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    小學(xué)班級社團(tuán)活動方案

    | 小揚(yáng)

    社團(tuán)(英文名:mass organizations)是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織。全稱社會團(tuán)體,是指為一定目的由一定人員組成的社會組織??煞譃橐誀I利為目的和以非營利為目的兩類社會團(tuán)體。下面是小編帶來的有關(guān)小學(xué)班級社團(tuán)活動方案,希望大家喜歡

    小學(xué)班級社團(tuán)活動方案1

    為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級文件精神,每兩周活動一次。開設(shè)以“體驗新課標(biāo)、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團(tuán)活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。以“2+1工程項目“建設(shè)為平臺,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校的實際情況,特制定本學(xué)期體育社團(tuán)活動計劃:

    一、活動課程設(shè)置:

    根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長”的原則,切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,體育社團(tuán)活動項目如下:

    1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩(花樣跳繩)4、大跳繩5、板羽球6、小皮球7、沙包游戲8、壘球9、跳橡皮筋10、籃球11、拔河12、乒乓球、13羽毛球14、游戲。15、足球

    備注:1至6年級花樣跳繩

    1年級毽子或小跳繩

    2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩

    二、活動安全注意事項:

    1、穿運(yùn)動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

    2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動,不能擅自進(jìn)行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。

    3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

    4、活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

    三、指導(dǎo)教師職責(zé):

    1、要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

    2、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動量。

    3、活動時,要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。

    4、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

    5、和學(xué)生一起參與活動。

    四、安全措施

    1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識,把活動安全放在首要位置。

    2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生們了解運(yùn)動安全知識、運(yùn)動安全技巧,明確安全運(yùn)動的重要。

    3、每次體育社團(tuán)活動,都要制定相應(yīng)的安全措施。

    五、活動安排

    1、踢毽子、足球 一、二年級

    2、呼啦圈 三、四年級

    3、板羽球 五、六年級

    4、小跳繩、足球 一、二年級

    5、沙包 三、四年級

    6、大跳繩 五、六年級

    7、花樣跳繩比賽 三、四年級

    8、小皮球、足球 一、二年級

    9、壘球 五、六年級

    小學(xué)班級社團(tuán)活動方案2

    一、指導(dǎo)思想:

    通過自主參與社團(tuán)活動,引導(dǎo)學(xué)生從自身興趣和需求出發(fā),發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康成長;通過社團(tuán)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、特色開發(fā)與課程建設(shè),推動學(xué)校素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)水平,“展示師生風(fēng)采,共建幸??镄 ?。

    二、社團(tuán)活動總體目標(biāo):

    完善社團(tuán)活動興趣的開展,以學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

    三、活動時間:

    每周四14:45——15:30。

    四、參與對象:全體師生

    五、組織程序

    1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。

    2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案。備好課,學(xué)期結(jié)束后交教導(dǎo)處。

    3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員,填寫好成員名單。

    4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。

    六、社團(tuán)活動實施內(nèi)容和具體要求:

    (一)活動實施內(nèi)容

    (二)活動實施操作措施

    1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等)備案。

    2、做到“三定”:

    ①定人(人員固定):在學(xué)生自愿的前提下,自己創(chuàng)設(shè)自己管理,由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。各社團(tuán)人數(shù)控制。

    ②定時:活動時間固定(即每周四下午大課間及第三節(jié)課),教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請,并下通知告知學(xué)生,在一周內(nèi)補(bǔ)上。

    ③定點(活動地點固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的各項資源,固定上課地點,愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔工作。

    3、做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。

    4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴(kuò)大知名度。

    5、每次活動應(yīng)拍攝圖片,老師教材和教案、學(xué)生作品等以作保存。

    6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排,社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行。

    基礎(chǔ)階段:第2-12周;提高階段:第13-16周;成果展示階段:第17-18周。

    七、社團(tuán)活動管理辦法:

    由校長室、教導(dǎo)處和藝教處負(fù)責(zé)社團(tuán)的管理。各條線主任對所屬學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé),組織各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動,并對各社團(tuán)活動進(jìn)行組織實施以及管理。

    八、社團(tuán)活動的評價辦法:

    1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查,希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受,按時到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。

    2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示評比,選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎勵。

    小學(xué)班級社團(tuán)活動方案3

    丹陽市新橋中心小學(xué)2017—2018學(xué)年社團(tuán)活動方案

    2017年9月

    為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實施,實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,根據(jù)上級精神,我校決定開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點的校園文化活動。具體建設(shè)實施方案如下:

    一、指導(dǎo)思想

    1.全面落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)丹陽市中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作的意見》,充分調(diào)動學(xué)生的共同興趣和積極性,增強(qiáng)小學(xué)各項工作的針對性和時效性,有力地推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。

