通過(guò)新型玻璃的自述，進(jìn)一步了解他們的特點(diǎn)和作用，體會(huì)運(yùn)用說(shuō)明方法能把事物介紹得更加清楚。下面是新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)范文，請(qǐng)參考!

　　新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1. 學(xué)習(xí)本節(jié)課的新單詞，能夠根據(jù)上下文或使用參考書來(lái)理解單詞。了解課文內(nèi)容，了解課文中介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)和功能。正確、流利、有感情地閱讀課文。

　　2. 了解作者的解釋方法，訓(xùn)練口語(yǔ)和寫作，培養(yǎng)表達(dá)能力和創(chuàng)造性思維。

　　3.了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)科的積極性，熱愛(ài)科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)，為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展勤奮學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)重點(diǎn):了解新玻璃的特點(diǎn)和功能，學(xué)習(xí)作者介紹的玻璃的表達(dá)方法，用于口語(yǔ)和寫作訓(xùn)練。

　　教學(xué)難點(diǎn):理解玻璃的不同表達(dá)

　　教學(xué)準(zhǔn)備:

　　1. 學(xué)生準(zhǔn)備:課前預(yù)習(xí)課文，收集有關(guān)眼鏡的信息，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

　　2. 教師準(zhǔn)備:多媒體課件。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、聯(lián)系生活，介紹興趣

　　1. 了解生活中的銷售人員:在日常生活中，我們經(jīng)常遇到一些銷售人員上門銷售商品。他們?nèi)绾武N售他們的產(chǎn)品?請(qǐng)給出一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹。

　　2. 創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣介紹:如果學(xué)生想讓你成為一名“推銷員”，向顧客推銷一款“新眼鏡”(黑板科目)，你認(rèn)為怎樣才能贏得顧客的青睞?(引導(dǎo)學(xué)生理解:必須理解新玻璃在哪里“新”?)什么特點(diǎn)和功能?出來(lái)等等。)

　　3.導(dǎo)入老師:好的，我們班的每個(gè)同學(xué)都做過(guò)一次推銷員。哪些同學(xué)的銷售水平最高?讓我們先來(lái)了解一下這種新型玻璃的特點(diǎn)和功能。

　　2. 自主學(xué)習(xí)和理解內(nèi)容

　　(1)獨(dú)立學(xué)習(xí)新單詞，清除閱讀障礙。

　　1. 學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師檢查學(xué)習(xí)效果。

　　(1)檢查以下單詞的發(fā)音，理解漢字:safe and sound, broken lotus root等。

　　(2)重點(diǎn)檢查混淆字符，注意識(shí)別相似的字符和含義:懷疑-謙虛，道歉;sticking-sticking粘貼;noise-dryness、操縱、易怒;waste-fee。

　　2. 這本新型玻璃的“手冊(cè)”介紹了幾種新型玻璃。找出五種新型玻璃。

　　(2)獨(dú)立學(xué)習(xí)，完成表格，理解內(nèi)容。

　　1. 要成為一名優(yōu)秀的銷售人員，讓更多的人了解“新玻璃”，首先要了解它的特點(diǎn)和功能。要求學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，完成表格內(nèi)容。要求:

　　(1)自學(xué)課文:閱讀、思考、畫畫、畫圈、收集信息……我們應(yīng)該注重對(duì)其特點(diǎn)和功能進(jìn)行歸納總結(jié)。

　　(2)填寫表格，注意玻璃名稱與其特征之間的關(guān)系。

　　絲網(wǎng)防盜玻璃具有一層絲網(wǎng)，自動(dòng)防盜報(bào)警，用于重要部門

　　絲綢玻璃堅(jiān)硬不碎，蓮藕也斷了。它是安全無(wú)害的。它用于高層建筑。

　　變色玻璃反射陽(yáng)光，改變顏色調(diào)節(jié)室內(nèi)光線，用于建筑

　　吸波玻璃，夏天遮光，冬天遮冷，冬天暖和，夏天涼爽，用于窗戶

　　玻璃窗，消聲室，降噪，用于街道窗戶

　　2. 交流自主學(xué)習(xí)和填寫表格:

　　課前分組作業(yè)。在溝通自學(xué)情況時(shí)，全班要注意比較學(xué)生所填寫內(nèi)容的異同點(diǎn)，抓住生長(zhǎng)點(diǎn)，在對(duì)比和講解中得到更好的答案。在這里我們要注意:學(xué)生填寫的內(nèi)容并不是最好的，只有更好。

　　3.指導(dǎo)學(xué)生逐段閱讀分析，理解各種解釋方法。

　　在本文中，對(duì)這種新型玻璃除了有明確的解釋外，還使用了哪些解釋方法?

