新聞稿格式的范文
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新聞稿要求具有真實性和實時性。在寫新聞稿的時候要求突出重點，簡單明了，而不是拖沓敘述。那么，在寫新聞稿的時候要注意什么呢?下面小編給大家?guī)硇侣劯甯袷降姆段?篇，希望大家喜歡!
新聞稿格式的范文1
開頭-------最重要：導(dǎo)語
l 時間、地點
l 領(lǐng)導(dǎo)
l 活動簡介或活動開場
軀干-------最精彩：介紹
l 活動內(nèi)容
l 現(xiàn)場反饋情況
結(jié)尾--------最挑戰(zhàn)：深化升華
Section B內(nèi)容組織與注意事項
A: 推薦體式：慣用的，不容易出錯
內(nèi)容主要包括：時間地點——看通知情況
領(lǐng)導(dǎo)——職位名字，排列順序，標(biāo)點使用——看主持人稿或者主辦方流程 活動簡介——自己總結(jié)(或者“__活動拉開了序幕”)
A：思路注意點
高科技記賬式【按流程串場】不要寫成流水賬，怎么寫的有層次， 將每個環(huán)節(jié)寫得各具特色，抓住關(guān)鍵，需要對整個環(huán)節(jié)細(xì)心觀察或是預(yù)測
亮點摘取回顧式【按特色捕捉】可以要策劃，按照策劃人的亮點設(shè)計寫{涉及主題和活動亮點的預(yù)測} ，提出亮點之后，將非亮點內(nèi)容用排比方式有機(jī)串聯(lián)，以顯示活動內(nèi)容之豐富多彩，且要結(jié)合現(xiàn)場效果渲染，自由發(fā)揮不要偏離規(guī)范格式，重點突出即可。怎樣避免行文呆傻，使枯燥的流程富于變化?
此處介紹幾種在新聞稿中較為常用的方法，以便于在節(jié)目內(nèi)容較多、轉(zhuǎn)化詞窮情況下使用：
法一：常規(guī)的串聯(lián)詞(建議除了開頭結(jié)尾需要起標(biāo)示作用外少用)：
___拉開了序幕(對應(yīng)的：___完美落幕)，首先，其次，然后，緊接著，隨后， 最后，___畫上了完美的句號。
法二：句式變化：一般一個活動需要提出亮點，都要一個長句來描寫。但是在活動較多的情況下這樣會顯得非常拖沓且會磨滅活動本身的亮點，在此情況下，可以將亮點環(huán)節(jié)用一個長句寫，其他的可以按照一定標(biāo)準(zhǔn)分類后，整合成一句排比句，一方面是相近性質(zhì)的節(jié)目可以節(jié)省用筆，另一方面也顯得活動很多很豐富而不會給人以單薄之感。
法三：長短句變換：太多的長句堆疊在一起會顯得異常臃腫，因此可以考慮適當(dāng)用斷句平衡，
一些非亮點節(jié)目可以穿插在一起，用較為簡省的方式呈現(xiàn)出來。
法四：主語變化：一般來說大家習(xí)慣用節(jié)目表演者、主持人、主講人作為每句話的主語，且每一句都是如此構(gòu)造，難免給人一種機(jī)械重復(fù)的感覺，但是如果我們嘗試變換主語，一部分句子保持人作為主語，一部分句子使用節(jié)目內(nèi)容作為主語引出人，一部分句子用臺下的觀眾作為主語，將給本身沒有變化的內(nèi)容增加一些靈活性。
P.S.細(xì)微注意點：
1.避免出現(xiàn)“”這樣的稱呼，因為對于受眾這些稱呼并不一定合適
2. 使用時應(yīng)該注意規(guī)范性，注意其本身代表的層次性
避免使用“!”或者復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)感情表達(dá)符號
3. 角色定位：官方信息的發(fā)布者、報道者——我們不是狗仔，我們要的是專業(yè)，因此在新
聞稿中不可以出現(xiàn)“我”，“我們”“你們”的說法
4. 注意現(xiàn)在我們的學(xué)院已由“國際工商與管理學(xué)院”改為“經(jīng)濟(jì)學(xué)院”，在行文中應(yīng)當(dāng)小心
誤用
A：經(jīng)典結(jié)尾：引用式：某某同學(xué)在活動后這么說道“……(你的所思所想)”。+ 總結(jié)語
排比式：a.渲染氣氛，提升高度
b.意義表現(xiàn)，氣勢充足
c.注意：要有并列性或者遞進(jìn)性
名言式：個人感受 + 名言總結(jié)(切勿斷章取義)
或者自由發(fā)揮，但不可偏離意義升華的大主題。
A：標(biāo)題和照片。
標(biāo)題：一般選用對稱的短語或小短句形式，也可以用一句“__活動順利舉行”來展開【一般選用前一種，后一種比較平淡，可以在實在沒有想法的時候選用】
照片：要盡量用相機(jī)拍，因此每次參加活動應(yīng)當(dāng)自備相機(jī)，實在不行可以考慮問主辦方詢問索要照片。 一張成功的照片需要包含的要素：
活動名字的標(biāo)志，主講人或者主持人、嘉賓(圖片的最中間，具體順序又按照 領(lǐng)導(dǎo)的級別放置照片的位置)，一部分觀眾。可以多拍點，各個角度都要有確保 后期可以有較寬的選擇面。照片的清晰度也必須有保證，否則也是廢片。
后期：一般不要做任何的藝術(shù)處理，但是當(dāng)照片上出現(xiàn)無用信息時需要截去：如 教室上方的燈，教室中無人的桌椅等。
新聞稿格式的范文2
管理科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會述職報告大會成功舉辦
(標(biāo)題概括活動主題)
20__年3月9日，管理科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會在管理學(xué)科樓報告廳舉行了學(xué)生干部述職報告演說大會。學(xué)院團(tuán)總支書記孫啟老師出席大會，團(tuán)總支學(xué)生會全體成員參加會議。(第一段：時間、地點、活動內(nèi)容、主辦單位參加人員等信息簡明扼要交代清楚)
述職報告大會共四項議程。首先是團(tuán)總支書記孫老師講話，孫老師對20__年9月至今的學(xué)生會工作作出了總結(jié)，并希望每個部門都要有新的展望和計劃、新的作風(fēng)以及新的改變。大會的第二項是由團(tuán)
