韓國的兒童節(jié)于1923年，從“男孩節(jié)”演變過來的。也是韓國的公眾假日，每年的5月5日。這一天，孩子們可以盡情享受歡樂，父母要給孩子準(zhǔn)備他們　最想要的禮物。下面是小編為您精心整理的最新小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案范文。

　　小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(一)：

　　一、活動(dòng)目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　二、活動(dòng)安排：

　　上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)

　　1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)

　　2、表彰結(jié)束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開始活動(dòng)。

　　3、10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。(美術(shù)室)

　　下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)

　　(時(shí)間根據(jù)作息另定)

　　三、游園活動(dòng)地點(diǎn)

　　各班級(jí)教室及校園大禮堂

　　四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

　　1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)校園大隊(duì)部討論，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)

　　2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的狀況到大隊(duì)部。

　　3、在5月31日放學(xué)前，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，(場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等)。

　　4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。

　　五、活動(dòng)的形式

　　1、以班級(jí)為單位，自由選取組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目本文來源：只準(zhǔn)參與一次。

　　3、各班級(jí)務(wù)必精心布置好自己的活動(dòng)場地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目務(wù)必有負(fù)責(zé)人。

　　4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

　　5、各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目，然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目，最后才能參加其他項(xiàng)目。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動(dòng)場地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

　　2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無效。

　　3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

　　4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組長：

　　副組長：

　　成員：班主任、相關(guān)任課教師

　　具體分工：

　　游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：

　　各游園點(diǎn)負(fù)責(zé)：班主任

　　獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé)：

　　攝像攝影：

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

　　根據(jù)實(shí)際狀況另定

　　小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(二)：

　　六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，這一天，全世界都會(huì)舉辦各式各樣的六一活動(dòng)為孩子們慶祝這個(gè)節(jié)日的到來，查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于六一活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，期望對(duì)您的工作和生活有幫忙。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　透過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);透過向家長、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識(shí)，透過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有好處、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案

　　二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、禮貌、健康、活潑、向上。

　　三、活動(dòng)小組的成立

　　活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：李x(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

　　成員：劉x楊x雷x羅x(負(fù)責(zé)具體事物)

　　活動(dòng)組織小組：

　　組長：羅x(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

　　副組長：楊x雷x(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)

　　成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合校園出色完成各項(xiàng)任務(wù))

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

　　1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過程：⑴進(jìn)場、班級(jí)精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷群眾舞。⑸出場。

　　2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有潛力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè)，編好后先透過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也能夠是健康向上的題材，要求如下：⑴能夠是獨(dú)唱，也能夠是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵務(wù)必配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

　　5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由校園少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

　　6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：

　　以“我心目中的校園”為題提示：先說說我們校園的一些狀況;然后說說自己心目中校園是什么樣貌的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

　　以“老師.我想對(duì)你說”為題提示：先想好想對(duì)老師說些什么能夠是生活中的、能夠是學(xué)習(xí)上的、也能夠是對(duì)老師的推薦，也能夠是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達(dá)。

　　四、活動(dòng)相關(guān)安排

　　1、一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要校園所有老師的支持與幫忙，我們期望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種用心向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由楊進(jìn)老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時(shí)期望老師和學(xué)生用心參與，顯示出一個(gè)校園應(yīng)有的好形象。

　　3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，期望大家有始有終，從每一場活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照校園的時(shí)間安排完成任務(wù)一齊離開，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，就應(yīng)互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮能夠根據(jù)時(shí)間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入校園了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)校園教育的一種宣傳。

　　五、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需

　　1、首先校園搞6.1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好，而是透過一次活動(dòng)使同學(xué)們在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動(dòng)，除了評(píng)選出前三名之外，對(duì)參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來。

　　2、班級(jí)成果展示：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，可根據(jù)班級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。

　　3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評(píng)選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)(每人一個(gè)1塊錢的筆記本)書村網(wǎng)shucunwang.

