通過新型玻璃的自述，進一步了解他們的特點和作用，體會運用說明方法能把事物介紹得更加清楚。下面是新型玻璃教學(xué)設(shè)計范文，請參考!

　　新型玻璃教學(xué)設(shè)計

　　1. 學(xué)習(xí)本節(jié)課的新單詞，能夠根據(jù)上下文或使用參考書來理解單詞。了解課文內(nèi)容，了解課文中介紹的五種新型玻璃的特點和功能。正確、流利、有感情地閱讀課文。

　　2. 了解作者的解釋方法，訓(xùn)練口語和寫作，培養(yǎng)表達能力和創(chuàng)造性思維。

　　3.了解當代科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)科的積極性，熱愛科學(xué)，運用科學(xué)，為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展勤奮學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)重點:了解新玻璃的特點和功能，學(xué)習(xí)作者介紹的玻璃的表達方法，用于口語和寫作訓(xùn)練。

　　教學(xué)難點:理解玻璃的不同表達

　　教學(xué)準備:

　　1. 學(xué)生準備:課前預(yù)習(xí)課文，收集有關(guān)眼鏡的信息，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

　　2. 教師準備:多媒體課件。

　　教學(xué)過程:

　　一、聯(lián)系生活，介紹興趣

　　1. 了解生活中的銷售人員:在日常生活中，我們經(jīng)常遇到一些銷售人員上門銷售商品。他們?nèi)绾武N售他們的產(chǎn)品?請給出一個簡短的介紹。

　　2. 創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣介紹:如果學(xué)生想讓你成為一名“推銷員”，向顧客推銷一款“新眼鏡”(黑板科目)，你認為怎樣才能贏得顧客的青睞?(引導(dǎo)學(xué)生理解:必須理解新玻璃在哪里“新”?)什么特點和功能?出來等等。)

　　3.導(dǎo)入老師:好的，我們班的每個同學(xué)都做過一次推銷員。哪些同學(xué)的銷售水平最高?讓我們先來了解一下這種新型玻璃的特點和功能。

　　2. 自主學(xué)習(xí)和理解內(nèi)容

　　(1)獨立學(xué)習(xí)新單詞，清除閱讀障礙。

　　1. 學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師檢查學(xué)習(xí)效果。

　　(1)檢查以下單詞的發(fā)音，理解漢字:safe and sound, broken lotus root等。

　　(2)重點檢查混淆字符，注意識別相似的字符和含義:懷疑-謙虛，道歉;sticking-sticking粘貼;noise-dryness、操縱、易怒;waste-fee。

　　2. 這本新型玻璃的“手冊”介紹了幾種新型玻璃。找出五種新型玻璃。

　　(2)獨立學(xué)習(xí)，完成表格，理解內(nèi)容。

　　1. 要成為一名優(yōu)秀的銷售人員，讓更多的人了解“新玻璃”，首先要了解它的特點和功能。要求學(xué)生獨立閱讀課文，完成表格內(nèi)容。要求:

　　(1)自學(xué)課文:閱讀、思考、畫畫、畫圈、收集信息……我們應(yīng)該注重對其特點和功能進行歸納總結(jié)。

　　(2)填寫表格，注意玻璃名稱與其特征之間的關(guān)系。

　　絲網(wǎng)防盜玻璃具有一層絲網(wǎng)，自動防盜報警，用于重要部門

　　絲綢玻璃堅硬不碎，蓮藕也斷了。它是安全無害的。它用于高層建筑。

　　變色玻璃反射陽光，改變顏色調(diào)節(jié)室內(nèi)光線，用于建筑

　　吸波玻璃，夏天遮光，冬天遮冷，冬天暖和，夏天涼爽，用于窗戶

　　玻璃窗，消聲室，降噪，用于街道窗戶

　　2. 交流自主學(xué)習(xí)和填寫表格:

　　課前分組作業(yè)。在溝通自學(xué)情況時，全班要注意比較學(xué)生所填寫內(nèi)容的異同點，抓住生長點，在對比和講解中得到更好的答案。在這里我們要注意:學(xué)生填寫的內(nèi)容并不是最好的，只有更好。

　　3.指導(dǎo)學(xué)生逐段閱讀分析，理解各種解釋方法。

　　在本文中，對這種新型玻璃除了有明確的解釋外，還使用了哪些解釋方法?