總支學(xué)生會主席團(tuán)成員為上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的部門之星頒發(fā)獎狀。大會的第三項內(nèi)容是團(tuán)總支各部部長以及抽簽決定的學(xué)生會各部部長分別圍繞各部門的工作簡介、工作總結(jié)和工作展望進(jìn)行述職演說以及答辯。團(tuán)總支下設(shè)兩個部門以及學(xué)生會下設(shè)九個部門的部長分別進(jìn)行了述職演說及答辯。各部門的述職演說結(jié)束后，大會進(jìn)行到第四項議程：團(tuán)總支副書記彭洋洋以及學(xué)生會主席團(tuán)代表孔婷婷發(fā)言，他們對各部門的工作表示肯定，并針對各部門的工作提出了自己的意見。(中間部分總結(jié)概括活動細(xì)節(jié)或者活動步驟，該詳細(xì)的地方展開介紹，該總結(jié)的地方概括歸納，)
述職大會的成功舉辦，旨在總結(jié)過去，計劃未來，同時團(tuán)結(jié)全院學(xué)生干部的凝聚力，激發(fā)我院學(xué)生干部的工作熱情，秉承忠于夢想，腳踏實地的理想信念與工作作風(fēng)。(結(jié)尾總結(jié)陳述，補充說明，凝練提高，升華活動意義)
整篇新聞要求簡練而不空洞，層次清楚而不繁雜，有邏輯關(guān)系、有起承轉(zhuǎn)合、有首尾呼應(yīng)、有概括、有重點描述。
管理科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
20__.3.11
(注意落款)
新聞稿格式的范文3
一、新聞稿的六要素和五部分
六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果
五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語
學(xué)生會新聞稿：時間 地點 人物 事件 效果 影響 三段 標(biāo)題 落款
二、報道新聞的文體 新聞稿、通訊稿、評論稿
實例剖析
1、晚19點15分——A、精確到時 B、晚七時or19點
2、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院校學(xué)生會——去掉“?！?/p>
3、校學(xué)生會——我校學(xué)生會
4、開頭如用“北京理工大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生會”則其他組織也應(yīng)用全稱，例“共青團(tuán)北京理工大學(xué)珠海學(xué)院委員會”、“北京理工大學(xué)珠海學(xué)院”等等
5、領(lǐng)導(dǎo)介紹——頭銜+人名，例“北京理工大學(xué)珠海學(xué)院院長兼黨委書記劉淑艷，副院長李建軍、陸晨、趙文祥、李紹勛，學(xué)生工作處處長李明剛，學(xué)生工作處處長助理、代團(tuán)委書記唐洪剛”
6、學(xué)生會主席團(tuán)、各部部長、副部長——不要出現(xiàn)人名。
主席團(tuán)——包括主席、副主席、常務(wù)副秘 書長。各部部長8人;副部長——除辦公室、權(quán)益部、文體部、外聯(lián)部2人外，學(xué)習(xí)部、女生部、絡(luò)部、宣傳部均1人，共12人。
7、嚴(yán)禁出現(xiàn)錯別字
8、常用稱謂——A、教學(xué)樓 B、報告廳一 C、化工樓 D、機(jī)車樓 E、綜合辦公室、黨群工作處、學(xué)生工作處、后勤產(chǎn)業(yè)處 、保衛(wèi)保密處、教務(wù)處 F、運動場、籃球場、球場、羽乒中心 H、第一(二)飯?zhí)?/p>
9、首先、其次、再次、最后——表邏輯
第一、第二、第三、第四——表并列
特點：
(1)內(nèi)容真實，事實準(zhǔn)確。內(nèi)容新鮮，有價值。新聞貴在新，而且有認(rèn)識意義、啟迪和指導(dǎo)意義。消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。新，不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值，給人以啟迪，有指導(dǎo)性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點，是我們所不取的。
(2)要迅速及時，有時效性。迅速是消息的價值，消息報道速度遲緩便會降低消息的價值，“新聞”變成了“舊聞”。時效，就是速度要快，內(nèi)容要新。對新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時地反映。
(3)簡明扼要，篇幅短小。簡短是消息區(qū)別于其他文體的主要標(biāo)志。所謂簡短，就是“三言兩語，記清事實，寥寥數(shù)筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡短而不陷于疏漏”，用筆要簡潔利落，內(nèi)容集中精煉。
1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實和主題，
2.新聞
特寫的特點
(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種：
(1)事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。
(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。
(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。
4.新聞特寫的寫作
第一，選準(zhǔn)一個“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個片斷、一個情節(jié))，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點。
第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。
第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。
4.新聞特寫的實例
實例
一場別開生面的考試
本報通訊員 ___
3月12日下午3點，一場別開生面的考試在___省___市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。
主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書記___和副市長___。
