核積累了超多的理論知識(shí)，在各種實(shí)踐活動(dòng)中熟練的掌握了音響調(diào)控、燈光調(diào)試，積累了豐厚的籌備大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

　　由于表現(xiàn)突出，大二下學(xué)期，我被提升為辦公室副主任。在擔(dān)任辦公室副主任的時(shí)間里，我用心主動(dòng)，在團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的悉心指導(dǎo)、各部門及兄弟組織的用心配合下，辦公室工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。20--年-月份那是活動(dòng)最頻繁的月份，那個(gè)月里我們的、舉辦了“青春服飾大賽預(yù)決賽”，“主持人風(fēng)采大賽預(yù)決賽”等一些列活動(dòng)。每次活動(dòng)都有自己活躍的身影。無論是烈日炎炎，還是細(xì)雨蒙蒙我們的工作都未曾停息。時(shí)間也證明我們的努力工作沒有白費(fèi)，活動(dòng)開展的相當(dāng)順利，得到了各界的好評(píng)。我們與此同時(shí)也組建了一個(gè)堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)——校學(xué)生會(huì)辦公室。

　　用心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和較強(qiáng)的工作潛力，換來的是老師和大家的肯定，辛勤的付出的背后換來的是驕人的成績。在學(xué)生會(huì)工作的兩年時(shí)間里，我曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)干”、“先進(jìn)個(gè)人”、“校級(jí)模范團(tuán)干”、“優(yōu)秀工作者”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　我認(rèn)為，學(xué)生會(huì)首先是培養(yǎng)人文經(jīng)驗(yàn)的場所。在學(xué)生會(huì)的工作中，我用心主動(dòng)探索經(jīng)驗(yàn)、努力提升個(gè)人潛力。在日常工作中鍛煉自己綜合協(xié)調(diào)潛力;在與各部門、各兄弟組織的交往中提升自己的溝通交往潛力;在大型活動(dòng)服務(wù)的過程中完善自己對全局的統(tǒng)籌潛力。其次，學(xué)生會(huì)是釋放個(gè)體與群體能量的組織，學(xué)生會(huì)存在的好處就是她具有釋放每一個(gè)莘莘學(xué)子的能量的機(jī)制。“水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花”。在各類活動(dòng)開展過程中，透過人與人的交流，以及各類事件的處理，使我的綜合潛力得到提升、知識(shí)涵蓋面得到擴(kuò)展。

　　“言必行，行必果”，這是我對自己長期學(xué)習(xí)工作和日常生活的要求。既然做了，就做到最好，些許完美主義的我，對很多事都力求盡善盡美，這體此刻工作上，就轉(zhuǎn)化為對工作的高度職責(zé)感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，平時(shí)生活中工作可能就在你沒有心理準(zhǔn)備的時(shí)候來臨。所以我對工作的高度負(fù)責(zé)使我每一次都能出色的完成老師交給的任務(wù)。并且給我?guī)У奈瘑T們也做了一個(gè)好榜樣。

　　對于學(xué)生會(huì)的知遇之恩，我十分感激，給了我這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值和展示自己潛力的平臺(tái)，所以我對工作個(gè)性認(rèn)真、努力，在有目共睹的工作成績背后，更多的是默默付出的艱辛和汗水。在以往的工

　　作經(jīng)歷中，我不僅僅積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也積累了一些對于學(xué)生會(huì)整體構(gòu)建的想法，并期望能夠透過自己的雙手將它們實(shí)現(xiàn)。在辦公室里面的每一分耕耘都是能夠換回來匯報(bào)的。同時(shí)，在長時(shí)間的學(xué)習(xí)工作中，我對整個(gè)學(xué)生會(huì)也有自己的想法，我期望能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法，這也是我參加這次應(yīng)聘的原因之一。

