小學(xué)班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)方案
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社團(tuán)(英文名：mass organizations)是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織。全稱社會(huì)團(tuán)體，是指為一定目的由一定人員組成的社會(huì)組織?？煞譃橐誀I利為目的和以非營利為目的兩類社會(huì)團(tuán)體。下面是小編帶來的有關(guān)小學(xué)班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)方案，希望大家喜歡
小學(xué)班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)方案1
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級(jí)文件精神，每兩周活動(dòng)一次。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的、全校師生共同參與的、具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的體育社團(tuán)活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實(shí)增長見識(shí)，有所得益。以“2+1工程項(xiàng)目“建設(shè)為平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期體育社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃：
一、活動(dòng)課程設(shè)置：
根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長”的原則，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目如下：
1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩(花樣跳繩)4、大跳繩5、板羽球6、小皮球7、沙包游戲8、壘球9、跳橡皮筋10、籃球11、拔河12、乒乓球、13羽毛球14、游戲。15、足球
備注：1至6年級(jí)花樣跳繩
1年級(jí)毽子或小跳繩
2年級(jí)足球、毽子(以足球?yàn)橹?3至4年級(jí)呼啦圈或沙包5至6年級(jí)板羽球或大跳繩
二、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)：
1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
三、指導(dǎo)教師職責(zé)：
1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
2、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。
3、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
5、和學(xué)生一起參與活動(dòng)。
四、安全措施
1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把活動(dòng)安全放在首要位置。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全技巧，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。
3、每次體育社團(tuán)活動(dòng)，都要制定相應(yīng)的安全措施。
五、活動(dòng)安排
1、踢毽子、足球 一、二年級(jí)
2、呼啦圈 三、四年級(jí)
3、板羽球 五、六年級(jí)
4、小跳繩、足球 一、二年級(jí)
5、沙包 三、四年級(jí)
6、大跳繩 五、六年級(jí)
7、花樣跳繩比賽 三、四年級(jí)
8、小皮球、足球 一、二年級(jí)
9、壘球 五、六年級(jí)
小學(xué)班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
通過自主參與社團(tuán)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從自身興趣和需求出發(fā)，發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康成長;通過社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、特色開發(fā)與課程建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)水平，“展示師生風(fēng)采，共建幸?？镄 ?。
二、社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)：
完善社團(tuán)活動(dòng)興趣的開展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周四14：45——15：30。
四、參與對象：全體師生
五、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動(dòng)方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動(dòng)方案。備好課，學(xué)期結(jié)束后交教導(dǎo)處。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動(dòng)的成員，填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動(dòng)。
六、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和具體要求：
(一)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容
(二)活動(dòng)實(shí)施操作措施
1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等)備案。
2、做到“三定”：
①定人(人員固定)：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動(dòng)。各社團(tuán)人數(shù)控制。
②定時(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定(即每周四下午大課間及第三節(jié)課)，教師無特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請，并下通知告知學(xué)生，在一周內(nèi)補(bǔ)上。
③定點(diǎn)(活動(dòng)地點(diǎn)固定)：充分利用學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)資源，固定上課地點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大知名度。
5、每次活動(dòng)應(yīng)拍攝圖片，老師教材和教案、學(xué)生作品等以作保存。
6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排，社團(tuán)活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行。
基礎(chǔ)階段：第2-12周;提高階段：第13-16周;成果展示階段：第17-18周。
