公益足球的策劃方案
公益足球活動是特步大五聯賽下的一個公益活動，由互動百科聯合NGO"多背一公斤"、特步共同發(fā)起，活動旨在呼吁廣大網友共同關注貧困地區(qū)足球運動現狀，幫助那些真正喜歡足球卻踢不上足球的孩子實現足球夢想，享受足球快樂!下面是小編帶來的有關公益足球策劃方案，希望大家喜歡
公益足球策劃方案1
地點： 時間： 參與人數： 授課對象：
活動簡介：
本次活動，主要以足球游戲形式展開，由老師和教練將孩子分成等數的六大組，每次進場2組，由教練根據游戲項目將孩子分成若干小組?，F場每輪設有2個主要項目，同時分2組進行，每個組約10名孩子，分別給孩子們穿上黃、藍顏色的背心從而有序的進行，每個組由一名足球教練和一名助理教練負責開展不同的足球活動，每個活動項目進行完之后，進行輪換組繼續(xù)進行，直至輪換完畢。每節(jié)活動預計時間12分鐘。(25+2)
活動意義：
一、讓孩子更健康：通過本次活動，讓孩子們愛上運動，愛上足球，還原孩子們運動的天性，讓孩子更健康、更自信;
二、 使孩子獲得健康的體魄的同時，愉悅其身心，培養(yǎng)孩子良好的性格，做陽光兒童;
三、通過舉辦本次“足球公益體驗課活動”，充分展現城關幼兒園豐富的校園體育文化生活，倡導健康文明的生活方式，普及足球知識，發(fā)展體育運動，推進全民健身的熱潮!
活動內容：
1、跟我做+看誰反應快
每個孩子一個球，以教練為中心圍成一個圈。跟著教練做一些基礎的足球觸球動作。在孩子充分熱身后，聽教練口令，用身體的不同部位觸球。做錯的孩子學青蛙跳和叫做為“獎勵”。 所需器材：球10個左右。
2、冰淇淋傳遞+推小車
將孩子分成兩組，把球放在標志桶上，將球運到指定位置后返回，交由下一名隊友進行。先完成者勝。 所需器材：標志桶4個，球2-10個。
3、抬花轎
將孩子分成兩人一組，用角旗桿抬球前進，將球送到指定地點后返回。在路線上用角旗和器材設置簡單障礙。
所需器材：角旗6個，角旗桿4個，彩旗一條，大標志桶兩個。球2-3個。
4、繞桿射門
用角旗擺放簡單障礙，孩子用腳帶球繞過桿，將球踢進球門。
所需器材：角旗8個，球門一個。
5、西天取經
用繩梯、障礙桿、圈在球門前擺成障礙，孩子必須按要求越過障礙，將球門前的球踢進球門。 所需器材：繩梯、障礙桿、圈、球門、球。
6、海島奪寶
在指定區(qū)域內放置比總數孩子多單數的球，兩組孩子在相等距離的“船上”，聽教練哨音，每次只能出海一名隊員取回一個球，最后看誰奪得寶藏多。
所需器材：球11+，設置區(qū)域的器材若干。
7、保齡球
在球門前用標志桶擺放若干保齡球，兩組隊員在指定區(qū)域輪流踢球，看哪隊打倒的保齡球多。 所需器材：標志桶若干。球兩個。
8、貓捉老鼠
教練員持球，將球向球門方向拋去，兩組隊員兩兩對抗，首先把球踢進球門者得一分，看哪隊得分多。 所需器材：球門、標志桶兩個、球兩個。
9、撕名牌
隊員身后用分組背心做名牌，看哪組先把對方的名牌消滅。
所需器材：分組背心2色10件。
10、1V1對抗
每組每次出來一名隊員，搶教練從中場拋出的球，把球打進對方球門者勝。
所需器材：球門兩個，背心兩色若干。球若干。
注意事項
在活動中保護好孩子的安全。維護好場內秩序。注意孩子的情緒變化，教授基本的足球禮節(jié)及團隊精神。
公益足球策劃方案2
公益足球志愿者對記者說：“我們看到很多山區(qū)孩子們的條件真的特別艱苦，有的光著腳，有的甚至從來沒有見過足球，踢球更是一種奢望，看到他們開心地享受足球運動的快樂，我們非常開心……”
2011-2012特步中國大學生五人制足球聯賽(CCFL)正在全國如火如荼的進行。大五聯賽讓公眾看到了校園足球的興起，看到了中國青少年足球發(fā)展的希望。而大五聯賽外圍活動公益足球的開展，也正是希望借助大五聯賽平臺，圍繞“Give me five, Give me dream”為足球加油、讓夢想釋放的主題，呼吁高校學子們共同關注貧困地區(qū)足球運動的現狀，幫助那些真正喜歡足球卻踢不上足球的孩子實現他們的足球夢想，享受足球的快樂。