　　雖然我是辦公室副主任，但是在工作中我并沒有副主任的架子，而是常常同委員一齊做著相同的工作。辦公室是一個(gè)工作量比較大的部門，因此很多時(shí)候與大家同甘共苦能夠很好的帶動(dòng)起來工作氣氛，能夠更好的完成工作。記得很多次大家一塊在燈架上裝燈，一邊裝一邊聊天，聊得很開心。那個(gè)時(shí)候再重的工作也只是一小道坎，大家有說有笑的就干了個(gè)通宵，沒有任何的倦意。在這個(gè)大環(huán)境里生活了兩年，所有的事情都是那要有著千絲萬縷的聯(lián)系，每件事情處理起來都要思考全面。所以此刻養(yǎng)成了看問題也養(yǎng)成了不是從個(gè)人角度出發(fā)，而是從全局利益出發(fā)的習(xí)慣。此刻的我決定一件事情的對錯(cuò)不是簡單地從某些人的利益角度來分析，而是看這件事對全局的進(jìn)程有用心好處還是消極好處。

　　在兩年的學(xué)生會(huì)辦公室工作過程中，付出了很多，也得到了很多。其中有歡笑、有淚水，有喜悅、也有艱辛而我想，更多的是得到的豐富經(jīng)驗(yàn)和全面鍛煉。學(xué)海無涯，我要努力的還有很多，需要學(xué)習(xí)的也還有很多。在學(xué)生會(huì)的工作中，在完成日常工作的同時(shí)，我用心思考、注重實(shí)踐，努力從小事體會(huì)大方向，以小見大的做好辦公室工作。同時(shí)，對于學(xué)生會(huì)未來發(fā)展和整體構(gòu)想的思考一向沒有停止過，

　　一個(gè)有自己想法，并付諸實(shí)施的人，才能獲得成功，所以我參加了這次競選。

　　我在學(xué)生會(huì)做事有兩年的時(shí)間了，回首以前的工作經(jīng)歷，得到了一個(gè)最深的體會(huì)，也許就是這點(diǎn)一向引導(dǎo)著我前進(jìn)，就是這點(diǎn)使我取得了一些成績，那就是——用心。學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，每一項(xiàng)活動(dòng)的開展和總結(jié)很多都是由學(xué)生自己來完成的，在活動(dòng)中我們需要每個(gè)人的思想，而不是他們的體力。有時(shí)候同學(xué)問我在學(xué)生會(huì)辛苦的工作到底鍛煉到了什么，我此刻清楚的認(rèn)識(shí)到——做學(xué)生會(huì)工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的潛力;如果你沒用心，鍛煉的就是你的體力。你能夠潛力不強(qiáng)，但是只要你做的比潛力強(qiáng)的人好就能夠了!我想，這句話也就是體現(xiàn)用心對工作結(jié)果的重要性吧。

　　能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，憑借我從做普通辦公室委員做到辦公室副主任積累的一點(diǎn)一滴工作經(jīng)驗(yàn)，憑借高漲的工作熱情和對系部負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈的職責(zé)心，我確信自己能夠勝更高要求的工作。我會(huì)盡全力爭取這份職責(zé)，為的不是所謂的榮譽(yù)和名號(hào)，而是期望能切實(shí)為同學(xué)服務(wù)，為我校學(xué)生工作貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。如果我有幸競聘成功，我會(huì)一如既往地持續(xù)銳意進(jìn)取的精神和滿腔熱忱，科學(xué)探索，用心發(fā)展，為不斷維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大同學(xué)的根本利益，為校學(xué)生會(huì)發(fā)展開創(chuàng)新局面，為河南科技大學(xué)的發(fā)展做出新的成績而努力。重在過程，而非結(jié)果。如果我沒有如愿獲得這次機(jī)會(huì)的話，我仍然會(huì)腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)的服務(wù)同學(xué)，等待下次機(jī)會(huì)的到來。

　　個(gè)人自述(二)：

　　首先做自我介紹(包括年齡，畢業(yè)院校與專業(yè)，目前狀況政治表現(xiàn)、外語潛力、業(yè)務(wù)和科研潛力等各方面)

　　本人道德品質(zhì)概述：

　　本人始終秉著：“老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的原則”，來對待工作和處理生活中的一切事情。我是一名黨員，始終以一名黨員該有的品質(zhì)和職責(zé)來約束自己。

