高中家長會策劃書
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家長會有利于將學校教育和家庭教育成為一個教育的整體，實現(xiàn)“互通家校信息，整合家校資源，形成教育合力，建立相互補充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關(guān)系，探索家校教育整合途徑、策略，共促學生健康成長和學校和諧發(fā)展。高中家長會策劃書怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于高中家長會策劃書，希望能幫到各位。
高中家長會策劃書1
一、活動目的：
1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展示學校教育成果，張揚學生個性和特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，反饋學生的心聲，了解學生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學生家長及家庭的情況;家庭的氛圍;家教狀況等，便于教師達到因材施教的目的。闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會。
4、讓家長了解這學期孩子在校的學習情況，引領(lǐng)和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。
二、活動主題：
構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長
三、家長會時間：
四、領(lǐng)導小組
組長：高澄清
副組長：高浩然、陳武、丁繼成、徐加能
成員：賈鸰、吳云飛、曾同華、向偉、郜時錦、李振國、張?zhí)鞐?、劉?/p>
五、地點：校園及教室
六、具體工作安排及要求
高中家長會策劃書2
一、活動背景
全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ),廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育也有了明顯改善,家長參與教育的意識大大搞高，家長對子女教育的.責任心、使命感顯著增強。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，營造一個健康的家庭環(huán)境，絕不是一個家庭的問題，而是嚴肅的社會問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長,以至整個民族的素質(zhì)。
二、活動介紹
1、活動目的：充分利用家長會這一平臺，加強學校、老師、家長之間的溝通，共同關(guān)注學生健康成長。讓家長走進校園，走進課堂，了解學校，讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好的配合學校教育，形成有效的三結(jié)合教育格局。
2、組織機構(gòu)
主辦單位：高三八班
贊助單位：校各級領(lǐng)導
活動時間：20______年11月13日上午9點——11點
活動地點：高三八班教室
現(xiàn)場布置：
(1)前后黑板報要出好
(2)全班全面大掃除做到教室整潔六面光
(3)事先邀請學生家長發(fā)言
(4)撰寫好致家長的一封信
(5)分發(fā)好紙杯及相關(guān)資料
(6)學生桌面要有考試試卷、作業(yè)本、練習冊、致家長的一封信及筆一只。
三、主創(chuàng)人員
1、活動指導：李宇環(huán)
2、總指揮：鐘建輝
3、主要負責：謝芳、許睿典
4、主持：劉瑤、許睿典
5、其他人員：楊寶生、劉晉豪、楊慶林、范虹、廖麗芳
四、詳細安排
活動時間：20____年11月13日上午9點——11點
地點：高三八班教室
主辦方：高三年級
現(xiàn)場程序：
1、9點前，各班家長填寫問卷調(diào)查，閱讀相關(guān)材料
2、9點——9點10;播放歡迎詞
3、9點10——9點40 校長或書記講話
4、9點401——10點30
5、主持人宣布會議開始
6、學生代表宣讀致家長的一封信
7、班主任介紹相關(guān)工作，包括本班管理情況、考試分析、各種費用收取情況等。
8、學生表演：
9、邀請學生家長發(fā)言
10、科任教師發(fā)言
11、班主任發(fā)言
五、后期總結(jié)
活動結(jié)束后，由學生收拾活動現(xiàn)場。并把所拍攝的影象及照片等與同學交流、觀看。
高中家長會策劃書3
一、指導思想
通過家長會使家長了解學校的辦學宗旨，學校的培養(yǎng)目標，學校近年來高考情況，了解自己的孩子在校的表現(xiàn)和成績，理解并支持學校的工作。促進學校、家庭、社會教育的緊密結(jié)合，充分調(diào)動各方面教育的主動性、積極性，形成教育合力，提高教育實效。
二、活動時間
20____年5月5日
三、活動安排
第一階段：學校集中會議
地點：學校大報告廳
時間：9點至10：30
參與人：全體家長，高一年級班主任、任課教師