七、社團(tuán)活動(dòng)管理辦法：
由校長室、教導(dǎo)處和藝教處負(fù)責(zé)社團(tuán)的管理。各條線主任對所屬學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)，組織各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動(dòng)，并對各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行組織實(shí)施以及管理。
八、社團(tuán)活動(dòng)的評價(jià)辦法：
1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查，希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時(shí)了解學(xué)生的感受，按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。
2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示評比，選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)方案3
丹陽市新橋中心小學(xué)2017—2018學(xué)年社團(tuán)活動(dòng)方案
2017年9月
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，根據(jù)上級(jí)精神，我校決定開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)。具體建設(shè)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
1.全面落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)丹陽市中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作的意見》，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的共同興趣和積極性，增強(qiáng)小學(xué)各項(xiàng)工作的針對性和時(shí)效性，有力地推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。
2. 以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，以新穎活潑的社團(tuán)活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3.豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到“樂學(xué)”。
二、社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)：
整合校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面、自主發(fā)展。使社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、組織程序
1.學(xué)校制定總的社團(tuán)活動(dòng)方案。
2.組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃。上傳到校園網(wǎng)中的社團(tuán)專欄中。
3.在學(xué)校社團(tuán)第一周招收結(jié)束后，其余學(xué)生在第二周根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇社團(tuán)，班主任匯總各社團(tuán)學(xué)生的名單交教務(wù)處。
4.從第四周開始，周二第六節(jié)課全面進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，輔導(dǎo)教師按照社團(tuán)計(jì)劃開展社團(tuán)活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄。
四、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和具體要求：
(一)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)：
1. 新橋中心小學(xué)2017—2018學(xué)年校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置安排表
項(xiàng)目設(shè)置 活動(dòng)地點(diǎn) 指導(dǎo)教師 合唱 音樂教室3 陸鳳娟、歐陽黎英 曲藝 音樂教室6 黃倩雯、張亞蕓 管樂 音樂教室1、2 王云濤、何萍 舞蹈 舞蹈房 張茜、王瑋倫 田徑 田徑場 顧澤生、顧志偉 男足 足球場 宦彬強(qiáng)、王夢蓓 女 籃 籃球場 劉振興、賈璐、 陳云鴻 線描初級(jí) 美術(shù)教室1 張迎春(王淑琴) 線描高級(jí) 美術(shù)教室2 陳家卉、吳開芳 工筆初級(jí) 美術(shù)準(zhǔn)備室1 杜龍祥(桂學(xué)云) 工筆高級(jí) 美術(shù)準(zhǔn)備室2 徐遠(yuǎn)劍(桂學(xué)云) 軟筆書法 書畫室 陳頤 科技制作 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1 陳輝 3d打印 電腦房2 郜歡歡 機(jī)器人 電腦房1 李燕
2.新橋中心小學(xué)2017學(xué)年年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置安排表
年級(jí) 序號(hào) 項(xiàng)目設(shè)置 活動(dòng)地點(diǎn) 班級(jí)限報(bào)人數(shù) 指導(dǎo)教師 一 年 級(jí) 1 識(shí)字認(rèn)字 1班 4—5人 周婷婷 2 口算1 2班 4—5人 楊潔 3 繪本閱讀 3班 4—5人 屈茜惠 4 探索數(shù)學(xué) 4班 4—5人 陳萍華 5 寫字1 5班 4—5人 何玲 6 手工制作 6班 4—5人 汪愛芳 7 寫字2 7班 4—5人 馬麗花 8 講故事 8班 4—5人 孫娟 9 口算2 9班 4—5人 冷霞飛 10 寫字3 10班 4—5人 郭文禮 二 年 級(jí) 1 識(shí)字認(rèn)字 1班 5—6人 束麗乂 2 探索數(shù)學(xué) 2班 5—6人 張秀芬 3 寫字1 3班 5—6人 李梓萍 4 口算 4班 5—6人 蔣璐瑤 5 寫字2 5班 5—6人 張瀅 6 手工制作 6班 5—6人 陳穎 7 語文積累寫話 7班 5—6人 戎永花 8 講故事 8班 5—6人 梅云 9 趣味數(shù)學(xué) 9班 5—6人 王玲 三 年 級(jí) 1 情景英語1 1班 5—6人 王靜 2 數(shù)學(xué)計(jì)算技巧 2班 5—6人 朱軍輝 3 情景英語2 3班 5—6人 陳文亭 4 經(jīng)典誦讀 4班 5—6人 譚佳麗 5 寫字 5班 5—6人 湯培茜 6 情景英語3 6班 5—6人 錢楊萍 7 情景英語4 7班 5—6人 徐樂 8 探索數(shù)學(xué) 8班 5—6人 李靜 9 語文積累寫作 9班 5—6人 何曉琴 四 年 級(jí) 1 情景英語3 1班 5—6人 陳鑫怡(眭丹娟) (眭丹娟) 2 寫字 2班 5—6人 顧紅衛(wèi) 3 探索數(shù)學(xué) 3班 5—6人 趙二秀 4 情景英語1 4班 5—6人 王夢 5 經(jīng)典誦讀 5班 5—6人 朱麗娜 6 數(shù)學(xué)計(jì)算技巧 6班 5—6人 戎晨婷 7 語文積累寫作 7班 5—6人 楊敏 8 情景英語2 8班 5—6人 周夢媛 五 年 級(jí) 1 情景英語1 1班 6—7人 陳璐 2 經(jīng)典誦讀 2班 6—7人 榮思雨 3 數(shù)學(xué)計(jì)算技巧 3班 6—7人 虞萍 4 探索數(shù)學(xué) 4班 6—7人 陳雪媛 5 情景英語3 5班 6—7人 盧文彬 6 情景英語2 6班 6—7人 丁白塵 7 寫字 7班 6—7人 朱留萍 六 年 級(jí) 1 探索數(shù)學(xué) 1班 6—7人 陳香 2 情景英語2 2班 6—7人 戴薇 3 寫字 3班 6—7人 王妍 4 數(shù)學(xué)計(jì)算技巧 4班 6—7人 秦萬麗 5 情景英語1 5班 6—7人 陸燕 6 經(jīng)典誦讀 6班 6—7人 李靜