　　在思想上本人始終堅(jiān)持，馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，結(jié)合三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀來不斷的鼓勵(lì)和鞭策自己，堅(jiān)決反對一切不法活動(dòng)和迷信活動(dòng)。

　　在學(xué)術(shù)道德方面，我的碩士生導(dǎo)師秦海林老師經(jīng)常教導(dǎo)我們“做學(xué)術(shù)要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇來不得半點(diǎn)虛假，要始終堅(jiān)持不驕不躁的態(tài)度來對待學(xué)術(shù)中的每一個(gè)問題”;“尊重別人的勞動(dòng)成果，堅(jiān)決反對學(xué)術(shù)腐敗”也是老師對我們的嚴(yán)格要求。

　　縱觀每一個(gè)成功的人士，都是以誠信二字作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，別且自己也將誠信二字深深的印在心理，時(shí)時(shí)的提醒自己。透過本科階段和研究生階段的理論學(xué)習(xí)，自己不僅僅在學(xué)術(shù)水平上有了很大的提高，而且也學(xué)到了很多做人的道理，搞學(xué)術(shù)是一項(xiàng)苦差事，意味著長期要坐冷板凳，這就要求我們更加樹立考博的目標(biāo)和正確的對待考博，詳細(xì)的制定讀博期間的各項(xiàng)計(jì)劃，要杜絕憑空想象，堅(jiān)持腳踏實(shí)地的做事情，拒絕嫉賢妒能的心理，對待不懂的問題要虛心的向別人請教，這樣才能搞好的提高我們的學(xué)習(xí)水平，在學(xué)習(xí)上要發(fā)揮我們的比較優(yōu)勢原理，對于自己的劣勢要勤奮補(bǔ)拙，提高自己的各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)水平。

　　博士學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：

　　首先，結(jié)合自身來看，自己對學(xué)術(shù)研究有著較濃厚的興趣，在授課之余自己經(jīng)?？匆恍└鼮楦呒?jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書和各種經(jīng)濟(jì)期刊。但是，有時(shí)在自學(xué)或是瀏覽各種經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志的時(shí)候，有些方法是我們在碩士階段沒有接觸過的，這更加激起了我的好奇心，期望能透過博士階段的學(xué)習(xí)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下能夠正握這些現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析工具，為以后的學(xué)術(shù)和科研打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也期望透過博士階段的學(xué)習(xí)將來畢業(yè)后能進(jìn)入一個(gè)更為理想的大學(xué)去從事自己的科研活動(dòng)和教書育人的職責(zé)。當(dāng)前整個(gè)國內(nèi)高校的教師隊(duì)伍來看，教師隊(duì)伍越來越向高學(xué)歷看起，在中國這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的狀況來看，博士研究生學(xué)歷無疑是成為別人區(qū)分你和他人潛力的一個(gè)信號(hào)傳遞的憑證，我們就應(yīng)順應(yīng)現(xiàn)階段的大勢所趨并結(jié)合自己的興趣來進(jìn)一步提升自己的理論水平，自己還年輕期望透過博士階段的學(xué)習(xí)為自己增加更多的人力資本立于不敗之地!

　　其次，自己現(xiàn)階段是一名高校教師，我們所處的現(xiàn)階段是一個(gè)知識(shí)爆炸的年代，自己如果不努力學(xué)習(xí)，為自己增加人力資本遲早會(huì)被社會(huì)淘汰掉，如果選取進(jìn)入高校從事學(xué)術(shù)科研所面臨的競爭更為激烈，各種評(píng)優(yōu)和晉升條件都與你的學(xué)術(shù)成果和科研潛力聯(lián)系起來，碩士研究生的知識(shí)儲(chǔ)備量，面臨著如此大規(guī)模的知識(shí)需求，個(gè)性是新知識(shí)、新技術(shù)、新問題的發(fā)現(xiàn)和需求，碩士研究生的知識(shí)供給量顯然是不足的，這就要求我期望透過更進(jìn)一步博士階段的學(xué)習(xí)，來進(jìn)一步為自己充電，提高自己的理論水平和科研水平，使自己在這個(gè)競爭激烈的舞臺(tái)上不會(huì)被社會(huì)淘汰掉。