主要程序：
1、主持人致歡迎辭、宣布主題，家長會開始。
2、觀看學校宣傳短片。
3、楊國孝副校長介紹年級、學校整體狀況及管理思路。
4、家長代表發(fā)言。(家長代表講話1人，選優(yōu)秀學生家長講話，主要內(nèi)容包括如何與學校形成合力，共同教育子女;家長在家庭教育中注意事項;對學校的意見和建議等等。)
5、學生代表發(fā)言。(在學校學習、生活、成長中，對教師、家長合理化建議等等)。
6、徐佑懷校長致辭。
第二階段：分班活動
地點：各班教室
時間：10點40至12點
組織召集人：周志文龔明
參與人：各班學生、家長、任課教師
主要程序：
1、班主任介紹班級情況、特色和管理思路。
2、家長檢查學生作業(yè)、試卷。
3、閱讀學生給家長的《爸爸媽媽，我想對您說》，并回信。
4、家長和班主任、科任老師交流學生情況。
5、家長填寫《家長對學校工作意見或建議反饋表》。
四、準備事項
(一)處室準備
1、指示路線牌及標語：路線牌、校內(nèi)歡迎、宣傳標語的策劃布置落實。
2、環(huán)境衛(wèi)生：安排布置打掃好各班教室、寢室、公共區(qū)衛(wèi)生。
3、歡迎接待導引：選派學生會干部、志愿者在校門口列隊迎賓、引領(lǐng)家長進入會場。
4、大報告廳布置接待：多媒體制作、音效調(diào)試及會前音樂播放：(播放音樂參考：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》等)，茶水接待。
(二)年級準備
1、制作發(fā)放《家長會邀請函》、《家長對學校工作意見或建議反饋表》。
2、制作宣傳展板五塊：元旦晚會、運動會、軍訓拉練、各級各類表彰、期中考試優(yōu)勝者。
(三)班級準備
1、班主任精心準備發(fā)言稿，(班級管理情況及管理特色、任課教師情況、學生成績情況，班級存在的問題，需要家長支持配合的方面)。
2、教室環(huán)境布置做到整齊、大方、美觀，內(nèi)容充實;課桌、書籍、抽屜擺放整齊，作業(yè)、試卷和學案逐科整理，置放在桌面正中央。
3、班級文化建設(shè)(治班理念、班訓班規(guī)、規(guī)章制度、心得交流、學法介紹、解題技巧、評優(yōu)表彰、精彩文章等)。
4、學生提前寫好留言，置于作業(yè)本之上。
5、學生整理學案、作業(yè)、試卷(裝訂或用文件夾分科整理)。
五、活動要求
1、本次家長會是高一學生的第一次家長會，是學生進入學校后的第一次協(xié)調(diào)會，關(guān)系到學校在社會上的影響和形象，希望班主任高度重視，切實做好、做細、做精各項籌備工作。
2、為保證班主任、科任老師在與家長交流溝通時有針對性，要求班主任、科任老師切實了解每一名學生的學習情況，個性特性，長處和不足，并能提出可行的診斷方案。
3、加強校園巡視管理，保證校園安全，督促機動車有序擺放。
高中家長會策劃書4
一、指導思想：
本次家長會學?；顒又黝}是“安全幸福、和諧施教”。為全面實施素質(zhì)教育，讓家長能夠了解學校、老師，讓家長看到孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)，學校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動，請家長走進教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與管理;讓我們共同建設(shè)安全和諧的教育做出應有的貢獻。
二、領(lǐng)導小組：
組長：劉先鋒
副組長：李大公、呂艷芹
組員：李成儉、張鵬亮、徐曉會、馬國峰、李明久、李長有、王延安
三、活動時間：
20____年4月10日(星期六)
四、活動地點：七。八年級教室
參加人員：校領(lǐng)導、全體班主任及部分教師。
五、活動安排：
1、家長到校(時間：8：30—9：00)
2、9：00---9：20教師及家長在教室聽領(lǐng)導講話。(歡迎詞)
(一)會議內(nèi)容
家長會是學校與家庭溝通的傳統(tǒng)模式，是教師與家長溝通的有效方法之一。結(jié)合以前家長會上所暴露的一些問題：家長會往往成為教師獨立的舞臺;傳統(tǒng)的家長會都是老師講，家長聽。聽完介紹，看過成績后，優(yōu)秀學生的家長眉飛色舞，后進學生的家長垂頭喪氣。結(jié)果，家長會就成了一部分學生家長的受氣會。這部分家長將自己的情緒帶回家，對子女進行訓斥、打罵，這樣加深了家長與子女之間的隔膜，導致了家長們失去了教育孩子的信心。因此，有相當一部分學生不愿意家長到學校與老師溝通，他們想盡一切辦法，瞞過家長，或向家長隱瞞開會時間，或找人代替家長，或花錢雇人開家長會。有相當一部分家長也認為家長會對自己根本沒有什么指導意義，就以沒時間等種種借口拒絕開家長會。這樣的結(jié)果違背了家長會的初衷。要想改變這種現(xiàn)狀必須改變傳統(tǒng)的學校與家長之間的關(guān)系，要讓家長親近學校，熱愛學校，支持學校，變“單一教育”為“形成合力教育”。因此，我們嘗試改變家長會的模式，將家長會變成“學生、家長、教師交流座談會”、“學生校園生活成果匯報會”、“家庭教育主題案例交流會”等多種形式的會議。創(chuàng)新家長會模式：即“班級有一個好環(huán)境給家長看;會前有一個明確的主題讓家長明了;會上有“人人有第一，個個有最好”的評價表彰讓家長看到希望;校長有一個本學期成績匯報讓家長喜悅;班主任教師有一個家教方法的介紹供家長借鑒;科任教師有一個教育教學工作述職讓家長佩服;學生有一個表演匯報讓家長贊賞;家長有一段孩子的成長故事與大家共享;會后有一個好心情給家長留下”。故計劃本學期的家長會作如下調(diào)整與安排。