在活動期間，網友只需登錄活動官網(http://gyzq.baike.com/)，上傳帶有足球或與運動相關的照片，照片總量每達到100張，互動百科就會聯合NGO組織“多背一公斤”為貧困地區(qū)的兒童送去一個足球，活動的目標是送出1000個足球，讓10000名貧困地區(qū)的孩子踢得上足球。
從3月9日公益足球送出第一個足球開始，特步大五聯賽的愛心就在全國偏遠山區(qū)開始傳遞，讓許許多多可愛的孩子分享著足球的樂趣。公益足球為這些孩子們送去了濃濃的溫情，激發(fā)了孩子們對足球運動高漲的熱情。截止目前，已有數百位網友上傳公益照片33778張，特步大五聯賽組委會已送出近500個公益足球至青海、廣西、甘肅、新疆等共計15個省市的105所貧困小學。
無手老師馬復興的足球孩子們——青海省西寧市湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾村下麻爾村小學
下麻爾村小學地處偏僻，在這所學校，無手教師馬復興的故事曾牽動著很多人的心。他沒有雙手，卻以倍于常人的努力在三尺講臺上耕耘了30個春秋，并用自己微薄的工資資助學生，他自強、自立和無私奉獻贏得了社會的承認，也為農村的孩子照亮了前進的道路，深深感動了億萬網民。他的這群青春活力的孩子們，在學習之余，酷愛體育運動，雖然生活條件艱苦，體育設施簡陋，但一踢球全是樂。孩子們在得到特步足球后，即刻便在操場上開踢了，馬復興對記者說：“從來沒見孩子們玩得這么開心，連吃飯都顧不上了，而他們的快樂僅僅來源于一個真正的足球?！?/p>
貧困山區(qū)的足球賽——廣西河池市東蘭縣武篆鎮(zhèn)拔群中學
拔群中學是武篆鎮(zhèn)轄區(qū)唯一一所中學，是以韋拔群烈士名字命名、傳承紅色革命精神的學校。長期以來，由于場地和設備受限，學生們很少有踢球的機會。在收到捐助的特步足球后，老師和孩子們都非常高興，還特意組織了一場精彩的男、女對抗足球賽，女同學們表現相當出色，巾幗不讓須眉!
貧困山區(qū)的他們也愛足球——紫陽縣高灘鎮(zhèn)白鶴小學
紫陽縣高灘鎮(zhèn)白鶴小學地處紫陽邊陲，山大溝深，土地十分貧瘠，地理位置決定了這個地方的貧窮，很多學生家境貧寒，生活困難，更談不上踢球。收到足球的孩子們手舞足蹈，二年級足球小子洪濤厲害的“拿起”了3個足球，迫不及待的想要開球。
陜西省紫陽縣高灘鎮(zhèn)白鶴小學：收到足球的孩子們手舞足蹈，洪濤厲害的“拿起”了3個足球準備開踢
陜西省紫陽縣高灘鎮(zhèn)白鶴小學
維吾爾族少年追逐足球夢——新疆和田地區(qū)策勒縣恰哈鄉(xiāng)小學
在高原氣候條件下生活的他們，同樣熱愛足球運動，“戈壁灘球場”是他們最流連忘返的地方，足球給這些孩子們帶來了別人無法體會的快樂。
孩子們質樸的面龐、興奮的表情和對足球的執(zhí)著熱情讓每一個人感動。足球是個全民運動，需要社會各個階層從實際行動上幫助與關注。特步大五聯賽組委會相關負責人表示，在賽事中融入公益元素，也正是希望通過公益足球激發(fā)高校學子乃至全社會的運動激情與公益熱情。但一次捐助活動很難為一所學校帶來體育設施和體育教育質的飛躍，需要社會長時間的關注和關懷。特步大五聯賽“公益足球”需要延續(xù)下去，同時也需要更多的關愛投入進來，才能讓這些偏遠山區(qū)的孩子們有機會在良好的足球氛圍下，更好的了解足球運動、參與足球運動、熱愛足球運動，讓“足球從娃娃抓起”變?yōu)楝F實，普及中國足球人口，為中國足球事業(yè)積蓄潛在力量，從基礎上提高我國足球運動的水平。
公益足球策劃方案3
