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  • 策劃方案

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    夏令營活動開展的策劃方案

    | 實梓

    暑假即將來臨,為豐富學生們的暑期生活,使他們在暑期活動中增長知識、開闊視野,度過一個快樂、安全、有意義的假期,許多學校自主開展夏令營活動。夏令營活動開展的策劃方案怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關于夏令營活動開展的策劃方案,希望能幫到各位。

    夏令營活動開展的策劃方案1

    為了豐富我校學生的假期生活,進一步感受__“港通天下”的魅力,尋找我校“__文化”的根基所在,同時也是為了拓寬學生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力,學校大隊部將組織學生前往__國家港口博物館進行為期_天的夏令營,并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員,激勵更多的隊員奮發(fā)進取。

    一、活動時間

    _月_日至_日

    二、交通工具

    __省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議、購買好學生責任保險)

    三、安全措施及活動要求

    1、活動前,做好目的地踩點,擬定好具體的活動方案和應急預案??倓仗幣c__省中國旅行社聯(lián)系,做好學生、教師外出活動的保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯(lián)系,確保學生上下車有序、安全。

    2、請各班主任在_日前將參加夏令營的學生名單上報教導處,同時下發(fā)告家長書,在_日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,選好組長,小組成員必須步調(diào)一致,互幫互助,安全第一,個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴校徽、紅領巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。

    3、_日,期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,安排專題教育,重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關學生準時參加。

    4、活動當日,出發(fā)前再進行一次安全、紀律方面的教育,核實好參加活動學生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結(jié)束,原車返回,確保學生高興而去,平安而回。

    5、相關教育要求:

    (1)紀律嚴明:一切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息,不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。

    (2)文明好學:注意外出的文明言行舉止,嚴格遵守《日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動?;顒又凶龊脤W習筆記,學得認真、玩得盡心。

    (3)團結(jié)友愛:發(fā)揚互幫互助、互相關心的團隊合作精神,珍惜集體榮譽,展示我外實學生的良好風尚。

    (4)愛護財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護場內(nèi)公物或公共設施。外出時允許帶電子通訊設備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。

    (5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施),允許學生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。

    (6)注意安全:事先了解學生的身體情況,做好暈車學生的準備工作,注意上下車安全,教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外,不準向車外扔東西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時與帶隊老師聯(lián)系,參加有關活動要量力而行,確保安全。

    6、活動所有費用由學校承擔,請家長配合做好安全教育工作。

    夏令營活動開展的策劃方案2

    為進一步加強未成年人思想道德建設,共同呵護留守兒童健康成長,快樂生活,開展年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動,經(jīng)研究,區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關愛留守兒童夏令營活動?,F(xiàn)就有關事項通知如下:

    一、活動時間:20__年7月10日-12日。

    二、活動地點:雅林學生綜合實踐教育基地,報到等具體事宜另行通知。

    三、活動內(nèi)容:___

    四、參加對象:全區(qū)小學農(nóng)村留守兒童(三年級及以上),年已參加過區(qū)關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附件4。

    五、活動要求:

    1.營員必須身體健康,自愿參加,家長支持。

    2.營員必須遵守夏令營的活動紀律,不得擅自離開活動場地,離開活動地點必須告知輔導教師。

    3.夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動,不收任何費用。

    4.營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營員準備一個文藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

    5.參加夏令營的選手須填寫營員登記表、信息匯總表(附件2、3),附件2紙質(zhì)表格須經(jīng)營員所在學校、法定監(jiān)護人簽字,于6月28日前送交甌海區(qū)教育局學生科(__),聯(lián)系人:付__,聯(lián)系電話:__。電子表發(fā)送至__,聯(lián)系人:黃__,聯(lián)系號碼:__

    夏令營活動開展的策劃方案3

    年,我校準備舉辦夏令營活動,下面是夏令營活動的準備方案。

    一、活動目的

    1、增進學生間的了解及友誼。

    2、增進學生閱讀興趣。

    3、提高學生探究式學習的能力。

    二、活動內(nèi)容

    1、車廂閱讀:教師和學生每人分享一本自己喜歡的圖書

    2、“最美徽文化”手工DIY繪本比賽。

    3、贈書留言。

    三、活動形式:小組探究

    所有閱讀小組隊員分四組,分別是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物產(chǎn),每組5——6人,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關圖片和資料,再通過實地參觀考察,做深入了解,制作本主題的“最美徽文化”繪本,并準備三分鐘匯報展示。

    四、活動流程

    _月22日——_月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關圖片和資料。

    _月26日:各組選出小組長,做好人員分工,小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。

    _月27日:

    8:00——9:00車廂閱讀

    9:00——10:30游覽宏村,尋找徽文化。

    10:30——11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容,然后裝訂成冊,要有封面與封底。

    11:00——11:30各小組隊員在組內(nèi)匯報展示,主題是“我最喜歡的徽__”,選出一位代表準備全組展示。

    11:30——12:00四個主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書上寫一句自己活動的感受,贈送給自己的小伙伴。

    五、活動準備

    1、教師準備:

    A4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,

    徽文化資訊。

    2、學生準備:

    帶一本自己喜歡的圖書,并準備三分鐘以內(nèi)的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。

    彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(相機自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)

    圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

    準備一個拿手的節(jié)目:講故事、講笑話、唱歌等

    夏令營活動開展的策劃方案4

    一、活動組織

    學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

    組長:馬校長 成員:張慧玲 張鋒 各班班主任

    二、參與成員及條件

    學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。

    三、報名原則及方法

    報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

    報名辦法:

    1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

    2、學生填寫報名表格,家長簽字。

    四、活動內(nèi)容:

    根據(jù)學校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

    1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

    2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

    3、“我當小小地質(zhì)學家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的科學精神。

    4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

    5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

    五、活動時間

    1、“少年軍校暑期夏令營”

    根據(jù)鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

    2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

    活動時間:7月10——7月30日

    3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

    活動時間:7月8日

    4、“河南探秘,愛我河南”

    活動時間:7月20日

    六、活動總結(jié)

    1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動情況;

    2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

    3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

    夏令營活動開展的策劃方案5

    一、夏令營宗旨和目的

    培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱。

    二、夏令營特色

    1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。

    2、科學的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。

    3、寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。

    4、完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

    5、完善的設施、貼心的服務、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應俱全,生活管理專業(yè)團隊為您服務。

    三、夏令營班級課程設置及收費標準

    上午:基礎課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導。

    下午:輔助課程興趣特長學習。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

    學費標準:課程設置英數(shù)競賽班____元/期,基礎課:全國英語、數(shù)學競賽的內(nèi)容,輔助課:美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班____元/期,基礎課:提升數(shù)學、英語,同時配合語文輔導;輔助課:美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游。注:另生活費:___元/期,住宿費:___元/期。

    四、夏令營學員招收對象

    學校全體學生。

    五、夏令營地點

    __學校及近郊。

    六、夏令營時間

    20__年_月_日——20__年_月_日

    注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的,周末學校統(tǒng)一組織學生活動。

    七、夏令營報名

    在本班班主任處報名。假期后即可繳費,費用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財務室!


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