活動目的：
1、讓家長了解本學期的主要工作和班級的情況。2、了解學生在校學習生活的情況。3、相互溝通交流更好的教育方法。4、解決家長的問題與意見，征求家長好的建議。5、與家長簽安全協(xié)議書。
活動準備：
1、學校：寫一封致家長的邀請函。制定安全協(xié)議書。
2、班級：各班根據(jù)自己的班級特色進行方案制定、教室布置、學生作業(yè)作品的收集整理、學生綜合素質(zhì)評價手冊上可展示的材料、學習園地布置等。
活動程序：全校統(tǒng)一進行：
1、校長講話
2、分班進行(形式不限，可師生、家長三方互動的組織形式)例如：
(1)、學生作業(yè)展或其他成果展示。(2)、觀看一段愛父母、愛老師的視頻資料。(3)、班主任發(fā)言。(感謝、感情、感受)(4)、教師發(fā)言。(5)、家長代表發(fā)言。(6)、討論交流。(7)、個別交流。(8)、學生致家長的一封信。(9)、素質(zhì)教育評價手冊展。(10)、學生才藝表演。(11)、園地展示等。
3、闡述學校關(guān)于學生安全工作的觀點和簽訂協(xié)議書。
八、其他工作人員安排：
1、教學樓巡視及攝影、攝像工作負責人馬國峰老師;2、家長會家長車輛停放工作由王延安負責。5、學生紀律管理由徐曉會負責。6、教學樓巡視：年部主任及輔導老師負責。7、家長簽到簿由學校統(tǒng)一打印。8、黑板布置年組統(tǒng)一安排。9、宣傳報道：負責
九、注意事項1、家長會時，班主任及時請家長簽到，(七年家長不少于90%、八年不少于80%)會后將家長簽到表、家長會方案上交年部由輔導員老師收齊于4月12日前上交學校存檔。2、每班參加會學生不超6人，3、會后搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。4、11：30必須結(jié)束
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一、會議目的
宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校本學期的管理，促進學校與家庭溝通，促進教師與家長的交流溝通，取得家長對學校工作的支持。
二、時間：20____年11月18日(周日)上午9：00
三、地點：階梯教室、高二年級教室
四、對象：高二年級學生家長
五、會議程序：
第一階段：年級集中(學校分管領(lǐng)導發(fā)言，年級組長發(fā)言)
第二階段：家長到班與各班主任、科任教師交流(要求各班班主任做好組織工作)。
六、前期準備工作
1.20____年11月9日發(fā)放家長會通知，12日收回執(zhí)，統(tǒng)計好到班人數(shù)，并采用電話多種渠道通知家長。
2.星期六組織各班進行校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，要求做到干凈徹底，不留衛(wèi)生死角;
3.各班組織學生整理好教室，要求在學生桌面上擺放好優(yōu)秀試卷、優(yōu)秀字帖、優(yōu)秀筆記、優(yōu)秀日記和優(yōu)秀語數(shù)高中家長會活動方案英作業(yè)本等資料;并在正面黑板上寫好歡迎標語：熱烈歡迎各位家長參加我校家長會。
4.做好年級整體總結(jié)情況課件。
5.各班主任要寫好發(fā)言稿，從下面幾個方面做好準備：介紹班級的整體情況及學生在校基本情況(包含學生學習、紀律、思想、學業(yè)進步等);學期班級的培養(yǎng)教育目標;如何實施本學期班級工作目標及措施。
6.各班主任要搜集每一個學生語數(shù)英等重點學科的優(yōu)秀作業(yè)各一本，優(yōu)秀試卷各一份、優(yōu)秀字帖各一套，周五放學前統(tǒng)一放在桌面上，供家長會到來的家長參觀、翻閱。
7.落實各班與會家長在階梯教室座位所在區(qū)域。
七、家長到校就會工作
1.家長簽到，各班自主準備家長簽到表、簽到桌子一張，兩名學生負責簽到，8：30前做好簽到準備工作。
2.保安室指導家長做好車輛擺放。
3.做好家長的引領(lǐng)工作，各班分別4到6名同學負責引領(lǐng)本班家長到階梯教室指定位置入座，年級會后引領(lǐng)到本班教室。
4.政教處負責維持會場秩序，嚴禁學生隨意跑動的現(xiàn)象。
5.會議宣傳拍照工作。
八、會場、洗手間標志
做好會議、洗手間的標志和會場指引標志;
九、工作要求
1.根據(jù)簽到表，統(tǒng)計到會率。
2.各班主任做好家長意見反饋收集整理。
3.各教師要高度重視，無特殊事情不得請假;
4.各班主任、任課教師要及時總結(jié)和反饋;
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