    2. 以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以新穎活潑的社團(tuán)活動為載體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

    3.豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,從而做到“樂學(xué)”。

    二、社團(tuán)活動總體目標(biāo):

    整合校內(nèi)外教育資源,創(chuàng)造良好的外部條件,積極開展豐富多采的社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個性特長,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面、自主發(fā)展。使社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

    三、組織程序

    1.學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。

    2.組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動計劃。上傳到校園網(wǎng)中的社團(tuán)專欄中。

    3.在學(xué)校社團(tuán)第一周招收結(jié)束后,其余學(xué)生在第二周根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇社團(tuán),班主任匯總各社團(tuán)學(xué)生的名單交教務(wù)處。

    4.從第四周開始,周二第六節(jié)課全面進(jìn)行社團(tuán)活動,輔導(dǎo)教師按照社團(tuán)計劃開展社團(tuán)活動,做好活動記錄。

    四、社團(tuán)活動實施內(nèi)容和具體要求:

    (一)活動實施內(nèi)容

    依據(jù)人本發(fā)展理論,以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面,有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,確定以下特色項目和社團(tuán)活動:

    1. 新橋中心小學(xué)2017—2018學(xué)年校級社團(tuán)活動項目設(shè)置安排表

    項目設(shè)置 活動地點 指導(dǎo)教師 合唱 音樂教室3 陸鳳娟、歐陽黎英 曲藝 音樂教室6 黃倩雯、張亞蕓 管樂 音樂教室1、2 王云濤、何萍 舞蹈 舞蹈房 張茜、王瑋倫 田徑 田徑場 顧澤生、顧志偉 男足 足球場 宦彬強(qiáng)、王夢蓓 女 籃 籃球場 劉振興、賈璐、 陳云鴻 線描初級 美術(shù)教室1 張迎春(王淑琴) 線描高級 美術(shù)教室2 陳家卉、吳開芳 工筆初級 美術(shù)準(zhǔn)備室1 杜龍祥(桂學(xué)云) 工筆高級 美術(shù)準(zhǔn)備室2 徐遠(yuǎn)劍(桂學(xué)云) 軟筆書法 書畫室 陳頤 科技制作 科學(xué)實驗室1 陳輝 3d打印 電腦房2 郜歡歡 機(jī)器人 電腦房1 李燕

    2.新橋中心小學(xué)2017學(xué)年年級社團(tuán)活動項目設(shè)置安排表

    年級 序號 項目設(shè)置 活動地點 班級限報人數(shù) 指導(dǎo)教師 一 年 級 1 識字認(rèn)字 1班 4—5人 周婷婷 2 口算1 2班 4—5人 楊潔 3 繪本閱讀 3班 4—5人 屈茜惠 4 探索數(shù)學(xué) 4班 4—5人 陳萍華 5 寫字1 5班 4—5人 何玲 6 手工制作 6班 4—5人 汪愛芳 7 寫字2 7班 4—5人 馬麗花 8 講故事 8班 4—5人 孫娟 9 口算2 9班 4—5人 冷霞飛 10 寫字3 10班 4—5人 郭文禮 二 年 級 1 識字認(rèn)字 1班 5—6人 束麗乂 2 探索數(shù)學(xué) 2班 5—6人 張秀芬 3 寫字1 3班 5—6人 李梓萍 4 口算 4班 5—6人 蔣璐瑤 5 寫字2 5班 5—6人 張瀅 6 手工制作 6班 5—6人 陳穎 7 語文積累寫話 7班 5—6人 戎永花 8 講故事 8班 5—6人 梅云 9 趣味數(shù)學(xué) 9班 5—6人 王玲 三 年 級 1 情景英語1 1班 5—6人 王靜 2 數(shù)學(xué)計算技巧 2班 5—6人 朱軍輝 3 情景英語2 3班 5—6人 陳文亭 4 經(jīng)典誦讀 4班 5—6人 譚佳麗 5 寫字 5班 5—6人 湯培茜 6 情景英語3 6班 5—6人 錢楊萍 7 情景英語4 7班 5—6人 徐樂 8 探索數(shù)學(xué) 8班 5—6人 李靜 9 語文積累寫作 9班 5—6人 何曉琴 四 年 級 1 情景英語3 1班 5—6人 陳鑫怡(眭丹娟) (眭丹娟) 2 寫字 2班 5—6人 顧紅衛(wèi) 3 探索數(shù)學(xué) 3班 5—6人 趙二秀 4 情景英語1 4班 5—6人 王夢 5 經(jīng)典誦讀 5班 5—6人 朱麗娜 6 數(shù)學(xué)計算技巧 6班 5—6人 戎晨婷 7 語文積累寫作 7班 5—6人 楊敏 8 情景英語2 8班 5—6人 周夢媛 五 年 級 1 情景英語1 1班 6—7人 陳璐 2 經(jīng)典誦讀 2班 6—7人 榮思雨 3 數(shù)學(xué)計算技巧 3班 6—7人 虞萍 4 探索數(shù)學(xué) 4班 6—7人 陳雪媛 5 情景英語3 5班 6—7人 盧文彬 6 情景英語2 6班 6—7人 丁白塵 7 寫字 7班 6—7人 朱留萍 六 年 級 1 探索數(shù)學(xué) 1班 6—7人 陳香 2 情景英語2 2班 6—7人 戴薇 3 寫字 3班 6—7人 王妍 4 數(shù)學(xué)計算技巧 4班 6—7人 秦萬麗 5 情景英語1 5班 6—7人 陸燕 6 經(jīng)典誦讀 6班 6—7人 李靜