為了更好的開展臨朐縣校園足球運動，加大宣傳和推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”的理念，培養(yǎng)中小學生樂于奉獻、助人為樂的思想品質，為臨朐縣校園足球特色學校提供一個學習交流、培訓、比賽和自我展示的機會，鼓勵并培養(yǎng)更多品學兼優(yōu)的足球后備人才。根據全國青少年校園足球活動辦公室等部門相關要求，計劃組織臨朐縣第一屆校園足球夏令營活動。方案如下：
一、組織單位
主辦單位
二、夏令營主旨
足球夏令營旨在積極開展校園足球運動,讓更多的青少年足球愛好者接受到專業(yè)的足球訓練，樹立青少年的團隊合作精神，提高青少年的健康意識，挖掘潛能、培養(yǎng)團隊的協作能力，增強興趣愛好，快樂健身，健康生活。充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢天賦，并提高青少年身體素質，掌握足球技能，豐富青少年的假期生活。本次夏令營分為5個組別進行訓練、競賽、單項技術科目測評、優(yōu)秀運動員選拔。對選拔出的青少年足球人才將進行重點跟蹤培養(yǎng)，組建臨朐足球專業(yè)梯隊。
三、夏令營形式
小學甲組、乙組和初中男子組、女子組采用全日制(8:00-18:00)、小學丙組采用走訓制(16：30-18：00)。營地安裝24小時安全監(jiān)控系統(tǒng)，采取全封閉形式。隊員訓練、午餐、作業(yè)輔導等都安排在基地內，用餐標準為專業(yè)營養(yǎng)師配餐;夏令營采取小組負責制，教練員、輔導員、生活老師按小組全天負責管理訓練、學習、生活及各種活動，實行半軍事化管理。除專業(yè)的足球訓練以外，夏令營還將開展臨朐縣第一屆青少年足球嘉年華、歐足聯A級西班牙巴薩青訓營外籍教練員公開課“小小裁判員”培訓、課業(yè)輔導，足球有獎征文、繪畫等多種豐富多彩的夏令營活動。
四、活動地點和時間
1.第一期2016年7月10日至7月21日在臨朐中學舉行。
2.第二期2016年8月3日至8月14日在辛寨初中舉行。
五、組別設置及參營人員
1.夏令營設小學甲組(4-6年級)、乙組(1-3年級)丙組(幼兒園娃娃班僅臨朐中學站夏令營開設)，初中男子組、初中女子組，共4—5個組別。
2.參加隊員為全縣各中小學青少年足球愛好者。
六、裝備要求
1.參加夏令營活動的領隊、教練員、運動員在活動期間,需著統(tǒng)一發(fā)放的胸前印臨朐縣青少年校園足球夏令營 logo(標識)的服裝。
2.訓練裝備也可以自愿購買于馭鋒足球俱樂部(公益價格出售)
3.自帶足球鞋。
七、活動內容
(一)訓練營活動
1.足球訓練(每期共24課時)
2.西班牙巴薩青訓營外籍教練員(歐足聯A級)足球公開課(每期4課時)
3.暑假作業(yè)輔導(每期12課時)
4.足球文化、足球禮儀課堂
5.校園足球特色學校交流比賽
6.足球嘉年華活動
7.“小小裁判員”培訓
8.足球有獎征文、繪畫活動
9.青少年勵志電影
10.臨朐校園足球教練員觀摩教學、比賽
八、夏令營附帶
1.12天科學營養(yǎng)午餐+水果
2.12天學生宿舍午休(配備生活老師管理)
3.統(tǒng)一配發(fā)訓練套服
4.統(tǒng)一購買夏令營期間意外傷害保險
九、參加單位
臨朐縣各中小學、幼兒園
十、報名費用
全日制(8：00-18：00)每期12天，820元/期
走訓制(16：30-18：00)每期12天，300元/期
十一、報名辦法
各學校積極宣傳發(fā)動，告知每一位學生和家長，本著自覺自愿的原則，組織學生報名參加活動。填報好《2016年臨朐縣校園足球夏令營活動統(tǒng)計報表》，于7月1日(周五)前將電子版發(fā)濰坊馭峰足球俱樂部郵箱。
十二、報到時間和地點
1.第一期，20年7月9日下午4點在xcx中學報到，辦理入營手續(xù)。各學校需確立聯絡員，負責報名期間學生信息核實等。