　　學(xué)術(shù)背景：

　　我本科學(xué)的是工商管理專業(yè)，主修課程：宏微觀經(jīng)濟(jì)理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國際金融、證券投資學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、戰(zhàn)略管理等等。在本科學(xué)習(xí)階段自己就對經(jīng)濟(jì)學(xué)有著濃厚的興趣，首先我們本科階段的入門教材是高鴻業(yè)老師編著的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》，也就是透過對本書的學(xué)習(xí)，才把我領(lǐng)入了經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科神圣的殿堂，開始接觸到各種經(jīng)濟(jì)學(xué)分析工具和研究方法。在本科階段透過和任課老師的交流之外在課下還通讀了超多的各種經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書，例如：范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)》，平迪克魯賓菲爾德《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，曼斯菲爾德《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》巴羅的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)》等。由于自己本科學(xué)的是管理學(xué)而非經(jīng)濟(jì)，所以自己在課下花費(fèi)了超多的精力和途徑來補(bǔ)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程，包括：旁聽、有老師交流、自學(xué)等方式來完善經(jīng)濟(jì)學(xué)的各種知識(shí)儲(chǔ)備。此外，我還自學(xué)了《高等計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》《線性代數(shù)》《數(shù)學(xué)分析》《概率統(tǒng)計(jì)》來進(jìn)一步來提高自己的數(shù)學(xué)水平，為以后經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和工具打下基礎(chǔ)。

　　2016年我順利考取石河子大學(xué)的碩士研究生學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，透過三年的研究生的學(xué)習(xí)能夠說是自己從量到質(zhì)的一次飛躍，在碩士期間我系統(tǒng)了學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的各種方法，初步的培養(yǎng)了自己獨(dú)立科研的潛力，個(gè)性是對現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿問題的研究Seminar討論課，使我對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了重新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為自己的知識(shí)淺薄而感到望洋興嘆!

　　碩士期間在我導(dǎo)師的指導(dǎo)下我學(xué)習(xí)了蔣中一的《數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)》《動(dòng)態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)》，龔六堂的《動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法》，南開張曉峒老師編著的《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》，平新喬《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)十八講》范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)高級(jí)教程》，羅默《高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》楊慧馨《產(chǎn)業(yè)組織理論》，張維迎《博弈論和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》。在老師手把手的幫忙下學(xué)習(xí)現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不可缺少的工具方法變分法和最優(yōu)控制理論在經(jīng)濟(jì)增長求解中的運(yùn)用。

　　同時(shí)自己在研究生業(yè)余時(shí)間花超多時(shí)間補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)開設(shè)且又與經(jīng)濟(jì)學(xué)密切相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，如《點(diǎn)集拓?fù)洹罚秾?shí)變函數(shù)與泛函分析》《線性規(guī)劃與非線性規(guī)劃》的學(xué)習(xí)。三年研究生的深造使我大開眼界，認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)的博大精深，同時(shí)也掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)所使用的分析工具和研究方法，在理論課的學(xué)習(xí)之外我還經(jīng)常參與老師的有關(guān)課題，并承擔(dān)必須的分工任務(wù)，在老師的課題研究中培養(yǎng)了自己獨(dú)立科研的潛力，也培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的潛力，以及理論聯(lián)系實(shí)際的潛力，這都為我以后博士階段的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　知識(shí)儲(chǔ)備量和已做過的研究工作：

　　在碩士研究生階段，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的基本理論包括《微宏觀經(jīng)濟(jì)理論》(包括中高級(jí))《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》(包括產(chǎn)業(yè)組織理論、產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)規(guī)制)，自學(xué)《數(shù)學(xué)分析》，《矩陣分析》《概率統(tǒng)計(jì)》《實(shí)變與泛函》《點(diǎn)集拓?fù)洹贰稊?shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)》等等為學(xué)習(xí)高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程打下了堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能搞比較熟練的運(yùn)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)軟件EVIEWS，處理各種統(tǒng)計(jì)分析和計(jì)量分析，這些都表此刻我的碩士論文里，并且在碩士期間各門成績平均在80分以上。