    (二)活動實施操作措施

    1.活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等)備案。

    2.做到“三定”:

    ①定人(人員固定):在學(xué)生自愿的前提下,自己創(chuàng)設(shè)自己管理,由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。每個興趣小組的人數(shù)控制在20—30人之間。

    ②定時:活動時間固定(每周二下午第三節(jié)課),教師不得隨意變動。

    ③定點(活動地點固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點,愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔工作。

    3.做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。

    4.做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴(kuò)大知名度。

    5.每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。

    6. 每次社團(tuán)活動時,校長室、教務(wù)處會進(jìn)行巡查,巡查情況在校園網(wǎng)的“社團(tuán) 巡查反饋”欄目中及時公布。

    五、社團(tuán)活動管理辦法

    政教處和教務(wù)處負(fù)責(zé)年級社團(tuán)和校級社團(tuán)的管理。各社團(tuán)輔導(dǎo)教師是社團(tuán)第一責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)開展社團(tuán)活動,對社團(tuán)學(xué)員進(jìn)行管理。

    六、社團(tuán)活動的評價辦法

    1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查,希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受,按時到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。

    2.學(xué)期末教務(wù)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示,評選出優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)員進(jìn)行獎勵。

    小學(xué)班級社團(tuán)活動方案4

    一、指導(dǎo)思想

    為貫徹落實“窮天地之理,育和諧之人”的辦學(xué)理念,切實推進(jìn)素質(zhì)教育,實現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生多元成長,踐行“健體悅心做真人,知行合一求真知”的校訓(xùn)。根據(jù)義務(wù)教育課程設(shè)置,擬開展學(xué)生社團(tuán)活動。其指導(dǎo)思想是:全面貫徹落實黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,著重發(fā)展學(xué)生特長,加強(qiáng)學(xué)生動手能力培養(yǎng),豐富校本課程內(nèi)容,推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。

    二、組織機(jī)構(gòu)

    (一)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組 長:劉祖斌

    副組長:張 蓉

    成 員:任川寶 夏清泉 劉 雯 謝志賢

    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:

    主 任:劉 雯

    成 員:盧其紅 紀(jì)德智 彭 云 曹 亮

    三、建設(shè)管理

    (一)根據(jù)現(xiàn)有師資情況,要求除語數(shù)教師以外的所有教師都要舉辦一項或者多項學(xué)生社團(tuán)。

    (二)教師開辦學(xué)生社團(tuán)必須向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方可開展活動。

    (三)學(xué)生社團(tuán)活動時間暫定每周四下午最后兩節(jié)課集中開展。待條件成熟后,可利用雙休日、寒暑假等時間進(jìn)行。

    (四)學(xué)生社團(tuán)活動采取“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的管理辦法。社團(tuán)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)學(xué)員招收、內(nèi)容安排、場地設(shè)置、輔導(dǎo)教師、學(xué)員安全等管理工作。

    (五)每班均要設(shè)立讀書社團(tuán),負(fù)責(zé)人由各班班主任擔(dān)任,圖書管理員負(fù)責(zé)為讀書社團(tuán)提供圖書。

    四、有關(guān)事項

    (一)學(xué)生社團(tuán)活動自2015年秋季開始,每學(xué)年進(jìn)行一次項目更新。暫定每年春季舉行一次社團(tuán)活動成果展示,每個活動社團(tuán)都要有成果。

    (二)學(xué)生社團(tuán)活動必須做到“五定”(定時間、地點、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容);“四性”(科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性);“六有”(有方案、有進(jìn)度、有總結(jié)、有考勤、有記錄、有成果)。

    (三)社團(tuán)負(fù)責(zé)人要注意保存過程性資料,每學(xué)期結(jié)束后要將所有資料形成檔案交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室保存。

    (四)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在大隊部。辦公室要不斷完善活動社團(tuán)的管理制度,認(rèn)真開展對學(xué)生社團(tuán)活動的檢查、指導(dǎo)、評比和表彰。


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