　　4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。

　　5、各項(xiàng)目前三名獎(jiǎng)勵(lì)辦法：群眾展示項(xiàng)目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項(xiàng)目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。

　　6、繪畫比賽前三名發(fā)獎(jiǎng)辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎(jiǎng)狀，其他參加的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢的筆記本;作文競賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎(jiǎng)狀，其他的鼓勵(lì)獎(jiǎng)也是一個(gè)1塊錢的筆記本。

　　7、活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩аb飾會(huì)場、游戲小道具、游戲小獎(jiǎng)品，需要校園去購買。

　　8、活動(dòng)中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等校園資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護(hù)，不可故意損壞。

　　9、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

　　10、攝像，每一次活動(dòng)留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是校園的資料務(wù)必，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然校園已經(jīng)購置了攝像機(jī)械，但是活動(dòng)當(dāng)天作為一名教師忙都忙但是來，哪里還有時(shí)間去攝像，并且我們都不是專業(yè)攝像的，一個(gè)校園總不能對(duì)這點(diǎn)事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那就應(yīng)做什么呢所以推薦請人攝像做成紀(jì)念光碟，并且每位教師一張，就當(dāng)給我們這些教師們一點(diǎn)辛苦的獎(jiǎng)勵(lì)，如果是因?yàn)樾@資金欠缺，我個(gè)人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費(fèi)，這樣總夠了吧

　　11、我們每一年搞活動(dòng)都就應(yīng)以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，就應(yīng)在這次活動(dòng)中有所改制，力爭做得更好。

　　12關(guān)于六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)是最后一個(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，透過說一段話來感恩校園、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場。校園方面，我們期望校園從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì)，我相信學(xué)生不會(huì)忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。

　　13我代表我們活動(dòng)小組表示：我們不怕累，我們也不需要校園給我們什么獎(jiǎng)勵(lì)，正如雷老師說的帶領(lǐng)學(xué)生過好6.1是每個(gè)老師就應(yīng)做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓，為了給校園節(jié)約錢用于校園認(rèn)為用得合理的地方，活動(dòng)結(jié)束后，我們活動(dòng)小組主動(dòng)不用校園為我們安排生活，我們自己回家解決。

　　13、關(guān)于六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)是最后一個(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，透過說一段話來感恩校園、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場。校園方面，我們期望校園從微薄的資金里拿出那么一兩百來在校園結(jié)束的時(shí)候?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì)，我相信學(xué)生不會(huì)忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。

　　小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(三)：

　　一、指導(dǎo)思想

　　透過開展慶祝“六一”活動(dòng)，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神，使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感，歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題

　　“我的六一，我做主”

　　三、活動(dòng)資料

　　本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī)，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報(bào)評(píng)比、“慶六一書畫展”評(píng)比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　2010年5月18日——2010年6月1日

　　四、各部門工作安排：

　　1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：--x

　　2、活動(dòng)安排：--x

　　3、后勤總負(fù)責(zé)：--x(包括物品購買、分發(fā)等)

　　4、安全負(fù)責(zé)人：--x

　　5、拍照：--x

　　6、音響：--x

　　7、節(jié)目編排：--x

　　7、環(huán)境布置：慶祝大會(huì)會(huì)場布置(吳清強(qiáng)張春雨負(fù)責(zé))。

　　五、具體活動(dòng)安排:

　　1、黑板報(bào)評(píng)比:5月18日周前會(huì)上布置，到5月27日統(tǒng)一評(píng)比。(吳清強(qiáng)負(fù)責(zé))

　　2、書畫展評(píng)比:5月12日進(jìn)行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展示于5月12日前上交。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

　　3、合唱比賽：5月20日五、六年級(jí)每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

　　4、慶祝六一文藝匯演:

　　8：00全校舉行游街活動(dòng)，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊(duì)順序：國旗、軍樂隊(duì)、花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、少先隊(duì)旗、各班方隊(duì)、彩旗隊(duì)。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。

　　六、活動(dòng)要求:

　　1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計(jì)用心準(zhǔn)備，布置好具體的工作，個(gè)性是班級(jí)文藝慶?；顒?dòng)的節(jié)目安排，各班級(jí)慶祝方案于5月25日前上交政教處。

　　3、游街活動(dòng)務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計(jì)具體項(xiàng)目。6月1日，全體教師個(gè)性留心維護(hù)好安全工作。