　　此外，在碩士期間我還經(jīng)常參與老師的課題和專題討論課，透過對專題和課題的參與大大提高了自己運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的潛力，并且在實(shí)踐中掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論方法，并且取得了必須的科研成果，先將參與老師課題和自己發(fā)表的成果羅列如下：

　　2008-2010石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究院財(cái)政與金融研究所從事課題研究工作。

　　個(gè)人自述(三)：

　　我出生于安徽省阜陽市，2006——20--年就讀于阜陽市紅旗中學(xué)，20--年考入安徽師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。

　　大學(xué)一、二年級(jí)，我一向注重基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，為大三專業(yè)課的學(xué)習(xí)和以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了好的基礎(chǔ)。曾獲得校高等數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)，校園獎(jiǎng)學(xué)金及國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。大三時(shí)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)使我對我專業(yè)有了基本的認(rèn)識(shí)，期望能在這個(gè)領(lǐng)域有進(jìn)一步的提高。

　　我在大學(xué)期間透過了國家英語四六級(jí)考試。同時(shí)透過計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。除了學(xué)習(xí)之外，為了鞏固自己所學(xué)的知識(shí)，把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。因此在課外時(shí)間，我還參加了數(shù)學(xué)建模競賽，比賽中運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌等各方面的知識(shí)，確實(shí)使我在理論和實(shí)踐方面有了很大的提高。曾獲得20--年第三屆“ScienceWord杯”數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽第一階段比賽三等獎(jiǎng)，20--年5月“第六屆蕪湖高校數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽”比賽三等獎(jiǎng)。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得二零一零年安徽賽區(qū)本科組三等獎(jiǎng)。

　　對于自己學(xué)業(yè)的規(guī)劃，我期望先讀完研究生，使自己有了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，碩士繼續(xù)深造，使自己有一個(gè)綜合的提高。

　　在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中不僅僅加深了我對知識(shí)的理解，同時(shí)也使我更加喜歡我們這個(gè)專業(yè)，很期望自己能在這個(gè)領(lǐng)域有進(jìn)一步的發(fā)展。但是我們本科所學(xué)的都是最基本的部分，為了進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，同時(shí)也了解到貴校在這個(gè)領(lǐng)域處于國內(nèi)先進(jìn)水平，所以我十分期望能參加這次暑期夏令營的活動(dòng)，了解相關(guān)信息。

　　個(gè)人自述(四)：

　　政治表現(xiàn)：

　　本人一貫擁護(hù)中國共產(chǎn)黨黨的路線方針政策，在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動(dòng)向黨組織靠攏，堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)對待自己，用心提高自己的政治覺悟和品格修養(yǎng)。在大二時(shí)遞交入黨申請書，并于2007年11月成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。

　　外語水平：

　　我的外語語種為英語。在校期間以理想的成績順利透過國家四六級(jí)英語考試(CET4：，CET6：)。有較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫潛力，個(gè)性在英語閱讀方面較為擅長。我在廈門大學(xué)本科學(xué)習(xí)階段，刻苦努力，用心主動(dòng)，以優(yōu)良的成績回饋父母和師長的培養(yǎng)。

　　業(yè)務(wù)和科研潛力：

　　曾獲得廈門大學(xué)04-05年度和06-07年度獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)綜合成績位居年級(jí)前20%;兩次代表院系參加比賽并榮獲冠軍。在自己的專業(yè)方面也取得必須的研究成果，曾在系期刊《》公開發(fā)表文章。在工作和學(xué)習(xí)中，我能和他人友好相處，融洽合作。善于在與他人合作中發(fā)揮自己的特長，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)潛力和表達(dá)溝通潛力。能夠吃苦耐勞，做事踏實(shí)穩(wěn)重，富有開拓創(chuàng)新精神。在研究生階段，我力求加深對專業(yè)相關(guān)學(xué)識(shí)更深層次的研究，在本科階段的基礎(chǔ)之上突出“研究”二字的含義。努力培養(yǎng)自己的科研潛力和實(shí)踐潛力，協(xié)助導(dǎo)師做好課題，并發(fā)表有必須質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。我相信在老師的指導(dǎo)下我必須能夠獲得提高和進(jìn)步。若條件允許，我將有志于繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，投身科研。