主監(jiān)考：市委組織部長。
考試時間：120分鐘。
考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測驗題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實用技術(shù)。
擔(dān)任考務(wù)工作的高級農(nóng)藝師郭老師對筆者說：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓(xùn)過的知識?！?/p>
3點15分，考生開始答卷。考場上格外肅靜，只聽見沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點過后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。
(2空格)本報訊(1空格)_月_日，__商務(wù)禮儀培訓(xùn)在__地方舉行。__和__出席了此次報告會。會上，說了___。
(2空格)會上的具體內(nèi)容。
新聞稿格式的范文4
1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實和主題。
2.新聞
特寫的特點
(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種：
(1)事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。
(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。
(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。
4.新聞特寫的寫作
第一，選準(zhǔn)一個“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個片斷、一個情節(jié))，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點。
第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。
第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。
5.新聞特寫的實例
實 例
一場別開生面的考試
本報通訊員 ___
3月12日下午3點，一場別開生面的考試在___省___市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。
主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書記___和副市長___。
主監(jiān)考：市委組織部長。
考試時間：120分鐘。
考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測驗題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實用技術(shù)。
擔(dān)任考務(wù)工作的高級農(nóng)藝師郭老師對筆者說：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓(xùn)過的知識?！?/p>
3點15分，考生開始答卷?？紙錾细裢饷C靜，只聽見沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點過后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。
考試結(jié)束后，筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長，他們說，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實際本領(lǐng)。市委組織部長告訴筆者：“市委、市政府將張榜公布這次考試成績，并獎勵成績優(yōu)秀者;對考試成績不及格的，限期補考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試，今后我們每年都要進(jìn)行。”
新聞稿格式的范文5
一、題目要求：
題目不限，不要總寫“……的采訪報道”
二、正文格式：
1.開頭：牧院記者團(tuán)訊：下午3時許，我院……
結(jié)尾：牧院記者：……
2.全文分三到四段a.第一段導(dǎo)語：大致概況、時、地、人、事
b.第二、三段分說：……
c.第四段總說：寫出這活動的意義要和我院掛鉤
三、語言要求：
1.簡潔
2.語言不要口語化(不一會兒之類……)
3.不要加入主觀詞語和主觀感受(我感覺之類的……)
4.每個人的語言風(fēng)格是不同的
四、電子稿格式：
1.開頭：牧院記者團(tuán)訊：←(楷體、小四號、加粗)
結(jié)尾：牧院記者：←(楷體、小四號、加粗)
2.全文：五號宋體，段落倍行距
3.新聞稿下面加23張照片(有照片時)
五、范文：
“青春與祖國同行”校園大合唱比賽
牧院記者團(tuán)訊：2010年12月19日晚“青春與祖國同行”校園大合唱比賽在鳳凰路校區(qū)體育館內(nèi)隆重舉行。各院系領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生出席了本次比賽。
各系學(xué)生代表隊以飽滿的激情放聲歌唱，《紅星閃閃》、《保衛(wèi)黃河》、《畢業(yè)歌》等一首首歌，此起彼伏，或婉轉(zhuǎn)悠揚，或慷慨激昂。帶領(lǐng)我們重溫歷史，引導(dǎo)我們繼承和弘揚愛國主義精神。他們歌唱紅歌，歌唱祖國美好的明天。最后動物藥學(xué)院代表隊榮獲一等獎，經(jīng)貿(mào)系代表隊、動物醫(yī)學(xué)院代表隊獲得二等獎，寵物科技學(xué)院代表隊、機(jī)電系代表隊、動物科技代表隊系獲得三等獎，食品科技系代表隊、園林系代表隊、信息工程系代表隊獲得優(yōu)秀獎。
此次活動，讓同學(xué)們在激情亢奮的紅歌聲中，領(lǐng)略到了那種勇往直前的革命精神，更堅定了作為新一代青年的責(zé)任：我們與祖國同行!
牧院記者：周迪
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