　　指導(dǎo)人們正確、形象地運(yùn)用詞語(yǔ)的特點(diǎn)，理解“舉例、分類、列舉資料、解釋、類比”的解釋方法。“絲屏防盜玻璃”采用“舉例子”的方法。當(dāng)玻璃是硬的，它被描述為“破藕斷絲”。解釋“變色玻璃”與“自動(dòng)窗簾”比較時(shí)“類比”的用法。把噪音比作看不見(jiàn)的人。在介紹吃音玻璃時(shí)，作者采用擬人的手法，并以具體的例子和圖形加以說(shuō)明。

　　新型玻璃教學(xué)設(shè)計(jì)

　　這篇課文緊緊扣住一個(gè)“新”字，分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃等五種新型玻璃的特點(diǎn)和它們?cè)诂F(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用。全文一共6個(gè)自然段。前5個(gè)自然段依次介紹了5種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)是自動(dòng)報(bào)警，作用是防盜;夾絲玻璃的特點(diǎn)是非常堅(jiān)硬，不易破碎，適于高層建筑使用;變色玻璃的特點(diǎn)是能隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色，因而能調(diào)節(jié)室內(nèi)光線，起著“自動(dòng)窗簾”的作用;吸熱玻璃的特點(diǎn)是吸熱，阻擋冷空氣，可使室內(nèi)冬暖夏涼;吃音玻璃的特點(diǎn)是消除噪音，使噪音強(qiáng)度減弱。第6自然段總結(jié)全文，說(shuō)明了新型玻璃在現(xiàn)代化的建筑中的重要作用，預(yù)言人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。

　　這篇課文條理清楚，層次分明。課文前5個(gè)自然段，在結(jié)構(gòu)上有兩個(gè)明顯特點(diǎn)，一是介紹每種新型玻璃時(shí)都是先講特點(diǎn)，再講用途。二是特別注意段與段之間的銜接過(guò)渡，且富于變化。如，第2自然段用“另一種‘夾絲玻璃’不是用來(lái)防盜的”這句話來(lái)轉(zhuǎn)折，起到承上啟下的作用;第3自然段的開(kāi)頭既連接了上文，又直接進(jìn)入下一種玻璃的介紹，清楚明白;第4自然段的首句過(guò)渡非常自然，令人感到親切。第5自然段的開(kāi)頭則以形象的比喻引起讀者的注意，激起讀者閱讀的愿望。

　　用詞準(zhǔn)確，表達(dá)生動(dòng)形象，也是這篇課文在表達(dá)上的重要特點(diǎn)。課文對(duì)每種玻璃的特點(diǎn)和用途都介紹得極為生動(dòng)具體。如，開(kāi)篇先從夜深人靜、警鈴驟響講起，引人入勝地講述了夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)--可以自動(dòng)報(bào)警，為下文介紹這種玻璃的作用埋下了伏筆。再如，介紹夾絲玻璃的堅(jiān)硬時(shí)，說(shuō)夾絲玻璃即使破碎，碎片仍粘在一起，課文用“藕斷絲連”來(lái)形容，使人容易理解。作者還把變色玻璃比作“自動(dòng)窗簾”，把噪音比作來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”。在介紹吃音玻璃時(shí)，作者又運(yùn)用擬人的手法，把它說(shuō)成是“消除噪音的能手”，并通過(guò)具體例子和數(shù)字加以印證，使人清楚明白，印象深刻。

　　選編這篇課文的目的，一是繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解說(shuō)明文的表達(dá)方法，學(xué)習(xí)作者準(zhǔn)確地用詞、形象地表達(dá);二是讓學(xué)生通過(guò)了解5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途，了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)成就及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。教學(xué)本課的重點(diǎn)是了解新型玻璃的特點(diǎn)及作用，學(xué)習(xí)作者說(shuō)明事物的方法。

　　教路點(diǎn)睛

　　審題入手，猜想新型玻璃的特點(diǎn)--初讀課文，掌握字詞--指導(dǎo)學(xué)生自讀自悟課文，學(xué)習(xí)5種玻璃的特點(diǎn)、用途及說(shuō)明方法--指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用本文說(shuō)明方法，推銷、介紹各種新型玻璃--轉(zhuǎn)換遷移，讀寫結(jié)合，訓(xùn)練運(yùn)用。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。正確讀寫“急促、報(bào)警、盜竊、嫌疑、即使、保持、噪音、研制、奇跡、安然無(wú)恙、藕斷絲連”等詞語(yǔ)，理解“安然無(wú)恙、藕斷絲連、急促、嫌疑”等新詞。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。

　　3.了解當(dāng)代科技在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科性的積極性。

　　4.領(lǐng)悟說(shuō)明方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。