　　個(gè)人自述(五)：

　　我于20--年9月考入福州大學(xué)管理學(xué)院工商管理類，經(jīng)過兩年的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，漸漸清晰的發(fā)現(xiàn)自己對市場營銷有一種個(gè)性的興趣，20--年，參加可口可樂校園營銷大賽中，我們團(tuán)隊(duì)的策劃案獲得了福州大學(xué)新區(qū)第一名的成績，這更堅(jiān)定了我選取了市場營銷專業(yè)。

　　研究潛力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識(shí)掌握也較為全面，并且善于靈活運(yùn)用各種模型和理論體系分析相關(guān)的課題和研究問題。在大三一年多的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中，我課上課外都用心主動(dòng)向?qū)I(yè)課程老師請教、學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的每個(gè)課題的討論和研究，所有的專業(yè)課成績爭取都持續(xù)在90分左右。除此之外，自己學(xué)習(xí)研究了《競爭戰(zhàn)略》、《營銷管理》、《藍(lán)海戰(zhàn)略》、《品牌知行》、《客戶關(guān)系管理》等相關(guān)專業(yè)課的書籍，努力完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　科研成果上，在20--年3月主動(dòng)參與到了李春方副教授負(fù)責(zé)的《提高寧德地區(qū)電力公司造血功能》的課題研究中，主要負(fù)責(zé)了電力市場的調(diào)研與問卷分析相關(guān)方面的工作，也從這次課題研究聲學(xué)習(xí)到了不少書本上無法學(xué)到的知識(shí)。在20--年6月，在一些專業(yè)老師的指導(dǎo)下，完成了一篇理論文獻(xiàn)綜述《淺談社會(huì)資本理論主要研究議題的共識(shí)及爭論焦點(diǎn)》，并且在20--年第8期的《經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊》上發(fā)表。另外，按教學(xué)大綱要求，出色的完成了營銷策劃、品牌管理、市場調(diào)研等相關(guān)課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)，所做的研究報(bào)告都得到了比較高的成績基點(diǎn)。

　　另外，我在大學(xué)期間，擔(dān)任過管理學(xué)院團(tuán)委書記助理、管理學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席、04營銷班班長、05工商一班班主任等學(xué)生干部工作，策劃組織過大型晚會(huì)、校女生論壇，組建了天翼學(xué)員助學(xué)公司，三年來獲得過一等獎(jiǎng)學(xué)金2次，二等獎(jiǎng)學(xué)金1次，三等獎(jiǎng)學(xué)金3次。經(jīng)過本科階段專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，以及結(jié)合個(gè)人的興趣愛好等，我對自己的研究生階段有以下兩個(gè)規(guī)劃：

　　1)能夠在企業(yè)管理專業(yè)繼續(xù)從事市場營銷方向的學(xué)習(xí)和研究，尤其期望在我們校園相關(guān)研究方向的專家老師的指點(diǎn)下在品牌管理的領(lǐng)域如忠誠度管理、品牌價(jià)值體驗(yàn)、品牌傳播方式等研究領(lǐng)域上有所作為和突破;

　　2)更進(jìn)一步的了解如何建模、數(shù)據(jù)挖掘等理論研究方法，學(xué)會(huì)更多的理論工具用于指導(dǎo)以后的實(shí)踐和工作。

　　進(jìn)入研究生階段后，我計(jì)劃把更多的時(shí)間放到品牌的研究上，嚴(yán)格要求自己，爭取多在核心刊物上發(fā)表相關(guān)研究方向的文章，課余時(shí)間多跟導(dǎo)師探討學(xué)習(xí)，配合導(dǎo)師從事相關(guān)方向的研究，用心參與到實(shí)踐環(huán)節(jié)中去，將自己的學(xué)習(xí)和研究所得用于實(shí)戰(zhàn)之中?？傊?，不管此刻如何，我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加的努力，爭取做的更好!