(二)活動(dòng)實(shí)施操作措施
1.活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等)備案。
2.做到“三定”：
①定人(人員固定)：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動(dòng)。每個(gè)興趣小組的人數(shù)控制在20—30人之間。
②定時(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定(每周二下午第三節(jié)課)，教師不得隨意變動(dòng)。
③定點(diǎn)(活動(dòng)地點(diǎn)固定)：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3.做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
4.做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大知名度。
5.每次活動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保存。
6. 每次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，校長室、教務(wù)處會(huì)進(jìn)行巡查，巡查情況在校園網(wǎng)的“社團(tuán) 巡查反饋”欄目中及時(shí)公布。
五、社團(tuán)活動(dòng)管理辦法
政教處和教務(wù)處負(fù)責(zé)年級(jí)社團(tuán)和校級(jí)社團(tuán)的管理。各社團(tuán)輔導(dǎo)教師是社團(tuán)第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)開展社團(tuán)活動(dòng)，對社團(tuán)學(xué)員進(jìn)行管理。
六、社團(tuán)活動(dòng)的評價(jià)辦法
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查，希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時(shí)了解學(xué)生的感受，按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。
2.學(xué)期末教務(wù)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示，評選出優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)“窮天地之理，育和諧之人”的辦學(xué)理念，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生多元成長，踐行“健體悅心做真人，知行合一求真知”的校訓(xùn)。根據(jù)義務(wù)教育課程設(shè)置，擬開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。其指導(dǎo)思想是：全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著重發(fā)展學(xué)生特長，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)，豐富校本課程內(nèi)容，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
二、組織機(jī)構(gòu)
(一)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：劉祖斌
副組長：張 蓉
成 員：任川寶 夏清泉 劉 雯 謝志賢
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
主 任：劉 雯
成 員：盧其紅 紀(jì)德智 彭 云 曹 亮
三、建設(shè)管理
(一)根據(jù)現(xiàn)有師資情況，要求除語數(shù)教師以外的所有教師都要舉辦一項(xiàng)或者多項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)。
(二)教師開辦學(xué)生社團(tuán)必須向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可開展活動(dòng)。
(三)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間暫定每周四下午最后兩節(jié)課集中開展。待條件成熟后，可利用雙休日、寒暑假等時(shí)間進(jìn)行。
(四)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)采取“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的管理辦法。社團(tuán)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)學(xué)員招收、內(nèi)容安排、場地設(shè)置、輔導(dǎo)教師、學(xué)員安全等管理工作。
(五)每班均要設(shè)立讀書社團(tuán)，負(fù)責(zé)人由各班班主任擔(dān)任，圖書管理員負(fù)責(zé)為讀書社團(tuán)提供圖書。
四、有關(guān)事項(xiàng)
(一)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)自2015年秋季開始，每學(xué)年進(jìn)行一次項(xiàng)目更新。暫定每年春季舉行一次社團(tuán)活動(dòng)成果展示，每個(gè)活動(dòng)社團(tuán)都要有成果。
(二)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)必須做到“五定”(定時(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容);“四性”(科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性);“六有”(有方案、有進(jìn)度、有總結(jié)、有考勤、有記錄、有成果)。
(三)社團(tuán)負(fù)責(zé)人要注意保存過程性資料，每學(xué)期結(jié)束后要將所有資料形成檔案交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室保存。
(四)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在大隊(duì)部。辦公室要不斷完善活動(dòng)社團(tuán)的管理制度，認(rèn)真開展對學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的檢查、指導(dǎo)、評比和表彰。
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