2.第二期，20年8月2日下午4點在x中報到，辦理入營手續(xù)。各學校需確立聯絡員，負責報名期間學生信息核實等。
十三、其他事宜
1.參加夏令營活動的領隊、教練員、運動員必須攜帶生活用品、學習用品(床單、枕頭、作業(yè)本、筆、繪畫用品等)，訓練和比賽用品(替換的訓練服、球襪、護腿板、足球鞋，也可以公益價格自愿購買于馭鋒足球俱樂部)。
2.第一屆臨朐縣足球夏令營將設立“追夢·魯能” 報名處，推薦優(yōu)秀隊員參加魯能足校夏令營，以及濟南足球夏令營，濟寧足球夏令營等活動。并選拔07、08年齡段優(yōu)秀足球人才參加“魯能杯”全國少兒足球邀請賽。觀摩“魯能?濰坊杯”國際青年足球邀請賽。
公益足球策劃方案4
一、活動理念
我們將足球運動與趣味游戲相結合，為花都廣大青少年創(chuàng)造一個了解足球、體驗足球、參與足球的良好機會。通過各項有趣的足球訓練和游戲，培育青少年的足球興趣，通過親子活動和挑戰(zhàn)賽，增強父母和孩子間的交流。讓孩子在快樂中體驗足球、展現青春活力，讓家長在快樂中體驗足球、陪孩子健康成長。
二、活動組織
(一)主辦單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦
(二)承辦單位：共青團廣州市花都區(qū)委員會、區(qū)青年志愿者協會、區(qū)足球文化發(fā)展促進會
(三)協辦單位：秀全街社會組織孵化基地、紅棉小學
(四)主要分工：
1、協調組：負責策劃、籌備整個活動，包括經費審核、開支，協調工作人員、親子家庭參與活動開展等。
2、活動組：負責組織實施足球夏令營活動，包括訓練、游戲、挑戰(zhàn)賽等活動的組織、開展。
3、宣傳組：負責整個足球夏令營活動的宣傳工作，宣傳展板和橫幅制作、攝像拍照、網絡宣傳等。
4、后勤組：負責整個足球活動場地、道具、器材、飲水等的保障，包括擺放、收集等。
三、活動實施
(一)準備階段
起草活動方案，報批區(qū)文明辦，申請經費。經費落實之后開啟預報名(預計40對親子家庭，年齡：9-11歲，分4個組別)、道具、器材購置等。
(二)啟動階段
確定參加活動的親子家庭、單位等，展開微信、QQ等宣傳，制作橫幅、展板等，籌備開幕式。
(三)實施階段
1、活動時間：時間為8月7日、14日、21日(星期天)下午4-6時
2、活動地點：紅棉小學
3、活動內容：
預計共40對親子家庭，分4個組別，每組需1名教練和2名工作人員。具體活動開展如下：
(1)熟悉足球：由專職教練介紹足球這項運動，讓孩子親自接觸足球、體會足球，對足球形成初步概念。
(2)身體協調性訓練：跳繩梯、步伐訓練等。
(3)基本功訓練：帶球過障礙、傳接球等。
(4)趣味活動：折返跑團體賽、九宮格射門、繞樁比賽等。
(5)對抗賽：熟悉各項基本技能后，進行進階訓練，分組分隊對抗。
(6)親子挑戰(zhàn)賽：父母、青少年各自組隊，歡聚一堂，進行挑戰(zhàn)賽。
(四)收獲總結階段
1、活動結束后，開展總結交流活動，給各個親子家庭之間提供充分交流、熟識的機會，鼓勵孩子大膽表達，就本次活動分享感想和體驗心得。
2、承辦單位召開總結會，認真總結本次活動的亮點和不足之處
四、未來展望
通過本次足球夏令營活動，希望能讓參與的親子家庭融入其中，充分享受足球的魅力和樂趣。也希望通過此次活動，讓孩子們愛上足球，也更多增加父母和孩子之間的深入交流和認識，發(fā)現平時生活中不曾發(fā)現的另一面。最終，我們希望此類活動能長期、穩(wěn)定開展，培育越來越多的青少年體驗足球、快樂足球，建立青少年足球隊，組織青少年足球比賽，讓更多青少年愛上足球，為祖國的校園足球，甚至為我國足球事業(yè)貢獻一點力量。
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