　　指導(dǎo)人們正確、形象地運用詞語的特點，理解“舉例、分類、列舉資料、解釋、類比”的解釋方法。“絲屏防盜玻璃”采用“舉例子”的方法。當玻璃是硬的，它被描述為“破藕斷絲”。解釋“變色玻璃”與“自動窗簾”比較時“類比”的用法。把噪音比作看不見的人。在介紹吃音玻璃時，作者采用擬人的手法，并以具體的例子和圖形加以說明。

　　新型玻璃教學(xué)設(shè)計

　　這篇課文緊緊扣住一個“新”字，分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃等五種新型玻璃的特點和它們在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用。全文一共6個自然段。前5個自然段依次介紹了5種新型玻璃的特點和作用。夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點是自動報警，作用是防盜;夾絲玻璃的特點是非常堅硬，不易破碎，適于高層建筑使用;變色玻璃的特點是能隨著陽光的強弱而改變顏色，因而能調(diào)節(jié)室內(nèi)光線，起著“自動窗簾”的作用;吸熱玻璃的特點是吸熱，阻擋冷空氣，可使室內(nèi)冬暖夏涼;吃音玻璃的特點是消除噪音，使噪音強度減弱。第6自然段總結(jié)全文，說明了新型玻璃在現(xiàn)代化的建筑中的重要作用，預(yù)言人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。

　　這篇課文條理清楚，層次分明。課文前5個自然段，在結(jié)構(gòu)上有兩個明顯特點，一是介紹每種新型玻璃時都是先講特點，再講用途。二是特別注意段與段之間的銜接過渡，且富于變化。如，第2自然段用“另一種‘夾絲玻璃’不是用來防盜的”這句話來轉(zhuǎn)折，起到承上啟下的作用;第3自然段的開頭既連接了上文，又直接進入下一種玻璃的介紹，清楚明白;第4自然段的首句過渡非常自然，令人感到親切。第5自然段的開頭則以形象的比喻引起讀者的注意，激起讀者閱讀的愿望。

　　用詞準確，表達生動形象，也是這篇課文在表達上的重要特點。課文對每種玻璃的特點和用途都介紹得極為生動具體。如，開篇先從夜深人靜、警鈴驟響講起，引人入勝地講述了夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點--可以自動報警，為下文介紹這種玻璃的作用埋下了伏筆。再如，介紹夾絲玻璃的堅硬時，說夾絲玻璃即使破碎，碎片仍粘在一起，課文用“藕斷絲連”來形容，使人容易理解。作者還把變色玻璃比作“自動窗簾”，把噪音比作來無影去無蹤的“隱身人”。在介紹吃音玻璃時，作者又運用擬人的手法，把它說成是“消除噪音的能手”，并通過具體例子和數(shù)字加以印證，使人清楚明白，印象深刻。

　　選編這篇課文的目的，一是繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解說明文的表達方法，學(xué)習(xí)作者準確地用詞、形象地表達;二是讓學(xué)生通過了解5種新型玻璃的特點和用途，了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)成就及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。教學(xué)本課的重點是了解新型玻璃的特點及作用，學(xué)習(xí)作者說明事物的方法。

　　教路點睛

　　審題入手，猜想新型玻璃的特點--初讀課文，掌握字詞--指導(dǎo)學(xué)生自讀自悟課文，學(xué)習(xí)5種玻璃的特點、用途及說明方法--指導(dǎo)學(xué)生運用本文說明方法，推銷、介紹各種新型玻璃--轉(zhuǎn)換遷移，讀寫結(jié)合，訓(xùn)練運用。

　　學(xué)習(xí)目標

　　1.認識5個生字，會寫8個生字。正確讀寫“急促、報警、盜竊、嫌疑、即使、保持、噪音、研制、奇跡、安然無恙、藕斷絲連”等詞語，理解“安然無恙、藕斷絲連、急促、嫌疑”等新詞。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。

　　3.了解當代科技在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科性的積極性。

　　4.領(lǐng)悟說明方法，并學(xué)習(xí)運用。